曹操,我想对你说650字

曹操,我想对你说

650字 初二 议论文

在历史的长河里,有着无数颗璀璨的明珠,而你正是其中最闪亮的一个——曹操。虽然如今你饱受世人的争议,但是在文学史上,你是建安文学的发扬者;在战国年代里,你是不可一世的奸雄;在戏剧中,你总是那个“白脸”,你的形象定格在了我们的心中。

曹公,也许在后人看来你的奸诈被我们记忆,但是在当时三国时期战火纷飞的年代里也许“奸诈”正是一种处事的智慧,谨慎为你成就大业奠定了基础。还记得你对董卓行刺未成与陈宫一起逃回陈留的情景吗?半路上,你们寄宿于吕伯奢的家中,当你听到的吕伯奢的家人说“把他绑起来杀了”时,你便心生怀疑,将吕的家人都杀了,也许你冤枉了好人,同时也招来了陈宫离你而去,可是在当时人与人之间又有多少信任呢?于是你便说出了“宁我负天下人,勿叫天下人负我”,让我们一直记在心扉。

曹公,你在战场上的统治能力以及你高不可攀的智慧让人敬佩。还记得当时你导演的著名战役吗?你与袁绍相持于官渡,在一筹莫展之时一位名叫许攸的人从袁绍营中来投奔你,在对他的多次试探之下你终于相信并采纳了他的意见。尽管你的兵力只有袁绍的1∕3、尽管你的粮草已经不足一个月了,但是你的果敢与坚决让你在深夜奇袭袁绍乌巢的粮仓大获成功,因此让你击溃袁军,为统一北方奠定了基础。

曹公,当我读你写的《观沧海》时让我感受到了一股磅礴的气势,与征讨乌桓胜利班师后的喜悦。从你登山观海的诗句中,让我仿佛进入一个草木繁盛的景象里去了,而此时你心中的欣欣向荣之感也不禁流露出来。“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”让我深感做军事家、政治家的你拥有着一份豪迈之情与统一天下远大的抱负。在作为军事家的你战功累累,而作为诗人的你也是如此洋洋洒洒。你可以与新中国的毛主席媲美了﹗

我想对你说的话有很多,但我想深深对你说一句话:“你是多么的伟大﹗”

曹老师的“慢严舒宁”

650字 初二 散文

你可别以为这是电视广告上的“慢严舒柠”。这四个字可是曹老师的制胜法宝。

曹老师在我们学校里是铁锤打铜锣——响当当的人物。他既是兴趣班的班主任,也是我们班的物理老师。他的课有许多奇特之处,下面我就一一道来。

出奇的慢。曹老师上课时不像其他老师那样说话像放鞭炮一样,让人听了半天都不知道他在说什么。曹老师的话几乎是一字一顿,慢慢地说。不过,这样做就有进度太慢的后果。记得初二上册第一次半期考试的前一天,别的班物理都复习完了,我们班才刚刚结束新课。我们只复习了一天,大家都以为这次物理肯定砸了,没想到我们班却得了全年级第一,这大概就是曹老师的能耐吧。

出奇的严。曹老师的严格在全校可是出来名的。别看他说的慢,可字字都那么有力,那么响亮。他要是批评起人来,准能让你眼泪汪汪,吃不了兜着走。连班上的一些尖子生都被他“修理”过一两回呢。正因为他的严格,因此我们晚上做作业时,就算是凌晨两点也要把物理作业做完。上别的课我们一向打铃才进教室,可一到物理课,绝对是提前两三分钟进教室,端端正正地坐着,黑板擦得干干净净,门必须打开,书本、笔都得工工整整;上课时,不会有半点杂音,都聚精会神地听课;下课后,曹老师还没出教室,我们坚决不出教室。我想,没有这种严格,我们也不可能取得好成绩。

出奇的舒服。有位同学说,听曹老师的课就是一种享受。的确如此,他的课不像政治课那样枯燥,不像历史课那样单调,也不想地理课那样乏味。他的课是有灵魂的,他就像一块磁铁,总能吸引我们的眼球,让我们不由自主的专心。

出奇的宁静。曹老师课堂上的宁静原因有两点:第一个原因很简单,这是他的严格要求;更重要的原因是他的课很有魅力,大家都如饥似渴地听,哪里还想说话呢?

这就是曹老师的法宝——“慢严舒宁”,听了我的介绍,你也一定喜欢他了吧。

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