可爱的小鸭子
一天,我和妈妈走在大街上,看见一个人蹲在地上,在他的面前放着一个用罩子盖住的筐子,里面传来“唧唧”的叫声,顺着声音望去,可以看见一群染着各种颜色的可爱的小鸭子。我一见就迈不开步子了,我对妈妈说:“我们也养几只鸭子吧!”妈妈同意了。
回到家,我把这些小鸭子装在一个纸箱子里,就当给它们安了一个家。
这些小鸭子可爱极了,只有我的拳头一般大小,全身毛茸茸的,分别染了红、黄、绿三种颜色,我用手轻轻地摸它们,就像摸在软绵绵的棉花上。它们有扁扁的嘴巴,亮晶晶的眼珠子,细细的小腿,走起路来,一摇一晃的,真是太可爱了。
白天,我把小鸭子一个一个放出来,让它们你追我跳,跑来跑去,唧唧地叫个不停,中午吃饭的时候,我喂面条和米粒给它们吃,它们抢来抢去,争先恐后,谁身上要是有面条,另一只同伴就会去吃掉。当我喂水的给它们的时候,他们就低头把扁扁的嘴伸入水杯,然后把头抬起来吸。晚上天气凉了,他们就互相依偎在一起,唧唧地叫。我见它们怕冷,就拿了一块旧棉絮,给它们做了个温暖的窝,他们就安静地睡觉了。
我想这些小鸭子既可爱又可怜,要是能把它们的妈妈也一起买回来就好了。
小燕子
有一次,我的一个朋友送我了一对小燕子,我把它们放在一个笼子里,把笼子里铺上一些干草那就是它们的窝,我怕它们不适应新的“家”,又把笼子外面铺了些树叶。
开始几天,它们可能不适应环境,整天在笼子里蹦,可能它们觉得这里的环境还不错,渐渐便安静下来。
我不敢惊动它们,怕它们再次“发狂”,第一次喂食时,都是换碗,连看也不看它。渐渐地,它们敢伸出小脑来了。有时,我把它们的脚上拴一根结实的绳子,让它们出来飞一飞。
有一次,我想让他们出来活动一下,顺便清理一下鸟窝,可是他们死活不肯出来,我便不管它们了。
突然,一天,我听到了另一种鸟的声音,我想:一定有小宝宝了。小宝宝给我带来了快乐,它小的能从缝隙里钻出来,在屋子里飞来飞去,慢慢地便敢和我闹着玩了,每当把我捉弄得狼狈不堪才肯罢休。有一次,竟在我的学习桌上睡着了。
这时我想到了一句话:信赖,往往创造出美好的境界。
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可爱的小鸭子我家有两只可爱的小鸭子。他们都有一身嫩黄的绒毛,像两个小绒球,黑黑的眼睛东张西望,又扁又长的小嘴巴,不停地啄着东西,枫叶似的小脚丫,总是急促地跑来跑去。他们俩呀!好像一对孪生兄弟,总是形影不离。这不,你要是把他们隔开一米远,他们就会引吭大叫。在尖叫中,在奔跑中不一会儿就找到了自己的老朋友。这鸭子还是我们忠诚的门卫。要是主人回来了,它们准会用小脑袋轻轻地蹭你,要是生客进屋,它俩就死死地咬住陌生人的裤管,打死它们也不会放开!我很喜欢我的小鸭子,我常常带着它们去钓鱼。它们在水里嬉戏,荡起了一朵朵漂亮的小水花。在这个时候,你就甭想有鱼咬钩了。不过它们也是捕鱼小能手哦,要是有鱼出来透气的话,它们就敏捷地扑上去,不一会儿就叼来了几条小鱼。慢慢的我的鱼篓满了。等我去收网的时候,它们就径直把我的鱼饵吃得干干净净,让人哭笑不得。我们的小鸭只吃萝卜丁和香蕉片的,真是注重健康的小家伙!每天该睡觉的时候,它们就围绕着我的小床可怜巴巴地叫着,有时还自不量力地往床上扑。我知道了,它们想要和我一起睡!没办法,我只好抱着它俩睡觉了,它们还用小嘴轻轻地啄我呢。我喜欢我的小鸭子,它们是那么活泼,可爱!450字 四年级 说明文
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可爱的小鸭子外婆给我买了四只可爱的小鸭子,我太高兴啦,因为这是我第一次养小动物。这四只小鸭子有两只黑色的,两只黄色的。它们走起路来敬像小绒球在滚动,一边蹒跚地走着,一边“嘎嘎”地叫着,互相打着招呼。平时,我喜欢看小鸭子吃食,可好玩了。它们的扁嘴巴好像一把小铲子,用力地那么一铲,一仰脖就吞下去一大口食物,嘴里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。而且每次它们都挣着、抢着,狼吞虎咽的,我真佩服它们的好胃口!有一次,我在鸭食里放了一把胡椒粉,它们张开大嘴巴一铲,着实地吞下一大口,吃完了,一瞪眼睛,似乎觉得不对劲,便使劲地在地上磨自己的嘴,接着围着食盆转了两圈,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“奇怪,奇怪,这是什么食物?好辣好辣呀!”我笑着说:“看你们还抢不抢!”有一只小鸭子吃不下去了,就在地上乱跑,见水就喝。真好玩,笑得我眼泪都流出来了。妈妈看见了,笑着对我说:“小雪呀,你怎么能捉弄小鸭子呢!"我只好再给它们换盆食吃 ,算是表达我的歉意吧!小鸭子特别喜欢玩水。我经常装一大 盆水,把小鸭子放到里面。它们就在里面你追我赶,撒着欢儿地耍;有时乱扑腾,甩着头,扇动着翅膀,把水抖得满地都是。有一次,我把爸爸买回来的小鱼放进盆里,这四只小家伙你争我抢,钻来钻去地逮小鱼,盆里水花四溅,一会儿的工夫,小鱼都进了它们的肚子,我在一旁目不转睛地看着,感觉有意思极 了。这四只小鸭子就是我的宝贝,看着它们可爱的样子,我真想也变成一只小鸭子,和它们一起快乐地玩耍。点评:小作者有一双善于观察发现的眼睛,所以笔下的小鸭子才会惹人喜爱。600字 四年级 记叙文
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可爱的小鸭子今天妈妈让我去外婆家玩一天。刚到门口,我就被一群小鸭子吸引住了。它们有着一身白黄色的毛,摸上去软软的。还时不时拍打着羽翼未丰的翅膀。头上还有一圈黑色的毛,像戴了一顶小帽子。脚蹼还有点黄,仿佛两只小船桨,走起路来一晃一晃的。它们吃东西的时候,嘴动得很快,我抓了一大把浮萍给它们吃,居然几秒钟就吃完了。吃的时候脖子一伸一缩,然后一抬,食物就顺利地到肚子里了。吃饱了之后,它们就到凉棚里蹲着,用嘴梳理羽毛,就这样进入了休息状态。小鸭子真可爱!200字 六年级
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可爱的小鸭子最近,我家来了两位神秘的客人,它们是鸭先生和鸭小姐。鸭先生头戴黑帽,身披黄铠甲,真像一名武士。鸭小姐身穿黄裙,羞羞答答地站在一旁,一看就知道是一位淑女。看它们那黑溜溜的眼睛扁扁的嘴巴和那小孔般的鼻孔,真是可爱极了!鸭先生和鸭小姐的步态真是从容不迫,真像京剧里的净角出场,就是狗在身后追赶,这只鸭也决不举步不奔跑。它们总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。它们的吃相,更是从容不迫。啄一啄这个,再啄一啄那个,然后在回来饮一口水,好像它们不是在吃冷饭,而是在吃西餐。它们的叫声,细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的。顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。鸭先生和鸭小姐最爱游泳。每到夏天,我就把它们赶到门前的小水池里,让它们玩玩水啄小虾小鱼吃,同时还让它们洗洗澡。它们最爱玩水,玩起来就没完没了了。你看吧,它们互相嬉戏,大声叫唤,拍打翅膀。玩归玩,闹归闹,它们捉起虾来可真叫一手的。它们把脖子伸进水里,没过几秒钟,它那扁扁的嘴巴就夹着小虾伸出水面了。他们玩起来真得没完没了,我都等了半个小时了,它们还不结束这场比赛,非要把我被太阳烤成热狗不可是吧!我转身就走,鸭先生和鸭小姐赶忙朝岸边游来,抖抖身子,也跟着我后边走,我感到又好气又好笑。这真是两只可爱的小鸭子!500字 四年级 状物
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可爱的小鸭子姥姥家有一群可爱的小鸭子。鸭妈妈很爱它们,我和妹妹也很喜欢它们。小鸭子毛茸茸的,长着黑色和黄色相间的羽毛。橘黄色的小爪子上有三个脚趾,中间连着扁平的蹼。小鸭子的嘴扁平扁平的,呈橘黄色,啄起食来整个身体都在颤动,好像很冷的样子。鸭妈妈全身雪白雪白的,嘴巴也是橘黄色扁平的。有一次下了一夜的雨,小鸭子们都躲在鸭妈妈的翅膀下面躲雨取暖,鸭妈妈用大翅膀拥抱着孩子们,不让孩子们淋到一滴雨。我和妹妹剪了一个破帽子,想往里放点草给鸭子当窝,但小鸭子和鸭妈妈把它当成了饭盒,把里面的草全吃了。有一天,天气非常热,小鸭子们都热的没地方躲了,我和妹妹捡来一些纸壳子盖在它们的笼子上给它们当凉棚。小鸭子吗果然机灵,马上跑到阴凉的地方,还发出欢快的“嘎嘎”声,好像在感谢我们。看了这篇作文,你是不是也想看看这群小鸭子呀?300字 状物
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小鸭子王玲作文王玲和我同窗共宿将近两年,耳闻目睹,朝朝暮暮,我觉得她非常可爱。又因为她总着鸭子步,我便送她一个美名──“小鸭子”。“小鸭子”初来时很娇气,常因为一两句话就哭一场。一天晚上,不知哪位说了她,熄灯后,她就蒙着被子抽抽嗒嗒哭起来,听得人好心疼。她也很会撒娇。一次,她要我一本书看,我不给,她便扭着身体缠着我,最后竟坐到地上,用劲地踢着腿“哇哇”大哭起来!我赶忙“投降”,她立刻笑嘻嘻地抱着书看起来。那副娃娃脸,让在场的人哭笑不得。不过,她也有“威风”的时候。你看,她叉着腰,瞪着眼,竖着眉,跺着脚,在教室门口大发雷霆:“噢!地扫得太‘干净’了,纸屑沿着地面跳舞。”发过火后,拿起笤帚,细细地扫起来。可你也别以为她好欺负,她能绷着小脸,不动声色地监督值日生值日,不干净,重做!还不干净,再重做!她奉陪到底。“小鸭子”缺点实在不少,丢三落四,用完的东西总是失踪,几经周折才会从别人床上寻回。但是看她在床上转着圈找东西,在地上撒娇,也真是课余一大乐趣。然而,第一次从小学实践活动回来后,她沉默了,一整天都没说什么,一个人怔怔地想事。这太不像平素的“小鸭子”了。晚上,她悄悄问我:“喂,雪玉,你说我适合当老师吗?”我立即明白了──昨天在小学,她……于是我说:“有什么不适合?你天真、稚气,正合小孩子性格,不过──”我故意把话停住。“什么?你说啊!快说!”她着急了。“你站在讲台上就是老师,不能和学生吵,不能衣着不整,不能反复无常,不能……”“哎呀呀!老师这么难当!”她截断我的话,瞪大眼睛。“难当?不!昨天小朋友不是对你特别感兴趣吗?”我半认真半开玩笑地说。“还不是我出的‘洋相’多!”她不好意思地作了个鬼脸,一下跳到了床上。以后,我发现她爱照镜子,服饰也整齐多了,还常去图书馆、阅览室。在教室里,她也常拿纸张比比画画,不知在玩儿什么游戏。而且她还能在床上稳稳地坐会儿,转着那机灵的大眼睛想事情,有时突然独自笑起来,吓别人一跳……一天下午,小朋友过队日,由我们这些“小老师”负责。10分钟后,我留下同组另一位同学带班,自己去四(1)班看王玲的情况。隔着玻璃窗,远远地就能看见几个小朋友在抹眼泪。“这个王玲!又把小朋友训哭了!”我快步走到门口,只听王玲在讲:“鹅毛般的大雪伴着呼啸的北风漫天飘着,小雷锋光着冻脚,穿着破烂的单衣,空着肚子,在雪地上走着,走着……”噢!是雷锋悲惨的童年让小朋友落泪。我站在门口,一直把故事听完。正当我准备离开时,王玲发现了我,向我吐了吐舌头,耸了耸肩。小朋友们乐了,而且一笑不可收拾。我只好走进教室,把急得无奈的王玲从讲台上请下来,和蔼地望着小朋友们,示意安静。教室里渐渐静下来。我说:“小朋友们,王老师最喜欢守纪律的孩子,你们愿意她以后再来讲故事吗?”“愿意!”小朋友们齐声答道。“那好,现在让王老师继续和你们活动。”我走出教室,听到王玲的一项提议赢得一片欢呼。……时间真快,“六一”儿童节到了,我们这些未来的人民教师各有不同任务。我被分到公园门口,为各小学师生游园带路。远远地,看到身着长裙的王玲领着四(1)班的小朋友唱着歌来了。在她身边,是四(1)班班主任、市级优秀青年教师和其他青年教师。她们边走边谈,王玲的脸上不时泛起微笑……“小鸭子”要成“白天鹅”了!1200字以上 高三
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可爱的小松鼠森林的小松鼠真可爱,尾巴粗大而蓬松,在密密匝匝的树枝间跳上跳下,喜欢在洞中做窝,主要以种子和果实为食,也吃些蘑菇和幼芽,有时也吃昆虫和鸟蛋。森林里,万物生长旺盛,为许多动物提供了充足的食物。对小松鼠来说,寻找食物还是相当艰难,有时不得不靠寻找头一年秋天收藏的果实充饥。松鼠进食有自己独特的方式:它先是在棒子壳一端,磕出一个小洞,然后一点点扩大洞口,直到将果核全部掏出来为止。和所有啮齿类动物一样,松鼠的牙齿既锋利又灵巧,足以对付任何坚硬的果实。它们经常坐在树上进食,并随时观察周围的动静。每个动物都有自己的栖居地,松鼠能相互容忍对方的存在,保持和平共处的状态。一旦进入繁殖季节,雄松鼠便不让它的同性伙伴进入自己领地。有时松鼠之间会发生争斗,这种驱赶行动会以一场短暂的争斗而告结束,在冲突中,最惨重的失败是决战中的一只松鼠丢掉了尾巴。松鼠是大森林的播种者,由它们埋藏在地下的那些食物,来年春天便破土而出,发芽成长,森林里有一批小松树在茁壮成长,就是松鼠播种的结果。简评:这是一篇科学小品文,文字清新简洁,在说明小松鼠生活习性的同时,也把其活泼可爱的形象匀勒出来。全文采用“总——分——总”的结构。在文章开头先总写其生活习性,主要是“住”、“食”两个方面。再分别进行分说:“食”的方面,小松鼠寻找食物相当艰难,“不得不靠寻找头一年秋天收藏的果实充饥”,原来在其活波可爱的形象的背后还有如此辛酸的经历,使我们不由得产生一种怜惜之情。另外,小松鼠“进食”也有自己的独特方式,描写细致生动,情态逼真,突出其“可爱”的特点;“住”的方面,“每个动物都有自己的栖居地”,平时能和平共处,而一旦“进入繁殖季节”,便展开斗争,将“平时”和“繁殖季节”作对比,主次分明,重点突出。最后再总写松鼠的生活方式会为人类造福,春天,“森林里有一批小松树在茁壮成长,就是松鼠播种的结果。”全文层次清晰,语言自然流畅,读罢,小松鼠活泼可爱的形象如在眼前。700字 高三 写景
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可爱的小狗我有一只特别调皮捣蛋的小狗。它有一对会前后摆动的耳朵,一双能“说话”的大眼睛,鼻子上。它的嘴跟别的狗不一样,它的嘴是小小的而且是一字形的嘴巴,它的毛跟染色的一样,他是灰色的,每一只狗都有自己的生活习惯,当然我家的狗也有自己的生活习惯。有时候我在它旁边陪着玩,星期一到星期五我不在都是我一个可爱的小弟弟,照顾着他,那么“旺财”(小狗的名字)就会发出可怜的声,使你不得不再去摸摸它。每当它吃过奶子,我就会把他从笼子里那出来,和他玩一会,然后就喂它奶子,又睡觉了。旺财是我家的开心果,又是我家的“调皮蛋”。记得它刚那过来的时候,半夜3点多在叫,我外婆起来给他烧了一点奶子喝了之后,他就继续睡,我家旺财他拉屎,尿尿都大声喊一声我们就知道了,记得有一次我们在吃饭我们都忘了旺财还在外面呆着,我吃完饭找旺财玩,可是我找不到它跑到哪里去了,最后在我的房间找到了,原来它躺在暖和的地方睡着了,那时我找不到快着急死了,我家的小灰是个调皮可爱的小狗,我喜欢它的可爱和天真,跟它在一起,真是让我很难忘。高三:蒋文杰400字 高三 状物
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赶鸭子我的外公住在乡下,四周都是高山,树木参天,云雾弥漫,门前有条清澈见底的小河。外公养了几只鸭子,有大白鸭,有麻花鸭。大白鸭看上去挺威武,全身的毛雪白,只有嘴巴和脚是红色的;麻花鸭就显得丑陋多了,身上有许多斑点,好像长了斑点的丑女人一样,难看极了。门前的小河是鸭子的乐园。每天一大早,外公就把鸭子赶入小河,太阳落山之前又会把鸭子往回赶。跟着外公学赶鸭子成了我一大乐事。每年的五一假期,我都在外公家玩。一大早我便起床了,手里拿着一根长竹竿,学着外公赶鸭子。鸭子从笼中出来,踱着方步,排成一队,大白鸭总是站在前头,一副威风凛凛的样子,像一位大将军。它们走得慢悠悠的,我跟在后面可着急了,总嫌它们走得慢,于是就挥动着手中的长竹竿,拼命地赶。到了河边,鸭子们都展开双翅“嘎嘎嘎”地跳入小河。这时我就特别高兴,拍手大笑,水中的鸭子叫得更起劲了,似乎也在大笑。鸭子们一会儿展开双翅在水中嬉戏,好像要把关了一个晚上的委屈全都散发掉;一会儿又慢悠悠地在水中游来游去,显得十分安详。看着大白鸭,我情不自禁地想起骆宾王赞美白鹅的诗句“鹅!鹅!鹅!曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”用在此时此景,好像也不为过,我不禁得意起来。傍晚时分,也是我最开心的时刻。村上炊烟四起,外婆也忙着做晚饭。我总是惦记着那几只鸭子,已经问外公N次了:可以赶鸭子了吗?只要外公一同意,我就拿着长竹竿飞似地跑到小河边去赶鸭子。白“将军”像打了胜仗似的,又昂头挺胸走在队伍最前面。我总是喜欢把它们赶得到处乱跑,于是鸭队伍也就乱了,东一只,西一只,到处乱窜。我本来就不想就么快把它们赶回家。鸭子发出“嘎……嘎……嘎……”的慌乱叫声,我就更加开心了,田野里四处飘着我银铃般的笑声。大白鸭歪着小脑袋,瞪着大眼睛望着我,显出一副迷惑不解的样子,似乎对我发出抗议。正在这时,外公催我回家,我笑嘻嘻地说道:“鸭子们太调皮了,不肯回家。”外公笑眯眯地说:“你才是那一只最最调皮的大鸭子呢!”太阳快要落山啦,玩够了,闹够了,我也赶着鸭子回了家。我特别怀念童年赶鸭子的情景,那个在田野里和鸭子一起疯跑,在那里到处留下欢声笑语的小姑娘慢慢长大了,童年还会再来吗?点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。900字 高三 记叙文
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可爱的小鸭子2010年11月14日星期日天气:晴我家有两只可爱的小鸭子。它有一个圆圆的小脑袋,有一双又黑又小的圆眼睛,耳朵小的都几乎看不见了,它的小嘴巴扁扁的,还没有牙齿呢!它有一对小小的翅膀,一伸开还有点像想飞的样子呢!还有那黄乎乎,毛茸茸,胖嘟嘟的身体,它那小脚丫有时候还站不稳呢!走起路来一摇一晃的好玩极了。它还有小巧玲珑的小尾巴,黑黑的很好看。小鸭子每天的食物就是米,青菜,面条。我天天放学回家都要看看小鸭子的小脑袋,因为我每次回家看小鸭,它们都会用湿润的小小的眼睛看着我,小鸭好像在说:“谢谢你了我的小主人!多么可爱的小鸭子呀!250字 一年级 日记
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可爱的小鸭子(2)暑假的时候,爷爷送了一只小鸭子当宠物,小鸭子可爱极了,我给它取了个名字叫“毛毛”。“毛毛”有一身黄色的毛茸茸的衣服,一双黑溜溜的小眼睛,一张黄澄澄的扁嘴巴,在翅膀的两侧,有一个像黄豆般的小斑点,两条短而灵活的腿,趾间有蹼。别看鸭子的翅膀又大又宽,但鸭子却不会飞。“毛毛”的样子可真讨人喜欢!“毛毛”喜欢吃的东西可多了:白菜叶、鱼、西瓜……“吃午饭了!”我把几片白菜叶喂给“毛毛”。因为“毛毛”不熟悉我,不敢吃白菜,连连退后了几 步。可是,见到我没有伤害它的意思,他便壮胆走上前去,吃了一小口,一尝,才知道是自己喜欢吃的白菜,接着大口大口的吃起来。吃完还不忘喝几口水,接着心满 意足地扬长而去。我把“毛毛”带到小溪里,“毛毛”一见到水,变得十分兴奋,“嘎嘎嘎”地叫,似乎再说:“快!快!快!我要游泳!”“毛毛”扑通一声,跳到水中,一 会儿打水仗,一会儿游泳,一会儿在水中激起浪花,一会儿挺直身子,扇动两只有力的翅膀。我正在岸边洗青菜,被它一折腾,不少青菜都顺水流走了。我生气地望 着它,它似乎也知道错了,渐渐平静下来。我唱着歌,正准备回家。突然“哗”的一声,我全身都湿了,听见一阵“嘎嘎嘎”的笑声。原来是“毛毛”这个淘气包 做的好事。“毛毛”慢吞吞地游了过来,用它那双黑溜溜的眼睛望着我。这时网 ,我心中的怒气全消了。我用手摸了摸它的小脑袋,它立刻兴奋起来,好像在说:“小主人原谅我了!小主人原谅我了!”“毛毛”实在太可爱了,我要好好爱护它,不让别人欺负它。600字 初中 日记
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可爱的小鸭子今天刚一放学,我便急忙跑回家,把书包往地上一扔,就跑去看我那可爱的小鸭子。这些小家伙,个个肥肥胖胖,头上长着一对大大的眼睛和一张扁扁的嘴巴,身上长着黄色的羽毛,身体下面长着一双带蹼的小脚丫。身体后面冒出一条短短的尾巴,走起路来摇摇摆摆,像一个老奶奶在蹒跚。它们不但外形美丽,而且动作也很有趣呢!小鸭子一下子把头插进水中,又猛地把头抬起来,甩甩头上的水。一会儿它们摆摆翅膀,动的脚蹼,像一个快乐的孩童。它们争食的时候也非常逗人。只要我一把食物放进水中,它们会以“迅雷不及掩耳之势”游去,争先恐后地争夺食物。如果有些鸭子吃饱了,就会从水里游出来,这时它们就像一个打了胜仗的将军,一摇一摆的去散步了。有些没有没有抢到食物的鸭子,它们就不出来。我没有办法,只好让剩下的鸭子也吃饱,这样它们就出来了。但是它们没有先吃饱的那部分鸭子高兴,显得十分沮丧。鸭子也非常喜欢玩游戏、捉迷藏、游泳和赛跑。它们玩得快快乐乐,开开心心。这就是我家可爱的小鸭子。你们喜欢吗?400字 初一 记叙文
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可爱的小鸭子我家养了一只可爱的小鸭子,它特别惹人喜爱,我们成了形影不离的好朋友。 小鸭子的羽毛油光发亮,金黄金黄的,美丽极了。它的脖子又长又软。它的嘴和鹅的嘴一模一样,上面有两个小孔,是什么呢?我仔细观察 ,原来是鼻孔 ,小鸭子的翅膀很大,并且丰满有力,脚上张着蹼,金红色的,游泳全靠它,尾巴微微往上翘,像半个小月亮。 小鸭子走路真有趣,一摇一摆 的,一点也不稳当,好像快要倒下了,不过很神气,胸脯挺得高高的,像是在说:“看!我多漂亮。” 小鸭子在水上可不一样了,它在水里可活泼 了,身子像小船,脚像双浆,划得可快了。 有时脖子往水里扎,在干什么呢?哦,原来在捉鱼呢。不知谁把小石子往水里一扔,小鸭子一下子就把头抬起来,一副惊慌的样子,马上向岸边游去,一边游一边嘎嘎地叫着,身后翻起了一个个小浪花,数也数不清,像一条白莲。当没有危险时,它又拍拍翅膀,伸长脖子,一会儿东张西望,一下子又把头伸到羽毛里去了。小鸭子它捉鱼时看见小鱼就一头扎进水里,嘎嘎叫两声。 小鸭子真可爱,我喜欢我家的小鸭子。小朋友,你们一定也喜欢我家的小鸭子吧?400字 初一 记叙文
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可爱的小鸭子最近我在家里养了一只可爱的小鸭子,它刚出生不久,浑身上下都是金黄色的绒毛,唯独它圆圆的小脑袋有一点黑色;它的嘴巴很特别,扁扁的,像一把黄色的小铲子。我给它取了个名字——黑点点。黑点点很调皮,喜欢和我玩耍撒娇。我和它玩的时候,它会高兴得扇动起它那小翅膀,发出温柔的“吱吱”声音;或者跳到我的手上,温顺地让我抚摸它那金黄的毛。黑点点最喜欢的玩具就是我的手,每当它跳到我手上的时候总会啄我的手,可黑点点还小,力气自然不大,所以啄得我很舒服。黑点点喜欢吃青菜,更爱吃饲料。有时候,外婆买青菜回来,放在阳台上,黑点点就目不睛地盯着青菜,口水直流三千尺,“吱吱”地叫着,好像在说:“小主人,我馋了,给我点青菜吃吧!”我经常喂青菜给黑点点吃,所以,黑点点十分喜欢我。黑点点胆子很小。有一次,我的表弟过来了,他扮猫和黑点点玩,却吓了黑点点一大跳,“吱吱”地叫个不停。还有一次,是在晚上,我睡觉的时间到了,不能陪着黑点点了。我关灯时,它在阳台上叫个不停,好像在说:“主人,我好害怕。”过了一会儿,黑点点叫累了才睡觉。我的黑点点真胆小啊!你看,我家的小鸭子有趣好玩吧?400字 三年级 记叙文