听《二泉映月》
550字
四年级
状物
总评：点评诗歌，其实也是点评此时此刻自己的心情。不存在准确与否，只能说是我与作者的诗歌通过点评缩短了一定的距离。
这首诗歌结构简洁，旋律平滑，节奏感也不错，选择意象没有唐突的感觉，诗句由虚入实，再由实转虚，使诗歌蕴涵的力量增强。以倒叙手法开端的“阵阵秋风吹动着他衣的袖衫吹动着他的蓬头发”到“宁肯卖艺也不乞讨”，再到最后的“就那么走着
走着走向那未知的明天”，这样写实与意境构想，其实也就是作者对苦难人生的咏叹和感悟，虽然作者还只是个小学生，但阅读了本诗却让我心里真的是不好受的，从表面看这是首很纯美的诗歌，其实它是一首很宿命的诗歌，正是因为这淡淡忧伤的宿命，也许是我喜欢的原因。
鉴于曾教授有过对同题材习作的评析，在这里我就不再具体点评了。
点评人：朱雨欣(小学高级教师)
听琴声悠悠
是何人在黄昏后
身背着二胡沿街走
背着二胡沿街走
阵阵秋风
吹动着他衣(的)袖衫
吹动着他的蓬头发
是他
就是他
一个出生在贫困的家庭
任何人都会为他报不平
可他
却那么坚强
一点也不放弃
宁肯卖艺也不乞讨
他是一个音乐人
从小就有音乐天赋
可他
却是那么的不幸
自幼苗丧母
成年后
还染上漂娼
吸毒
他双目失明 何以维生
有谁会知道
有谁会为他哭泣
没人
一人也没有
他
就是那么不引人注目
可他的曲子却扣人心弦
在路边卖艺
是他生存的方法
他的曲子
引来多少人共鸣
引来多少人惊叹
音乐
是他的全部
如果没有音乐
他一定生存不下去
所以
他的二胡
他的琵琶
总是带在身边
就那么走着
走着
走向那未知的明天
洞里的谜
400字
一年级
童话
从前，森林里有一个洞，可从来没有人敢进去看看，更没人知道这个洞里的故事，直到有一天小兔尼尼解开了这个谜。
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不一会儿，兔妈妈扭过头说：“尼尼，我们已经采了许多蘑菇，该回家了。”
“现在就走？”尼尼站起来，伸伸懒腰，“我还想再多采点，妈妈，行不行？”
兔妈妈笑着摸摸尼尼的头说：“好吧，就再采一会儿。”
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“不行，里面这么黑，太危险了！”兔妈妈摆摆手。
可尼尼缠着妈妈非要进去，没办法兔妈妈拉着尼尼的手走了进去。走进去一看，两个人都惊呆了，这里简直就像是皇宫。尼尼摸摸这儿，摸摸那儿，高兴得不得了。突然，听到一个人在说话：“我是这里的主人，这里是属于勤劳的人们。虽然，这里富丽堂皇，但是，住进了这里的人千万不能懒惰，一旦懒惰，就什么都会消失的。”
尼尼高兴地说：“妈妈，我们把这件事告诉森林里小伙伴，让大家都来住皇宫，好不好？”兔妈妈爽快地答应了。
尼尼把这件事告诉了大家，从此勤劳的动物们快乐地生活在这里。
辅导老师：毛老师
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