一次有趣的义卖会
650字
五年级
叙事
“啪啦”一声，从我的书里掉出一张照片，我捡起来一看，这不是上次参加义卖捐款活动时的照片吗……
“铅笔盒，5块钱1个，赠小铅笔袋1个，买一赠一！实惠，快来买哟！”在这么热闹的地方，你问我在干什么？告诉你，我们学校搞了个义卖会，我正参加义卖呢。同学们从家里拿来了许多看过的书、没用过的笔记本、玩具、模型和一些学习用具，真是琳琅满目。我们组的成员带来的东西更为特别，许多同学围着我们的摊位挑来挑去，看来看去，可忙倒了我们这几位摊主。当中，有两个男同学同时看中了一本叫《电脑游戏大全》的书，发生了争执。有人在旁边说，你们俩开个价，谁价高谁把书拿走！“3块”，一个男孩立刻说了个价，“6块”，另一个男孩道，“7块！”“停！”我朝他们喊了一声，“对不起，我们这儿售出的最高价是6块，所以这本书归他了！”报价6块的男生听了赶紧掏出了“大票”递过来，兴高采烈地把书拿走了。
我们组的另一个摊位前已经排起了一条“长龙”。这儿是个抽奖活动，抽奖规则非常有趣，凡到此参加抽奖活动的人都要交1块钱的参与费，每人限抽两次，若抽中偶数元的东西会降一半的钱卖出，而抽中奇数元的东西会涨一倍卖出。“哎，我抽了个8块钱的贮钱罐！”“4块，给你！”“我抽了个3块钱的卡通签字笔！”“6块，给你！”“哎呀，我运气怎么这么不好？只抽到两块不要钱的泡泡糖。”其实大多数人都是抽到了泡泡糖。不管是抽到奖的还是没有抽到奖的，大家脸上都挂着兴奋和快乐。
“钉呤呤”，“翠微小学义卖活动到此结束。”随着张校长的话语，我们开始收拾自己的东西。老师让我统计一下本班的收入情况，236块，收入还不少呢。
第二天，我和其他班的几位同学，代表各自的班级，随着大队部老师，把义卖的钱全部捐给了爱心基金会，那里的叔叔阿姨还跟我们合了影呢！
“张雨，吃饭了！”“啊？好——来了！”妈妈的的呼唤把我拉回了现实，我慢慢的把照片放进了相册里……
海淀区翠微小学五年级：张雨
一次有趣的体育课
800字
六年级
叙事
今天代老师给我们代了一节有趣的体育课。
天空万里无云，太阳炽烤着大地，同学们跟着代老师兴高采烈地向操场奔去。
这节体育课的内容丰富多彩：有跳兔子舞、抢篮球、踢足球.......同学们玩得热汗直流，气喘吁吁。
最让我们感到刺激的是与代老师一起抢球。只要谁把代老师手中的篮球抢到就是我们班的抢球高手。全班三十二位同学都想争当抢球高手。
代老师在操场中拍着球在跑，大家像一群饥饿的、红了眼的的狼，疯狂地追着代老师，都急着想把老师手中的球夺过来。只见付秦林向代老师手中的球猛一踢去，老师没有注意，一转身，付秦林刚好踢到老师的大腿上，裤子脏了，可能把老师踢痛了。只见代老师停了下来，抱着球埋怨付秦林说：“你怎么不看势？”付秦林不好意思地低着头说：“对不起。”
正在这时，雷金桥向代老师发起偷袭，用手朝球一顶，篮球被江洋抢去，又传给班长，代老师一会追这个，一会追那个，终于在女同学的手中抢到了，拍着球向我这边冲来。我想，这正是我大显身手之时啊！我冲向前去，伸出双手刚想抢球，老师见势不妙，猛一转身，背对着我，用身子轻轻一抵，把我抵倒在地，我四脚朝天。我盯着老师想，你别得意，我一定要把球夺到手。此时，同学们看我在地上的狼狈相，发出一阵笑声，“是在嘲笑我吗？”我想，于是我跳起来，顾不得擦去身上的灰尘，再一次朝球扑去，老师的手像一块强有力的磁铁，吸引着篮球，我又扑了个空。这时同学们向老师发起了总攻，重重地把老师包围在里面。可老师像一阵风，运着球左一拐，右一拐，如闪电似地在人群中自由地穿梭。我们看得眼花缭乱。我终究没有摸到球。
大家休息了一会，踢球比赛又开始了，这可是男同学的绝活。我们悄悄地对男同学说：“你们一定要争气啊！不要让代老师抢到球。”看着他们把球传来传去，老师忽东忽西地追，我着急地想：“快点把球射进球门啦！”我双眼只管盯着球，听见有人说：“你们看代老师胖呼呼的身子像只大狗熊，这次男同学一定赢。”这时，江洋把球踢给向宏程，向宏程用头把球一顶，想顶给付超为射门，没想到代老师来了个半空“飞毛腿”，眼睁睁地把球断了下来，球一触地，又是飞起一脚，重重地把球射进了球门，太精彩了。
我喜欢代老师代的体育课。
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五年级
叙事
650字
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一次有趣的义卖活动这天上午，晴空万里，学校操场上热闹非凡，你们一定很想知道原因。告诉你们吧，我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。操场上人山人海，到处都是“店铺”，有卖玩具的、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目，应有尽有。当我来到“班级店铺”时，看到同学们都忙开了，有的摆放物品，有的介绍商品，有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本，一手拿着扩音器，大声叫卖：“卖书本啦！一本两元，满十元送一粒糖果，满二十元送一个气球……”文帆见了，也不甘示弱，赶紧拿起一个陶瓷小玩意，大声喊道：“快来看，快来瞧，一个一元，走过路过，千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去，对围观的弟弟妹妹们说道：“嗨，小妹妹，要买吗？嗨，小弟弟，要买吗？快来买一个，既便宜又实用……”我一见，哪能错过这样的好机会，赶紧拿起地上的笔筒，大声叫卖起来：“快来买！快来买，一个两元，买二送一，买三送二……”过了一会，“班级店铺”门前的人变少了。于是，我对文帆说：“这样不行，我们得主动出击，拿上物品直接找顾客卖去。”我一说，文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来：“快来看，快来瞧……”我们一喊，又吸引了一些同学迅速围了过来，又卖出了不少物品。几番下来，我们累得气喘吁吁，但看到“班级店铺”的物品越来越少，而得到的回报越来越多，我们都咧开嘴笑了，笑得特别甜……550字 五年级
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义卖会今天我们学校又举办了一年一度的义卖会活动。我最喜欢这个义卖会活动了，场面别提多热闹了，从中还能学到好多真本领呢！就在上一周就接到了学校的通知了，老师告诉我们这个周五，我们滨城区第四小又要举行义卖会活动了！大家听到这别提有多高兴了！我也兴奋的差点喊出声音。大家都在想着义卖会的场景。心里美滋滋的，都好像乐开了花。周五终于到了，我可是早就准备好了周五义卖会了！义卖会是在我们下午的第三节课开始的。同学们都拿好了自己的物品，等待着走近义卖会的会场。热闹的义卖会让同学们的心中都冲满了激动与好奇，都期待着今年的义卖会更热闹，比往年的更有特色，给我们学校也增添了生机渤渤的动力。我的班主任李老师带领着我们班级的队伍来到了义卖会的草场上。让同学们各自摆好了摊位。准备工作都完成后，老师还一在盯住我们要爱护环境，不要追逐打闹，大家都要做好绿色环保卫生。其实当我们一走进会场，就早已经被这热闹的场面深深的吸引住了！你们一定想不到有多热闹吧，整个草场上是人山人海，正好围着草场排成了一圈，就像是一条长长的巨龙，也可以比做长城。大家都各自忙着自己的摊位，有好多同学也一起买卖着。真是卖什么的都有，有卖书的，卖本子的，还有各种笔的，铅笔盒，文具盒，书包等等反正是跟学习有关的东西，这里啥都有，样样具全呢！其实我们买卖的都是我们看过的旧书，用过的旧文具了！我们滨城区第四小学是文明学校，规定同学们废物利用，用旧的书寄与文具等等来买卖的。就是让我们要循环使用，要做到不浪费，从小学会节约的好习惯。绿色环保从我做起，从中我学到了很多，在课堂上学不到的知识呢！现在在回过头来看看大家都忙的是不宜乐呼。我的书本可是早早就买完了呢！我又去别的同学那里买了很多有用的书、文具等！真的是好多书哇！看的我眼都花了！一会我就买了一袋子的书了。我的同学们也是买了很多书、本等。都有了很大的收获呢！热闹的场面就要接近尾声了。时间过的真快，似乎同学们还没过完瘾呢！可都满载而归的离开了会场。我们都期待着明年的义卖会会更热闹有趣吧！每年的义卖会都能让我学到很多，也会收获很多。让我学会了做一个爱护环境，绿色环保的好学生。也让我学到了课堂上学不到的知识，还能收获好多书本。更加让我认识到我们滨城区第四小学的好教育品德。爱护环境，勤俭节约，从我做起。我爱您义卖会，让我们一起期待着下一个更完美义卖会的到来吧！900字 五年级
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一次有趣的实验“呀！捏紧点儿！”咦，这是在干什么呢？请跟我到教室里去看看吧！今天一上课，老师就对我们说：“你们知道一大一小两个气球用一根管子连起来会发生什么变化吗？”老师刚说完，有的同学就自信满满地举起手来，说：“我知道，两个一大一小的气球连起来肯定是变得一样大。”我想：这么简单的问题还用问吗？老师葫芦里到底卖的是什么药？老师听了，笑了笑说：“想知道答案吗？那我们就来做实验吧。”老师的话音刚落下，同学们的笑声都快把屋顶掀翻了。老师先让我们按四个人一个小组的顺序坐好。然后就开始发工具了，老师给了我们两个气球、一根管子和两条细绳子。还没等老师下令，我们就迫不及待地开始了。只见杜昌宇拿起一个气球，含在嘴里，鼓着腮帮子使劲地吹了起来，瞧，他把气球吹得和苹果一样大。我也不甘示弱，一使劲，吹了一个跟皮球差不多的大气球。李恩蓓连忙说：“捏紧！千万不要松开，不然就会漏气的。”我和杜昌宇听了，用手把气球捏得紧紧的。王明睿连忙把管子拿过来，李恩蓓看我的双手都不方便，就帮我和杜昌宇把气球的口撑开，套在管子上面。然后，李恩蓓连忙拿起细绳子，三两下就系好了。系好之后，让人惊讶的是，我发现小的那个气球变得更小了，大的那个气球变得比以前更大了。实验结束后，老师看我们疑惑不解，就说：“你们想知道这是什么回事吗？”“想！”同学们异口同声地说。老师解释到：“是压力在作怪，大气球里面的压力大，小气球里面的压力小，大气球把小气球里的气吸了过去，所以大气球会越来越大，小气球就会越来越小。”听了老师的解答，我恍然大悟，从这次实验当中，我也知道了要团结合作。650字 四年级
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一次有趣的实验今天是周末，在家无聊的我突然闪过一个念头：我要做一个实验，用科学方法判断鸡蛋是熟还是生，我以前在书上见过这个实验。我先去厨房拿两个鸡蛋，然后把一个鸡蛋放入锅里，用燃气灶把水烧开，把鸡蛋煮熟，再拿出来。我先把一生一熟两个鸡蛋和脸盆拿出来，往盆里倒入水，把鸡蛋放进去，两个鸡蛋一下子就都睡到了盆底。我等呀等呀……可两个鸡蛋似乎是在盆底睡着了，我一直没有看到什么效果。我想：我要等到猴年马月呀！这两个鸡蛋为什么这么不听话呢？我一敲脑门，呀，检测鸡蛋生熟的时候，忘记放盐了，书上说的是用盐水检测。难怪不见效果的，我必须得重新做实验了。不过，这一次，我并没有用盐水检测法，家里的盐估计不够我用，我就采用了“转动”的方法。我把两个鸡蛋放在桌子上，生鸡蛋和熟鸡蛋一模一样，像双胞胎婴儿一样。我用拇指捏住鸡蛋的两端，指尖猛然用力，一个鸡蛋就转了起来，像旋转的陀螺一般。我又用同样的方法，将另一个鸡蛋转动起来。两个鸡蛋就在桌上跳起了拉丁舞，我眼皮都不眨地盯着它们，看它们谁转得快。然后，我伸出一根手指，按住一个鸡蛋的正中心，接着飞快地把手抬起，这个鸡蛋马上不转了。嗯，刹车系统不错！我再伸出手指，按向另一个鸡蛋，鸡蛋也马上停止旋转，可当我抬起手指后，这个鸡蛋像站不稳似的，又转了一圈。我一下子明白了，我用手一按就停的，是熟鸡蛋，一按还动的，是生鸡蛋，因为生鸡蛋内部是液体，鸡蛋突然停下后，里面的液体还会继续流动，所以，只有生鸡蛋才会继续转动。耶，我成功了！我是小小科学家！小小的实验，也让我明白了一个道理：做什么事，我们都要用心去做，这样，一定会做得更好！650字 五年级