祭祖650字

祭祖

650字 四年级

早上,爸爸妈妈带着我回老家祭祖。

一路上,我们看见各种小卖部的门口都有五颜六色的花。远看像几只小蝴蝶停在一棵小树上,近看才发现,花是纸做的。并且小卖部门口还有各种大小不一的鞭炮。我们下车买了纸花,纸钱,鞭炮,香还有蜡烛后,就继续走了。

到了老家,我们把买来的东西放在独轮车上,推着独轮车往墓地走。有雪白雪白的萝卜花,还有开的像夹子一样的豌豆花。花儿们开的都非常旺盛,特别是油菜花,开的鲜艳的不得了,金灿灿的,跟柠檬的颜色可以拼一拼。萝卜花的白可以和梨花比一比。

终于走到墓地了,我们先开始给坟堆添土。因为经过一年的风吹雨打,坟堆上的土都被吹打下来了,坟堆就会变低,所以才要添土。添完土就开始烧香。爸爸拿了几根香很恭敬的插在中间,又在两边一边插一根蜡烛,点燃了香和蜡烛。我们从车上拿下来一大叠的纸钱。爸爸说,要一张一张的抖开。我和妈妈在那里一张一张的抖。纸钱一张张大而薄,一碰到火星子就会被点着。纸钱的表面很粗糙。烧着后,纸灰就像有许多飞蛾满天飞舞,就像一幅美丽的画。

我们又拿了一叠纸钱出来,抖开后一张张放在坟堆上,并且用土压住。因为这是一种风俗,叫挂纸,也叫挂钱。挂钱就相当于是给祖先们身上加钱。

最后,再把坟堆两边的垃圾和野草都要清理干净。因为已经过世了,墓地就是先人们的家,所以就要像家一样帮他们打扫干净。

哦,对了,忘记说磕头了。当时爸爸先在前面磕了三下,我也照葫芦画瓢,也磕了三下,其实,我真的不知道磕头是为了什么,是什么意思,做什么用的,从来没有人告诉我,我也不知道。

这次祭祖,我不知道祭祖的意义是什么,但是,我深刻的体会到,这是一种寄托和无比的怀念。

鼓励比批评好

800字 四年级

现在很多家长的教育方法就是责骂孩子,批评孩子。希望孩子受到批评后,能够更加努力。但是鼓励往往都比批评好。

一位科学家做了一个实验。他将员工们分成了4个小组:第1组为鼓励组,人员每次来上交公文或工作时都给予鼓励。第2组为批评组,人员每次上交公文或工作时都批评。第3组为旁观者,每次听着第1组和第2组,两组受批评或受表扬,但第3组人员每次上交公文或工作时不给予任何评价。第4组为隔离组,隔离组与其他三小组远离,呆在一个固定的地方里,第4组人员每次上交公文或工作时看都不看。一年后,第1组的员工越来越好,赚的钱越来越多,第2组的没有第1组的多,但是比第3组的多,第3组也没有第2组多,但是比第四小组多。这就充分告诉我们一个道理:鼓励比批评要好,但是批评比不给予评价要好。

有一个孩子刚出生时就很笨,老师对他没有信心了,几乎每天都在批评他。有一次他上幼儿园回家后跟妈妈说:“妈妈,我今天做到了一分钟之内,一直坐着没有说话。”妈妈表扬道:“儿子真乖,下次要更加油呢!”第2次,他又跟妈妈说:“我今天做到了三分钟内一直坐着没有说话。”妈妈一样也鼓励了。上小学了,那个孩子在班上一直是倒数第一,老师经常叫她妈妈来学校。每次听到自己的孩子被老师批评,妈妈总是哭着回到家。孩子问妈妈:“老师说什么了?是不是把我批评了?”妈妈立刻止住眼泪笑着说:“没有,老师说你最近表现的可棒了。原来基础题错那么多,现在只控制在10分以内呢!”那个孩子听到这句话后,心灵上受到了鼓舞。要考大学了,其他孩子考上的学校都不错。这时,那个孩子哭着跑向妈妈,手里拿着清华大学的录取通知书。这又告诉我们:鼓励比批评要好得多,只有鼓励,才能让一个孩子,逐渐的变成一个天才并获得成功。

我希望在生活中老师,家长对我们多鼓励,少批评,让我们越来越好,越来越成功,不要以批评为教育孩子的主要方式。“严师出高徒。”“严是爱,松是害。”这两句话没错。但是还有一句名言:“只有爱才能培育孩子。”没错,只有爱才能培育孩子!让我们在以后的生活中充满表扬,充满鼓励,充满爱!

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