梦，会飞翔
650字
高三
叙事
离宣判的日子不多了。
犹如死水般的湖面，激不起半点风浪。自然就没了涟漪，自然多了份寂静，从而变得乏味。是否高三的生活就该这样？
我感觉人与人之间是紧闭的堡垒，所见的是面孔与面孔的对峙，一丝勉强挂在嘴边的微笑以不逊于星火坠落的速度收回，那么吝啬。
偶然，友提问式的跟我说，你的理想是什么？
我的理想？有种意念，能够实现的叫理想，不能实现的叫幻想……
我的语未完，友就接上了，考上大学算是理想，还是幻想呢？
良久，我不知该说什么，我们的沟通也因此结束。深夜，我的耳畔回荡着友的问话，考上大学算是理想，还是幻想呢？
高三。
依旧是预习，依旧是复习，依旧是考试，依旧是等待成绩，听着自己的成绩。我害怕了。开始怀疑上天的恩赐是不公平的。努力的付出却换来不懈一击的结果，开始害怕再次抱着希望，放飞理想的羽翼，换来的却是失望。
分数，可怕的分数。
以前那种玩世不恭，在分数面前弱得有气无力；以前那种桀骜不训被当头一棒；以前那种壮志雄心到这一刻被心底的魔嘲笑这是种浮华的荒诞。
终于明白了那句最残忍的话：前十名的位置只有那么多，为之付出的不只我一个，这个狭小的圈子里，有人要进来，就不能不有人要出去。只是亘古不变的游戏规则。我无法改变。高三。
我是班上唯一一个有闲功夫打点花草的闲人。
那些花儿们！
从一开始就载着无所谓的心态种下那颗种子，不期待种子开花，甚至发芽。毕竟，太多在意的事让我变得越来越不现实。
而―
种子发芽了！
种子开花了！
我把这事当成好消息告诉了送种子给我的朋友。她用种很奇怪的眼神盯着我说，难道你不知道，这种花儿，只要不放弃它，它就不放弃你！
的确，我真的不知道。这不经意就存活的生命，却是那种无言的启迪。我开始懂了，有些事情，只要不放弃，就会有希望！
梦中，我放飞了理想的翅膀。
飞翔，展翅。
逃避？接受！
600字
五年级
读后感
《六月男孩》一部十分符合我们实际的电影，主人公：萧野、许子枫，在他们俩之间发生了许许多多的事。一次又一次的竞争，让他们产生了较大的动力。作为该班班长的萧野，他在同学们眼里有着崇高的地位。为了与许子枫竞争，萧野放弃了自己热爱的篮球运动，放弃了自己心爱的漫画书；为了与许子枫竞争，箫野放弃了一场场篮球比赛；为了与许子枫竞争，萧野开始了题海战术；为了与许子枫竞争，一次语文考试，好胜心强的萧野竟然作弊。他们不仅在学习上互相竞争，而且在生活上也互相竞争：比谁能干，比谁热心等。无论在什么时候，他们俩都在比。
电影中还讲述了一个叫苏眉的女生，她父母亲双双下岗。父亲因为一条腿有残疾，在胡口处修自行车，母亲在农贸市场买水果。在家庭贫苦中，苏眉学会了微笑的迎接每一天，她学会了坚强、自立。学校运动会上，老师让萧野去买水果，许字枫竟然大老远跑到苏眉家的店里去买，当苏眉知道后，她生气了，以为萧野歧视她，但萧野告诉她；“用劳动创造生活的人，都是值得我们尊敬的。”
看了这部电影我想到了很多；
学习上我们应该像萧野和许子枫那样互相竞争，有竞争才有进步吗？在生活上我们要向苏眉那样坚强，对于同学们来说许子枫是一个考试天才，但这有可能吗？世上没有天才。歌曲中唱到；不经历风雨怎能见彩虹。是呀，俗话说“台上一分钟，台下十年功”虽然学习不像在台上那样，学习就像跑马拉松比赛，你随时都有被别人追赶的危险，要想收获你就必须付出，当然你付出了就一定会有收获的。有人说；“付出和收获是成正比的。”我想也应该如此吧！
在剩下的时间里，让我们携手共进吧！
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梦飞翔每个人都有一双翅膀，一双无形的翅膀。每一根羽毛，代表着一个梦，它带我们翱翔于天际……——题记 小时候，我心中有许多奇幻而美妙的梦，就像夜空中的点点繁星，每一个都在闪烁着它那独特的光芒，诉说它们各自的“小秘密”。它们无时无刻不在吸引着我，让我徘徊于它们之间。我也曾希望过，我能把它们全都留住。可是到了最后，我发现我错了。我离它们依然还是那么遥远…… 曾有人对我说过：“一个人，是需要有一个非常明确的目标的。只有坚定的朝着这个方向走下去，才可能成功。也只有这样，才能说你在这个世界上留下了你的足迹，你的生命是有意义的。”是吧，理想不是幻想，理想是要去实现的。 在不知不觉中，我踏入13岁这个如同花季般的年龄，踏入了中学的门槛。中学的生活是繁忙的。每天两点一线的生活让向往自由的我感到窒息。在这种生活下，我也没有闲暇的时间去想我的梦想究竟是什么，每天只想着要怎样把今天学的内容铭记于心。于是，我那双翅膀上的羽毛渐渐变得暗淡，慢慢的消失，离我而去…… 我是多么的伤心。我不甘心，想伸出手去把它们抓回来。却发现我无法抬起我的手，只能眼睁睁的看着它们渐行渐远，消失在我的视线当中…… 有时候，我也在想，难道我就这样看着我的梦想一个个被无情的的“打碎”吗？我当然不想，我要让它们重新出现在我的世界里。重新绽放出绚丽的光芒。 眼看，就要步入15岁的生活了。我还能浑浑噩噩的过多久了？我想，是时候付诸行动了。也许，我应该到一个更大的世界中去。这样，我也许可以找到真正合适自己的方向。就如徐志摩的那首《再别康桥》里的那句话——寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯…… 是时候学会让梦飞翔了，就像小时候那样——脑海里无时无刻不在想着那些奇幻的事。 梦，是渴望飞翔的。如同折翼的蝴蝶渴望重返蓝天。而我们，是梦的放飞者。 或许，在这个嘈杂的世界呆久了，我们真的需要回到心中那最初的世界，那阔别已久的天空，和梦一起飞翔……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 高三 记叙文
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飞翔势如斧削的悬崖上，最英勇无畏的他，面对金色的太阳，满怀憧憬，执着而又庄严，拖着缚上长长的羽毛的双臂坚定地向着悬崖的边缘走去。 山下，他的同伴们仰望着他们的英雄，静静地等待…… 双脚已脱离岩石，他拍动“翅膀”。此时，他感觉到了外加的翅膀难以平衡沉重躯体的恐惧，但却更为能够在从不曾到达过的空间中，像一只鸟儿似的飞翔而骄傲。地面，等待着他的是肉体的毁灭。面对这辉煌的失败，人们没有哀叹，没有怜悯，更没有嗤笑，有的只是深深的敬意，沉沉的思索…… （二） 时空推移，苍茫的宇宙中，万物每时每刻都在运行和改变。但梦的精灵永远不会被时光的流水淹没。在它孕育的岁月中，人类逐渐走向完善、走向成熟。在人类的天空中，第一只热汽球童话般地腾空升起，几千年的梦想乘着热气球飞翔在广袤的蓝天白云之间，带着血汗与智慧的结晶，放射出奇妙的异彩。（三）伟大的自然创造了人类，而人类能够创造出比自然更崇高的伟大，就因为丰富的生命插上了无尽止扑飞的翅膀。鸟儿曾经高傲地扑动自己独有的羽翼，自由地在空中飞翔，居高临下俯视地面上的一切生物。这仅仅是出于大自然的偏袒和恩赐。伟大的人类则用自己的执着，将千年的钦慕与渴望化为了今日的荣耀。梦想的翅膀也自然不会休憩于初结的干涩的果实，从此停止向往，却发誓要比高贵的鸟儿飞翔得更加高昂。于是： 吉法尔驾驶着世界第一艘由蒸汽机驱动的飞艇从巴黎经28公里的航程飞向特拉普斯。 莱特兄弟乘坐他们研制出的“飞行者1号”于19XX年12月17日奋然起飞。世界上第一架单旋翼直升机vs—3在美国升上蔚蓝广阔的天空。（ 四） 浅薄的天幕终究阻挡不住腾飞的“翅膀”。 聪颖的人类坚信一定能够脱离眼前狭小的生存空间的束缚，到浩瀚无边的星空中任意翱翔。 只有无极限的追求，才是人类本身真正价值的体验。 英雄睿智的人们抱着对梦想的虔诚，怀着满腔希冀，把第一个生命送入了太空；随后他们又踏上了人类起源之时就幻想到达的“琼楼玉宇”——月球；“金星”、“火星”、“旅行者”号等空间探测器也陆续登上了地月系之外的星球。 正是在无休止的深入探索中，人类才日益发现先前对宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的梦想不断升起：摆脱太阳引力，越出银河系，超过现今所能观测到的范围，到未知空间去做更无障碍的遨游。 （五） 只要生命仍在延续，只要意念没有泯灭，梦想的翅膀就永远不会停止飞翔。900字 高三 议论文
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梦飞翔我们从夏浓郁的色彩中闯入了秋富丽堂皇的金色世界这是一个新的时节她孕育着别样的生命她向大地倾诉这是一个让梦飞翔的时节又到了黄叶飘零的时节可人们还摆脱不了“落叶如蝶”虽说这比喻很美但我说落叶像诗里纷飞的美丽章节因为在这金色的时节我们要让梦飞翔又到了收获的季节种下的是梦 收获的是成功有酸有甜有花有果有笑有泪这就是让梦飞翔的快乐你付出多少就能收获多少很简单又很难真正得到的快乐又是一个让人如痴如醉的季节在一个充满欢声笑语充满希望的季节我们背上一背篓满满的梦乘着风追赶着时间老人坚持信念哪怕穿越几十个世纪也要让梦飞翔飞翔——一个没有梦的人他不会成功，一个有梦但不努力去实现它的人也不会成功。只有让努力与梦想结合，才能造就一个成功的你！300字 六年级 叙事
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飞翔篮球梦我是一个不折不扣的篮球迷，喜好与别人切磋球技。 曾经，哥哥那如日中天的“火锅”技术若黑暗的阴霾，成为我挥之不去的阴影…… 又是一次挑战，对手依旧是老哥。我抱着篮球，带着希冀，来到了球场，眼睛闪烁着光芒，紧盯篮框，深深地吸了口气。周围一片寂静，哥哥在一旁做着热身，我双手合十，祈祷着，默念：“不是在沉默中消亡，就是在沉默中爆发。” 比赛开始了…… “啪”，再一次，我射出的球被哥哥的“五至扇”给盖了下来，我重重的摔在了地上，心灰了，意冷了，痛苦地闭上双眼，任凭豆大的汗珠滑过脸庞：没用的，无论我怎样努力，都没有用。一次次的即停跳投都被他看穿；一回回的外线远投都找不着准心…… "怎么啦？”一只大手将我拉起，是哥哥！他拍拍我的背，扶着我的肩，瞳仁里，光芒闪耀。“我、我总是赢不了……”“不！”他语气坚定，“怎么能这么说呢？其实，打球就像人生，输赢并不是全部，重要的是，面对强敌时，对自己大喊一声：看我的！” 这话仿佛是汹涌大海上的一盏航灯，给我带来了希望；这话仿佛是丛林深路中的一块路标，给我带来了信心；这话仿佛是无边沙漠中的一泓清泉，给我带来了动力。 霎时，我明白了：拼搏才是人生的真谛！ 抬起头，与哥哥那炽热的目光对视着，点了点头，紧握拳头。隐约中，我感到成功就在眼前。 于是，我不再迷惘。 重拾篮球，我缓缓向篮球架推进。迈开脚步，我感到我的步履如磐石般坚实。 球运至篮下，哥哥已准备就绪。“啪、啪”球在两手间飞舞着，时快时慢，飘忽不定。我眼睛紧盯哥哥，随时准备伺机突破。忽地，球交右手，脚下骤然施力，压低的身子朝右边冲过去。哥哥以迅雷不及掩耳之势跟了上来，路线被挡住了！身体弹簧似的倏然转身，向左冲去，。哥哥他猝不及防，脚下一个趔趄。空档！我毫不犹豫，后仰，起跳，扬手，压腕，射篮，整个动作行云流水，似天马行空。旋转的篮球在空中划过一道美丽的弧线，应声入网！ 进了？进了！我挥舞着拳头，怒吼着，宣泄着……650字 六年级 叙事
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梦在飞翔我仰头，看着碧蓝如洗的天空，心中有点惆怅。几朵柔柔的白云从我眼前飘过，不断有行人从我身边走过。尘世，纷纷扰扰，却充满生机。也不知道这样看了多久，脖子有点酸了，回望小学充满童真的校门，当初一蹦一跳着上学的孩子们纯洁的身影仿佛都重现在我眼前，久久无法抹去。教室里——老师在黑板上写了几个大字‘我的梦’，看到这个题目，孩子们都躁动起来，议论着各自的梦想。“我想做一个科学家！”“我想做一个设计师各种答案层出不穷，杂乱的声音充斥着教师。“我的梦想是和守护甜心里的亚梦那样，拥有守护蛋！”这话一出，全班哄笑一片，可这，却是童真，最最真实的童真，永远无法再得到的童真。还记得，那天，有个小女孩高扬着头，大声的宣布着她的答案“我希望所有人幸福！”全班寂然，接着，响起了一阵热烈的响声，就连老师也含笑看着那个小女孩，多么真实又美好的梦想啊！放学后，小女孩兴奋的和妈妈说了这件事，她看到妈妈赞许的点头，然后提出要求去吃一串糖葫芦。妈妈答应了，小女孩是那么纯真的听到了自己所希望的答案后，高兴地跳了起来。她飞快地奔到卖糖葫芦的大伯面前，“叔叔，我要一串糖葫芦！”小女孩摸出口袋里的钱，递给卖糖葫芦的大伯，大伯和蔼地笑着，递了一串十分漂亮的糖葫芦给小女孩。妈妈笑着牵着女孩走了……还记得，以前的我，最喜欢吃糖葫芦了，而且特别喜欢和同学们一起吃，那种酸酸甜甜的感觉始终难以忘记。还记得，我曾经有个梦想，就是“我希望所有人幸福！”如今，这个梦想依然在，人却不再如从前那么率真。童年，是我最美的梦。我突然想吹泡泡，就跑去小店买了个吹泡泡的来，蘸点泡泡水，用力地吹，一个个泡泡蹦跳而出，散发着五彩的光华，向广阔的天空飞去，带着我的梦，童年的梦，和那个曾经被老师赞许的梦。梦在飞翔。又给我弄烂了。。650字 六年级 散文
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飞翔的梦即使过了这么久，也还清楚地记得梦想的夏日。清晨乘着公车，赶往校运会的地点，初夏凉爽的风，吹过脸旁，拂过阳光，漾起一丝碧绿。操场上已经来了许多人，各班没有什么秩序的围成各团。运动会开始之前，要进行各班的“阅兵式”。对于充满活力的我们来说，这是乏味的，等待上场时暗中有些躁动，所以那躁动就在上场时的口号中爆发了出来。那响亮似乎就要穿破云层，日的照耀下几滴汗水滴落。少年的朝气照耀未来。不知哪个班，放飞了无数个气球，抬头仰望它们飞翔的方向。朝着高处前进，朝着梦想！这真是漂亮的前炮。少年们已跃跃欲试。接下来，飞翔吧！少年！第一场比赛的枪声响起，日光已经有些强烈，可少年们奔跑的速度依旧快速。他们耳边是呜呜的风声和喝彩声。似乎世界中的其他都与他们无关了。他们沉浸在那声音中，享受着即将的胜利。“嘟——”结束的哨声响了，胜利者脸上溢着满满的自豪，朝自班的方向挥手，而没有排到名次的人则默默喝几下口水，微微叹息，可那少年眼中的毅然是闪亮的。“这是活力的夏，充满精彩！在这里，我们挥洒青春，畅想未来！我们是少年，我们是祖国未来的希望！”广播里播音员愤慨激昂的表达青春，铿锵有力的顿挫使人为之一振，句尾的音微微上扬，余音袅袅，内心澎湃着！比赛还在激烈的进行着，我们热情高涨，不去理会老师的唠叨。我们大声呼喊，奋力跃起，心中波涛汹涌。那酣畅的场面是夏的气息更加淋漓尽致。各项比赛：跳远、跑步、跳高、扔铅球等在挑战我们，我们屏神静气，待机爆发，每个人都努力达到自己的目标。哪怕不慎受伤，也要坚持下去，坚持梦想！最后的是颁奖仪式，校长宏厚的声音响彻全场。”少年强则中国强！”上一代的人们把希望寄托在我们身上，我们将是创造美丽祖国的新一代！是的！我们朝气蓬勃！我们为着祖国未来的梦努力着！650字 初二 记叙文
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