假如给我三天光明读后感_一年级读后感
100字
一年级
看完了假如给我三天光明，我觉得这位名叫海伦·埃坲雷特的朋友很可怜，她在一次发高烧中失去了听力和视力，不过通过莎莉文小姐和许多人的帮助从黑暗的峡谷冲上了光明的大道。
从中我学会了尽量运用你的每一种感觉，从各个方面尽请体会这个世界的快乐与美丽。
《假如我是老师》
250字
四年级
假如我是老师，我会让班级变得更安静一些。列如：在自习的时候，在老师讲话的时候。老师的方法是：惩罚那些制造吵闹班级的同学。可是我觉得这个办法并不太好。因为，有些同学觉得这种惩罚对他们来说不会让他感觉到或者是意识到自己的错误。所以我觉得可以这样子惩罚他们：让他们每节课都在办公室里上课，要是还讲，就把他们分开。时间长了，他们也自然就不想讲了。
假如我是老师，我会增加同学们自主活动的时间。这是为什么呢？这样就可以减轻一些负担，要不然，会觉得有压力。就写不好作业了。
假如我是老师，我还做很多很多。但是，做一个好的班主任，还是有一些难点。所以，我们不要给老师造成一些麻烦，让老师操劳。
展开阅读全文
相关推荐
一年级
100字
-
《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感读完了《假如给我三天光明》很是让我感动。这本书里的主人公是美国的体位著名作家“海伦·凯勒”，她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女姓，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月，并以坚持不懈的精神考上了著名的哈佛大学的德吉利夫学院的人。我觉得海伦·凯勒她能有如此坚持不懈的精神我们应该向她学习。《假如给我三天光明》是他的散文代表作，她以一个身残志坚得忙人的特殊角度，告诫人们要珍惜生命，珍惜物主赐予的一切。在此我希望大家有海伦·凯勒的精神和他顽强不屈的品质。250字 一年级 童话
-
《假如给我三天光明》读后感夜深了，我还在读着《假如给我三天光明》这本书，当妈妈过来催我的时候，我才依依不舍的放下书本，轻轻地灭了灯。在这漫长的夜晚，我一直在回想着书上的内容，海伦那么小的年级世界变失去了光明，我相信，这个打击无论是谁都接受不了，就在这时，是莎莉文老师给海伦的世界带来了光明与温暖，莎莉文每天都在教育海伦，教海伦识字，长大后，为了考上哈佛大学，每天都在勤奋学习。正是这种不屈不挠的精神，让海伦最终考上了哈佛大学，并且出版了她的作品，我在想，一个残疾人都能坚持做到的一切，为什么我们不可以呢，难道是一生下来就有这个天赋吗，当然不是，海伦这个人物就给我们竖起了榜样，她的故事告诉我们，能在逆境中“生长”的人都会取得成功，既然，海伦一个残疾人都做到了我们比她还幸运的人难道还做不到吗，海伦·凯勒这个人物曾被马克·吐温评价过：19世纪有两大伟人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”没错，她的名字后人一直都铭记着。品尝每一口佳肴吧，犹如明天你将失去味觉，聆听每一个声音吧，犹如明天你将遭到失聪的灾难，触摸每一样东西吧，犹如明天你讲失去知觉……400字 一年级 读后感
-
《假如给我三天光明》读后感_小学读后感《假如给我三天光明》这本书记录了海伦。凯勒感人的一生。海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！能有三天光明，是她最大的梦想。本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！150字 一年级
-
假如给我三天光明最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢？雷锋叔叔曾经也说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗？我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难！生活，由我们自己来主宰！一年级:幸10108888作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级 读后感
-
假如给我三天光明20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。200字 一年级 叙事
-
《假如给我三天光明》读后感_二年级读后感从今天起，我一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！100字 二年级
-
《假如给我三天光明》读后感10篇《假如给我三天光明》读后感（1）《假如给我三天光明》读后感（2）《假如给我三天光明》读后感（3）《假如给我三天光明》读后感（4）《假如给我三天光明》读后感（5）《假如给我三天光明》读后感（6）《假如给我三天光明》读后感（7）《假如给我三天光明》读后感（8）《假如给我三天光明》读后感（9）《假如给我三天光明》读后感（10）100字 初三 读后感
-
苦难对于天才来说是一块垫脚石——《假如给我三天光明》读后感马克·吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”最近，我读了一本与海伦·凯勒有关的书——《假如给我三天光明》。读完这本书后我的心被海伦不屈不挠的精神深深地震撼了。100字 六年级 读后感
-
一年级读后感：《悲惨世界》读后感冉阿让不该降临于凡尘。在这浊世中，他孑然一身，只有无数好事的旁观者窃窃私语着：“看，那个罪犯，看!”。只有生性妒嫉的窥探者随时准备歪曲他的每一步言行。他起身回返所来之处，那里居住的灵魂与他相近，更为高贵。100字 一年级 读后感
-
一年级读后感：《草房子》读后感我读了《草房子》这本书，我觉得非常有趣，想跟大家谈谈我的感受。 这本书讲了一个叫桑桑的男孩来到了油麻地，与十全十美的纸月、漂亮的白雀、自卑的秃鹤、蒋一伦老师、骄傲的杜小康、嫌贫爱富的白三发生了一连串有趣的故事。100字 一年级 读后感