读《汤姆叔叔的小屋》有感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感
本书写了一个对主人百分百忠心,百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他;汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了,忠心的让人觉得他笨,诚意的让人对他肃然起敬。
汤姆最早在乔治·谢尔比先生家,但因主人破产,他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是,他被好心的伊娃一家买下了,但不久,伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了,汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里,当乔治少爷终于凑足了钱,来替汤姆赎身时,他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终,乔治·谢尔比先生把他厚葬了。
汤姆的结局是一个灰色的结局,也是一个红色的结局。因为,他对勒格里·赛门说过:“你只买走了我的肉体,而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人,就是他一直敬仰的上帝,他的肉体被折磨死了,而他的灵魂,则是去天国享福了!乔治·谢尔比回去以后,给每个黑奴发了自由证书,他在汤姆大叔坟前发过誓,不再养一个黑奴。
汤姆大叔虽然逝去了,但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。
备注:思延
北京市密云县第三小学三年级:肖鑫阳
一封检讨书
老师,对不起,今天面对那张没人要的卷子的时候,我的心忐忑不安,我害怕老师会批评我,所以一直没吭声,没有勇气去承认。
其实那张卷子是郑杰的,由于他没写名字,我刚收齐就已经上课了,所以我就随便写了一个“郑大娘”,班里没几个姓郑的,我觉的郑杰会收下卷子,但他不知道我的意思,所以他没有收下卷子。
我利用这次检讨来表示我现在的心情,我怕哪一天我的命运会像这张卷子一样,被人丢弃,无人收留。
老师,我鼓起勇气写这份检讨就是想让您原谅我,让郑杰原谅我,让和这件事有关的人原谅我。
老师,您打我也好,骂我也好,因为我知道,您这次批评不光是批评,还是一种教育,更是一种爱。我甘心情愿接受这种教育这种爱!
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我百感交集,有愤怒,有感动,还有对苦命的黑奴们的同情。书中的故事之所以令我愤怒,是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌,毫无人性,逼得艾莉查携子逃亡;烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴,汤姆叔叔就是被他活活打死的!然而,我也从书中的故事中获得了感动,因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃,还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干,当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后,为了报答感恩,他没有逃走。然而,为了让同伴顺利逃走,汤姆叔叔宁死也不出卖她们,他的人格多么高尚啊!还有美丽的伊娃,她像天使一样,有着一颗纯洁的心,她平等地爱着所有的人,可惜她小小年纪就病死了!仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的,谁知道他却意外身亡,真是遗憾啊!我也很同情书中的其他奴隶们,如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了,她绝望地跳河自杀了;埃米琳不得不离开母亲,不幸地被卖给了烈格雷,受尽了各种屈辱;可怜的露西被迫离开自己的丈夫,给烈格雷当奴隶,身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我知道这个世界既有阳光的一面,也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们,要平等友爱地对待他们,让身边所有的人都能幸福的生活。600字 五年级
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读《汤姆叔叔的小屋》有感在十九世纪末,美国盛行着一种毁灭性尊严的奴隶制度,这种制度是将非洲等落后的地区的黑人,强制押到新大陆,当作家畜式的买卖,遭受到买卖的黑奴就开始了他们一生被使唤不歇的奴隶生涯。《汤姆叔叔的小屋》一书叙述的正是发生的那期间的一个悲惨原故事。读完这个故事,我对可怜的汤姆叔叔感到同情,同情他可怜的身份,同情他悲惨的命运;我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨,憎恨他们的粗暴凶狠,憎恨他们的冷酷无情;我还对这种奴隶制度感到不平,不平的是制度的黑暗,不平的是制度的不平等;我更对伟大的林肯总统感到佩服,佩服他废除黑奴制度的决心,佩服他废除黑奴制的真实行动。我曾经看过一篇课文:《奴隶英雄》讲的也是奴隶们的悲惨。为什么会有这样不平等的制度呢?美国有,罗马也有,他们同把奴隶们当作“会说话的工具”不把他们当人看待,甚至拿他们的生命来开玩笑!这是何等的不公平呀!同样是人,生活在同样的世界里,可是他们过的生活却是天壤之别,一个是不停地指使别人做这做那,另一个则是被命令着做东做西,做不好还要挨打挨骂,甚至还要付出生命!我不敢相信现在走在世界最前面的美国,竟有这样的一段黑暗历史。读完《汤姆叔叔的小屋》,我真正明白了我们现在为什么要呼吁公平、公正、公开的作法,凡是人,都应该是平等的,不管你是白种人、黑种人,还是黄种人,只有这样,才能使我们的社会变成一个文明的社会。我希望,公平、公正、公开的制度能在世界上广泛确立,不要再让汤姆叔叔的悲剧重演。青龙街小学四年级:于天源550字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我百感交集,有愤怒,有感动,还有对苦命的黑奴们的同情。书中的故事之所以令我愤怒,是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌,毫无人性,逼得艾莉查携子逃亡;烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴,汤姆叔叔就是被他活活打死的!然而,我也从书中的故事中获得了感动,因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃,还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干,当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后,为了报答感恩,他没有逃走。然而,为了让同伴顺利逃走,汤姆叔叔宁死也不出卖她们,他的人格多么高尚啊!还有美丽的伊娃,她像天使一样,有着一颗纯洁的心,她平等地爱着所有的人,可惜她小小年纪就病死了!仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的,谁知道他却意外身亡,真是遗憾啊!我也很同情书中的其他奴隶们,如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了,她绝望地跳河自杀了;埃米琳不得不离开母亲,不幸地被卖给了烈格雷,受尽了各种屈辱;可怜的露西被迫离开自己的丈夫,给烈格雷当奴隶,身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我知道这个世界既有阳光的一面,也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们,要平等友爱地对待他们,让身边所有的人都能幸福的生活。五年级:天山雪莲雁儿550字 五年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感汤姆叔叔是一个黑人,他的主人是谢尔比先生,一次谢尔比先生因为做生意赔了钱,所以要出售汤姆叔叔和吉姆卖给人贩子黑利,后来汤姆叔叔被卖到了圣克莱尔先生家里,汤姆叔叔在那呆了一段时间后又因为圣克莱尔和她的女儿伊娃死了被卖到一个无情的庄主的庄园,最后被庄主无情的打死。四年级:刘森华150字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感呼唤平等——读《汤姆叔叔的小屋》有感五(4)班 杨晨今天,我读了一本书 ——《汤姆叔叔的小屋》,这本书讲述了一位美国黑人奴隶,在惨无人道的奴隶制的压迫下艰难生活,最终死去的故事。读完它后,我不仅为汤姆悲惨的命运而感到伤心,同时我也感到愤怒,为什么白人就能过着不愁吃穿、雍容华贵的生活?而黑人就要颠沛流离,过着今天卖给张三,明天卖给李四的悲惨生活?我计算了一下,书中汤姆一共被卖了3次,他的四个主人中,有两个是好人,另两个对汤姆百般折磨、又打又骂,这两个坏人分别是海利和雷格里。雷格里更可恶,他残暴地殴打汤姆,使汤姆悲惨死去。我要诅咒那黑暗的奴隶制。它不把黑人当人看,只把黑人看作是会说话的牲口。在像烈格雷这样的庄园主眼里,黑人的生命是一文不值的,打死他们就像拈死一只蚂蚁。我小小的心灵不禁发出强烈呼吁:这个世界要公平,公平!!黑人和白人不该有区别!!要反对种族歧视、争取自由民主!!我想起《三毛流浪记》中的三毛,他从小四处流浪,没人疼,没人爱。四处遭白眼,善良的他好心帮助别人,却好心没好报,书上的插图中,三毛站在窗外,身上只有一件单薄的衣服,而此时正是寒风呼啸的冬天,窗内金碧辉煌,胖胖的大人刚吃过饭,挺着将军肚,小孩穿的都是名牌,一边吃着零食,一边让佣人捶腿捏肩,而三毛连个苹果都吃不起,就别说是捶腿捏肩了。窗内的大人还用歧视的目光冷冷地看着三毛,吆五喝六。三毛和汤姆都受到不公平的待遇,都被人欺负,但他们在黑暗的社会里依然保持着真、善、美的心灵。可这种善心,依然使他们与黑暗的社会格格不入,让他们受尽折磨,最终,汤姆还凄凉地死去。读完《汤姆叔叔的小屋》这本书,我明白了文明的资本主义背后,是对黑奴无情的敲骨吸髓的剥削;美国今天的繁荣,是紧紧地和黑奴制的罪恶联系在一起的。但至今,仍还有一些美国人歧视黑人。多么希望世界上每个国家都能保护弱小,让人们没有饥饿寒冷,没有欺凌压迫,多么希望世界上每个角落都能人人平等,没有等级观念,但愿这样的罪恶和歧视永远在这美丽的地球消失!800字 初三 读后感
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为自由而奋斗——读《汤姆叔叔的小屋》有感看到《汤姆叔叔的小屋》那精美的封面,我就情不自禁地一口气把这本书读完了。这本书的作者是美国作家斯托夫人。小说主要讲述了黑奴汤姆非常渴望得到自由,但因为不愿连累别人,他放弃了几次逃跑的机会。最后因为拒绝鞭打别的奴隶,拒绝说出两个逃跑女奴的下落,受到主人的鞭打,遍地鳞伤地离开了人世。而另两个黑奴乔治和伊丽莎夫妇勇敢地与奴隶主作斗争,最终获得了自由。作者利用这部小说表达了自己的理想:解放黑奴,为他们争取自由。书中我最印象深刻的人是主人公汤姆,他忠诚、善良、能干,身为黑奴受了许多磨难。我对他充满了同情,但也感到很义愤,汤姆的忠诚太盲目,可称之为愚忠,明明可以逃走却顾虑重重不行动,面对奴隶主的暴行逆来顺受,不会积极抗争。哀其不幸,怒其不争,多想我来帮他作出抉择啊!如果他勇敢一点,积极为自由而斗争,他的命运就不会与乔治夫妇截然不同了吧。通观全书,可以看到黑奴们大都十分向往自由,总是千方百计地想挣脱奴隶制度这个牢笼。是啊,自由谁不爱呢!“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”。我们现在生活在幸福自由的新中国,这是一大批革命先烈前赴后继,浴血奋斗争取来的。从孙中山推翻满清建立中华民国,到毛泽东领导中国共产党建立新中国,有多少仁人志士为了民主自由献出了自己的生命。我们要珍惜这来之不易的幸福生活,用民主自由的理念建设一个和谐的社会。500字 初三 应用文
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读《汤姆叔叔的小屋》有感_名著读后感如果在中国孩子中间提到奴隶制这个词,也许他们会一脸的茫然,但是如果向美国任何一个黑人提起,这会使他们立刻回想起自己的长辈在这些年中受到的那些不公正待遇,美国的白人对黑人人格的无限践踏,那些惨痛经历在当今社会讲述,也会令绝大多数人唏嘘不已,这就是《汤姆叔叔的小屋》的故事主线——黑人对奴隶制的抗争。书中的汤姆叔叔就是一个奴隶中的典型,他温顺,虔诚,对主人忠心耿耿,堪称奴隶中的模范。然而就是这样一个处处为主人着想的奴隶,却死在最后一个残暴主人的棍棒之下,作者在这里画上了一个问号,然后就毫不犹豫的结束了文章,问号之后再也没有了下文,作者是一种怎样的情怀,笔触细腻的描述,让人充满了对被奴役的以汤姆为代表的奴隶们的深深同情,在主人翁不存在了,心力交瘁的他还能再说些什么呢?读者,历史会给出最公正的评判。不得不说,奴隶制让奴隶们妻离子散,过着非人的生活,但是一个制度之所以长久的存在,必有其原因,奴隶制大肆流行,主要是在南部,而南部的种植园需要大量的劳动力,而廉价劳动力的最佳人选就是黑人。想一下,如果换位思考,让白人体验一下黑人残酷的奴役下艰难的生活,白人又是什么反应,所以人应该是平等的,不能因为肤色而受到歧视,这不正是“己所不欲勿施于人”的道理的最好体现吗?指导老师:霍华涛作者:袁清扬500字 五年级
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《汤姆叔叔的小屋》读书笔记_优秀读书笔记斯托夫人并不是一位职业作家,在《汤姆叔叔的小屋》这本书之后也未曾见过新作,然而仅此一本书就足以让她赢得终身荣耀并载入史册。林肯总统的评价是这样的:《汤姆叔叔的小屋》直接导制了南北战争。虽然有些夸张,但并非虚言。这部小说流传广泛,极大鼓舞了南方奴隶的反抗情绪,也坚定了北方领导人的信心。它的影响已不只停留在纯文学方面,而是更多的涉及到人文主义,涉及到政治时局。或许她的初衷就并不是写文,当作家消遣,或者谋生。因为她并不擅长文表达,一切源自于她伟大的同情心。当她亲历了南方奴隶种植园后,便毅然拿起纸笔,将所见所闻用小说故事在报纸上连载。多数人未曾见过黑奴,对黑奴的印象仅仅停留在口口相传和自己的想象中。突然黑奴的故事发生在自己的身边,人们给予的已不仅仅是关注,同情。其实这部小说从故事情节上讲并没有多么扣人心弦,换个角度,如果这本书放在今天出版,其影响力说不定连红火一时的网络小说都不如,正是因为在当时的情况下,作为一个敏感题推出,产生了裂变效应。说到这里不得不佩服她的勇气。铁肩担道义,敢于站出来为千里之外的黑人同胞们讲话,据传闻讲,她也曾被跟踪或者是密谋暗杀。上帝总是垂青于为人类做好事的人,斯托夫人安然无恙。总之,这本小说逢时而盛,却不能将功劳归于时运,还是那句话,一切源自于她伟大的同情心。500字 四年级
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我推荐的一本书—《汤姆叔叔的小屋》四年级暑假里的一天,妈妈下班回来带了三本世界经典文学名著,告诉我这三本书必须在暑假里看完。我望着这些乏味的书---《小飞侠》、《尼尔斯骑鹅旅行记》和《汤姆叔叔的小屋》。于是我无奈的选了美国的斯托夫人写的《汤姆叔叔的小屋》这本书,开始了漫长的读书之旅。这本书 的主人公汤姆是一个黑人奴隶,他是一个正直善良、忠心耿耿、笃信宗教的人。当他知道主人要把他和另一个女奴卖掉的时候,他却不逃走,无论主人怎样处置他,他也毫无怨言,多么忠厚老实啊!后来汤姆又被卖给了奴隶贩子海利,在船上救了一个落水的女孩,成了女孩家的奴隶。可惜他的主人不幸死了,汤姆又落到了残暴的庄园主雷格里的手中。雷格里要汤姆鞭打女人,被他拒绝,后来凯茜和爱弥琳要逃走,他宁死也没有说出他们二人的下落,最终被活活打死。他是多么的善良啊!他的忠厚和老实让我喜欢,他的善良让我敬佩。汤姆叔叔告诉我们爱是无上的,爱是没有区别的,爱是不分大小的。读完后我震惊了,汤姆叔叔的遭遇真是太可怜了,想想那个万恶的奴隶社会真是太可怕了,看我们现在的社会人人平等,没有压迫。住着宽敞舒适的房子,过着幸福快乐的生活。所以我们要好好珍惜现在的美好时光,好好珍惜现在拥有的一切。作者在书中宣扬的博爱与人道在奴隶制早已消失的今天已然是人类永恒的追求。500字 五年级 记叙文
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读《汤姆·索亚历险记》有感《汤姆·索亚历险记》这本书主要讲述的是小男孩儿汤姆和他的朋友们身上发生的故事:他们立志要去当海盗,却因忍受不了饥寒交迫而折回家;他们参加了自己的葬礼,让所有人都啧啧称奇;他们和印第安人乔斗智斗勇,最终拿回了数千元的宝藏……小男孩儿汤姆·索亚的人物性格在作者马克·吐温笔下表现得淋漓尽致,这位集智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能于一身的形象,令我印象极其深刻。我跟汤姆比起来,那可真是差远了。我的胆子可小了,连树林都不敢进,更何况是三更半夜去坟墓?我的生存能力更是别提,在家里我是被惯坏了的“千金小姐”,连客人来了睡地板都不肯,有时竟要人陪着才能入睡,去荒无人烟的小岛国几天更是想都不敢想。想想我。再想想汤姆,我真想找个地缝钻进去。汤姆不愧是我的榜样!文中那充满幽默而又不失稚趣的描写,真是让人忍俊不禁。比如汤姆与女孩蓓姬的一段对话:“真的没什么,你也不爱看这个。”“我爱看,我真的爱看,请你让我看吧!”“你会告我。”“不,我绝对不告,一定,一定,双倍一定不会告你。”“你不管跟谁都不说吗?一辈子永远都不说吗?”“不管跟谁我永远不说。”汤姆慢慢让自己的小手移开,后来终于露出了三个字:“我爱你。”真是把儿童的天真与可爱都表现了出来。童年是五彩斑斓的,它像玉石一样纯洁无瑕,像花朵一样芳香四溢,像甜酒一样令人回味。我爱《汤姆·索亚历险记》!500字 五年级 读后感
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