蜗牛
600字
六年级
状物
如果可以后悔，我一定不会在作出同样的选择；
如果可以重新选择，我一定不会选择出生，
因为，如果不来到这个世上，我就不会成为一只蜗牛。
上天给了我一座房子，我很珍惜，随时随地随身的背着，房子挺重压得我好累好累，我不知道自己选择背着这房子是对是错，不知道自己选择了一条远方的路该不该后悔，但我知道自己已经好累好累。没有时间去反思当初的选择对与错，只是知道上天给我的只是一只空壳，它不漂亮更不豪华，一点不能跟别人的相比，有人天生命好到我不是一个好命的人，我只能自己努力为小房添砖加瓦。所以2009年，我有三个愿望：给自己养条可爱的狗，买个书架放上满满的书，再给厨房添上齐全的用具。
其实一条狗不孤单，想一条狗才孤单；一个人其实不寂寞，想一个人过才寂寞。一个人的天空，太沉重。红颜知己也好，蓝颜知己也罢，喜欢我的就好，我喜欢的更好，即使是一条狗也挺好，只要可以听我说话可以默默地陪着我可以不忽视我的伤就都好。所以，找条狗吧，真好，忠实的朋友。
我吧一值比较娇小，有点弱不禁风，人未老而先衰，腰酸背痛骨头疼，所以要善待自己，每天把自己喂得饱饱的，争取在最快的时间里变得白白胖胖、水水灵灵滴。
身体重要，心更重要。都说书是心灵鸡汤，然而，再好的书也填不瞒我的心和灵魂。我的心需要净化，因为它已不够纯洁；它需要治疗，因为它早已受伤；需要哭泣，因为它早已满心委屈；需要欢笑，因为它已快要忘记什么叫幸福。
这些愿望不好实现，但我早已没有选择的权力。
“阿门阿前一棵葡萄树
阿嫩阿嫩绿地刚发芽
蜗牛背着那重重的壳呀
一步一步地往上爬。”
宁夏省中卫市第五小学六年级 陈婧
学会宽容
650字
六年级
叙事
学会宽容
作者：幻影闪骑士
记得那是中考前的一节语文课，正值酷暑难当的时候，我的心情格外焦躁不安，看着讲台上前几天还训斥我的语文老师，我的心情是更加的糟糕。于是我随意地拿起铅笔刷刷几笔，便将老师画在了我的语文上。他秃秃的脑袋戴着个漏顶的破草帽，身上穿着一件有几个大洞的背心，瘦小的短裤令他的罗圈腿特别扎眼。我不禁为我的妙笔得意地笑出了声。随即，我的心一下提到了嗓子眼儿。老师走到我的身边，先看了看我的书，然后看了看我，说：“你很有想象力，就是没用在正地方。”就这样简单，原以为他会严厉地训斥我一顿，没想到他......一瞬间，我的心似翻山倒海的乱跳，它被一颗宽容的心深深地震撼了。我似乎忘记了天气的热，忘记了前几天老师的训斥，我只知道在那余下的半堂课里，我听得很认真。
课后我独自一人来到操场上，回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤，因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨，因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢？一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好，多么的和谐啊！在今天，我们缺少的不是有形的物质，而是无形的高风亮节――宽容。
学会宽容首先要学会理解，以责己之心责人，以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨飘向大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界将变得更加广阔；如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。
伙伴们，让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢？让我们以宽容为真谛，展示宽容的魅力，叙写美丽的人生。
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蜗牛那只蜗牛小小的，样子很可爱。妈妈说：“蜗牛的眼睛在触角的上面，而且它走路是用腹来走的，蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶，青瓜。”我又仔细观察了很久，确实让我发现了它的腹部有扁平的脚，我给它吃了一片青菜的菜的叶子。为了更好地认识蜗牛，我找了几本关于蜗牛的书看了下，知道了它要危害植物，有的地区管它叫水牛儿。这时，我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是，我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节：先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子，然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么，于是我就把蜗牛给拿了出来，用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下，它飞快地缩进了壳里，我又碰了下它的触角，它马上又把触角缩进了身子里。过了好久，也没反应。它好象知道我在旁边一样，干脆就不探出头来。最后，我把它放回了盒子里。过了十多分钟，蜗牛才悄悄地探出了身子，慢慢地往盒子最上面爬去。通过今天的仔细观察，使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。400字 二年级 记叙文
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蜗牛它的壳上一圈一圈的像大树的年轮似得，慢慢，蜗牛的头探出来，你仔细一看，会发现伸出来的触角上有一双乌黑有圆圆的小眼睛呢！蜗牛还是一位攀登者，到哪都能爬，飞檐走壁，虽然他的速度很慢，但它都可以在多么顽强有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一种粘液，能粘住玻璃，还有任何东西。如果我也有能像蜗牛那样分泌出黏液那该多好，那时我也可以飞檐走壁啦！到处都可以爬行，哈哈！大家千万注意在出门外行时，要处以脚下，尤其是下雨天，不要伤害到无辜的小生命，我最喜欢蜗牛！200字 四年级 记叙文
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蜗牛——题记一只梦想着在最高点感受世界的蜗牛。他为了实现这个梦想，决定背着重重的壳踏上旅程。他一步一步地往上爬，一步又一步。疲惫、严寒、酷热，都曾让他感到绝望，但每当梦见自己站在最高处俯视大地时，他又把经历的伤和痛都藏在那重重的壳里，继续向前方蠕动。谁看了这只蜗牛，都纳闷他在干什么傻事。可谁又知道，他那重重的壳裹着那样大的梦呢？他到今天都还没放弃过他的梦想，只任风吹干泪和汗，一步一步地往上爬……有人说故事中的蜗牛是实现不了他那伟大而遥远的梦想的。然而，结局真会是这样吗？我就一直相信，蜗牛会成功的。就算他没有实现自己的梦想，没有仰望到大地，但这是失败了吗？至少他曾为梦想奋斗过了，为梦想流过汗，至少踏出了同类没有想过的一步，这不就是另一种成功吗？有的同类尽管有过这样的想法，但在看到自己要经历的困难，要付出的汗水时，犹豫了、害怕了、退缩了、止步了……相比之下，故事里的蜗牛是成功的，因为他踏出了这艰难的一步，他行动了，他也不至于在碌碌无为的生活中“过日子”。如果参加登山，要我选择当老鹰或蜗牛时，我会选择当蜗牛。虽然老鹰有先天的优势，要登上顶峰毫不费力；而蜗牛则要一步一步地蠕动，慢极了。但蜗牛是靠一步一步的努力，而非靠父母所给予的先天优势来取胜的。我就好比一只蜗牛，在前进的路上，有许多困难会让我感到无助。但我坚信，总有一天，我会有属于我的天。550字 初一 散文
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蜗牛浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。下一天，我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲进壳里面睡觉……有一天，我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是，我没有看到。于是，我四处寻找，找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说：“我看到菜被虫吃，于是就打上药水。看来，蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后，我去菜园观看，就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛，虽然我看不到了，可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师：冯永康投稿:2004-11-179:41:32400字 五年级 记叙文
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蜗牛科学课上，老师让我们观察蜗牛的特征。妈妈给我买了一只可爱的白玉蜗牛，我非常喜欢它。这只白玉蜗牛大约有6厘米长，外壳是螺旋形的，深褐色，像一个海螺，蜗牛是软体动物，它的脚是一片雪白的肌肉，可以分泌粘液，它依靠肌肉和粘胶粘在物体表面行走的。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，触角在不停地伸缩，真像一只小白牛。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。它的嘴大小和针尖差不多，长在小触角往下一点的地方，嘴里长着26000多颗牙齿，嘴里面还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶，因此，有些蜗牛是害虫。我家的小蜗牛喜欢吃白菜叶和苹果片。我悄悄地把苹果片放进它的窝里，偷偷地在一边观察，只见蜗牛慢慢地伸出触角，开始吃苹果，我用手触碰它，它马上把身体缩进了外壳里，动作十分敏捷。每天放学回来，我都会仔细观察这只白玉蜗牛，慢慢地它已经成为我生活中的一部分，它成为了我的好朋友，我希望它每天活的像我一样开心快乐，以后再生出一些小蜗牛。400字 四年级
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六年级
状物
600字
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蜗牛蜗牛水芹菜是今晚的一道美味佳肴，它的到来非同一般，不仅送来了清爽与可口，而且为我领来了一位新朋友。这是怎么一回事儿？别急，请听我娓娓道来。我口中的新朋友是一只普通的蜗牛，当时它正紧贴在嫩绿的菜叶梗上。漩涡状硬壳，遍布着一种湿润的棕褐，周边镶嵌着一圈黑色的斑块，为不起眼的它平添了几分亮丽。在我眼中，蜗牛永远是这样缓慢而从容的一种动物，不慌不忙，不卑不亢是它独有的风格。伸长脖子，触角轻微地震颤，一面警惕地巡视四周，一面吃力地蠕动那柔软的身躯，每一个细小的动作都是那样缓慢而小心地进行着。那硬壳永远是如此倔强地盘踞在它的身端，对于瘦小的它来说如一块沉重的石子。望着这只柔弱的蜗牛，只顾自己坚持果断，没有犹豫地径自往前爬，我不由地惊奇进而肃然起敬了，心底萌发了一个念头。我转身从柜子里取出一个小缸，那是一个别致玲珑的缸，底层均匀地铺着形态不一的鹅卵石。“就将小蜗牛安顿在此地吧！”身处另一个环境，小蜗牛又多了一丝好奇。它舒展开身姿，探着脑袋，不住地左顾右盼，并漫无目的地爬动参观。瞧它的身体，都是由一个个有规则的小正方体拼凑成的，爬起来缓慢地伸缩，多么有意思！还有小蜗牛头部的前顶端，微透着一点儿暗红，不时被气泡覆盖，但马上就又浮现出来。“它应该是在呼吸吧！”我咬着笔杆，猜测道。就这样来回的徘徊，蜗牛也爬累了，它挪动着来到一个舒适静谧的角落，无声无息，将头悄悄缩入壳中，就在这样一个如黏稠般的世界中，沉沉地潜入梦境，如一个酣睡的婴儿。望着熟睡的蜗牛，我的眼也开始变得沉重，伏在床头，和它一起，去享受另外一个不一样的天地……指导老师：王洁650字 六年级
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蜗牛奶奶家门前有一棵小橘树，树上时常能看见一只小蜗牛趴在一片绿叶上，慢慢地向上爬。起初，我并不觉得什么，反而觉得蜗牛很愚蠢。虽然这棵树不是很高，但在小蜗牛眼里，已经可以算得上是参天大树了。就这种速度，何时能爬到树顶呢？日子一天天过去了，小蜗牛也只爬了一点点。调皮的弟弟把蜗牛从树上弄了下来，蜗牛这些天的努力可以说算得上白费了吧。我认为它应该放弃了吧，毕竟，太难爬了。可是，事实证明，我想错了。在几天以后，我又看见蜗牛正在一片叶子上摆动着自己的身体，奋力向上爬，这结果令我大吃一惊。是什么力量让蜗牛坚持到现在？从那以后，我开始敬佩这只小蜗牛了。别看它小小的身躯，背着笨重的壳，长得弱不禁风，行动有如此缓慢，但他的意志是顽强的。蜗牛每天爬一点，日久天长，它终会爬到。这时，我想到了海伦·凯勒。她曾因一场高烧，成为了一个聋子、哑巴、盲人。在她的世界里只有一片黑暗，她只能通过触摸而学习。但她并不因为自身的残疾而自暴自弃，她以坚持不懈的精神，克服了重重苦难，面对人生的打击，她从未放弃。终于，他考上了哈佛大学，一举成名。“我要一步一步往上爬，等待阳光静静照着它的脸，小小的天有大大的梦想……”这首歌写的是蜗牛，也是周杰伦写着自己的经历：周杰伦从小家境贫寒，父亲早逝，与母亲相依为命。长大后为音乐这个梦想，曾在餐厅为顾客弹琴。后来，他被台湾知名人士选重。当他想为明星写歌时，得到了许多人的嘲笑，他通过不懈的努力，一步一步爬到今天的地位。小蜗牛拥有远大的梦想，只要坚持，就会看到胜利的曙光。是呀，我们也要一样，只有坚持不懈，才能看到希望的光芒。遇到困难，不气馁、不退缩，告诉自己，希望就在前方，像蜗牛一样放手一搏吧！日子又一天一天过去了。有一天我惊奇的发现，小蜗牛已经爬上了树顶，迎着耀眼的光芒，眺望“未来”。700字 六年级
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蜗牛生活中处处都有不起眼东西，动物、植物、昆虫等，但是这些不起眼的事物，竟能让我们懂得生活中的感悟，让我们领悟其中的奥妙！蜗牛，我的好伙伴！我去哪里都会带着它----旋“蜗”，说起它，我还想起一段饶有趣味的一件事。那是一个阳光明媚的星期天，团为老家有一些事，所以一定要回老家。 到了老家后，我准备先去跟老朋友说会儿话，玩会儿。这不，在这中途发观了这个朋友旋“蜗”。听说，在老家有很多蜗牛，我早想探究一下它们啦！接着我把旋“蜗”放进小笼子里，就迫不及待去探索！首先，我把树叶、菜叶，死苍蝇和萝卜放到它的面前，过了一会儿，我发现它竟然爬向了菜叶，我想：原来蜗牛是害虫呀！你这小家伙可真坏！接着，我看见它先用长触角碰了碰菜叶，然后又用短触角碰了碰。我看见它这一举动，很是疑感，为什么它先用长触角碰而后来才用短触角碰呢? 带着这个疑惑，我马上上网查了一下，原来它的那根长触角是它的眼晴，而那根短触角是它的鼻子。哦，原来如此。当我解决这个问题返回时，发现它已经不知去向，我四处寻找它，最后在一棵杨树桩上发现了它。我看见正在努力地向上爬，一点一点地挪动，突然它一下子从树柱上掉了下来，我以为它会放弃。没想到，它竟然再次爬起向那片菜叶爬去，我惊叹它有如此坚强不屈的精神！ 人也跟蜗牛一样，只要坚持不懈就会成功！就一定会冲上人生顶峰！550字 六年级
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蜗牛春雨过后的院子里空气清新，整个世界被春雨姑娘洗的一尘不染，一滴滴小露珠在太阳的照射下闪闪发光，像钻石、像金币……淘气的小蜗牛出来散步了，它们排着不规则的队伍，一步一步往前走。于是，我邀请这些“不速之客”来我家做客。坐在椅子上，我静静地观察着这些陌生的“小可爱们”，发现蜗牛的头就像一个方向盘一样，向右转把头往右边，往左转把头往左边。有一次，我用积木拼成一个跑道，蜗牛不停的扭动着笨重的头，经过好几个小时的努力，终于走出这迷宫。我知道了成功是一步一个脚印，脚踏实地的学习出来的。蜗牛有一个特点：喜欢睡觉，蜗牛就像猪一样吃了睡，睡了吃，但我可不让它闲着，如果它睡觉，我会把它放入水中，它自然会醒来的。有一次我把蜗牛放在一根棉线上，蜗牛就像一个杂技表演家，一会儿往前走，一会儿倒着走，它可真是一个天真的乐天派。只见它一会儿扭尾巴、一会儿摇头晃脑，高兴地不得了。玩累了就走着“钢丝”回家去，我在它的房子里加了点泥土，好让它产卵。我想的周到吧！记得有一次我把放蜗牛的杯子打开，蜗牛伸出头东张西望，好像一个作战的士兵在张望，看看敌方有什么动静。我拿出一片绿色菜叶，蜗牛闻了一下，爬了上去，吃了一口，并吞了下去。啊，蜗牛的喉咙是透明的，它刚才吃的是绿色菜叶，所以喉咙是绿色的，如果我给蜗牛吃菜根，那它的喉咙就是白色的。神奇吧！是啊，大自然还有很多奇妙的动物、植物等着我们这些爱思考，爱发现的小朋友们去发现大自然的奥妙吧！600字 六年级
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蜗牛蜗牛是地球上最常见的软体动物之一，有一个螺旋形的壳，长长的触角，一天天悠闲自在，慢慢地爬着。蜗牛很小，只要人们一个不留心，就会把它们这些微小的生命踩死。蜗牛虽然爬得慢，身体小，可是它们从不放弃，努力地向上爬。它那坚韧不拔的精神，成为我们学习的对象。弱小的蜗牛尚且有这种坚韧不拔的精神，可我呢？有一次，我放学回家，把书包一放，就去玩电脑了。妈妈看见我这幅模样，就开始教训我：“一放学，怎么就去玩电脑了呢？”我回应说：“我就玩一会儿。”说完就打开生死狙击，津津有味地玩起来。谁知道，这一玩，就完了三个小时，早把老师的作业当成了耳边风，忘得一干二净。等到天一点点黑下来，我就记起我还有很多作业没做呢。本打算马上去做作业的，但是，转念一想，题那么简单，少做一点成绩也不会差，不做了！这时，妈妈回来看见我还是原来那副模样，生气地问我：“刘欣桐，你怎么还没写作业？”我理直气壮地说：“题都会了，考试不会考差的，你不用管了。”说完，不等老妈回答，就关上门睡觉了。当晚，我梦见了蜗牛，看着它向目标一点点蠕动，有点自惭形秽。蜗牛这么小的动物都知道坚持，可我呢？遇难就返。我在心中暗暗地想，从今天开始，我一定要努力，不要做一个半途而废的人了。500字 六年级
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蜗牛，蜗牛雨后的天空是灰色的，空气是潮湿的，地面也是潮湿的。小蜗牛们都出来活动了。在草丛中，我和郭炎铭抓来了8只小蜗牛。看着它们慵懒的神态，我们就开始观察起来了。一会儿，一只小蜗牛就从壳里钻出来了，它雪白而柔软的身体和地面轻轻地摩擦，背着重重的壳一步一步向前蠕动，头顶上的那对触角，伸得很直很直。我很好奇，轻轻一摸它的触角，那触角就迅速地缩回去了。小蜗牛很有毅力，一个劲儿地爬，其实它爬得还是蛮快的。于是，我和郭炎铭就拿出爬得最快的两只进行比赛。小蜗牛可不听我们的指挥，它俩总不往一个方向前进，因此，几次的比赛都宣告失败。我们只好终止这个比赛。我说：“不如我们观察它们的游泳本领吧！”郭炎铭说：“行。”我们就小心翼翼地把小蜗牛放在了小水洼里，果然，它俩在水里爬开了，刚开始时慢，后来就开始加速前进了。估计它们是感觉在水里能够脱离我们的“魔掌”，安全地逃跑掉。我看我的那只逃得那么快，就往它的壳上又加了只小一点的蜗牛。没有想到，它背着小蜗牛居然还是没有落后。郭炎铭说：“算了，把它们放了，让它们自由吧！”于是，我们把8只蜗牛又放回了草丛中。400字 初三 状物
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蜗牛今天，我蹦蹦跳跳地来到院子里抓蜗牛。我一下子就抓到了五只蜗牛，我心花怒放，开心极了。蜗牛的外壳是螺旋形的，像一个旋涡。它总是蜷缩在壳里，像一团肉泥。我转眼一看，它居然爬出了塑料袋。它爬行的时候，身子一拱一拱的，嘴里还吐出一层黏膜，在阳光下发出五彩的光芒。在短短的一分钟，它爬出了一分米。据我分析，它一小时大约能爬六米。它的头部是白底黑纹的，还长着一对触角。爬行时，它的触角会一身一缩。只要是触角一碰见东西，就会马上缩回去，整个身体往上仰，好像要爬过障碍物一样。蜗牛真好玩！我长大要当一个动物学家，研究各种各样有趣的动物。250字 二年级 状物
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蜗牛今天上自然课的时候，杨老师叫我们到楼下去捉一只蜗牛上来，我们这堂课就是要观察蜗牛。不一会儿，我们都找到了蜗牛，我的那只蜗牛可大呢，有大拇指的指夹那么大，它的身躯很柔软，有四条触角，两条长，两条短，老师说长的是蜗牛的眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蜗牛带回家，老师说蜗牛是害虫，可我有点不信。为了证实蜗牛到底是不是害虫并不难，我在蜗牛的前两侧各放上了一片菜叶和一块面包，蜗牛索性的走向菜叶那边，哦原来蜗牛就是害虫呀。第二天早晨，我一起床，就看见养蜗牛的盆子里多了三个白色的米粒大小的小球，我也不知道这是什么东西，就想上学去问老师，可我准备上学的时候看见那白色的小球只剩下一粒了，我怀着一肚子的疑惑来到学校，一问才知道原来那白色的小球是蜗牛的卵，蜗牛什么也看不见，只能靠触角东触触西触触地找东西吃，蜗牛几乎什么都会吃，所以那卵很可能被蜗牛妈妈给吃了。呀！不行，还有一个卵，我得把它转移开来，晚了，可能卵早已成为蜗牛妈妈饿腹中美餐了。蜗牛还有许多秘密等着我们去发现呢！400字 四年级 状物
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蜗牛在奶奶的帮助下，我捉到了几只蜗牛。我把它们放在玻璃桌上仔细地观察。蜗牛有两对触角，一对长长的长在上面，触角顶上还长有一对眼球，轻轻一碰，触角就会缩进身体里面去；另一对触角短短的长在下面，像狗的前爪一样。蜗牛背着那重重的壳一步一步往前爬，速度可真慢啊！一分钟才爬了大概五厘米左右，但它还是在那里爬啊爬，爬啊爬……蜗牛在桌子上不停地爬，身后留下了一些粘粘的液体，过了一会儿就变成了亮晶晶的一条。书上说，这是蜗牛用来保护自己的，以致在粗糙的地面上爬行时不被划伤身体，还能在倾斜的地方粘住身体，不让自己掉下来。我用手去挪了挪蜗牛，才发觉粘得很牢，也难怪它“站”在叶子上不会掉下来呢。蜗牛真可爱！250字 小学 状物
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蜗牛今天下小雨，中午回家时，我在院子里草坪边捡到一只蜗牛。我把它带回家，放在我的书桌上，仔细观察起来。蜗牛背着大螺壳，那壳就是它的家。壳上有五圈旋涡，跟人头上的旋涡一样。瞧，它开始爬行了，它没有脚，它的身子软软的，它靠身子蠕动。它头上的两只触角伸长了，下面还有两只短的触角，不，那是眼睛。真奇怪，眼睛也能伸长！蜗牛爬过的桌面留下又湿又滑的痕迹，用手一摸还粘手。我放一只圆圆的彩笔套让它爬。它一爬，笔套一滚，蜗牛落了下来，可是它又爬，又落了下来。它总是这样爬着，一点也不感到累，它真了不起呀！小蜗牛真可爱啊！250字 二年级 状物
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蜗牛每天走在同样的路上，循环，循环……不经意看一眼自己的影子，原来大地那么宽阔，自己那么渺小。背上的书包占据了我的身体，但仍然努力地挺立着。“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬”突然想起了这首童谣。夜深人静的时候，那只小蜗牛仍然伏在台灯下不知疲惫地充实自己。也许，没有人知道它的努力，没有人意识到它的进步，没有人体会到它付出后，却没有收获的心情。自己的泪水，自己承载；自己的痛苦，自己分担。默默的它，只有桌面的灯，伴随它，当它哭泣的时候，灯光照耀出晶莹的泪珠，发光，滑落……虽然，不知道什么时候，才能像骏马般在草原上奔腾；什么时候，才能像鸟儿在蓝天中飞翔。但，它仍努力地寻找那一丝希望的曙光。尽管那一缕微光离它那样遥远，而它，却总是沿着那条弯曲，漆黑的小道，一步一步努力地爬着。尽管一路上，它走得那样艰难，承载着许多，许多。一味想着，总会有一天，也会脱离自己身上的壳，轻松地与兔子赛跑，它期望着……有一天，妈妈告诉它，努力了，哪怕结果不佳，也不要难过，因为，你已经拥有了最珍贵的东西。它似乎经过了一番洗礼，它长大了，在风雨中长大了。懂得了许多，它明白了，自己身上的壳，永远是不可能摘掉的，哪怕到窒息，也会牢牢地跟着它。很累，但它永远也不会抛去自己的重担，只是，把它们当作自己前进的动力。它受尽折磨，却仍然拖动着疲惫的身心，背负着重重的壳，一步一步地往上爬，撑着夜往前飞，让风吹干流过的泪痕，总有一天，有一片属于它的天!600字 初二 议论文
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蜗牛最近，我和几只软体动物交上了朋友。它们长得非常可爱，每天背着房子散步，走路还出奇地慢。哈哈，相信你也猜出来了，对，就是——蜗牛。我的蜗牛朋友比较大。它长着两对灵敏的触角。一对很长，上面长着蜗牛的眼睛，两只眼珠“骨碌骨碌”转着，像在思考什么问题呢！还有一对短的触角是用来寻找食物的。蜗牛没有可以欢蹦乱跳的脚，所以只能靠腹足慢慢地爬行。看见它那么柔软的身体背着那么重的壳，真替它担心，怎么不会压坏呢？原来，那螺旋形的壳是它的保护伞，一有风吹草动，就迅速地躲了进去。到了正午时分，我拿来蜗牛的午饭——几片叶子。你可别以为蜗牛没有嘴巴，蜗牛不仅有嘴巴，而且还有两万五千多颗牙齿呢！但是蜗牛进食的速度却非常慢，它一般选择晚上进食，白天就像一条懒虫呼呼大睡。如果你想唤醒它，就得给他洗个澡了。一洗完澡，它就精神百倍，伸出长长的脖子来打量四周。蜗牛非常有趣。有一次，我突发奇想：让所有的蜗牛来“赛跑”吧！蜗牛还没开始忙，我就先盘算开了，到底哪只蜗牛会得冠军呢？比赛开始了，我“一声令下”，蜗牛就开始爬了。一开始蜗牛还挺有方向感的，可是过了一会儿蜗牛就乱套了，有的往墙上爬，有的往厨房爬，还有的不偏不倚正好爬向了电视机。这可把我给吓坏了，一会儿抓这只，一会儿抓那只，忙得满头大汗，不过也让我观察到一个现象：蜗牛爬过的地方会留下一条细长的黏液。蜗牛虽然没有脚，却默默不语地爬行着；蜗牛虽然爬得慢，但它有着惊人的毅力。蜗牛那执着的毅力真令我惊讶！600字 三年级
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蜗牛《蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了，可是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天，爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛，我便开始观察起蜗牛来了。我把蜗牛放在手上，首先映入我眼帘的是蜗牛的壳，它的壳成螺旋状，那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时，淘气的小蜗牛把头探出来了，它左遥遥、右晃晃，非常可爱。我发现，蜗牛有两对触角，一对长一点，而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样，上面还有两个小圆点，那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上，蜗牛爬过来了，刚才我还疑惑那对短触角是干什么的，原来是帮助吃食物用的。听爸爸说，蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物，它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿！真是太不可思议了！蜗牛的腹部软软的，上面还有一些小点，那是蜗牛的脚，蜗牛就是靠它来行走的。我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳，我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体，它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体，它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。我又拿来一张白纸，把蜗牛放上去，过了几分钟，我发现那纸湿了，蜗牛也拿不下来了。原来是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。我把蜗牛放在装它的小盒子外面，把小盒子倒过来，我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头，爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀！我喜欢蜗牛，因为它给我带来了许多快乐和知识！600字 四年级 状物
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蜗牛看了法布尔写的《昆虫记》，我特别敬佩他能那样细致耐心的观察昆虫。于是，我也在家里养了一只蜗牛，像个小小生物学家一样开始观察实验。蜗牛的脑袋上长着一对触角，触角顶端分别有一个小小的圆球，透过浅褐色的皮肤，可以看到里面有一个极小的黑色圆点。这两个黑色圆点可以跟随触角随意摆动、伸缩。书上说那是蜗牛的眼睛，我真想看看它微小而神秘的眼睛到底长什么样。于是，我拿来了放大镜，想要一窥究竟。放大镜中的眼睛看起来更有神韵了，黑珍珠似的眼睛好奇地盯着我，不知道是我在看它，还是它在看我。我想蜗牛应该是喜欢生活在潮湿的环境中的，因为它身上都是粘液，爬过的地面上也是湿湿的粘液痕迹。为了验证我的猜想，我在装蜗牛的玻璃缸两边各放了一些泥土，左边是干巴巴的泥土，右边是湿漉漉的泥土，并且两边都给它放了足量的吃食。结果我看了它好半天，它都呆在潮湿的泥土这边。于是我故意把它放到干燥的泥土这边，可没过多久他又爬到了湿泥土那边去了。可见我的猜想是正确的。蜗牛的壳，就是一所“移动住宅”。无论何时何地，蜗牛只要想休息，就把柔软的身体缩进壳里面，它还会用粘液封闭壳口，保持壳内的温度。这样既温暖舒适，又能躲避天敌的侵害。在不久的将来，人类一定能利用蜗牛的这个特点发明一种移动的房子，搬家的时候只要载着房子走就行了，不用拆了重新建造，这样多环保节能呀！要是想看海，就把房子载到海边住；要是想看草原就把房子载到大草原上住，多方便，多惬意呀！别看小小的蜗牛，它身上可藏着许多奥秘呢！只要仔细耐心地观察，一定会有更多的发现。600字 三年级
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蜗牛向左走，这个卑微并忧伤的我向右走，这个忧伤而卑微的我向前走，这个面带微笑出发的我。——题记朋友说我是一个忧郁的孩子，喜欢一个人一言不发地躺在草地上，孤独地看天，眼中满是淡蓝色的忧伤。朋友说，我有一种东西——冷漠，似乎对一切都是那么不在乎。其实我的孤独不在看天的时候，写作业时的我才是真正的无助。坐姿是一种完美的防御，用那早已僵化的思维用那因握笔早已深度凹陷的中指，面对一堆复杂的符号时，几乎让我崩溃。其实我的冷漠仅是一种掩饰，除了自己没人能看到真正的我。一直，一直我就如此卑微苟且地活着直到听了那首《蜗牛》。"我背着重重的壳，一步一步向上爬……"在Jay的歌声中，如一抹斜晖抚慰着我不堪重负的心。提笔时，眼前仿佛出现了一只蜗牛。它在阳光下抖动着触角慢慢地蠕动着。它是如此的渺小，这个弱小的生命啊！夕阳慢慢地下沉，以至于在我不在意的瞬间，万丈华光便归于黯淡。蜗牛也在缓慢地爬着，背着它重重的壳，前进得万分艰难。它一步一步，爬着，爬着，突然重重落下，然后继续爬，继续落下……我无心看这不自量力的可笑行为了，握着笔继续享受我的痛苦。突然我的心猛然一震，音乐中的一幕让我大吃一惊。蜗牛在骄傲地舞动着它的触角，如水的月光放大了它的自豪。此时的蜗牛就如一位获胜的将军，纵使伤痕累累却依旧威风凛凛。我哭了，泪水溅起一摊殷红，心中的血因感动而沸腾，那个瞬间我懂得了许多。我旋即拭干眼泪，面带微笑，迈着大步出发，在忧伤的沼泽中挣扎启程，寻找属于自己的天空。卑微中孕育着伟大，不停息地奋斗……那是一种凤凰浴火重生的喜悦，是一种永远的快乐。600字 初一 散文