听,是雨的声音800字

听,是雨的声音

800字 初三 记叙文

其实并没想到我现在还坐在电脑前的。如果不是这个对于我来说是个“奇迹”或是“喜讯”的消息从天而降,我想我这时是应该呆若木鸡地坐在教室里头的。按照常规来说,学校的板凳会有一层与我的屁股“依依不舍”,然后我就把亲爱的签子笔的笔头咬成畸形,为的只是那道该死的数学思考题,然而我这个超级傻的笨脑瓜子是无论如何也想不出个所以然的,于是就呆呆地望着天,突然发现教室里想抬头看天是件多么困难的事,无奈,只有悻悻地看着那奇形怪状的天花板,打发那节自习课的时间……这只是想象中的情景,毕竟我正享受着“天伦之乐”,可是想到即将发生的情景,我还是胆战心惊啊。

当初宣布放假的时候,我都不知道是怎么走出教室的,只是心中默默祈祷:“上帝哎,千万别发生什么意外啊……”可惜没等我虔诚地祈求到一半时,上帝叔叔还没听清楚我的祷告,那些疯狂的同学就跑来唧唧喳喳了,“心怡,我们今天下午去逛街吧,你帮我挑挑……”我满脸堆笑,“不好意思啊,我今天下午很忙。”“嘿!我们明天晚上去溜冰吧!”小羽一下子窜到我面前,吓我一跳。“算了,我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀,“哎,我们下个星期去山泉游泳,一起去吧!”“啊?下个星期没空哎。。”我立马身,“我走了啊,芹菜在等我呢!”我差点被他们吓死,幸亏逃出困了我一年多的五班了,连走的时候都……哎,幸亏凭我的“聪明”脑子把他们“委婉”又“委婉”地拒绝了,否则我真的有雨?我怎么没听见动静呢?”“你们听――”我顺手指过去。父亲竖直了耳朵仔细的听,母亲则一个劲的向窗外伸出手,极力抓住那些淘气的雨点。过了好久,母亲淡然的对我说:“女儿,你是不是听错了?哪儿下雨了啊?”我一脸茫然:“可是,我明明听见雨声了啊”“那不是雨,那只不过是空调滴水的声音罢了。”我才不相信呢!我跑回自己的房间,站在窗前细细地听着。这时我才发现,连楼上的空调也在滴水。自己看到的几个小水滩旁也立着两个窗机。

一种近乎绝望的感觉从我心里流过。

“呵呵。”天鬼魅的冲我偷偷一笑,然后又用自己的纱巾装作深沉。

苍天无情云无泪

零落丢我雨梦碎

雨,原来只是我的一场梦,一场梦罢了。

听,校园的铃声。

800字 初一 记叙文

四岁时入学,我是被那校园的铃声吸引而去的。村小设在旧时的祠堂里,祠堂有上殿和戏楼,两者之间是天井,天井的两端各有一颗高大的紫薇,那里是我的乐园。那紫薇,人称“抠痒树”,每当下课铃响起,我就飞奔入我的乐园,用小手在树上轻轻地抠啊抠,高大的紫薇神奇地摇荡起来,我和那一树的紫薇花也就异常地兴奋了。

那校园的铃声来自一截废铁管,铁管直径约一尺,柱长一尺五寸,悬于戏楼的走廊里。上课了,老师拿着小小的铁锤,在铁管上用力地敲了一下,算是定音,铃声先重后轻,先徐后疾,如雨点般,伴着我们在戏楼上奔跑的脚步声一起跳舞,之后,整个校园就安静了。那铃声伴我成长,度过了快乐的童年时光。

少年时代,来到镇上上学。校门右侧就是传达室,传达室的工友负责敲钟。最能记住的是,敲钟的工友是个及其幽默的人,来自乡村,他的活泼的俚语赶走了我的许许多多的饥饿。整个中学时代,我在贫穷饥饿中如饥似渴地吸取知识的营养,总是幻想用知识改变命运,那校园里的铃声,就这样鞭策着我。

后来到了城里,后来展转于各地,但铃声永远地陪伴着我,我与校园铃声结下了不解之缘。那铃声里有绿树对根的情意。听到铃声,我会想到我逝去的语文老师,健在的地理老师,记挂着我的数学老师,鳏居的历史老师……

悠扬的校园铃声,启迪了我的心志,铸就了我的多情与善思。铃声里有《雨霖铃》,铃声里有“之子于归”。每当铃声响起,我就有按捺不住的激情,要与徐志摩同游康河,“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。铃声里有学子的专注的神情和会心的笑脸,铃声里有师生的情谊和对未来的期待。

多少年来,校园铃声成了我生活的必需。设想,要是我离开了校园铃声,抑或校园铃声抛弃了我,我还能生存吗?校园铃声是我的精气神,一旦没了精气神,我就是立于天地间的一段木桩,任由风雨的剥蚀,在风雨的剥蚀中腐朽,化为灰烬。感谢你,那校园铃声,我的青春曾经因你而涌动,我的诗情正在因你而飞扬,我的人生会当为你而精彩。

听,那校园铃声,一段美妙的乐音,远胜于古刹的钟声的曼妙,他响彻在红尘之中,和着时代的步伐,经久不息……

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