在规则面前我做对了
我们生活在一个充满规则的世界里,如果不遵守游戏规则,朋友就不会和你一起玩耍;如果不遵守道德规则,就不会受到别人的尊重;如果不遵守交通规则,可能就会引起一场交通事故……
记得小学三年级的时候,在一个星期天的上午,阳光明媚、万里无云。我和阿姨去公主坟上数学课。我们俩坐上公交车后发现车里人很少,好像有四、五个人。我和阿姨就找了两个靠后、舒服的座位坐了下来。可是过了两站,人就慢慢地多了起来,把车厢堵得水泄不通,可是没人往后走,都在前面堵着。过了一会儿上来了一个老人,前面堵得死死的,只知道有个老人上了车。可是却没有一个人给老人让座。坐在前面黄座上的人们,应该知道这些座是留给“老弱病残孕”的专座。老人缓缓地走到了后面来,我才发现这是一位老爷爷,他显得十分苍老,看起来好像有七十多岁了,而且他手里还拎了一兜子的菜,我心里想:这个老爷爷在刹车的时候如果站不稳会跌倒的。想到这里,我连忙起身让座,请老爷爷坐到我的座位上。老爷爷坐了下来,向我投来了赞许的目光,然后语重心长地对我说:“小家伙,你真是一个心地善良、尊敬老人的好孩子!”听了老爷爷的话,我心里暖洋洋的。因为在规则面前我做对了。
经过这件给老人让座的事,使我深刻地意识到遵守规则的重要性。虽然,有些人觉得遵守规则会时吃亏,但在我来看,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课:如果每个人都遵守规则,这个世界就变得更加和谐、更加美好!
四年级:赵嘉华
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有趣的运动会
四月份的一天,张主任公布了一项重大的消息:“4月24日将举行三、四年级运动会;4月28日将举行二年级运动会……”我小声嘀咕:“什么时候选拔队员啊!”通过选拔我被挑选到赶珠接力组,我感到十分荣幸!终于到了比赛那天,所有同学都兴奋不已,犹如春游一样快乐!
到了比赛场地,同学们各个都精神抖擞、斗志昂扬,准备迎接竞技场上的挑战!体育许老师说了,先沙包投准和足球射门,最后赶珠接力。……“哇!哇!哇!哇!三年级怎么这么强悍!看来,我们班没戏了!”“不能这么说!焦老师说过了心理暗示最重要!”同学们争吵起来!三年级投完了,该我们了!“加油,努力!”董济元和几个同学喊道!他(她)们回来了一问才知道:才进了一个!到了足球射门了!全班同学喊道:“张舜其!加油!”张主任拿着麦克风讲话:“四(十四)班和四(十一)班平,进行点球大战!”因距离太远,我们也看不到,直到他们回来,我们才关切地问道:“进了几个?”曾敬诚说:“我踢进了三个!”万字立说:“我踢进了两个!”“最后,谁赢了?”他们答道:“我们班赢了!”……开始接力赛了!比赛前,还有一个有趣的小插曲:焦老师在反复斟酌后由于各种的原因刷下来了几名同学:赵嘉华、张玥、孙耀阳。“为什么?凭什么?凭什么把我刷下来?他(她)又没我快!”但我们考虑到班集体的荣誉,就立即投身到啦啦队的队伍中去。“加油!加油!”同学们大声叫喊道!直到许老师说:“四年级十四班第一!”“耶!我们班赢了!我们的欢呼声在宽阔的操场上回荡……最终,我们以圆满告终!
回到班里,焦老师宣布:“虽然被刷下来的同学没跑,但还是为集体争了光!”为此,焦老师还给我们发了大奖呢!这次比赛后呢,我体会到了无论做什么事,都要专心,不能三心二意;干什么事,不能只想着自己,更要想着集体!
四年级:赵嘉华
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在规则面前我做对了俗话说:“不以规矩,不成方圆。”在生活中,如果不自觉的遵守规则,社会就不会有秩序的发展。那一次,在规则面前,我就做对了。在一个星期三的早上,我起来一看,我的闹钟已经七点半了。天哪!八点就上课呀!我急忙穿起衣服,拿起书包,冲出家门。我一路小跑,跑到一个十字路口,正准备过马路时,刚好红灯亮了。我心想:为什么偏偏在这个时候红灯亮了?再一想如果等绿灯亮了再走,不就迟到了吗?我心里很着急,不知道如何是好。忽然我的心里跳出一个魔鬼,一个天使。魔鬼说:“你马上就要迟到了,还不快点走。”而天使却说:“别听他的,要是你现在过马路,会很危险的,还是等红灯亮了再走。”我犹豫了一会儿,最终下了决心。还是听天使的话,等绿灯亮了,我快步过了马路,然后向学校跑去。虽然我上学迟到了,但我很高兴,因为我遵守了规则。300字 三年级
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在规则面前我做对了“无以规则,不成方圆。"这是孟子说的一句老话。现在世界上已经有成千上成条规则了,可是不遵守游戏规则,朋友就不会和你玩。不遵守交通规则,就有可能发生不安全的事情。不过,这一次,在规则面前,我做对了。还记得我四年级的时候,在教室里上过一节数学课。那节课是周五的最后一节课了,也就是说上完那节课就可以回家了。上课时,很多学生都没有认真听讲,而是在小声地说话,我同桌也在玩。我本来在认真听讲,可马上就被同桌玩的东西吸引住了。当我正准备和同桌一块玩时,我就想起了课堂规则,就又立刻返回认真听课的状态,又开始认真听讲。下课了,老师还表扬了我认真听讲呢!啊!在规则面前我做对了。还有一个晚上,妈妈嚷嚷着让我下楼买肉,虽然不情愿,我还是嘟着嘴下楼去了。哇!楼下的风可真大啊,真想快去快回。虽然卖肉的店铺就在对面,可还要绕好几圈才能到。当时,我看着那个栏杆,心想:直接跨过去不就到了吗?嘿嘿!可我正准备跨过去时,就突然想起了平时语文老师告诉我们要遵守交通规则,我立马收回了脚要往后转回。说时急那时快,正好栏杆那边有一辆车急速飞过,吓的我一身冷汗。这一次,在交通规则面前,我做对了。买完肉回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈开心地说:“我女儿长大了,知道什么能做,什么不能做了。”啊!规则是多么的重要啊!我自己真正地体会到了“只要按照正当法则生活的人,才不同于动物”的道理。550字 五年级
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在规则面前我做对了不以规则,不成方圆。这句话说的一点也不错。有了规则,遵守规则,人们才会和谐有序的生活。今天早上我去上英语课。我上车后发现人很少,就找了一个我感觉比较好的座位坐了下来。可是过了几站人就慢慢地多了起来,把车厢独得水泄不通,可是没几个人往后走,都在前面堵着。我坐在后面,总是感觉怪怪的。过了一会儿上来了一个老人,用的是寿星卡。前面堵得死死的,只知道有个老人上了车。前面座的人没有一点规则性,都不给老人让座。老人慢慢地走到了后面来,我才发现:她是一个老奶奶,好象有七十五岁左右,她手里拎了这么多的菜,我心里想:这个老奶奶手里拎了这么多的菜,一定在刹车的时候会站不稳。想到这里,我连忙起身让座,让老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下来,向我投来了微笑的目光,我心里暖洋洋的。因为在规则面前我做对了。300字 三年级 叙事
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在规则面前,我做对了我们生活在一个充满规则的世界里,如果不遵守游戏规则,朋友就不会欢迎你;如果不遵守道德规则,就不会受到别人的尊重;如果不遵守交通规则,可能就会引起一场车祸……在我的生活经历中,就有一件我做对了而难忘的事。那是二年级的时候。放学后,我和两个好朋友一起说说笑笑地走在回家的路上。经过一个小店,看着那些令我们流口水的零食,再摸摸空荡荡的钱包,随后看看忙得热火朝天的老板娘,某某某一脸神秘地对我们说:“喂,你们知道我们都没零花钱了,老板娘那么忙,没空顾这边,我们……拿几个“小丸子”呗!”我和另外一个朋友眼中一亮,刚想说好,我的脑海中便想起了幼儿园老师以及小学老师对我的教诲:不以规则,不成方圆。如果你偷了一点微不足道的小东西,长大你的恶习就会越来越深,成为一个小偷……我心里一紧,开始做起了思想斗争:“不,不行!你不能这样!”“你的零花钱早就用光了,偷偷拿一个解解馋也不会死!”……最终,理智还是占据上风,我生气地说:“你怎么可以这样!老师教的你听到哪儿去了?”另一个伙伴连连附和,搞得某某某一脸尴尬。她撅起嘴,不屑地说:“切,你们这群胆小鬼,待会儿别流口水!”我们皱起眉头,她悄悄把手伸进篮子里,拿了几个小丸子,便连忙打算开溜!我和另外一个伙伴对视一眼,异口同声:“揭发她!”我连忙去追她,另外一个伙伴去告诉老板娘,老板娘站在门口高呼:“快停下!”我在某某某身后穷追不舍。某某某估计被吓坏了,扔下几包小丸子,一溜烟儿地跑了。我把几包小丸子捡起来,交给老板娘:“阿姨,给您。”老板娘喜笑颜开:“好孩子,你们真是好孩子!送你们。”说着便拿出两包小丸子要给我们,我们连忙摇头,阿姨笑容更深了,我们也笑了。詹姆斯从钓鱼中得到启示,我也从这件事得到启示,无论在何时何地无都要自觉遵守规则。把自己磨练成一位拥有高尚品质的人。750字 四年级
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在规则面前,我做对了我们生活在一个充满规则的世界里,如果不遵守游戏规则,朋友就不会欢迎你;如果不遵守道德规则,就不会受到别人的尊重;如果不遵守交通规则,可能就会引起一场车祸……在我的生活经历中,就有一件我做对了而难忘的事。那是二年级的时候。放学后,我和两个好朋友一起说说笑笑地走在回家的路上。经过一个小店,看着那些令我们流口水的零食,再摸摸空荡荡的钱包,随后看看忙得热火朝天的老板娘,某某某一脸神秘地对我们说:“喂,你们知道我们都没零花钱了,老板娘那么忙,没空顾这边,我们……拿几个“小丸子”呗!”我和另外一个朋友眼中一亮,刚想说好,我的脑海中便想起了幼儿园老师以及小学老师对我的教诲:不以规则,不成方圆。如果你偷了一点微不足道的小东西,长大你的恶习就会越来越深,成为一个小偷……我心里一紧,开始做起了思想斗争:“不,不行!你不能这样!”“你的零花钱早就用光了,偷偷拿一个解解馋也不会死!”……最终,理智还是占据上风,我生气地说:“你怎么可以这样!老师教的你听到哪儿去了?”另一个伙伴连连附和,搞得某某某一脸尴尬。她撅起嘴,不屑地说:“切,你们这群胆小鬼,待会儿别流口水!”我们皱起眉头,她悄悄把手伸进篮子里,拿了几个小丸子,便连忙打算开溜!我和另外一个伙伴对视一眼,异口同声:“揭发她!”我连忙去追她,另外一个伙伴去告诉老板娘,老板娘站在门口高呼:“快停下!”我在某某某身后穷追不舍。某某某估计被吓坏了,扔下几包小丸子,一溜烟儿地跑了。我把几包小丸子捡起来,交给老板娘:“阿姨,给您。”老板娘喜笑颜开:“好孩子,你们真是好孩子!送你们。”说着便拿出两包小丸子要给我们,我们连忙摇头,阿姨笑容更深了,我们也笑了。詹姆斯从钓鱼中得到启示,我也从这件事得到启示,无论在何时何地无都要自觉遵守规则。把自己磨练成一位拥有高尚品质的人。四年级:陈可唅作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 叙事
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在规则面前,我做对了孟子说:“不以规矩,不成方圆。这句话说得一点都没错,有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序的生活,在一次游戏中,我做对了。星期六下午,我写完作业,于是便对爸爸说:“爸爸,咱们来下五子棋吧?”爸爸说:“好。”第一局爸爸赢了,我不服气地说:“这次是我太粗心大意才让您赢了。”爸爸说:“好,那就再下一局。”第二局开始了,眼看我又要输的时候,爸爸的手机响了起来,爸爸在卧室里打电话,客厅里只剩下我一个人。我心想:现在改一下自己的棋吧!这可是千载难逢的好机会呀!忽然规则像一把利剑一样打破了我这个不公平的想法。这时,我耳边出现了两个小人,一个说:“你不能这么做!你违反了游戏的规则!”另一个却说:“不,你可以这么做!赢的感觉多好哇!”经过了一番思想斗争,我决定遵守游戏的规则。第二局我还是输了,不过我输得起!因为我遵守了游戏规则。我们要遵守规则,如果违反了规则,不仅会对竞争对手不公平,还会伤了和气。希望所有人都能遵守规则,创造一片和谐有序的地球家园!王茜350字 四年级 写人
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在规则面前我做错了在星期四的七单元考试中,因为我抄了一个同学卷子上的三个填成语的空,所以被妈妈批评了。那时,我正写着卷子,想着:“这些题目都很简单啊,不知道后面难不难,能考一百分就好了,我还没考过一百呢!”又往下做了一两题,我看到了一个要填成语的题目,而且填进去的字要和下一个填进去的字组成一个地名,我想:啊?成语?我可不会啊!我只能写出一对,还有一个,那个字是“海”,黑海?黄海?我怎么想都想不到。这时,我脑子里突然有了个坏想法:抄一个同学的!以前不就有人抄吗?而且我就抄一点吗,就一点。于是,我就悄悄回过头来,小声地问一个同学:“第七题怎么写?”同学悄悄地把卷子稍微抬起来一点,我看了看,原来是上海啊,我怎么没想到呢?噢,那是贵阳!其实很简单啊!我赶快回过头来,望了望边老师,还好,没看见。我放松了,觉得真是如鱼得水!抄完后我还没意识到:抄是不对的。到了交卷的时候,我想:应该能上90,希望能上95。果不其然,我考了98。回家后,我妈很高兴我考了98,但当我告诉我妈我抄了同学的,我妈的脸色就好像变了一个人一样,一下皱紧眉头,严肃地说:“你知道吗?你这是害自己,这不是你真的成绩!做人应该诚实!”听了妈妈的话,我认认真真地把这道题改了一遍,我暗暗下定决心:以后在任何情况下都不能抄别人的卷子!在规则面前,我做错了。550字 四年级
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在规则面前规则存在于身边的小事中,但却不一定人人都能做好。三年级的一天,我正在上楼,忽然看见扶手旁有一张灰蓝色长方形的纸,我走近一看原来是一张十元钱。看着手里的十元钱我突然想起了班训团结、勤奋、诚实、活泼,这八个大字。那天正好要交饭费,我想那位丢钱的同学一定很着急,这时,我的心里好似出现了一个正义的小天使,一个邪恶的恶魔。天使对我说:“应该还给同学”!恶魔说:“听我的,自己留着吧,反正也没人看见”!听我的,听我的,小天使和恶魔吵了起来。最后我选择了交给老师,还给同学。正义的小天使以下把邪恶的小天使打败了,这就是邪不胜正的真理。我手里握着那张被“遗失”的十元钱交给了张主任。我趴在窗台上,向外望去,只见五星红旗迎风飘扬,树枝上几只不知名的小鸟正在叽叽喳喳地叫着,好想再为我欢呼,看着窗外这一切我露出了会心的微笑。其实规则并不难,难的是遵守规则,因为往往在规则面前有着大大小小各式各样的诱惑。北京朝阳区实验小学三年级:王兆琦350字 三年级 叙事
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在规则面前在我家,贴着一张100分的试卷。每当我看到它,就会想起一年级时一段难忘的“历史”。2007年,6岁半的我上了小学一年级。到了小学,学习非常紧张,每单元都会有一次考试。成绩不好,是我最大的担忧。一次,老师发了一张三单元的测试卷。我一丝不苟的做题。可当我做到第七大题的第6小题时,飞速滑动的笔尖忽然停下来了。这道题太难了,我绞尽脑思也想不出来。我正好做在最后一排最边的位置,同桌恰好没有来。而“解题一练通”就在抽斗里。只要我把头伸进抽斗里,就会做这一题了。而别的同学不会做,那我不就成了第一名了吗?想到这里,我便悄悄地把头伸到抽斗里。忽然,我听到了监考老师党老师说的话:“考试是测验一个人知识的时刻,千万不能作弊!”我的心一动,这毕竟不是我的真实成绩呀!就算这次蒙混过关了,那以后呢?期中考试呢?……算了,这次努力考90多分吧!我深深的叹了一口气,把卷子打开,检查……当我检查一遍后,又看到这一题,我又有了作弊的念头,如果我不这样做,一个应用题8分。就算我别的题全对,也只是92分,回家还得挨骂,太不划算了!于是,我又悄悄地把头伸进了抽斗里,看着答案抄起来…………终于交卷了,我的心终于“一块石头落了地”。我高高兴兴地走出了教室们,和同学们玩毽子……时间一天一天的过去,星期三下午,老师要评讲卷子,我的心又提起来了:会不会是满分?听着老师一个字一个字地先念成绩,我的心扑通扑通地跳。“100分,一人,陈梓玮!”,哇!我高兴极了,几乎在课上跳起了舞蹈!可是到了家,原本应该高兴的我,却显得很悲伤。这毕竟不是我的真实成绩呀!若那个同学看见了,我该怎么办呢?他一旦把这件事告诉老师,全班同学都会知道我是个骗子!嗨,告诉老师吧。可我转念又一想,最后一题,可是8分呀!要是让家长知道,就算我向老师承认错误,92分也不行呀!当我想向家长报喜时,又犹豫了,这说破了天,它也不是我自己做的呀!如果老师问我这道题是怎么做出来的,我该怎么说呢?老师讲的方法可是跟我写的不一样啊!如果妈妈问我这道题的思路,我该怎么说呀?于是,我拿了一张稿纸,把最后一题照老师的方法改了三遍,又在纠错本上改了两遍,还在日记本上记录了这件事。第二天,我来到老师的办公室,向党老师承认了错误。党老师说:“没事,成绩不重要,诚实最重要。既然你已向我承认了错误,我就原谅你吧。我也相信你以后不会犯这种低级的错误了。”虽然我不再是100分了,但是我回到了真实,赢得了同学和老师的信任,迈出了遵守规则的第一步,并且以后不会这样了,这就是我的收获!三年级:陈梓玮900字 三年级 叙事
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在规则面前我前两天,我们学习了规则一单元,明白了“只有按规则生活的人,才不同于动物”的道理。老师见我们学得这么好,就规定了一条规矩:下课不许走东楼梯。“不就是不许走东楼梯吗,谁都可以做到!”我在心里说。“叮铃铃......”下课铃声响了,我走出了教室,向东楼梯走去。走到一半,我停下了,老师不是不让走东楼梯吗?可是——走东楼梯可以早点下楼到妈妈办公室喝水。但是我走中间的楼梯,就可以遵守规则了,我左右为难。同学们下楼玩去了,老师开会去了,我走东楼梯只有我和我的影子知道。影子看看我,好像在说:别犹豫了,走东楼梯吧!而大脑却说:你得遵守规则!!大脑和影子在争吵,我不知道该怎么办了。最后,我拒绝了影子,一步步往回走。影子不情愿地跟着我:傻瓜,你会后悔的!我在心里坚定地说:“只有按规矩生活的人,才不同于动物!”300字 三年级 叙事
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在规则面前,我遵守了“家有家规,国有国法。”我们生活中有许多的规则,如不闯红灯,不随地吐痰,考试不抄袭等。只有遵守这些规则,我们这个世界才能和谐美好。我说一件遵守规则的事情吧!期末考试了,同学们像往常一样走进教室,但气氛明显比往日严肃多了。当雪白的试卷发下来,大家就开始埋头苦做。教室里只能听见“沙沙沙”的写字声,我也是全神贯注。前面的几题我做的很顺利,紧张的心渐渐放松下来。不过没多久,我的安全感全部消失,一道古诗填空把我难住了。问我古诗的作者是谁?我平时不太注意这些细节,只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老师上课讲过,可我怎么一点印象也没有呢?我皱紧眉头,突然一个主意在我脑海中一闪而过。看看旁边的同学怎么写的吧!我假装在思考,刚想把头伸过去,突然,我的心里出现一正一反两个声音。正方说:“小主人,不能抄别人的,如果你抄了,跟做小偷没什么两样,再说了你还是小组长,应该起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做这样的人?”我面红耳赤。反方说:“小主人,千万别听他一派胡言。这题可有好几分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹笋炒肉丝’,你一定要抄啊!”我左右为难之际,一抬头看见黑板上八个大字“认真答卷,严禁抄袭”。我不由得想:抄来的100分,那也是不光明的。于是我端坐着,跳过那一题往下做起来。“叮铃铃,叮铃铃”下课,我把卷子交给老师,看到那空白处,我心里无比坦然。虽然没答出来,可是在规则面前,我遵守了,我是个诚实的人,我为自己骄傲!500字 四年级 叙事
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在规则面前我犹豫了同学们,我们的生活里有很多的规则,你是遵守了?违反了?还是犹豫了?星期六,我喜欢一个人带点钱出去玩。这个星期六我有一个人出去玩了,突然,我发现一家玩具店正在搞活动,店里人山人海。我从人群中挤了进去。“啊!好多玩具呀!”我惊叹道。我想买一套变形金刚,可太贵了,我只有十元钱,我觉得很难过,便低下了头,忽然,我看到了货架旁边有一张一百元人民币,我上前把它捡了起来。“真是天无绝人之路呀,终于可以买一套变形金刚了。”我心中暗暗想到,可过了一会儿,我又想:我不是想做一个拾金不昧的好少年吗?我应该把它归还给失主。于是,理智和虚荣展开了激烈的搏斗,一边说:“拿去买玩具吧,你不是早就希望有一套变形金刚了吗?”一边说:“捡到别人的东西就要还给别人,不应该拒为己有。”最终,理智占了上风。我想:掉钱的人应该会回来找吧。我便站在原地等待失主,过了一会儿,一个青年男子走了过来,问:“小弟弟,你看见一张一百元的人民币没有?”我问:“您掉钱了吗?”“是的,你看见我的钱没有?”他急促地问。我犹豫了一会儿,但还是把那张一百元人民币还给了那位叔叔,那位叔叔高兴的对我说:“小弟弟,你可真是一个拾金不昧的好孩子,谢谢你啦!”我不好意思的笑了。回到家后我责怪了自己,因为我在规则面前——犹豫了。温江区庆丰街小学四年级 陈浩宇500字 四年级 叙事
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在规则面前我遵守了俗话说:“国有国法,家有家规。”学校也有自己的纪律,它是我们学校生活、学习的保证。可总有一些人不能自觉遵守。不信?你看――“叮铃铃……”,上课啦!我们拿出科学书,坐在自己的座位上,等待科学老师的到来。没想到:科学老师临时有事,让焦老师来给我们说,这节课上自习课。说完,焦老师还叮嘱我们要好好学习,不要追逐打闹,并且还说,她在三年级上课了,我们的一言一语,她都能听得清清楚楚。我们开始自习,认真地写各科作业:语文的、数学的……教室里鸦雀无声,非常安静,连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚。时间一分一秒地过去,同学们开始窃窃私语,不知道是谁说了句:“老师根本听不见,她吓唬咱们的。”听到这句话,教室里顿时热闹起来,很多同学开始做自己想做的事。看!小红拿出画笔在画她喜欢的小猪佩琪;小兰拿出笑话书,看得津津有味,不时发出咯咯的笑声;调皮大王小刚,不停地朝同学们做鬼脸,那夸奖的表情、滑稽的样子,逗得同学们哈哈大笑;小山偷偷地拿走了小林的语文书,小林发现后,一场激烈的“赛跑”开始了!一旁的同学还在呐喊助威:“加油……”霎时间,教室里灰尘乱飞……而我始终坐在自己的位置上学习,耳边的喧闹声丝毫没有影响到我,我知道:我已经是一名四年级学生了,要做到老师在与不在一个样。第二天,有人向科学老师报告了昨天自习课上发生的一切。老师很生气,批评了那些捣乱的同学,夸我遵守纪律。我遵守了规则,得到了老师的表扬。但我也很惭愧,以后我不仅要自己遵守规则,也要同学们和我一样共同遵守规则。600字 四年级
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我做对了广西贵港市覃塘小学 四(3)班 覃星“你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记……”每当我听到同学们朗诵这首诗歌的时候,我就情不自禁的想起了前不久发生的一件事,一种战胜自我的喜悦便涌上心头。那天上午第二节下课时,同学们都出去玩了。我走过秦宇的座位时,看见她的书包开着,上面放着一本书,是我最爱看的《科学家的故事》。我想:我先拿她的书去看看吧,反正她也不知道。想到这里,我就拿着这本书回到自己的座位津津有味地看起来了。过了一会儿,一阵哭声把我从知识的海洋里拉了回来,原来秦宇是因为她那本《科学家的故事》书不见而哭的。我慌忙把书塞进书包,脸马上热了起来,但我还是极力装出若无其事的样子。小明不解地问:“覃星,你怎么了?”我吞吞吐吐的说:“没……没……什么。”小明又问:“书是不是你拿的?”我连忙辩护道:“才不是呢,你不要乱说。”虽然我这么说,但是我的心却蹦蹦直跳。此时此刻,我心里出现了两个“我”,一个“我”说:“别慌张,看完了再还给她也不迟。”另一个“我”说:“不能这样做,你不是学过胡锦涛爷爷的《八荣八耻》吗?里面有一句是‘以诚实守信为荣,以见利忘义为耻’,你这样做是不诚实的表现的啊,快承认错误吧。”想到这里,我鼓起勇气,从书包里抽出那本书,走到秦宇跟前,惭愧地说:“秦宇,对不起,是我拿了你的书,因为我太想看这本书了。请你原谅我好吗?”秦宇破涕为笑说:“你能承认错误,我原谅你。既然你那么爱看这本书,那我就借给你看吧。”我听了既惭愧又高兴,那颗不安的心平静了下来,因为我做对了。从那以后,《八荣八耻》中的每一句话更深刻地印在我的脑际。它像一盏永不息灭的明灯,照亮我成长的道路。指导老师 谭少清600字 四年级 记叙文
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在浪头面前世上不会有坦直的河流,弯曲、湍急、浑浊,都是河流的常态。遇上点暗礁、浅滩、崖壁之阻,也实在不足为奇。其实,人生之旅又何尝不是如此?欢笑、忧郁、眼泪,构成了人生的酸甜苦辣,融入了种种动人的情节,也是一部难近其说的小说。横看大江南北,纵观上下五千年,没有谁的漫漫人生路是一马平川,毫无阻碍的。多多少少,总会有着一点曲折、磨难、坎坷。有潮起就会有潮落,有得志就会有失意,这才称得上是一个完整、精彩的人生。小草和花儿最大的区别就在于小草顽强不屈,花儿却娇艳软弱;小草会越挫越勇,花儿去一挫不起;小草能坦然的接受大自然的考验,而花儿却没有能力面对……看,暴风雨中,小草儿个个挺直了腰,昂起了头,勇敢,顽强地战斗着。而花儿呢?她们弱小的身躯怎经得住这般考验?无奈地屈服于命运的脚下,结束了尚早的生命……微不足道的小草为何这般坚毅?因为他们不愿被上天主宰自己的命运;因为他们不愿被困难所打垮;因为他们坚信,暴风雨后定会有美丽的彩虹!一个真正的水手,在行船遇到浪头时,会沉着理智勇敢面对。同样,一个真的成功者,在人生的浪头前,也会敢于挑战,不轻言放弃。在浪头面前,我们要拿出十二分的勇气和自信,告诉自己,我不恐惧,我一定能行!在浪头面前,我们要拿出百分百的决心和毅力,告诉自己,我有实力,我能战胜命运!!在浪头面前,我们要拿出一颗平常心,从容面对,不退缩,也不轻视,告诉自己,只是个考验罢了!!!人生的浪头中,是命运给予每个人的考验,又失败才会有成功,有阻碍才会有进步。只有闯过了浪头,才能真正地改变命运,获取成功的喜悦!在人生的浪头前,我不愿做娇艳的花朵,却更愿意做一株敢于拼搏的小草。我想成为真正的水手,让暴风雨来得更猛烈些吧!600字 初一 抒情散文
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在困难面前在生活中,我们难免会遇到困难,但要想成功,必须具备敢于拼搏的勇气,这样才能战胜它。记得有一天,妈妈带弟弟看病去了,说晚饭前就回来,于是,我只好饿着肚子等。时针已经指向了九,月亮早已冒出来啦,窗外一片漆黑,我的肚子已经抗议了很长时间。我想:这么晚了,明天还要上学呢,只好自己弄点东西吃了!可当我看到空空如也的冰箱,终于意识到自己要亲自下厨了。说到做饭,我可是一窍不通,可遇到这样的情况,我只好硬着头皮回想妈妈做饭的样子。我挽了挽衣袖,举起菜刀对着洗好的黄瓜猛砍了几下。看着砍下的几片一厘米厚的黄瓜片,我有些纳闷,脑海中浮现了妈妈的模样:手按着黄瓜,刀微微向外倾斜……我恍然大悟,笨手笨脚地切好了片,将它们放进盘子里。接下来就要炒菜了,我有些担心,对于炒菜,我像旱鸭子对游泳一样是个门外汉。我除了开火和把菜倒进盘子里,就什么也不知道了。我冥思苦想,先倒进了油和调料,等了一会儿,只听里面噼里啪啦的,蹦出了泡儿,才敢翻炒起来。接着,我又稀里糊涂地放了盐和味精等调料,又翻炒了一会儿。我不由得得意起来了,妈妈回来后会怎么夸奖我呢,我可是凭着自己的努力,做出了一盘香喷喷的炒黄瓜片啊 !就在我沾沾自喜的时候,稍不留神,滚烫的黄瓜片烫伤了我的手,我疼地叫了起来……经过努力,我终于做好了菜,就着上午买的大馒头吃了起来。色香味俱全,可口极了,竟比妈妈做的还香!经过这件事,我总结出一个道理:遇到困难,即使像旱鸭子对游泳一样,也要敢于拼搏尝试,要有战胜它的勇气和决心。只要你付出了努力,就能成功。所以,相信自己,在想放弃时,告诉自己:“我能行!”600字 三年级 叙事