留白
黑为墨,白为纸,三笔两画神韵皆出。这是中国画的最高境界--留白。
犹记懵懂无知时,美术课,老师给我们展出一张画。画上只有一枝红梅和几点雪花。那一枝淡雅的红梅傲然挺立,好似宁为玉碎不为瓦全。几点雪落在红梅上又显出一丝柔美,就像外表刚强内心温柔的巾帼英雄。年少的我们只知线条优美,构图精准,却不知这一副画的神来之笔全在与画家的留白。整幅画未见纷纷扬扬的大雪,却是满纸清冷,愈见红梅的孤高。
老师说:观齐白石的虾,可感水之清澈;赏徐悲鸿的马,能体会风的疾速。留白不空,留白不白;以无胜少,以少胜多,留白是画画乃至于世间万物最重要的东西。年少无知,不知其意味,只当画理高深。直到那次旅行--留白才惊艳了我的一方世界。
我坐在草地上看着四周的景象--几株小草从地底里冒出,远处的大树长出新芽,还有些早春的花儿竞相开放,世界姹紫嫣红,被一块块颜色堆得密密麻麻,竟有一分紧促感,早春果然是喧闹的,我有些悻悻然。
偶然转过身去,准备看看又有什么花里胡哨的东西。却没想映入我眼帘的是一抹素净的雪白。它好好的趴在远处的山顶上,融入自然,自成一派。山腰依旧是与我所处草地上一样姹紫嫣红的颜色,那雪白就那样格格不入,脱离繁杂,却中和了那拥挤的鲜艳。我突然理解了美术老师的那句"留白不白",我突然明白了那淡雅红梅旁大片白色的可贵。
水墨留白虚实相生,惜墨如金计白当黑;何止画画与景色需要留白,人生也得留白。
多少名人都懂得将自己的人生留白。武学大师金庸被采访时曾说:"人生就是大闹一场,然后悄然离去。"初次听到时无法理解迷茫不已。直到现在才有了点点感触:我要将这世界搅得风起雨涌,创造一个属于我的年代,然后不带走一片落叶、不留下一丝痕迹的离去。一代女皇武则天生前功绩无数,造福四方,生后却立无字碑。这何尝不是武则天对自己人生的留白,逝去之后尘归尘土归土,功过是非任由他人评价去吧。钱学森先生在中近程导弹研成后,主动要求辞去自己的职务,给年轻人多一些机会。这又何尝不是一种留白!
画家的留白,可得磅礴之气;风景的留白,可以震撼人心;人生的留白,才可使你揽一份诗意,留一份淡定,少一分遗憾,多一处广阔天地。
留白又何尝不是做人的最高境界?
越来越爱运动的我
缓步走出球场,几颗耀眼的星星在夜空中闪烁着,摸着被汗水浸透了的运动衫,回头瞥了一眼仍在球场上享受拼搏的球员以及场外为他们加油助威的观众,我笑了,这正是运动的魅力所在。
曾几何时,我是一个微胖的人。那时,跑两步就会气喘吁吁,更别提主动运动了。我是能坐着不站着,能躺着不坐着的人。但是身体素质不好,抵抗力就差,在爸爸妈妈的"逼迫"下,我走上了运动的道路。
三年级的时候,我开始学习击剑。我听说击剑的运动量特别大,会让你不停地绕场地跑,而我似乎天生排斥运动。最初我对待击剑的态度是讨厌、躲避,我不想自己过于劳累。其实击剑的训练是最能考验一个人的忍耐力的,穿着厚重的剑服半蹲在场地上,一站就是30分钟,期间教练还会不停地用剑击打你的大腿,腿只会更加酸痛,接着便拉着你去跑,跑多少由教练的心情决定,往往一场训练下来,所有人都会躺在场地中央,不住的干呕。
就是在这魔鬼般的训练下,我的体能飞速提升。渐渐地,我爱上了它,因为它让我的个人主义得到了完美的诠释。比赛中剑互相击打的声音,鞋磨剑道的声音,得分时怒吼声,这些交织在一起,让人心潮澎湃。
后来,击剑的运动效果已经满足不了我对运动的需求,我开始学习篮球。
篮球,是一个很容易让人疯狂的运动。每每看到篮球在空中划出一道优美的弧线,听到篮球穿过篮网那一刹那发出的如同水花般清澈的声音,都让我着迷。场下那阵阵掌声,让我心情舒畅,赛后那汗水浸透的感觉让我酣畅淋漓。运动不仅仅是身体在动,而且需要更多的智慧在里面,每一次比赛和对方斗智斗勇的过程充满了快乐,也彰显了我的自信,我更爱运动了。如今运动已经成为了我生命的一部分,我爱上了为体育之美奉献力量的感觉,那一刻,我会忘记吃饭,忘记烦恼。
越来越爱运动的我,让青春的热血在血管里奔腾。爱运动的人生是美好的人生!
相似题目
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留白留白这个词对于画者,能够说再熟谙不过。一张水墨画,不论是一杆杆青竹,还是大朵晕开的牡丹,都需求留白。留出水墨呼吸的空间,亦是留出实在的意蕴。水墨因留白而变得更加富有层次,实在对于糊口,我们不妨也留下一些空地,或许,就能够享遭到更多美的诗篇。初三的到来不由分辩的将我的寒假折了半,所幸另有短短的二十几天,已经充足我休整一番。可耳边听到的,倒是很多同年级的朋友不断的跑出去补课的动静。初三多了科化学,不补会不适应的初三物理难,落下了如何办?一个个补课的来由,的确如初春时的百花,各有各的妙处,仿佛补课是不移至理普通。乃至另有家长公开扬言黉舍放寒假有甚么用,每天不上学都玩野了。有门生语出惊人我就不信那些学习好的尖子生谁没补过课!这一句句话轰炸着冬眠在家中憩息的我们,让我们都思疑本身放假歇息的对错了。而放眼那些过分补课熬夜的同僚们,一双双黑眼圈流露的是无尽的压抑与怠倦。固然十年寒窗苦,一朝天下闻,可这苦真的代表我们必必要放弃安康、芳华、阳光,而只能两耳不闻天下事,同心用心只读圣贤书吗?在那些学习较好的仁兄们当中,则又仿佛是另外一片气象。如我所见,劣等生终?里补课的人倒是未几,乃至有一些誓死不补的呼声。不补课却有好成绩,莫非他们一个个真是文曲星下凡,都具有一目百行的特异服从?不是的。实在补课的同僚们只需稍稍重视一下就会发明当中的奥妙。那些轻松的门生们,更晓得为本身的糊口留白。他们将本身的时候用于歇息和过度的游戏,不但没有华侈,反而令本身能保存更多的精力和效力。更首要的是,他们能够享遭到更多的欢愉,具有一个安康的身材和阳光的心灵。正如水墨画,略去那些不需求的枝叶,反而能表现出深层的斑斓与境地。给糊口留白,也是一种艺术。700字 初二 散文
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留白即使翅膀断了,心也要飞翔天蓝蓝,心蓝蓝。憧憬里的阳光:“爱你可以吗?哪怕只有一天,只有一个瞬间。你点头同意了吗?我在宇宙树下向你表白,把我的爱埋起来,然后马上离开。就是这样也不可以吗?不,我要将我的爱锁在永恒国度,让我的爱此生不变。”这又是尔释给我的。他是一个简单,开朗的男孩。他一直都和我一个班,对我一直都很好。我知道,他一直都在暗恋我。从始至终。但,请原谅我,我根本就不可能接受他。因为我的心早以被占满,没有一丝空白。其实,这一切我都不知曾给他讲过多少遍。可,没用。他仍是一如既往。我知道,他是在向我证明他是诚心诚意,是执着的。可惜,我的心以太沉,太满。抱歉,我只能对你说抱歉。“嚓”风吹过,撩起了我白色的裙角。好美,好美。尔释,我知道,我真的知道你很执着。可,也真的没必要。嘻,如果你真的喜欢我,那请你将那份挚热的爱撒向天空,任它随风而逝好吗?为自己的心,留白。蝶幻:“因为有风,蝴蝶飞;因为有爱,我有泪。一直以为自己是只蝴蝶,其实我只是一片落叶。”倾扬,又一次撕碎了我的心,就象我一次又一次地撕碎尔释的心一样。一片,又一片;一片,又一片……永远都拾不完。这一次,我哭了。不是因为那颗心被撕碎,而是我一时难以接受被认清了的自己。我看透了,自己只是一片落叶,一片落也而已。那么枯,那么黄……倾扬,我不怪你,若是我,我也不会接受“落叶’‘的。真的,我不怪你……呜,呜……550字 初一 散文
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留白时间:2016-06-26来源:原创作者:香袭书卷阅读:75次文字/香袭书卷寒来暑往,一季又一季的轮回。有时候,我们要学会给自己留一段空白。有人说,旅行是一种清空。不尽然,真正的清空,是在自己最真的状态下,清理自己的内心。让自己的心灵,安静的放着禅意。人活在世上,都是会累的。如果,背负的包袱太多,如何能承受生命之重?留白,这个词。看着就是那样的纯净。生命是一架高梯,攀登起来会很用力。时常给自己一段留白,在感觉累了的时候。在这段空白里,可以尽情的去阅读,去临摹,去写意。在心里,筑一方庭院,种上桂花的清香,坐在树下,什么也不用想。让一切都安静下来,空白出一段时光。来往于生命里的人,会有很多。形形色色的,不计其数。要学会阶段性的删除,删除那已经过去了的痕迹。既然,已经走远,又何必念念不忘。学会遗忘,学会清空,学会留白。心,不是很大,能装的东西有限。停留在过去,怎么能迎接未来呢?爱一个人吧,只爱那一个人。就把这一个人放在心间,其余的情感全部空白。那么,天上月亮会笑着,抛出红线,让一世情缘得于圆满。太杂乱的生活,是不能胜任这千古的爱情流传。在爱情里,留下一个人的身影,所有的人都是空白吧。一个人的时候也是不寂寞的。空白的心间,可以盛装阅历的经典。把过去串成一线书籍,翻阅,品读,回味。想要清爽的心情,就月白风清的活着。不该要的不要,不该爱的就别爱。向前,向前,轻装才能走得更远。让我们的双肩,只用来担负责任的重担。人生哪能多如意,万事只求半称心。记住要记住的,忘记该忘记的。留白,其实就是一种简单。心清,心静,心留白。情深缘浅,一切随缘。650字 叙事
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留白美术老师在教室里转了一圈,轻快的脚步声送她走上了讲台。环顾四下,她在黑板上画下了两幅简图,两张图只有一点区别,左边的那副雪梅挤满了画框,而右边的那副却蜷缩在右下角。傅老师叫我们评评这两幅画哪个更胜一筹。我不懂艺术,对绘画也没有多少兴趣,但我能感觉到左边那副图的压抑,似乎缺了点说不上来的东西,对比右边那副则更加明显,似乎……似乎就是查了一点儿留白啊!“对!就是差了留白,”傅老师为我们揭晓答案,“比较这两幅图,我们可以明显看到留白的作用,当整个画面全被雪梅占据时,虽然雪梅的空间多了,但图画的整体效果却打了折扣……”傅老师说,在中国传统绘画中十分讲究留白,留的恰到好处则可以给画面加分,否则就容易打折扣。老师说留白不只是在绘画中运用,在摄影、戏剧表演等艺术都有体现。我忽然想起语文老师的话来,她常说生活便是艺术,那么生活是否也讲究留白呢?也许是的吧!品尝美食只管七分即可,纯铁纯铜远没有掺了杂质的好用,就连那些令我们唏嘘不已的遗憾也都成了回忆里的亮点。我曾看过一个公司老总在事业正值巅峰时变卖公司,退出职场,选择了自己不熟悉的行业,来了二次创业。汪国真说熟悉的地方没有景色,换言之没有留白的人生没有精彩。我们的画面或许已经精彩,但请不要忘了留白,不要让你以为的成功占据你的整个纸张。500字 初一 散文
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留白画水彩时,笔墨抛开了画纸小小的一隅,留白。生活中,抛开烦恼简单生活,留白。书写时,抛开的距离匀称了,留白。生命的留白就是给自己一方光明的绿洲,痛快一次,瓦解绘画的污点,生活的不愉快,书法纸上布满灰丝的水滴。曾经问别人为什么要对自己如此残忍,很多人都淡淡一笑,轻描淡写的一笑,满满的自嘲,生活就是这样啊,你不拼,别人就会超越你。夏风轻抚周遭微小的音浪,无声地出入我们的发丝间,扫去我们沉淀的汗水,可惜如此一来,我们又一次沉重在夏日的炎热里。笑看人生的悲欢离合,那是没有空隙的,那是局促的,往海绵上倒了一罐水,他便膨胀到四处角落,充满了寂寞的死角。可惜就因为如此,我们变得筋疲力尽。为什么不给自己留下一方空白,来给自己喘息。世人笑我太过怡然自得,我笑世人把自己箍得太紧。也因为他们,我发现自己冥冥之中是多么的自在,我不需要与世界为敌,不需要因为工作而筋疲力尽,我不需大声嘶喊。因为我还记得我曾经开辟了那片荒漠,解锁了布满锈迹的铁门。生命因为太过于精彩而衰败,因为太过于平淡而惘然。有人问那么我现在好来得及吗?真是对不住,生命没有给你机会。我望着五彩的水彩画,用笔沾上水,开辟出一方不黑不白的世界,面对做法,哭笑不得。连忙制止我,如此美的一幅画就被你毁掉了!果然还是崇拜精彩不是吗,其实精彩是可以弥补的,只要你可以努力。是啊就是努力,让我们都变得过于不安逸。放过自己吧,给自己留白,因为无论你怎么去除,都不会想以前那样纯白。吉林长春南关区东北师范大学附属中学初一:诗麦600字 初一 散文
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给生命留白人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,这仅有的一次生命度过呢?每当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命的全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而进行的斗争。”这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金说的一段话,说明了生命的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。给生命留白,就是要享受生命,不要让忧愁和烦闷占去了太多的时间。疲乏了就出去走走,让大自然的美景抑制住你内心的躁动,消融你心中的不快。烦闷时,听听音乐,让轻松悠扬的旋律抚慰你劳累的身心。让自己的生活丰富多彩,富有价值,让自己的生命充实,彰显生命的价值。给生命留白,让我们珍惜生命中的每分每秒。生命属于人生只有一次,一旦逝去即无法追回,所以填空生命内容的同时,更要谨慎珍惜生命。花有重开日,人无再少年,鸟有回来日,人无回首时。给生命留白,就是让我们正视现在,因为雪莱曾经说过:“过去属于死神,未来属于你自己。”正确看待人生的得失、荣辱与失败。心胸豁达些,一切不过是过眼云烟,真正能永恒的是人的精神和努力。笑看云卷云舒,静观花开花落,宠辱不惊,不失信心,让有限的生命得到最充实的利用。生命如白驹过隙,倏忽而已。生命有限,我们不可能把人生之路延长,但我们有能力把它拓宽。正如哲人所说,生命的价值不在于能活多久,而在于怎么活。给生命留白,让我们回忆往事时,再无遗憾。给生命留白,也就是充实生命。550字 初三 散文
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岁月最美的留白古人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”似乎只有将生命中的分分秒秒都利用得恰到好处,生命才不算是虚度。可是,当生命中的某个时刻,我们停下匆忙的脚步,剪一束菩提般简宁的时光,看一缕微云无声的滑过天际,一枚叶子安静的飘落尘埃,一株素色的荷莲寂然的绽放,一树寒梅孤独的于某个流年渡口凋零……虽然光阴一如继往的匆匆走过,但这样的时候你会觉得,生命中总要有这样的一些时刻是用来浪费的。生活应该是浓淡相宜的,生命中总要有一些恰当的留白,让穿行在红尘陌上的灵魂得到休憩,让生命注入一丝简宁、安静、禅意的芬芳就像窗外的一米阳光,悄悄走过千山万水,却不留一丝痕迹,时间似乎走的很快又似乎走的很慢,在光阴的年轮里,我们还只是时间的提线木偶。。。这尘世太过于嘈杂,于红尘烟雨中行走,总有一些倦怠感不期而至。梦太美、太真,只是现实过于冷酷,理想的翅膀想要穿越风霜,逆风起航着实不易。总会有一些这样的时刻,想要安静的端坐于尘世之外,哪怕只是暂时的远离芜杂纷扰,让疲惫的心灵得以安放、休憩。却发现,亦成了一种简单的奢望。“走着走着,花就开了……”喜欢这样的话语和意境,简单的字句里充满了芬芳的禅意。想来,应该是一颗安静恬淡的心吧,才能在一路风雨,一路泥泞中从容的行走,才能用一颗淡然易感的心去聆听岁月中细微的花开的声音。流年似水。春草年年绿,春亦年年如约而至,携着星星点点的明媚,润物无声的缓缓浸染,无际铺陈成一片姹紫嫣红的花事。“桃花依旧笑东风。”只是今日枝头上的这朵,又岂是旧年里极尽鲜妍的那一朵吗?愿时光安好,岁月径流。600字 初三 散文
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留人生在世,免不了有一些朋友,或多或少,你们曾经擦肩而过,曾经对方一个人微笑,友好的拥抱或者一次紧紧的握手,传递一次挚情…在开学就要面对新的学期挑战了,那将是金秋岁月,收获我们三年在人生战场上努力拼搏的劳动果实,战斗之后我们将各奔东西,其中有为失败而哭的,也有为成功而笑的;也许我们中有些人会在一起,去努力攀爬那个金字塔;也许,我们中有些人不堪重负,没能站在另一个新的起点上。我们虽然在一起仅仅只有三年,可三年的情谊又何曾不是我们用真心换来的!这些人中间有我的好朋友:还有爱看电子书,整天一聊天就是CF,QQ飞车但成绩又很好的小翠;有帅气的,整天乐于逗人的善于交际的小样;还有爱听音乐,写作业认真又很严肃但又不拘小节的大志;还有爱吃零食却怎么也吃不胖的小红红;还有写字漂亮长的又超卡哇伊的软糖…他们都是我的好朋友!和他们在一起的日子短暂而又有趣:和小翠做了一年多的同桌,和他一起在课间狂嗨,上课又一起“激烈的讨论”,每天有没有事陪他在操场上一圈圈漫无目的的走着,讨论着身边的万事万物;和课间时在和小样斗斗嘴,说说笑话…这一切是多么的美好…可是想到明年这个时候一切都将曾为过去,都将曾为美好的回忆…但是时间的年轮转走的只是环境却把把那一份美好的回忆留在了我的心中…我们无法让这个时间的年轮停下,但我们可以珍惜眼前的青春年少时光,在最后的每一秒钟好好地去珍惜眼前的一切,将这一份青春岁月好好保管,在记忆中留下她的身影,作为一份美好滴留念…600字 初三
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留白中国的古代艺术,语言文化常常提倡“留白”。其实,“留白”的意义远不只属于艺术文化领域。尤其到了繁忙的现代,“留白”对于我们的人生布局,行为处事中更具有重要意义。“留白”中我们要名明确:“留”是一种主动的行为,其区别于被动的空着,是由个人意识控制的主动保留。“白”并非是空空如也,一无所有,“白”在空白的表面下,拥有其重要的内涵和作用。比如,通情达理的上司就算是责备下属时,也不会将话说满,他只需要使对方知道问题所在和问题的严重性就可以。因此他会把本来可能会刺伤别人的话进行主动的留,注意“话留三分”。而被责斥的人仍能清晰的得知留下的“白”所包含的意味,“话留三分”在不伤人的同时也不失其提醒效果。相对于现在而言,过去大家一起攀谈的时间、机会不少,人们相互了解,即使谁谈吐不当,人们也都能一笑而置之。但现代不同,领导和员工很可能根本没有机会进行交流与了解,有时不同部门的人们甚至丝毫不认识彼此。言语中的“留白”就有效避免了现代社会因无暇深入交流、缺乏互相理解对人们造成的伤害。事实上,“留白”对我们的机体来说也相当重要。一则研究表明,如果学生们学会“发呆”,他们的记忆里会变得更好。原来,大脑在疲惫状态下会通过使人发呆的方式进行休息,但这并非人的意志。如果是学生主动“发呆”,就可以保证大脑能够进行更充分的休息,令大脑更好的工作。这里“留”下的“白”也不是空白,而是大脑休息,同时储存记忆的一段过程。现代学生的学业竞争压力大,适当的“留白”对学生而言是必不可少的。社会发展,人们也愈加繁忙,不顾身体的辛苦工作,“劳逸结合”虽然早就被提出,但逐渐因名利而被抛到脑后。人们不辞辛苦地努力工作,直到老年才发觉自己已积劳成疾,老病缠身。也许,留白可以给予人们启示,可以让人们在追名逐利的道路上减缓自己的速度,甚至驻足休息,给自己留下一片白。这片白,当然不是空白,而是留给我们的,可以使我们看清自己眼前的道路、明确自己未来的方向,更是看清我们自己的重要机会。800字 高二
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留白芳凌波不过横方塘,留白处,是闲意。锦瑟年华谁与度?但目送,尘去,留白处,是情意。曾领读过唐人的诗,诗句简短皆赋深意,诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么,似乎在诗歌里一字不提,然而那浪漫的思想却又字字关情,让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白,寻觅间,蓦然回首,那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶,翩飞了百年,寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无,更像是无中生有,然而在这里,它的贬义早以不复长存了。这一片净土,像是一颗水晶透视整个世界。碧云冉冉蘅皋暮,彩笔无题是何处?是留白处。月下花榭,锁窗朱户,留白最是动情处。有那么一群人,请让我以留白相送。他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代,黄土地上民不聊生,他来访中国时,驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市,但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他希望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻,路途中,轿夫们小心翼翼地送罗先生抵达山顶,青葱的林木,争相的花朵,还有一条布满荆棘的道路。过程中,罗素扪心自问:这么艰难的路,他们真的就毫无怨言吗?真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的?当轿夫将罗素安全放下,他仔细观察了每个轿夫的表情,他们有说有笑,如同往常一样。这一幅画面一直停留在罗素的脑海里,就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。后来便有了罗素在《中国人的性格》中说道:“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服,而是选择了留白,选择了用心灵的声音说话,这就是幸福。或许什么都不说,什么都不释怀,给生活一点洁白的空间,默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。在一河灿星下,无数个留白被点亮,像是一盏盏启明灯,为人生开启一扇宽广的大门。无论是孟佩杰的孝义,选择将留白化作帧帧孝心,赋予留白最完美的解释;无论是侯逸凡的沉着冷静,选择在留白处,给世界一惊叹,这都令我们深受启迪。面对前辈,看看我们,是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年,”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩?为自己存封一片留白,从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界,尽“彩”其中。一颗灿星从此陨落,秋白不朽!高二:张渝800字 高二 议论文
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青春不留白总想写些什么,写些可以形容自己此刻心情的文字,却怎么也动不了笔——题记不知道从什么时候开始,我已不再是三年前那个喜欢唧唧喳喳的小女生了,开始学会安静地坐着,眼睛会越过窗户,沉迷在那片雨雾中。想象着自己穿着白色的连衣裙,在雨中尽情地欢舞;想象着自己在这么一个不惊意的雨幕中遇见自己心目中的白马王子都说十七岁是雨季。说也奇怪,在我十七岁的那一年,似乎是为了印证这句话的真实性,真的比以往多下了好多场雨。而我,还是会静静地坐在窗前,托着下巴,在雨中沉思,连自己也不知道思绪究竟飞到多远的地方,只是在雨突然变急时,从窗外洒进的雨,“冷”醒了我。我才赫然发现,自己已是满头湿发,脸上也多了几串“小水珠”,一摸,好像一半是热的,一半是冷的,才明白自己不知道何时已满脸泪珠。泪水与雨水交织在一起,让我有理由告诉自己,那只是单纯的雨水,而我没有流泪,是自己身上散出的热量传给了雨水,它才变得热呼呼的!一眨眼,雨季过了,像一阵烟雾,悄悄地消失了。接踵而来的花季,开始漫舞雨滋润了我,一朵含苞欲放的“花”,让我看起来似乎多了些特别的味道。雨季的离去是否在暗示着,我即将在阳光的温暖怀抱中开放?于是,我抱着这样一个美丽的梦,继续自己的旅程。花季已逼近尾声了,可为什么“花”,还没有开放呢?我心中充满不安,眼见自己周围已是一片花海,而自己,却依旧顶着一个花苞。难道会是上天?它不希望我绽放吗?我不是已经接受了雨的洗礼了吗?如果不打算让我绽放,那为何让我接受雨的洗礼?广阔的天空依旧蔚蓝,火热的太阳依旧娇艳,厚实的大地依旧沉默,没有人来回答我,我的花季在哪?雨季实现了她的诺言,可花季呢?我开始疯狂地寻找花季,却依旧了无音讯。于是,我停止了寻找,也许潜意识里想放弃吧!然而,在我看到周围的花海在岁月的洗礼中,逐渐失去昨日的光彩时,我不免庆幸自己——还没有绽放。如果不是这样,也许今天枯萎的就是我。是上天想再给我一次机会,让我再次接受雨季的洗礼吧!也许,当我再次接受雨季的洗礼时,再次被雨“冷”醒时,就再也不会找到一半是热的一半是冷的雨水了,让自己的雨季不留遗憾!花季、雨季,曾经我想更早地走向花季,去绽放自己的光彩;但是,现在我想再次接受雨季的洗礼,让我的青春不留白!800字 高二 散文
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青春不再留白我还记得,晚自习课上自己在草稿纸上的狂草,我们不是乖孩子,我们都是伟大的孩子。我觉得好有气势。真的,那种时候总有点“指点江山”的气爽。3年的时光,在那个闷热的午后就飞逝而去。落落写过一部很好看的小说,年华是无效信。恩,是的。当所有关于初中3年的光阴逝去。所有关于3年青春的美好回忆都沉淀在过往的机车下,谁又是谁?当自己走在街上,不会有人认得那个当年在7中风升水起的自己。于是开始落单,一个人。年华的长廊太过冗长,每一小步都会迈得好艰辛。当我第一次进入那所学校时。我告诉自己,要好好过,要精彩。我一直想当个伟大的孩子。我曾不屑地给第2名做你不行的手势,曾经与一些不是良民的兄弟在城市的最暗处沉沦。我奢望自己能够这样,即使像一个坏孩子一样沉沦也能考很好的成绩,给所有人看。沉沦。最歇斯底里的沉沦。旷课,喝酒,去WB……我以为飞扬跋扈是完美青春的一种宣泄,一种态度。然而。人要嚣张总会受伤。灯火辉煌的背后,却是怎样一副堕落的样子。当那些分数开始摇摆,开始跌落。一切都那么突然,像个小孩子,在森林里迷了路。初3。初3的空气让我有闪耀,我还是点缺氧。当昔日的光辉不再原来的我。像只单翼的蜻蜓,摇曳在这本来就不是很蓝的天空,况且有飞鸟,还有风。我在操场的角落邂逅一支孤单的鸢尾,我轻声告诉它,我们一起坚持,好么?然后,然后的日子我真的不知道自己是怎么过的。我转身,但不愿回眸。我怕初3太多的往事会将我的记忆再次湿润,害怕。我怕日子在弹指间就过去好多天,我怕老师眼睛里异样的神情,我怕与好友的关系像纸一样易破……年华的旋涡好汹涌。我们一直都在坚强,即使在落榜的时候还高唱“我的未来不是梦”,然后独自一个人在这个城市的角落里一个人掉眼泪。以前我不会哭泣,但现在我时常泪流满面。只是,别人看不见。将那些很潇洒的事情忘记,将那些关于女孩的事放到中考以后,现在我要好好学,好好学。跟自己堕落的初一,初二告别。我的青春不再留白。做个乖学生。中考。等待。成绩公布。不是很理想,但还是有惊无险的搭上实验班的末班车。一切都还是那么安静。不起波澜。当一切都沉寂,我在想自己的3年过得后悔么?我不后悔。友情,成绩,嚣张,欲望,还有梦想,我都曾拥有过。——谨此文献给我的3年初中生活800字 高三 叙事
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人生需要留白留白,是一种“以无胜有”的境界,能予人以思考和想象.纵观古今,艺术瑰宝从不吝啬留白.南宋马远的《寒江独钓图》中,一扁舟、一江边垂钓渔翁而已,没有一丝水,却让人感到江上烟波浩渺,满幅皆水.正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上,枯笔的美感和价值不容小觑.宋黄伯思《东观余论》记载:"取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞."枯笔产生的"飞白",加强了书法的韵律感和节奏感,遒劲奔放,墨彩淋漓.书法家的功力也在枯笔中充分显现出来.同样,留白在文学界占有不可或缺的一席.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,眼看着诗人即将大功告成,末句的“可怜白发生”,陡地一转,化雄壮为悲壮,充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈.莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”,更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致.试想一下,小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突,则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面.但他不落窠臼,高妙地放眼社会,含蓄却深刻地暴露了社会问题.结尾处的绝妙留白,不仅耐人寻味,陡增故事的悲剧性,而且表现出的社会的不合理性引人深思.文学艺术上尚且需要留白的技巧,人生不更是吗?胃装太满会胀痛,心填太实会呆滞.所以不论物质上、精神上,人生都需要留白.对此,童话大王郑渊洁颇有感受.他在文章《我小时候什么都不会》中写道:“专家告诉我,新车初驶时要中速行驶,这样才能保证它在中青年时可以高速行进.如果在汽车的儿时就提速,它到中年就跑不动了.人生的童年相当汽车的初驶.”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟.现实是,至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛.其实,人生的留白,就是给自己留下潜力,给他人一个空间;留白的人生,更是一种智慧人生.“导弹之父”钱学森,在中近程导弹试验成功后写信给周总理,主动要求辞去院长职位,给年轻人一次成长历练的机会.同样是与人接近的鸟类:麻雀和燕子,麻雀却不怎么讨人喜欢,而燕子则不同.原因是麻雀离人太近,叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走,等人们想它们时,春天也来了.看看如今的言情小说,续集、废话一大堆,无病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,给自己一次封笔,也给生活一分闲适.但“留白”并不等同于“空白”.把握好留白的“度”,把握自己的智慧人生.800字 高二 散文
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