伙伴
我曾经觉得她是个厌烦,总是喜欢围在我的身边,小嘴不停地要说;小手不停地去动;小脚不停地在跑。我的眼睛被她左右晃动的身影闪得困顿不堪;我头被她吱吱啦啦的喊声吵得要炸掉;我的心被她挠得乱七八糟,我想她真是个小讨厌。从有了她的那一刻,我注定要和她拴在一起,这真是一件可怕的事情。
她却不知道我的心情,依然缠在我的身边,一刻也不愿意远去。无论她在干什么,都会想到我的存在,她要求我陪在她的身边,或是搂着她或是和她一起嬉戏或是同她一起看动画片、画画、写字。即使偶尔我故意躲着她藏着她,她也要锲而不舍地到处喊我,找我,甚至为寻不到我而哭泣,直到找到我。她可以满脸泪水地微笑,楚楚动人地说想我,爱我,最亲我。如果有人厉害了我欺负了我,她会象头小狮子一样地不畏强大、不畏强力、坚决地站在我的一边,替我大声地声辩,甚至不惜拳脚相加,坚定地维护我的权利。
她是一个精灵。乖的时候,如小鸟样莺莺而鸣,翩翩起舞;如小狗样前后围着,不离左右,乖巧听话。闹的时候,像只淘气的小猴子,在屋里跑来跳去,翻箱倒柜,搞得满地狼藉;像只好斗的小鸡,动嘴动手踢又动的,一脸蛮不讲理。顷刻之间,她可以狂风暴雨,地动天摇;转眼之间,她又是风和日丽,阳光灿烂。我穿梭在她善变的情绪之中,怒不得喜不长,哭无泪笑无声。
她总是无忧无虑,哭完了即笑,疼完了即闹,连一丁点的假都没有。她总是无心无肺,不长记性,即使挨了打后,哭着喊着的名字,依然是我。她总是无所顾忌,敢说敢做,墙上作画,书上写字,随心所欲。
蓦然间我发现自己在被她一点点地感染。不知不觉中我的身上有了她的气息,率直的说,大声的喊,痛快的玩,肆意的疯。我看到生活角角落落中藏着的生气,我发现外面的世界有着很多我以前没有注意到的精彩,我知道了人原来可以找到这么多的乐趣,我忘记了烦琐和无奈,我的身上闪着灿烂绚丽的青春的色彩。这一切都来自于她,是她给了我灵性,明亮了我的眼睛,唤醒了我的生命,为我注入新鲜的血液,引我进入全新的体验世界。
我笑的时候她陪我一起笑;我哭的时候她偎在我的身边;我倡议的时候她热烈的响应;我反对的时候她坚决的拥护。我在她的身上看见我的影子,别人在我的身上看见她的影子。我们相亲相爱着,我们互相埋怨着,我们共同尝试着,我们一起嬉戏着,我们象扯不开的橡皮结,未及远去又相互走近。
我走在路上,她走在我身边。我张开手臂拥抱阳光,她抬起小脸沐浴春色。我迎着冷风慢慢跑动,她一路笑着快步追来。我笑她咯咯应和;我生气她簇眉;我采花她摘叶;我停下她止步。我说我的好她说她的好……我们形影不离,我们牵手前行。我笑着说:你是我的伙伴。她笑着说:你是我的伙伴。
她是我寂寞的慰藉;她是我开心的分享者;她是我衷心的跟随者。蓦然明白,她才是我伙伴,亲密无间的伙伴。
手心上的阳光
手心上的阳光
承载着希望的彩虹,在每个人眼中,都会变得最美。
世界很美丽.
——引子
阳光缔造的生命,或许美丽,或许悲哀,我们都应该感谢,感谢它创造了一个伟大的生命。
烈日下,多少人还攀附在高楼大厦的反光玻璃上,是要扮蜘蛛侠吗?不对,他们仅仅是要擦拭玻璃上的灰尘而已。
这就是命运的不公吧,有的人可以坐在办公室里享受16摄氏度的空气,有的人却要承受不止40摄氏度的烘烤。但,我想他们自己都能接受,只要是自己努力的成果,自己都会很满意。一大片,反光玻璃上,倒影的阳光,能带来什么,只有炙热罢了,谁会介意上面是光滑,又或是粗糙,是那些人,用双手,洗涤着心灵的光辉。关于爱的结果,付出了爱,得到的爱,会更甜美。
用双手见证爱的伟大,自己付出的爱,就是最伟大的。
社会上,没就业的人、以前有着不光辉历史的人,真的很多,如果对他们进行放弃,世界就又少了一个人才。
他们都可以做的很好。只是我们都不再渴望从他们身上得到什么,就像投稿箱里的文章,囤积在1页、2页,甚至更远,都没人会理睬,他们才会愈加颓废,其实他们都可以发挥自己任何长处。每一个学生,每一个家长,每一个人,都知道自己是怎样在学校、在单位、在社会,怎样立足的。换位思考一下,如果你是那些并没有立足之地的人,我们会怎样?当然,这只是一个假设而已,好好发挥吧,多给别人一点机会,每个人都是最棒的,对别人多一点关怀,别人也会对你多一分帮助。抬头看看灿烂的阳光,他会告诉你,如何去爱。关于爱的结果,付出了爱,得到的不仅是这个世界的爱。
用时间磨合关爱的结果,自己付出的爱,就会有人得到。
教室里,所谓的差生,其实他们的特长,并不会亚于任何所谓的优生。老师来分辨优生差生,往往可能是仅限于语数英三科之内吧。
他们都是有用之才,作业虽然经常不交,仅可能是对作业厌倦、或对老师反感而已,他们其实都应该会做。不明白为什么,他们为什么自己也会自喻为差生,在自己心目中,自己应该会占优势吧。如果老师都觉得好生不应该被差生玷污,那所有差生如何得到帮助,如何绽放未来?我们更多的应该是关心这类人。小学六年,在最后的几个月里,应该充分地让他们感受到什么是学习,或许再努力,可能来不及了,却也可以在以后日子里,铭记关于学习的话。阳光早就准备好撒在每个人的身上,如果你执意要退到阴影里,不是阳光的错。关于爱的结果,付出了爱,送给你的快乐会更多。
用耐心锻炼关怀的一切,自己付出的爱,就永远美丽。
用阳光透析一切关爱,淡化了的哀怨悲愁,化成一阵风,让微笑代替。
我们需要的,仅仅是手心上的阳光,照耀出身边的关爱,绽放出灿烂的足迹。
寂寥的、天空。明媚的、阳光。
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伙伴星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了,一只在空中玩得正高兴的家燕,因为来不及躲闪,撞在了大货车上。它倒在地上,像睡着了一样,一动不动。和它在一起玩耍的小伙伴惊呆了,站在它身边小声地叫着,呼唤着,好象在说:“伙伴,醒一醒,不要在这里睡觉,会着凉的!”但伙伴仿佛听不到一样,仍然一动不动。接着,它开始发疯似的大声嘶叫着,疯狂的说:“醒一醒,你不要吓我!”但是,它依然一动不动,它仿佛已经知道伙伴已经离它远去,它呆呆地站在伙伴身旁,希望伙伴还能醒来,但那是不可能的了。终于,它绝望了,依依不舍地离开了。300字 三年级
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伙伴伙伴会在我忧伤时,给我力量,伙伴会在我成功时,给我鼓励,伙伴会在我最无助时,给我快乐,伙伴是我人生中的一盏明灯,我的伙伴非常多,但玩的最好的还得是——谢润豪。你知道我为什么会跟他交朋友吗?虽然他的坏毛病很多,但是那种拾金不昧、乐意帮助人的精神使我感动。一眨一眨的星星早已离去,白云就偷偷地走了出来。这时我和他正在搬营养餐,回来的路上突然看见10块钱,我们不禁一起弯下腰捡钱,可是他抢得太快,我落了空,本以为他会去买东西吃,因为往常他一有钱,就会去买东西,可这次出乎了我的意料,他竟然走进了办公室,一本正经地把钱交给了老师,我情不自禁地给了他一个赞。“叮叮叮”下课铃声响了,同学们大部分像鸟儿一样飞了出去,只有少部分同学留在教室里,肖宇轩就是其中之一,他在默默地写着作业,当肖宇轩做到最后的题目时,被难住了,便摸摸下巴,望着天花板,不停地琢磨,可费了九牛二虎之力也没想起来,便拍拍谢润豪的背说,说道:“谢润豪,请问这个题目怎么做?”谢润豪立即反身,看了这个题目后眼睛眯成了一条线,可以看出希望非常小,可他还是一边看着这个题目,一边不停地在草稿纸上画,经过5分钟的思考,加上谢润豪苦口婆心的教导,肖宇轩终于把来龙去脉搞了个明白。伙伴是一盏明灯,在漆黑时给你无数的光芒,伙伴是一个太阳,在你快要放弃时,给你无限的动力,伙伴是一名指路人,在你迷失方向时,指引你通向正确的方向。550字 五年级 记叙文
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伙伴相约来到这世上,却在途中失散,走的路是否一样。看着同一片艳阳,我忽然有预感,久违的陌生人会遇上。也许是你笑的弧度和我很像,也许是因为守护的星座和我一样,也许是漫长的黑夜特别孤单,才会背靠着背一起等天亮。小时候,当自己正信仰着友谊可以天长地久时,爸爸对我说:长大后,你会明白,其实,人的一生就像一列公共汽车,到一站,就会有人上,有人下,然而从起点一直坐到终点的人却寥寥无几。听完这话,我立刻嘟起小嘴跑回了房间,觉得爸爸不可理喻。虽然,心里清楚:他吃的盐比我走的路还多,这种事肯定有经验。小学毕业,升入初中。以前曾承诺永恒的朋友都各奔东西,不再联络了。才发现爸爸说的话虽非至理,却是人生的经验之谈。从那时起,我就开始不相信友谊,因为怕分别,怕泪水打湿衣襟!可是,梦的微笑,让我不得不为之所吸引。虽然,在茫茫人海中,她也许不是最出众的一个,但是,只要看到她的微笑,再怎样痛苦,伤心也都会忘记,我第一次被打动。可是,扬的纯真,让我深刻的感受到来自于旁人的关心和爱护。她的纯真可以让你在她身边不顾及任何,我第二次被打动。可是,黎的活泼,让我快乐无比。她是我们的开心果,和她在一起,我能够拥有发自内心的愉悦,我第三次被打动。可是,欣的乐观,让我学会:不要向命运低头,要笑对人生,要直面人生道路上的挫折,我第四次被打动。可是,莹的倔强,让我学会:对待学习要有不服输的精神,做事情,不要轻言放弃,否则对不起自己。我第五次被打动。可是,Lisa的内心美,让我不禁感叹世界上竟然会有这样的一个女孩。她的快乐源自于他人的快乐,她的忧虑源自于为他人的担忧。我深深的被打动。终于,抛弃以前错误的观念,我告诉自己要相信友谊,相信永恒。如果说天长地久是奇迹,那我就要与我的朋友创造奇迹!加油!700字 四年级
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伙伴山东省济宁兖矿集团济东小学三年级二班叶子详早晨,妈妈正在屋里做饭,忽然从外面飞进来一只小鸟。妈妈赶紧叫我过去看一看,只见它站在地上东张西望,身子有些抖擞,显然带有惊慌失措的样子,原来是一只找不到伙伴的小鸟。妈妈说:“你去把它放回家吧!”“我不敢拿。”我边看边对妈妈说。妈妈又笑着说:“要勇敢些,你一定行的。”我正要去靠近时,小鸟发现了我,它就从开着的窗户缝中飞了出去。看见它找到了它的伙伴们,我真为它高兴。伙伴是多么重要啊!没有了伙伴那是非常痛苦的事情,希望同学们要珍惜伙伴间的友谊,它会给你带来无限的欢乐。指导教师:黄久红简评:小作者不仅能把自己的观察细致入微地描绘出来,还能结合现实生活真诚地谈出自己的感想,构思非常巧妙,内心世界能通过语言真实地表达出来,写作技巧也运用较好。从和小作者一样的日记中我们不难发现家长有意识地为孩子创造题材起着很重要的作用。投稿:2004-9-3019:06:55350字 三年级 写人
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伙伴伙伴她要搬家了,临走前将你送给了我,因为你是我们友谊的唯一见证,所以我决定好好地待你……你和你的小主人以前经常来我家串门,所以你对我和我家并不陌生,当然你并不知道你的小主人将从此离开了你。第一天,你和我玩得很开心:早晨,我坐在沙发上看书,你跳上沙发,挑衅的用嫩嫩小爪子抓我的衣服,我假装看书看得太入神,感觉不到你的存在,你钻进我的怀中,“汪汪”抗议着,我高兴地抱起你——我的小白狗。我知道你最爱吃火腿肠,便将一根火腿肠在你眼前晃了晃,你假装没看见,过身去,我只得再次到你面前,张开大口将火腿肠伸到嘴边,装出要吃的样子,你忍不住了,摇着尾巴跑过来,开始随着我手的上下跳起,又落下……然而,快乐的日子却那样短暂。过了几天,你开始焦燥不安地上窜下跳,我将你抱在怀中,你不停低声呜咽着,我知道那是一种刻骨铭心的思恋……难道我以前的种种努力即将付之东流,我不敢多想,只能先用链子把你拴起来,寻思过段时间和你一起去看你以前的小主人……那是一个寒冷的冬天,漫天飞舞的雪花铺天盖地,到处一片银装素裹的景象,你蹲在地上,望着屋外悲凉地叫着,那声音里充满了痛苦和绝望,像一把锐利的刀,刺痛着我的心,我走过来温柔地抚摸着你,你渐渐安静下来,用哀怨的眼光看着我,我心一软,解开了你脖子上的链子,你高兴极了,跳到窗台,静静地向外望着,突然一身发了疯似的跑到大门前,门半掩着,你跑了出去,冲下楼梯,我跟上你,当你跑到马路边时我将你抱住,你在我的怀中奋力挣扎,跳到地上,向马路对面跑去,“吱——”急促的刹车声响……我吓呆了,汽车将你抛出几米远,鲜红的血染红了白雪,可你的眼睛仍然望着马路对面的那个地方,我抬头望去,看见了她——我的朋友——你的小主人……600字 六年级 记叙文
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新伙伴今天,妈妈给我买了四条活泼可爱的小金鱼,我十分喜欢它们。有一只全身乌黑,鳞片也黑得发亮,我给它取名“黑黑”;一只红中带黑的金鱼,我给它取名“花花”;还有两只是全身通红的,我给它们分别取名“通通”“红红”,组成了“通红”组合。这四只小金鱼十分机灵。今天,我拿了一根木棍来到鱼缸前,我刚准备把木棍放进鱼缸,金鱼们好像就知道将有不测,连忙逃了起来,金鱼们真机灵呀!晚上,我放了几粒鱼食在鱼缸里。可当我刚想离开时,又看见“黑黑”被“通红”组合挤得没法吃食,鱼食全被“通红”组合吃了。如果“黑黑”不吃食,饿死了怎么办?想了一会儿,一个点子就从我的脑子里蹦出来。我拿来一根针,把一粒鱼食戳在针上,放入水里。万事俱备,只欠东风了!就等鱼儿吃了。我把针放在“黑黑”面前,“黑黑”先是警觉性的闻了闻,又胆小似的游走了,还边游边不时往后望。我猜:它马上还会回来。果然不出我所料,它又游回来了!“黑黑”好像真的饿了,它一口咬下针上的鱼食,狼吞虎咽地吃了下去。方案成功!我又给“花花”喂了食,它们吃饱了,又游回去休息了……虽然这样喂食很辛苦,但我心里还是甜滋滋的。小金鱼们充满活力,给我带来了无限乐趣,我喜欢这些新伙伴!建湖县实验小学西校区五年级6班五年级:朱莹450字 五年级 叙事
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伙伴情今天我遇到了一道数学难题,怎么也解答不出来。我紧皱眉头,使劲地思索,急得抓耳挠腮。这时,好朋友纪翔天走到我身边对我说:“这道题应该这样做......”他耐心的为我讲解,直到我弄明白为止。我真是太感激他了。我对他说:“谢谢你为我做的一切,你的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。当我看到别人遇到困难时,也一定会伸出温暖的双手,体验赠人玫瑰手有余香的快乐。”150字 二年级 叙事
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新伙伴今天,妈妈给我买了四条活泼可爱的小金鱼,我十分喜欢它们。有一只全身乌黑,鳞片也黑得发亮,我给它取名“黑黑”;一只红中带黑的金鱼,我给它取名“花花”;还有两只是全身通红的,我给它们分别取名“通通”“红红”,组成了“通红”组合。这四只小金鱼十分机灵。今天,我拿了一根木棍来到鱼缸前,我刚准备把木棍放进鱼缸,金鱼们好像就知道将有不测,连忙逃了起来,金鱼们真机灵呀!晚上,我放了几粒鱼食在鱼缸里。可当我刚想离开时,又看见“黑黑”被“通红”组合挤得没法吃食,鱼食全被“通红”组合吃了。如果“黑黑”不吃食,饿死了怎么办?想了一会儿,一个点子就从我的脑子里蹦出来。我拿来一根针,把一粒鱼食戳在针上,放入水里。万事俱备,只欠东风了!就等鱼儿吃了。我把针放在“黑黑”面前,“黑黑”先是警觉性的闻了闻,又胆小似的游走了,还边游边不时往后望。我猜:它马上还会回来。果然不出我所料,它又游回来了!“黑黑”好像真的饿了,它一口咬下针上的鱼食,狼吞虎咽地吃了下去。方案成功!我又给“花花”喂了食,它们吃饱了,又游回去休息了……虽然这样喂食很辛苦,但我心里还是甜滋滋的。小金鱼们充满活力,给我带来了无限乐趣,我喜欢这些新伙伴!建湖县实验小学西校区五年级6班五年级:朱莹450字 五年级 叙事
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儿时伙伴小时候,我经常和父亲一起到他工作的单位去玩。每当到了那,就会有两个伙伴来欢迎我。我们一起玩的很融洽,从来不会因为一件事情引来争吵。偶尔也会嘲笑、讽刺一番对方,一起哈哈大笑。吃过早饭后,父母就要求我们写作业。我们因受不了大人们的管制,相约一起来到亭子里。做完作业后,有时遇到大人们开会。我们就偷着玩电脑。于是,来到医疗室,看见没有人,便打开窗子,翻了进去。跑到电脑旁,一起玩起了游戏,完全沉浸在高兴之中。大人们开完会后,一些医生打开医疗室的房门,看见我们三个在这里玩电脑,下了一大跳,十分生气地找来我们的父母。父母严厉地批评了我们一顿。到了下午,就是我们疯狂嬉闹的时间了。我们一起来到小河里,挽起裤脚,在水里行走。你猜我们干什么呢?告诉你吧!我们是在拾螺丝和鸭蛋。乡下人经常把鸭子放进水里。于是,我们开始行动起来。螺丝在石头上、沙子上粘附着,我们只要把它捡上来。不一会儿,就装满了一大袋。突然,朱朗“啊”的大叫一声,我们跑过去一看,哈哈!他的手被螃蟹夹住了。我们把螃蟹捉进了袋子,等一会一起煮了吃。我忽然看见前面有一块鹅卵石状的东西,走去一看。竟是一颗鸭蛋,我们高兴地欢呼起来(后来一不小心,掉在地上摔破了)。不一会儿,袋子已经装的满满的,我们用从医院拿来的盘子把它们全都装了进去。然后,我去舀了一碗水,倒进盘子里。朱朗抱回一堆干草,一切准备就绪。我们把盘子放在引燃的干草上,又去医院的食堂里偷了一点盐、辣椒粉等等,全部放了进去。过了十五分钟后,我们闻着香味,情不自禁地吃了起来。“呀!这太咸了。”“哇!这太辣了,你放了多少辣椒粉?”“啊!忘记放油了。”我们一起吐了起来。就这样,一个下午的欢乐时光过完了。紧接着,夜幕降临。我们的好戏就开始上演了。晚上,天黑漆漆的,是吓人的好时机。我们便学着鬼怪的叫声,来到了医院(医院里的中药室的看管人要到很晚才走),趁他清点药品的时候,悄悄地钻了进去。等他刚要身是,“啪”的一声,黑暗笼罩在中药室里,把看管人吓了一大跳。他打开灯,一看见是我们,没有说什么(他很喜欢小孩子,于是小孩们便经常捉弄他)。天更晚了,到了十点左右,我们便去练胆量——走夜路。我们每人打着灯笼(那是我们自创的。在大人们喝酒时,我们把酒箱四壁剪出大洞,蒙上一层白纸,再去商店买三支蜡烛,一人一支,塞进酒箱里。最后,绑上一根细竹子,就做好了),出了医院。我们一起走到了桥头的商店去买东西吃(有时,商店很晚才关门)。来到了桥上,听着流水“哗哗”的声音,还不时传来小孩的哭闹声,使我们觉得毛骨悚然,便吓得扔下灯笼逃走了。跑了一段路后,想起美味的零食,馋涎欲滴,于是又回到了原来的地方,提起灯笼,冲了过去。突然,我脚下一陷,不好,踩到泥浆里去了,拔出了脚。哇,全是黄泥(幸好当时是夏天,我穿的是凉鞋)。来到小河边,赶紧洗干净。清凉的水冲洗着脚,觉得十分舒适。买好零食,回到了医院,一边擦着汗,一边享受着美味。吃完了后,便各自睡觉去了。和他们在一起,我感到很快乐,没有烦恼,没有困难,自由自在的,使我感受到了人生的乐趣。1000字 初二 记叙文
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一生的伙伴“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每听到《朋友》这首歌,我就想起和我一起训练,一起比赛,一起为胜利欢呼,一起为失败流泪的足球队伙伴们。我们这群足球伙伴来自不同的学校、不同的年级,却因为共同的兴趣爱好——足球而走到一起。四年来,我们风雨无阻,每个周末都在一起训练。足球场上留下了我们辛苦的汗水和欢声笑语,偶尔也留下了失败的泪水。寒暑假,我们更是形影不离,教练带着我们一起出去比赛、集训。我们的足迹遍布北海、青岛、内蒙古、广州等地,我们一起吃饭、一起睡觉,相互鼓励、互相帮助,不知不觉已经成为最好的兄弟。我们也经历过“磨合期”,也曾有矛盾,有过彼此的埋怨和相互的不理解。记得那是一场校园足球邀请赛,我们最为东道主成功晋级“四强”,打入决赛是我们每个队友的目标,心底都铆足了劲。紧张的比赛开始了,我们开局不久,就先下一城,取得了领先,我们激动得围在一起欢呼雀跃,仿佛已经进入决赛了。可是下半场“风云突变”,也许过早的领先让我们彼此松懈了,我们的一个后卫在后场拿球,可能因为自己是最后一名队员了,他有些紧张,对方前锋以迅雷不及掩耳之势抢走了球,快速带球冲向我们的禁区。守门员也被对方前锋轻松晃过,对方打空门,球进了!望着对方球员忘情地庆祝进球,我们开始互相埋怨起来:“你干什么啊!就应该早点传球爱的!”“后场就你一个人也敢带球啊!”“你不会开大脚呀?”面对队友们的埋怨和指责,那位失误的后卫也非常自责和难过,越来越紧张,踢得越来越不在状态,最终,他被教练换下场。接下来的比赛,队员们配合越来越少,默契度越来越低。最后,不应该输的比赛以惨败告终,我们看着那计分牌上的“4:1”,一个个像泄了气的皮球,灰溜溜地下场了……那天晚上,教练严肃的告诉我们,足球是一项团队配合的运动,队员失误了,场上队员一定不能相互埋怨,就是比分落后了也要相互鼓励……听了教练的话,我们惭愧地低下了头,内心自责不已,每人都给那个失误的后卫一个拥抱,最后,我们都紧紧地抱在了一起……第二天,三四名比赛中,我们又找回了“浑然一体”的感觉,彼此信任,配合默契,最后获得了季军,捧着沉甸甸的奖杯,虽然不是冠军,有遗憾,但似乎这季军奖杯比冠军奖杯更珍贵,因为我们每一个人都懂得了球场上“伙伴”的深刻含义。“朋友一生一起走,那些日子会常有!”经历过风雨,我们会成为一生的伙伴。也许等我们长大了,可能会各奔东西,走上不同的工作岗位,但我们相约还会在一起踢球!或许,等我们老了,踢不动了,还会带着我们的子孙一起去踢球……1000字 五年级
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我的伙伴一头乌黑的短发,一副黑黑的眼镜架在鼻梁上,一张胖乎乎的脸好似一个肉球,憨态可掬。全身上下几乎全是“泡泡肉”,让人不由自主地联想到“Q版的猪八戒”。正是这样,他喜得一个人见人爱的绰号——“潘球”。这个绰号是怎么得来的呢?起源于一节有关地球内容的科学课。上课了。陈老师手持“教鞭”,轻轻地走到潘韬宇的身旁,用长教鞭轻轻点了点他:“潘韬宇,你来回答,地球为什么是球体?”陈老师又示意同学们安静,准备“洗耳恭听”。潘韬宇急中生智:“因为地球有个球字。”这句话诠释得太完美了,连陈老师也无法反驳。教室里顿时沸腾了。“潘韬宇!”“哎。”“你这么像一个大肉球,为什么不改名叫潘——球——呢?”陈老师的这句话又点起了大家的笑点。同学们开始模仿菜场里的大妈来,你一言,我一语,笑得十分“豪放”。“潘球”也因此得名。“潘球”还有一身绝技:拧魔方、表演魔术、打篮球……其中演戏可是他的专长。作为老戏骨的“潘球”,艺术节便是他大展身手的时候。《淑女和女汉子》一开场,他便赢得了满堂彩。潘球头戴一顶假发,一会儿模仿动作优雅的淑女,一会儿又表演不拘一格的女汉子。最出彩的莫过于那场吃面的模仿秀。只见他左腿迈在一条板凳上,左手捧起碗,右手一边挥舞着筷子,一边把一根长长的面条送进嘴巴,含糊不清地反复说着“好吃”这两个字。不一会儿,他干脆用左手把面一股脑儿地倒进大大的嘴巴里,狼吞虎咽后打了个大大的饱嗝。整个过程完全不超过十秒,把一个豪爽的女汉子演绎得淋漓尽致,惟妙惟肖。据说,这个节目还上了电视哩!“潘球”也爱运动。这不,学校的乒乓球大赛如火如荼地开始了。做为我们班的种子选手,潘球稳稳地进入了决赛。赛场上,他一会儿扣杀,一会儿发旋球,一会儿拉长球,一会儿打死角,简直把对手玩得团团转。偶尔遇上强敌,他便加大力量,提高频率,采用“快、准、狠”的战术,只要对手一接不稳就大力扣杀,第二招险球又打得对手应接不暇,“潘球”紧追不舍,一招紧逼一招,变化莫测,比赛精彩程度堪比世乒赛。一日放学后,我和他相约来到乒乓桌前,准备决一死战。只见他右手攥紧了球拍,左手将球高高地抛起,双眼像被吸引住似的,牢牢跟随着在空中飞旋的球。那有力的右臂猛然一挥,球拍的胶皮轻轻蹭了一下即将落下的球,发出一声清响。紧接着“哒哒”两声,一道橙色的光影已从我眼前掠过。还算我眼疾手快,用一记“高射炮”缓解了危机。可“潘球”丝毫没有放过这个机会,扬起长臂,直接一拍打下去,好一个完美的扣杀!就在我将要被“剃光头”的时候,“潘球”不失礼貌的放松节拍,送球给我这个“蹩脚对手”以示友好。这就是我可爱的伙伴,你想认识他吗?1000字 初一
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我的伙伴记得在参加奥数补习班的时候,我结识了一个好朋友.当时我们并没有知道对方的姓名,我们一致认为,姓名不过是个没有实质意义的称呼罢了.但她的模样我却记得很清楚,那一双大大的眼睛总是那么有神,她爱绿色,所以总是穿着一身绿色的衣服.当时我参加“希望杯”的奥数比赛,在补习班接受老师的培训,在那里,每一个人都好陌生,这使我很胆怯.下课时,我仍然孤独地坐在座位上,找不到一个朋友。就在这个时候,坐在我身边的女孩主动和我谈话。虽说是初次见面,但我却发现她很爱笑,那是美丽的微笑。她笑时,嘴角微微跷起,那会说话的眼睛里飘出五彩的霞光。我们当时不知聊了什么话题,我和她都很开心。以后,每次来补习,我都会坐在她的身边。我多么喜悦啊!我有了一个朋友,在这教室里将不会充满冰冷,还有一团火焰在我心中燃烧着。我发现自己变化很大。以前,我总是畏惧星期六下午,可是自从交了那个朋友之后,我却盼望着周六下午的到来。终于又迎来了一个周六,这一周过的好漫长啊!上补习班时,我仍然坐在了她身边,她朝我笑了笑。在我看来这笑容就像阳光,照亮我心中每一处阴暗的角落。我准备拿出书来听课,突然发现,我没有带笔,我的脸立刻涨红起来,羞愧的对她说“请问你有没有多余的笔啊?”“你忘带了?”她问道。“是的。”我的脸红的更厉害了。“好吧,我借你。”她干脆的回答道,说着,从文具袋里掏出一支笔借给了我。我当时更加不好意思了,说了声:“谢谢。”还有一次,我与我的另一个非常要好的朋友吵架了,几天没理她,她也一直没有理我。在我看来,失去一个朋友就仿佛到了一个黑暗的世界。那个周六,我垂头丧气的去上补习班,虽然仍坐到那个座位上,但看起来萎靡不振。下课时,她问我:“怎么了?”“我失去了一个非常要好的朋友,在一次吵架中。”我郁郁寡欢地敷衍着她。“那你就去与她和好啊。”她安慰我说。“不可能,我受不了她那狂傲的德行!”我还是那副样子。“你尽力啊。”她又说。“我现在的口头禅已经变成不可能了。”我说。“你是不是疯了!”她好象有点不耐烦了。“不,我没有疯,只是比疯子更不自由。关在牢狱里,不饮食,挨受着鞭达与酷刑……”我开始强词夺理。“你说的太夸张了,答应我,向她道歉。”“要是我答应个‘不’呢?”我说道。“那么,你认为向朋友道歉是一种痛苦,你就用这种痛苦去替代你失去朋友的痛苦啊。”她又对我笑了笑。对啊,新的火焰可以把旧的火焰扑灭,小的痛苦可以使大的痛苦消去,而这痛苦小的微乎其微,迎来的将是无尽的欢乐。放纵我的心灵,给它找一个新的,小小的不愉快,就可以使原来的“痼疾”忽然脱体。于是,我也笑了起来,放学之后,我又去找我的另一个朋友道歉了。她仿佛光明的天使,在我最失落的时候,用爱的阳光洒满我心的空间。她仿佛旭日东升,果园里的月光跟她比起来都显的那么苍白无力。时间过的飞快,转眼间,我的奥数补习就要结束了,这就意味着我和我的朋友将要分别。我依依不舍的与她道别,她也十分伤心。自从那次之后,我们再也没见过面了。1000字 六年级 状物
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我的“伙伴”我 的 “伙 伴”武汉市东西湖区实验小学五(2)班唐乐月从五岁起我就开始学钢琴,如今我十岁,已学了五年的钢琴了,也就是说到目前为止我有 的时间都在与钢琴为伴,正因如此,钢琴已逐渐成为了我的“伙伴”。还记得在我初学钢琴时,每天妈妈都陪伴在我身旁,手里拿着一支笔,只要有错音,她就会毫不犹豫地打过来,把我的手打得通红。就算寒冷的冬天也不例外,经常把我已经冻僵的小手打得更红,我戏称之为“活血”,而泪水常常噙在我的眼眶里。五年来,每天中午午休时间,同学们都在校园里快乐地玩耍、休闲地看书、大伙成群结队的在校园里嬉戏。而我却在琴房里枯燥地弹着钢琴,为此我常常问妈妈:“为什么别人可以在外面玩耍,而我却要弹琴呢?”妈妈总是不厌其烦一遍又一遍语重心长地说:“当别人中午玩的时候,你却在弹琴,每天就会比别人多一份额外的收获,虽然很辛苦,但日复一日,年复一年,不断地积累,你就会比别人多掌握一种技能。”我经常听完这番话后,似懂非懂地点点头,便继续弹着琴。时间长了,我已不像以前那样厌烦弹琴了,反而慢慢地喜欢上了它。我经常被乐曲所吸引,常常陶醉在其中,弹琴已成为一种享受与乐趣,它远比在外面玩耍要有意思得多。经过五年的努力,我分别参加了钢琴业余三级、六级、八级和十级的考试,并取得不错的成绩。我印象最深刻的是今年9月20日的十级考试的那一天。记得那天下着蒙蒙细雨,格外凉爽,我怀着忐忑不安的心情来到考场。在等待过程中,我不停地和汪玉倩讲话,谈天谈地,总之讲了一大堆乱七八糟的话,感觉考试与我无关。可是当汪玉倩进了考场后,没人陪我说话了,我就慢慢开始紧张了,手心开始出汗,心跳慢慢加快,我感觉整个人都快炸了!不由得我多想,汪玉倩已经走出了考场。到我了,突然我有种想逃脱的感觉,可是那样五年的努力不都白费了?不行,不能那样,我只好硬着头皮走了进去。坐在琴凳上,我演奏的第一个音阶没什么问题,可是在演奏《练习曲》的时候,有好几个音没弹好,好在弹《土耳其进行曲主题与变奏》和《古代小步舞曲》时发挥良好。在弹完后看着两位考官的笑容和一句“弹得挺好”让我一颗悬着的心终于放松了。成绩很快就出来了,在得知我考了“优+”后我真是喜极而泣!考完十级后,妈妈看我很辛苦,让我休整一段时间,不再练琴。每天中午午休,我就在校园里到处闲逛,听到从琴房里传来悠扬的琴声,我心里空落落的,像是被什么东西给抛弃了一般,于是我向妈妈主动提出要接着学钢琴的请求。从五岁学琴到现在,这五年讲述了我与我的钢琴“伙伴”一段未了的缘……附件(0 个)考完十级后,妈妈看我很辛苦,让我休整一段时间,不再练琴。每天中午午休,我就在校园里到处闲逛,听到从琴房里传来悠扬的琴声,我心里空落落的,像是被什1000字 五年级 记叙文