尽头_500字
600字
六年级
想像作文
灵魂的尽头，我闭眼了，我想清楚的看着我心里最需要的那个人是谁，可是我没办法这样做，他是我一昧错过的东西，错过的东西我不再稀罕了，他已经不属于我了，我不需要悲叹。我已经历过太多的人世，无数的背叛铸成了冷漠的自己，我曾试着改变自己的任性，转眼才发现自己的任性一直都是自己无法控制的个性，它象征着自己的独特。没办法改变。曾自己发过誓，自己选择的路就算是跪着也要走完，可是我在这条路上的选择题上败了，永远的错误，是否我换一个答案的结局就是不同的，傻傻的等待着下一个机会才发现世界上没有如果。自己不敢再继续挑战了，一度的消沉下去，得到的却是自己一个人的孤独。可是我还是随着心的呼唤在行动，我有我自己的思维，你们只是一个旁观者，不需要解答，我会做好我自己，我的这一生充足了，我在这一生中不听别人的劝告，我自己闯了，我在这个广大的世界里自己闯荡，没有任何遗憾了。
在这个世界的尽头里，我看到了自己的往事，原来只是我一个人在病床上的幻想……脑海里的斑斓，现实中却是一片的空白，原来我的医生是在病床上度过的，至今都没有睁过眼睛，原来我只是一个婴儿，原来我有一堆爱我的父母，原来自己的一生是一片的空白！
六年级:吴潇羽
作文网专稿未经允许不得转载
点评：你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把文章写得很有魔幻色彩，,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
美中不足的是内容有些散，太过空泛，建议小作者可以再写得具体一点。
点评老师：孟祥琦
《枫林渡》读后感
500字
读后感
一本好书可以净化人们的心灵，陶冶人们的情操，亦可催人泪下，感受人生的波澜起伏，离合悲欢。《枫林渡》便是这么一本神奇的好书。
这本书讲述了蓝蓝和奶奶进城与妈妈弟弟生活的故事，蓝蓝是个聪明伶俐的女孩儿，但他初次到城市，许多东西都没有见过，而且妈妈是陌生的，外婆是陌生的，弟弟是陌生的，这一切使这个天真的女孩变的拘束起来。他的妈妈和姥姥都很爱她，在一段时间的接触下，他才渐渐适应了起来。可人生总不会一帆风顺，没多久，弟弟便和学校的孩子学坏了，变的爱命令奶奶，可是奶奶为了蓝蓝，为了这个家庭的和睦，只能迎笑接受。妈妈也开始渐渐讨厌大杂院的孩子了，不让那些孩子来这里和蓝蓝童童玩，也开始讨厌短尾巴，认为它影响她和蓝蓝的关系，到了最后，奶奶回到了枫林渡，那个轻松快乐的地方，奶奶回去以后，蓝蓝也独自离开，回到奶奶身边。
故事中，妈妈因为望子成龙，将蓝蓝童童送往贵族学校，姥姥因为一颗朴素的心，要将蓝蓝童童送往普通学校，这导致姥姥和妈妈之间的争吵，也使家庭的氛围紧张起来，而妈妈想与蓝蓝培养感情，与奶奶的关系逐渐冷淡，这也牵连了蓝蓝的猫——短尾巴，短尾巴经常挨打，最后不敢回家，也许妈妈并不坏，但她的爱面子却导致了这一个催人泪下的结局。
《枫林渡》，一本凄凉又内涵温暖的书。
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六年级
想像作文
600字
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尽头田野里最后一抹残阳消逝在西边的天际，漆黑的夜幕在朦胧的黄昏后降临了。乘凉的人们带着一丝舒爽谈谈笑笑回家了。夏虫热闹地演奏着小夜曲，微风轻拂着河畔的柳枝有节奏地拍打着栏杆，在这一片黑暗中，一缕浮动的白色若影若现，随着便是一个老迈蹒跚的身影，在风中摇晃。他紧靠着栏杆，用黑暗疑望着黑暗，他也许正在沉思着什么，又也许在期待着什么？这时，河畔边的笑声在那一瞬间振动了他的耳膜，那是温暖的团聚声，那是幸福的欢笑声，他的嘴角微微颤动了一下，也许这笑意，那郊外野炊的欣喜，那对酒当歌的畅快，那合家欢聚的温馨......往事一幕幕潮水般地涌上他孤独的心头，温暖了他冰冷的心扉。但那片刻的沉醉早已被黑暗吞噬，伴随他的只有无形的风暴和松懈的流水。顿时，他的眼里充满着愤怒，他狠狠地踢打着栏杆，嘴里不停地诅咒，然而风依然那样缥缈，流水仍旧那样无声。他讨厌它们的无动于衷，他咆哮着，他狂吼着，用自己早已麻木的身体坚强地抵挡着那些无情的击打。夜，依旧是这样地宁静。渐渐地，他累了，倒在那一片绿草地上。也许过了些许时，他就慢慢平静下来了。他那解脱了的心房被迸发的思绪充溢着，他陷入了回忆中：“年轻时，我坚强勇敢，执着热情。有时，我所面临的问题已陷入了无从下手，面临无幸时，当别人早已放弃离开时，我却不轻言放弃，一次次的钻研中寻找问题的答案。在接受自然的考虑时，我咬紧牙关，奋勇向前，不到最后决不轻言放弃，一次次地在山穷水尽中觉得柳暗花明。我曾高傲地蔑视花木的凋残，蔑视夕阳的消逝，蔑视他人的退缩，蔑视泪水的无能。我的生命是周而复始，充满青春的活力。”但如今的他早已是风烛残年，老态龙钟了，他再也不能言辞铿锵，盲目自诩了。他的身体被倔强的小草撑了起来，使他不自由地站了起来，他的嘴角又微微颤动了一下，低头抚慰着那刺人的草尖，他的心被刺痛了，深深地被刺痛了，他居然笑了，他抬头坚定地望着黑暗，他在想些什么，又在期待着什么？漆黑的珍珠上镶上了一颗颗夺目的钻石，那闪烁的繁星，确切地说那是一颗颗活力四射的心，照亮了他的世界，他用着光明注视着光明，是在嘲讽栏杆的坚硬，还是在感谢它的良苦用心。他又笑了，笑地那么开怀，他为自己是这个世界最后存活的人而自豪。他迎着永无休止的晚风，迈向那没有尽头的尽头。900字 六年级 叙事
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源头、尽头听老师讲，在西欧的一个国家里，大街小巷都有“请不要乱扔垃圾”、“请不要大声喧哗”的提示语，这倒不稀奇，稀奇的是这些都是用中文写的。怎么会这样呢？难道因为中国人现在变得不文明起来了吗？以前的中国是在世界上享有盛名的文明国度，可现在却“判若两国”。叔叔不小心把阿姨的脚踩了：“对不起，你没事吧？”“不要紧，没关系，下次小心点。”可现在却变得：“对不起！”“对不起有屁用，你没长眼睛呀!”“你还说我，知道我往前走，还把脚放在我跟前，找踩，活该！”……两人打了起来。依我看，老外还真没说错，当之无愧，是我们错了，应该立即改正过来。不过，这回可得从大人“抓起”。大人这样，是因为上一辈不文明。所以说，只要找到源头……大人，就能从根本上解决问题。一个人小时候，大人打骂他，说的话都被小孩记住了。结果，在课堂上，学校里，小孩为了表达自己的情绪也开始说脏话，他说的话被其他的小朋友听到了，就这样不知不觉中，一传四，四传八，于是都开始说脏话，其中有些成绩好的，出国留学，在国外那些被大人传染的坏毛病又开始在国外发展，最终无奈的外国人插上了警示牌，写上了提示语……都说可以从一个国家的孩子的身上，看出一个国家的“质量”，其实这是间接性的，完全可从大人身上看出，大人品质差，小孩也不会好到哪去。把问题弄得那么复杂，不找源头，找尽头。不是我推卸责任，事实胜于雄辩，既然事实都摆在眼前了，再去争，有什么意义。警示牌的原因在于源头，而提示语的原因却在于尽头……让大人和孩子一起改正，共同进步，可别再让外国人花钱、出力的搞牌子，写中文！像话吗！让那文明古国的荣耀，再次光临，可别再让它跑了！650字 六年级 说明文
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彼岸尽头彼岸花花语：分离，悲伤的回忆，彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，想念相惜却不得相见。传说——在彼岸尽头，盛开着无数鲜红的彼岸花。这里的彼岸花是鲜血染成一般的鲜红，在无数彼岸花包围的中间，有一栋小木屋，屋内住着一位少女。她，就是这片彼岸之地的守护使者。守护这片花的守护者共有两位：蔓珠沙华——红色彼岸花，曼陀罗华——白色彼岸花，蔓珠沙华一直在这里等待着曼陀罗华的到来，她等了好久好久。直到……六年级:记忆旋律200字 六年级 散文
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大海的尽头一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”“你试过了吗？你怎么知道你一辈子也看不见大海的尽头呢？”一个声音传来了，这让陷入绝望中的小蚂蚁找回了信心。“是呀，我又没试过，怎么会知道自己能不能看见大海的尽头呢？”于是，小蚂蚁决定去开始寻找大海的尽头。它用一片树叶当船，一根树枝当桨，带上干粮，开始“乘风破浪”。日初时分，它上路了，海面上风平浪静，似乎是为小蚂蚁寻找大海的尽头准备的，一切十分完美，小蚂蚁也兴致勃勃，奋力划“船”，争取早日到达梦寐以求的大海尽头。划了一天，小蚂蚁手臂酸痛，躺在树叶上望着漆黑的天空，看着金黄的月亮，进入了梦乡，它梦见自己到了大海的尽头，看见了那里如画一般的美丽。当它醒来，已是次日中午，他又饥又渴，吃了干粮，喝了咸咸的海水，精神抖擞的又上路了。……不知过了多久，它终于看见了大海的尽头，那并不是那么美丽，但小蚂蚁依然很开心，可仔细一看，才发现那不就是自己的家吗？他这才明白，大海的尽头，就在脚下，只是自己不知道罢了。450字 六年级
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青春尽头（上那一年，我上初三。我多么期盼能挣脱囚笼，挣脱这个青春的囚笼。在饶雪漫眼里，青春是疼痛的。是啊，我多么希望自己的青春来一场轰轰烈烈的疼痛！每天过着不痛不痒的生活，为了保住学霸的地位，不得不在学习中来回穿梭。我不知道我的青春时期还有多久，但是我知道，也许，它就是这么的有规律，有规律。是个人都知道我喜欢写作，喜欢漫画，喜欢摄影，喜欢广播。我每天为自己的梦想埋下一个好的资本，我希望在不远的将来，我也能坐上去往我梦寐以求的北大的列车，沿途一睹过往的风景。我不喜欢国外的风土人情，更不喜欢他们那寒暄时令人无法忍受的亲吻做法。有人会说中国人保守，是啊，与生俱来的天性是无论如何也改变不了的。你们笑话我古板？我也曾试图改变自己。妈妈说，让我好好学习，将来离开祖国去国外。那时我还小，我就这样坚定地告诉她：“我不适应外国的写作方法，我要留在中国。”妈妈笑了，“你会适应的。”我会适应的？我由此想到一句话“你在这个社会上，是要去适应社会，而不是让社会去适应你。”但是，如果我偏偏要让是会适应我呢？一个皇帝，如果他选择去适应老百姓带来的一些环境影响，那么，人人不都成皇帝了么？我的青春还有很长，我定然不会选择去适应我不想适应的地方。也许我会露出许多尖锐的棱角，但是这才能使我不一样。如果所有的人都是圆润的，憨厚的，老实的，那么世界会变成怎样？我不害怕汹涌而来的荆棘伤疤，玫瑰的艳丽是因为她承受了自身的尖刺。就算是青春的伤又怎样？谁没有一个放荡的青春？每个人都受过青春的伤，唯一的不同就是你伤在哪里。也许是情伤，也许是心伤。难道年轻人喜欢自由就是叛逆吗？我做了十几年的乖乖女，我也想体验一次奔跑在街道上的快感。难道雏鹰展翅高飞离开母亲就是叛逆吗？它们只不过是向往更湛蓝的天空。在巢穴里，他们的眼光只局限于斑驳的树影，就像我们，只局限于书海，也会觉得疲倦。然而我也害怕了。如果真的有一天，我走到了青春的尽头，会不会白发苍苍呢？五年级:王梦颖作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 想像作文
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许愿街的尽头_1200字在童话王国里，有一条神奇的街。叫许愿街。人们在那里许下愿望，许愿天使就会帮他完成愿望。许愿街就像一条传送带一样日夜不息地流动。在它的尽头有一层浓雾，童话王国里的每个居民都不知道里面有什么，因为国王规定：任何人踏上去都会被判1000年的刑拘。所以许愿街的尽头就成了人们聊天的话题。铭铭和猫仔来到了许愿街前，许下愿望：让猫仔变成铅笔刀大小吧！一朵棉花糖一样的心愿从猫仔的心中飘落到许愿街上，然后就被传送到远处，消失在浓雾之中。猫仔想变小，是为了调查铭铭的同学小江。事情发生在几天前，铭铭在下课的时候不小心将同桌小江的书包碰掉在地上，从里面掉出几个用彩带编织的黑色小星星，铭铭就赶快去捡，可小江把小星星来过来后硬说铭铭偷了他的笔，铭铭矢口否认，却不想小江真的从他书包里搜出了小江的笔，但铭铭的确没偷。从此同学们也疏远铭铭了。“我认为小江有问题”铭铭严肃的说道，“听说他会魔法，可同学们都不相信我！”他有没有魔法，咱们查查不就清楚了吗。猫仔决定让铭铭带它去学校，但由于学校不许带武警宠物进校园，所以才决定许愿变小。虽然他们不知道愿望是否能实现，但还是觉定试一试。第二天，猫仔起床，发现自己果然如愿以偿，便钻进铭铭的口袋。在铭铭的带领下，猫仔偷偷钻进了小江书包，它发现了一个日记本。打开一看，猫仔不禁大吃一惊：猴年马月5号今天，我用了恶作剧巫婆给我的魔法小黑星，仔铭铭身上试了一下，没想到真的成功了！其实大家看到的是铭铭的笔，是我用小黑星许了愿，蒙蔽了大家的眼睛。 猫仔正看着，突然感觉有些不对劲，抬起头一看下才发现自己正被同学们围观。因为自己又变会原来的大小了。“铭铭，你偷我东西也就算了，现在尽然还找只猫来偷。”小江非常生气。“我。”猫仔一时不知说什么好。回家以后，铭铭和猫仔百思不得其解：为什么我们的愿望到中途就露馅了呢？猫仔提议：“我们去许愿街的尽头看看吧。”“可国王立法不准去那里呀。”铭铭你强调。“哪有什么比证明我们亲白跟重要呀？”猫仔说。就这样，铭铭和猫仔，躲开警察，来到了许愿街的尽头，穿过浓雾，他们发现许愿街被人截断了，中间是深不可测的渊谷。“怎么会这样？”铭铭不解地问道。“让我告诉你吧。”寻声望去，竟然是小江，他得意的说道，“许愿街来了一位恶作剧巫婆，她把许愿街拦截，用迷雾蒙蔽了你们的眼睛。她和许愿天使不一样，她把人们好的愿望塞掉，留下坏的愿望，来实现它们。你还记得那黑色小星星吗？那就是恶作剧巫婆给我的实现坏愿望的小星星。”“哈哈哈哈。”从远处传来一阵怪笑。原来是恶作剧巫婆来了。“我要把你们留在渊谷里，给我整理愿望。”恶作剧巫婆正准备施展法术的时候，愿望天使来了，说时迟，那时快。愿望天使挥动魔法棒，阻止恶作剧巫婆向铭铭和猫仔施展法术。“我还以为人们把我忘了呢，原来是你们在搞鬼，我要罚你们我整理愿望。”愿望天使说。“哦，对了，铭铭猫仔，你们有什么愿望吗？我帮你们实现。”“我要你把许愿街修好。”铭铭和猫仔异口同声的说。“好，实现你们的愿望。”这时候，小江开口了“愿望天使，你原谅我吧，我还要上课呢。”“谁叫你干坏事呢？现在后悔完了。”说着愿望天使把恶作剧巫婆和小江带走了。初一:邂逅的故事作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一 想像作文
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天!~尽头徘徊昨天，徘徊以前，那青春荡漾在发梢不会沉淀。哀叹一切，后悔——对她发现自己那么寂寞，对她也是那么死寂。爱得疯狂，希望那缓缓飘落的枫叶里载着我的思念飞过地平线，转瞬即逝来到她的身边，告诉她：天~尽头，我将在自己的圈中——死去。对她~无尽的话语对她~如白烟般缭绕对她~如灵魂般深究对她~如脉络般杂乱而清晰可她~沉默可她~如死水般寂静可她~如白纸般淡然可她~如发丝般蓬垢对于我，她只是转身离开她选择了她，让我成为了局外人，看着自己所爱的人幸福才是最大的幸福，那个时刻，天的尽头是否回笑，我的内心是否回笑，用笑来掩藏内心的无奈，自己有何尝不想陪着她幸福，但她 ——让人触摸不得，惟独她。躺在太平间，心并没有凉，依旧有她活着，至死，我也不知她内心的想法，一直以来，她只是以笑带过一切。笑好虚伪，蒙着她的心脏，让我靠近不了。只有一死来结束一切，一刀，割断所有的伤痛，所有的记忆，让那刀上残留所有，经清水洗涤，它仍旧可以呼吸获得自己的生命。为何我还在徘徊，难道我不懂得舍弃？是啊！我忧郁不决，被她丢弃在天堂门口，我只需走进一步，我可以生，可以死？我抉择不了，或许生生死死由她选择，不死不活才是最大的痛苦。相信，幸运是永远不会降临在我的头上，死多次与我擦身而过，到底是她放弃了她，还是我放弃了她，我不清楚。可是，这一次，我真的到了这儿，感觉好心痛，舍不得她！~~她现在已好陌生，如那铁丝，冰冷而又沉重，原因是她选择了另一个人——她她好幸福，看见她开心的笑脸，让我无从着手，只能远远观看，在脸上笑，心里哭——！的确，她和她在一起真的比我开心，我该放手，祝福吗？600字 初二 议论文
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雪_500字晚上，我和妈妈出去散步，外面飘着又白又美丽的雪花，那时雪还小。第二天早上起床时，外面已经被白雪笼罩，哇，我真想不到，一夜之间世界变成了白色，树是白的，汽车是白的。那天早上我的心情特别舒畅，路上许多行人都“戴”了一顶白帽子，从高处看，我们就象一幅画中的花朵。小雪花在天空中你推我挤，跳着不同的舞蹈，有的小雪花落在地上，有的落在行人的头上、帽子上，有的落在树上，怎么也不下来。我伸手接住它们，可它们好像不喜欢我，一落到我的手上就变成了水。突然，我一不小心摔了一跤，好多雪跑到了我的鞋里面，凉凉的，我不禁打了一个哆嗦。 雪不停的下着，到晚上，灯光把雪花照的亮晶晶的，美极了。第二天早上，爸爸说，昨天晚上下的雪特别大。我一出门，雪足足到我的脚脖子上面，有的房顶上有二三??厚呢！地上的雪非常软踩上去“咯吱咯吱”地响，松树象小雪塔一样，汽车上落满了雪，像抹着奶油的面包。路边的树上压满了雪树枝上挂着银条。树上好像开出了一朵朵梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。 我的学校也传上了白色的大衣，这么美丽的雪让我真舍不得踩。雪落在树叶上，就好像一个盘子里面装了许多盐。学校里同学们在尽情的玩，当然在这中间一定少不了打雪仗咯！ 啊！雪花就像天上派来的仙女，一朵朵， 一片片，落在地上、树上 、屋顶上 ，去妆点世界；雪是欢乐的使者，带给人们无限的欢乐；雪象一颗颗小珍珠，为我们挂起了白花花的雪帘！啊！雪太可爱了！我喜欢雪！600字 五年级 写景
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传话_500字每周五的下午第二节课是我们班同学最期盼、最开心的时刻，因为这时是我们的游戏时间。第一节课一下课，同学们就议论开了：“今天吴老师又会耍什么花样呢？”上课铃一响，只见吴老师似笑非笑的走进教室，神神秘秘地从口袋里迅速抽出几张纸条，把每排的第一名同学叫到教室外面对他们说了几句话，然后回来对我们说：“今天玩的游戏是——传话。”游戏开始了，我们这排只见汤jin雯迅速把头转了过去，尹佳立刻把耳朵贴了上去，汤jin雯用手捂住嘴轻轻地对她说：“小亮上山不见狼，狼见小亮不是羊。”尹佳可能没有听清楚，问了一遍又一遍，我在后面看的急死了，真想上去帮她一把。终于尹佳好像听清了，结结巴巴地传给了张心童，张心童又接着往下传……这下轮到我了，只听见叶炳对我说:“不像羊说羊不香，小二郎见到大二郎。”我想怎么会有这么稀奇古怪的话，要不要改一改呢？我又想如果每个同学都改一改的话那么不就传的面目全非了吗？只好硬着头皮把这句话一字不漏的传给了胡迪宇，胡迪宇惊讶的说：“噫，怎么会有这么奇怪的话？”我说：“是叶炳传给我的，我也感到奇怪呢。”我的任务完成了，便开始当观众，只见平时说话比较急燥的胡迪宇现在却十分耐心，她一字一字的传给了潘淇悦……一会儿工夫我们组也传完了，同学们把听到的东西一五一十地都写在了黑板上，写完后，全班同学哄堂大笑，连吴老师也笑了起来。通过这个游戏我知道了什么叫“以讹传讹”，在生活我们可不能乱传话，那样社会就要乱套了。600字 五年级 叙事
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