我的百宝箱
我有一个“百宝箱”里面有各种各样的“宝物”。有中外闻名的,有言论古今的,有幽默风趣的。大家猜出来了吧?没错,那就是我的书籍。
以前,我是一个不喜欢看书的人。每当看到一本厚厚的书里面布满了密密麻麻的字,我就觉得头痛。
直到有一天,我去表姐家玩,看见她正聚精会神地看书,嘴角还泛起了一丝丝微笑,我问她:“表姐,你在看什么呢?还这么高兴。”她说:“我在看《爱丽丝漫游奇境》。”接着她便津津有味地和我讲述了这本书的内容。我听着听着觉得好奇妙,原来书上有这么神奇、有趣的故事。
于是,我嚷着表姐也给我看看,表姐把我带去她房间,我看见有一个小书柜,放着很多书籍。我在柜前站了一会儿,然后挑了一本来看。看着看着被书里面的故事情节给迷住了,看完一个故事迫不及待地看下一个。
从这以后我就知道多读课外书也能丰富自己的视野。在学校,贺老师也要求我们每个月阅读一本书,就这样使我慢慢养成了爱看书的习惯。因此,我的“百宝箱”就越来越多“宝物”了。
读书可以陶冶情操,读书可以丰富我们的知识量,开阔视野,培养我们的阅读能力和写作能力。所以,我们应该把读书作为自己的乐趣。
亲切的怀恋
走在路上,斜阳夕照,给路上的小树都镀上了一层淡淡的金色,增添了几份神圣的意味。极美,我却无心欣赏,只是踢着路旁的石子。
那是六年前,国家还未放开二胎,母亲却希望在他们老去后我依然能拥有一个亲人,他们便去了香港。在最后的两个月里,父亲守在母亲的床边,寸步不离,这便苦了幼时的我。
开门,将鞋子整齐地摆放在鞋盒中,我早已习惯了无人的寂静。点火,将锅摆放好,随着锅铲的搅动。片刻菜便好了,虽不好吃,可也能饱腹,而这也就够了。
我一人当家也有了不短的一段时间,对这一切也已经习惯了许多。便我愿意吗?平心而论,当时的我对父母是有几份怨恨的,怨他们的不负责,恨他们把我一人丢下。但现在回想走来,当时更多的,还是对我那尚未出生的弟弟或妹妹的不满吧,现在看来虽幼稚可笑,便在当时的我却也是真实的感受。
安静地吃完饭,洗碗,除了碗碟的碰撞和水流的哗哗声,家中便没有一丝声音,便是无意中的自言自语也无。
坐在书桌前,从包中掏出一本本作业,上面有着一个个老师用笔标着的“A*”,若在平时,我定会将交给母亲或父亲看,母亲会故作惊呀道“是吗?”然后表扬我,父亲则会淡淡一笑,摸摸我的头:“要继续努力哦!”但此时我看着作业本上那代表成绩的“A*”,心中却烦躁得想将它撕掉。
写完作业,无意中看到一张纸条,抽出一看,却是一张父亲写的便条:“宝贝,爸妈不在的时间里,你要认真学习,炒菜时要记得放盐……。”未看完,不知不觉中却已热泪盈眶。
父亲的字向来写极大,极豪迈,但在便条上他却用一手豪迈的字写出了极细腻的温柔。
原来他们一直都在,原来他们从未离开。而那时我也才突然明白,我怀恋的并不是他们每天为我做好的饭菜,而是那些点滴之间亲切的关爱。
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我的“百宝箱”《我的“百宝箱”》在我家的阁楼上的一个角落里,放着一个木箱,你也许会问这个箱子是干什么的?告诉你们吧,它就是我的百宝箱。这个木箱的外层是用漆漆起来的,在正面,帖着一张纸,上面写着几个苍劲有力的大字:洲洲百宝箱。里面分为几个“房间”。第一个比另两个“房间”都大,是放书的里面有一套《百科全书》、一套《十万个为什么》、一本法布尔写的《昆虫记》、一本《作文大全》、还有学生的好老师——词典、英汉汉英词典……我最爱它们了,只要一有空,我就捧起他们废寝忘食、津津有味地看起来;第二层我给它起了个好听的名字——童年泡泡区,一听就知道,里面放的是我童年的那些美好记忆。那里有我的奖状、荣誉证书,我的第一幅书画作品,童年写的诗集,还有我的照片,每当一打开这些东西,童年时的美好记忆又重临于我的心头,因此,它又叫作“记忆之门”;最后一层,放的是我常用的、最爱的东西,首先是我的毛笔,这可是爸爸送给我的礼物,这只毛笔可实用啦!虽然已经有点破了,但我仍然很爱它。里面还有我作文比赛得来的画画用品、一只笛子、一个存钱罐……假如我是一位瓜农,“百宝箱”就是一片西瓜,它让我开心,让我想起那些美好的记忆。我爱我的百宝箱。400字 五年级 记叙文
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