错别字调查中的小插曲
650字
五年级
叙事
一个阳光明媚的上午，老师带我们去街上调查错别字。
我们来到一条小巷，这条小巷是一条小吃街，这里的人真多，挤得水泄不通。我们四处张望着，突然，我发现了一个卖早饭的小摊位的招牌上，写着“粮全其美”，我想，这个“粮”字的正确写法应该是“两”，写这个字的人一定知道，是他们故意的吧。我把这个字记录了下来，我们继续往前走。
走着走着，我又发现路边有一位老爷爷正在摆摊买鸡蛋，他的身边立了一个小牌子，上面写着“土鸡旦”，我心想，怎么会把鸡蛋的蛋字写成“旦”呢！这又是一个错别字，可能是因为老爷爷的文化水平不高才写错的吧！于是，我走上前对老爷爷说：“老爷爷，您把鸡蛋的蛋字写错了。”“小孩子，别管那么多，一边玩去。”老爷爷生气地说。“如果您不相信的话，可以随便找一个人问问。”我急切地说。老爷爷看了我一眼，不耐烦地说：“好吧，我就找个人问一下。”老爷爷走到旁边，和别人说话，好像是在问什么。过了一会儿，老爷爷回来了，不好意识地对我说：“小同学，不还意思，我真的把这个蛋字写错了，谢谢你告诉我，怪丢人，我这就改过来。”“没有关系。”我高兴地说。一路上我们发现了很多的错别字，我一一记录了下来。
调查结束了，走在回家的路上，我不断地想着这个问题，生活中的错别字这么多，真是随处可见，有些错别字是人们故意写错，用来做生意，有些错别字是文化不高搞不清写错的，这些错别字让我们小孩子看到了，记住了，就给我们带来了很大的危害，它不仅让我们是非不分，更是对我们祖国文化的不尊重，我们一定要努力消灭错别字，学好汉语，让中华文明世代相传。
五年级:潘玉婷
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田园风光
900字
五年级
叙事
分享，是我们中华民族的传统美德，现在，我就把在农村里最快乐的时光分享给大家吧！
从外婆家出来，向北眺望，是一波又一波的金黄麦浪，那里收藏着无数快乐无数甜蜜，儿时的记忆浮现在脑中。那一回，我小心翼翼的躲在麦浪之中，把头埋得低低的，过了一会，没动静，我有些沉不住气了，缓缓的直起腰，像只田鼠般警惕的东张西望，却没有发现丝毫的风吹草动，我慢慢转过头去，忽然间从我的视线里漂来草丛的异动，并伴随着沙沙的声音，有情况！竟然是弟弟！弟弟缓缓的向我这边走来，我的心一下子提到了嗓子眼里来，我努力的弯下腰，埋着脑袋，差点就想像一把麦子一样把根插进土里，变成一波波麦浪。渐渐的，脚步声越来越近，“沙沙，沙沙。”竟直走到我的面前。我屏住呼吸，一动也不动。没曾想，千钧一发之际，他竟然停住了脚步，缓缓转身后走。
我暗自松了一口气，万分庆幸，笑嘻嘻的望着他，紧接着，我听见他大喊：“姐姐，我看到你了，出来吧！”我暗自得意，这么幼稚的法子，也想来骗我？真是太小瞧我了。
谁知道他高声大喊道：“姐姐，你这个王八犊子！”我瞬间被气得怒发冲冠，拿起一块干泥巴，锁定目标！瞄准！射击！干泥巴如出膛的炮弹般，在空中划出一道完美的抛物线，成功命中目标！当然，弟弟也不是蠢蛋，立马回头向我这里跑来，我大惊失色，转身开始亡命出逃，不料，踩到了一节干枯的树枝，发出“啪叽”一声响，这对我来说不外乎是晴天霹雳！突然，我灵机一动，学起了狗叫：“汪汪汪！”
紧接着弟弟疑惑的声音响起：“这里是像汪洋一般的麦田，怎么会有狗？”
我愣住了！不过我是谁，我可是最最聪明机智的徐露！
我瞬间放弃了没用的节操，扬起脖子，张大着嘴，发出一阵奇怪的叫声：咕咕，咕咕”
我的辛苦没有白费[如果弟弟还是找到了我的话我只有“杀人灭口了”！]，他离开了。
看着弟弟背影的消失，我顿时欢呼雀跃，觉得自己终于逃出升天了啊！
我迈着轻松的脚步，走着，空气似乎都是充满着美好的气味，天空的云彩也是那么的美丽，一切如此和谐！除了我背后的那双手……
╮(╯▽╰)╭，我认命了，去打扫卫生吧！
童年，真是美好啊！它胜过了一切的一切。如同夜晚星空中的明月；黎明红霞中的曙光；一大把菠菜与虾仁。这样吧，友谊价，8888元分享给你，怎么样？划得来把！
五年级:徐露
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叙事
650字
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调查中的小插曲，街头错别字调查报告调查中的小插曲，街头错别字调查报告河南省信阳市新县宏桥小学五（7）班 潘妍指导老师：李敦环联系电话：152253zzzz星期六的下午，我和四位小伙伴一起走上街头，去调查街头错别字。这个行动又被别称为‘啄木鸟行动’。天空中飘着冰冷的雨，看不见一丝云，尽管穿的很厚，可还是有些冷。我们集合完毕后，向京九路慢悠悠的走去。那飘动的四把雨伞，宛如莹动的点点滴滴，给了这寒冷的世界一丝温暖。我们一起走到了一个小店的旁边，猛然抬头一看，发现这个小店的名字有点怪怪的。“好映像，好映像，这个名字怎么这么怪呢？”高露反复的说道。“哦！我知道了，好映像的‘映’写错了，应该是印刷的印。”许童突然大声说道。“哎！真的呀！”我也附合道。叶晨终于发话了：“那我们到底去不去说，如果说，那谁去？”大家陷入了一片沉默之中，看来大家都挺害羞的，挺顾脸面的。现在，就需要一个“不要脸”的了。“我去！”我红着脸说，大家用一种复杂的眼神看着我，看得我直起鸡皮疙瘩。“但是，我们必须买点什么，否则就这样说，人家肯定不高兴。”我提议。“那好吧，不过买便宜点啊，我都没钱了。”大家一致商量后，就进入了小店，没想到店主还是一位孕妇。我买完东西后，在大家的推搡下，我来到了店主的面前，刚把钱递给她，我就开口了：“阿姨，我们是宏桥小学啄木鸟行动的队员，您门口的那个好映像的映字写错了。”阿姨听完后，耐心地向我解释道；“是这样的，在我开店之前，已经有了一个‘好印像’了，营业执照上怕重复了，所以我就改成这个‘映’了。”“哦，是这样的呀，那谢谢了。”“不客气。”我出来后，那些在门口站着的伙伴都围了过来，像群小鸟一样叽叽喳喳的问个不停，我不耐烦的对她们复述了一遍。再向前走了一段后，大家又发现了马记粥铺的炖菜写成了“燉”菜，特色面点写成了特色面“點”。大家因为有了第一次的成功，所以便不再害怕了。谁知这次我们刚开口，那个男店主就大吼：“小屁孩，没事别来捣乱，快滚蛋！”我们当时就气愤极了，我第一个就说了一句；“那对不起打扰了。”便推门而去。出来后，我就大声抱怨；“这是什么人哪！不喜欢也不这样呀！”大家的心情都被破坏了。通过这次活动，让我明白了只有正确使用祖国文字，才能让祖国文字发扬光大。更让我明白了人与人的不同。900字 五年级
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调查中的小插曲今天来到小区楼下，我就迅速按响门铃，冲上楼去妈妈说：“今天，肖老师布置了一项特殊的作业－－出门调查我们生活的城市中被乱用的错别字。”妈妈说：“好好好，吃完饭，我们就去步行街调查。”我和妈妈走在喧闹的步行街上，很快，我们就在一家服装店的招牌上发现了错别字，招牌上的“伊拉克”写成了“衣拉克”。我们进店找到女店主，在我们的劝说下，那位身子不高但很苗条的女店主接受了我的建议，同意今后将错别字改正过来。这次劝说成功，让我信心大增。我们继续前行，进行着我们的调查。在一家餐厅前，我们看到招牌上又出现了一个错别字，商家将“大时代”写成了“大食代”，我们进店找到了店主，那个身子不高、胖胖的男店长也很和善，笑着招受了我们的建议，我们的调查一帆风顺。可接下来的事，有点出乎我的意料之外。我们来到了一家服装店，又在招牌上看到了一个错别字，老板将“依依不舍”写成“衣衣不舍”。老板是一个留着胡子的胖子，正坐在柜台后面玩手机。有了前两次的成功经验，我鼓起勇气，大大方方走上前，说：“老板，您好！您外面的招牌上有一个错别字，您把‘依依不舍’的‘依’少写了一个单人旁，这样的错别字不应该出现！”那老板抬头瞟了我一眼，又低头玩自己的手机，嘴里飞出一句话：“关你屁事？不买衣服就走开！”我气坏了！这老板的态度真恶劣，明明自己写了错别字，还不愿意改正，这要是在我们班当学生，肖老师起码让他把“依依不舍”抄二十遍！但是，我是有素质的，我可不能跟他一般见识。于是，我又耐心地对他说：“老板，您写错别字，还挂在外面，让小孩子们看到了，他们会弄不清楚‘依依不舍’的正确写法，请您将招牌上的错别字改过来。”老板显然生气了，头一抬，眉一竖：“你们有完没完，我写不写错别字关你们屁事！出去出去！”妈妈见势不妙，拉着我的手往外走，我也一肚子委屈，我到底做错什么了？这时，店子里一位看衣服的顾客发话了：“老板，这就是你的不对了，写了错字还不改？你家没小孩吗？要是你的小孩把这个词记错了，你高兴吗？”“就是就是，我们不看衣服了！”又有几个顾客把手中的衣服挂回了衣架上。“我改，我改，改！”见顾客们都离开，老板放下手机跑了过来，一脸堆笑，“这位小兄弟说得对，有错就改，有钱就赚，人之常情啊！我改！”老板马上拉条板凳出去，把挂在门口的招牌摘了下来。就这样，在我们的不断努力下，那位店主改正了自己的过失，还向我们道了谢，谢谢我们帮助他改正错误。这就是我们在调查中的小插曲，在这次调查活动中，我明白了做好任何一件事都是非常困难的，但只要我们不放弃，永远努力，那么，事情一定能做到成功。1000字 五年级
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调查中的“小插曲”当今社会不管在大街上，还是在市场上，或者广告上，大家只要稍微留意一下，都会发现错别字。暑假的一天，我做完作业，闲着无事，便来到农贸市场，来调查人们对祖国语言文字的使用情况。 农贸市场可真热闹，卖主与买主的讨价还价声和吆喝声混杂着，形成了一首好听的交响曲。我在摊位间穿来穿去，左瞧瞧，右望望。这时，一位老奶奶摆的的摊位引起了我的注意，只见一个牌字上写着“鸡旦5元钱一斤。”哇，把鸡蛋的“蛋”字写成“元旦”的“旦”字。我迈出右脚，刚想纠正这个错误时，我犹豫了：告诉老奶奶吧，人家会嫌我多管闲事吗？不告诉吧，那将会误导许多人。该怎么办呢？我急得直跺脚。经过几分钟激烈的思想斗争。我打定了主意，走到老奶奶的摊位前，对老奶奶羞涩地说：“老奶奶，打扰您一段时间，请您看看这个“旦”字，您把它写错了。”本以为会挨骂，可老奶奶笑眯眯的对我说：“真是谢谢你呀，小姑娘，你可帮了我大忙，我说怎么总是没有顾客，原来如此，奶奶不识字，你帮我改了吧。”“行！”不仅改正了一个错字，还得到了老奶奶的夸奖，我心里比吃了蜜还甜。第一次的成功使我信心倍增，利用上课老师讲的知识，我很快发现许多人们由于粗心大意的习惯性养成了不识字或写错字。如：油条的“油”字错写成“由”字，“酒”字错写成“洒”字，肠粉的“肠”字错写成“长”字......可惜，并不是每个摊主都乐意虚心接受我指出的错误，有几个还“蛮横”地使我差点委屈的哭了出来。 在回家的路上，我又喜又忧。喜的是许多的叔叔阿姨都赞同了我的意见，纠正了错误；忧的是农贸市场竟然有真么多错别字，从中也说明我们以后要认真读书，把自己的母语发扬光大。因为汉字是我们祖先几千年的心血，是我们每个中国人的骄傲，我们应该正确使用它。600字 初二 叙事
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调查中的“小插曲”那天正好是星期天，我和姐姐一起去小区调查居民乱扔废纸，造成污染环境。在这次调查中，我们饱尝了酸甜苦辣：有批评，有称赞，甚至有人还说我们“有病”。在这次调查中，我和姐姐选用让居民填报表的方法，提出一些问题，让居民回答。很快，我和姐姐做好了报表，迈着快捷的步子，到了第一户人家。我敲了敲门，开门的是一位二十多的小伙子：身穿一身运动服，眼睛凶巴巴地盯着我们，我和姐姐吓得不得了，紧张的说：“叔叔，我们现在正在做一个调查报告，希望您能跟我们合作，填一下这个表。”我们的话音刚落，那位叔叔竟大声喊起来：“我告诉你们，我才不填这种破表呢！你们打扰我休息了，知道吗？有病！”说完，只听“砰”的一声，门就在一片寂静声中发出了它的“怒吼”！当时，我们俩简直愣住了，若无其事的看看对方，好长时间才清醒过来。接着，我们吸取前面的教训，满怀信心地敲开了第二户人家的门。门刚打开，出来的竟是一位老奶奶，老奶奶慈祥的说：“小朋友，干什么呀？”我们看老奶奶那么和蔼，便说：“老奶奶，对不起，打扰您一下，我希望您填一下这个表，这个表是统计居民有没有保护环境的。”老奶奶接过这个表，端详的看了一下，说：“您们做这个表很有用处，我非常支持！”听了老奶奶的夸奖，我和姐姐从冬天的寒冷，瞬间变成了春天的温和，那样舒服。老奶奶填完了表，我们正准备去下一户人家的时候，在路上，我们就看见一个乱扔纸的人，这是可少不了我们，我们赶忙过去阻止。扔纸的是一个很年轻的人，我们跑过去，对他说：“您把这个纸捡起来，这样会破坏环境的！”但是那人却很生气，说：“怎么有错吗？管你们什么事？”这时我又开始练我那嘴皮子功夫了，给他说垃圾对人们的危害，说了一大通，终于，那人把纸放进了垃圾桶。我和姐姐都叹了一口气，说：“我们终于把他说服了嘻嘻这次调查，有成功也有失败，但战胜了困难就是成功！让我们一起都来保护大自然，健健康康成长…~650字 六年级 记叙文
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调查中的“小插曲”_650字每一次调查，都会遇到困难的苦楚，也有收获的欢乐，然而不论发生什么，我都会用笑容来面对。星期六上午，我和范妍萱走在街上寻找错别字。这是为什么呢？喔，这是我们学校正在进行的“啄木鸟”纠错行动。听起明便可知，我们像啄木鸟一样消灭那些错别字，可那些错别字像和我们玩起了捉迷藏，我们越找，他们就越不出来，时间一分一秒地过去了，可我们什么也没找到。突然，范妍萱指着一个店名，激动地说：“看！那里有个错别字。”那是一个卖饰品的店，仔细一看店名，“小饰品”写成了“小铈品”。我们走进店里，就看见许许多多的装饰品。老板娘笑盈盈的走过来，这个店主有些微胖，她亲切地问我们：“小朋友，你们想买什么？这些挂件用来装饰书包，非常好看。还有这个……”我们打断了她喋喋不休的话语，心虚地说：“阿姨，我们不、不是来买东西的。”老板娘一听，笑脸立刻收了起来，冷冰冰地说：“那你们来干什么？不买东西就赶紧出去，别打扰我做生意。”顿时，我觉得这家店主太虚伪了，买她东西的她就笑盈盈的，不买她东西的她就赶人家走。我鼓足勇气，说：“您的‘小铈品’的‘铈’字写错了，那……”“关你什么事，这家店是我开的，不是你开的，我想怎么样就怎么样。”店主不等我说完，就把我们拉出去，还把门关上了。我和范妍萱无可奈何，只好各回各家了。通过这次实际调查，我觉得人们的虚荣心太强了，为了所谓的面子和利益，竟把自己国家的汉字都写错了。回家后，我会想起今天的“小插曲”，心里很不是滋味。如今社会进步了，而中国文字正在“退化”。作为小学生的我们，应该严格要求自己，平时要写规范的中国字，做真正的中国人。六年级:戴俊柔作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 叙事
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生活中的小插曲在我们生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起床、上学、学习、作业。但在这乏味之中，却有着许多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因为有了这些，生活才更加地完美，充满着奇趣与欢乐……记得今年暑假，爸爸带我去常州恐龙园玩，因为我会晕车，再加上从家到那儿要两个半小时，所以我上车没一会儿就睡着了。正当我睡得正香的时候，车子猛的来了个急刹车，害的我小脑袋撞在了车窗上，我睁开惺忪的眼睛，摸着自己可怜的小脑袋茫然的问：“爸爸、你为什么突然踩刹车啊？”爸爸没有说话，用手指了指路边，我顺着爸爸手指的方向看去原来是一位老婆婆跌倒了，这位老婆婆努力的想站起来，可试了几次都没成功，在来来往往的车流与人群中她显得是那么的无助。这时爸爸问我：“文文、你觉得我们现在该怎么做呢？”我愣了一下，然后说：“爸爸、我们应该去帮助这位老婆婆。”此时爸爸用一种异样的眼神看着我说：“你要知道我们要帮助这位老婆婆也许还要送她去医院、还要送她回家，这样你就不能去玩了、难道你不后悔？”我肯定的说：“不、玩的机会还有很多，可这位老婆婆现在最需要的是帮助。”爸爸此时笑了，我急忙跑下车，在爸爸的帮助下一扶起了那位老婆婆。在送老婆婆去医院的途中，她那憔悴满脸沧桑的脸上露出了笑容，嘴里也不停的在夸奖我和爸爸是好人，还好距离医院不是太远，在这段时间里，爸爸从老婆婆口子得知了她亲人的电话号码，爸爸就一边开车一边联系到了老婆婆的家人，等我们到了医院，老婆婆的家人已经在医院门外焦急的等候了，爸爸和他们简单的说一下事情的缘由，就急着帮忙一起把老婆婆送进了急诊室，经过医生的诊断说老婆婆骨头没有受伤，只是腿扭了一下、没什么大碍，爸爸听完医生的诊断，知道没什么问题就和他们告别了，他们不停的向我和爸爸道谢，弄得我们怪不好意思的。上峰小学六年级：王淑文650字 六年级 叙事