大荒
800字
一年级
抒情散文
夜已深，漆黑一片，景物不可见。但山中并不宁静，猛兽咆哮，震动山河，万木摇颤，乱叶簌簌坠落。
群山万壑间，洪荒猛兽横行，太古遗种出没，各种可怕的声音在黑暗中此起彼伏，直欲裂开这天地。
山脉中，远远望去有一团柔和的光隐现，在这黑暗无尽的夜幕下与万山间犹如一点烛火在摇曳，随时会熄灭。
渐渐接近，可以看清那里有半截巨大的枯木，树干直径足有十几米，通体焦黑。除却半截主干外，它只剩下了一条柔弱的枝条，但却在散发着生机，枝叶晶莹如绿玉刻成，点点柔和的光扩散，将一个村子笼罩。
确切的说，这是一株雷击木，在很多年前曾经遭遇过通天的闪电，老柳树巨大的树冠与旺盛的生机被摧毁了。如今地表上只剩下**米高的一段树桩，粗的惊人，而那仅有的一条柳枝如绿霞神链般，光晕弥漫，笼罩与守护住了整个村子，令这片栖居地朦朦胧胧，犹若一片仙乡，在这大荒中显得很神秘。
村中各户都是石屋，夜深人静，这里祥和而安谧，像是与外界的黑暗还有兽吼隔绝了。
“呜……”
一阵狂风吹过，一片巨大的乌云横空，遮住了整片夜空，挡住了那仅有的一点星华，山脉中更加黑暗了。
一声凶戾的禽鸣自高天传来，穿金裂石，竟源自那片乌云，细看它居然是一只庞大到不可思议的巨鸟，遮天蔽月，长也不知多少里。
路过石村，它俯视下方，两只眼睛宛若两轮血月般，凶气滔天，盯着老柳木看了片刻，最终飞向了山脉最深处。
平静了很长一段时间，直到后半夜，大地颤动了起来，一条模糊的身影从远方走来，竟与群山齐高！
莫名气息散发，群山万壑死一般的寂静，凶禽猛兽皆蛰伏，不敢发出一点声音。
近了，这是一个拥有人形的生物，直立行走，庞大的惊人，身高比肩山岳，浑身没有毛发，通体密布着金色的鳞片，熠熠生辉。面部很平，只有一只竖眼，开合间像是一道金色的闪电划过，犀利慑人。整体血气如海，宛如一尊神魔！
它路过此地，看了一眼老柳木，稍作停留后，似乎急于赶路，最终快速远去，许多山峰被其脚步震的轰鸣，山地剧烈颤抖。
黎明，一条十米长、水桶粗、银光灿灿的蜈蚣在山中蜿蜒而行，像是白银浇铸而成，每一节都锃亮而狰狞，划过山石时铿锵作响，火星飞溅。但最终它却避过了石村，没有侵入，所过之处黑雾翻腾，万兽避退。
一根散发着莹莹绿霞的柔弱柳条在风中轻轻摇曳……
一年级:许志华
人生舞台
550字
初一
抒情散文
游跃于人生的海洋，远处的海平面是我生命的交结点和终点，海的上下面才是我心灵舞台的坐标，用我生命所有激情，搏击这一坐标，舞出的便是“鲤鱼跳龙门”的喜悦，感悟到的便是“海阔凭鱼跃”的生命的极致！
给生命插上翅膀，无需徘徊于低沉的云，矮小的山岭，偌大的天空便是我人生的舞台。
生命飞向浩浩荡荡的天际，没有白昼的交替，没有云飞霞雾的牵绊，只是一览这无边的天际，便撑起了我人生舞台的航线。我用生命最浓重的色彩在感受并点缀这份空灵，它给我的也必然是“鹰击长空”的震撼，扣人心弦，却让你彻彻底底的领略“天高任鸟飞”的壮丽的极致！
一种喜悦，一种震撼；一种自由，一种搏击……这，便是人生舞台的内容，人生舞台的极致！
人生较之宇宙，犹如沧海一粟，一个何等之大，一个又何等之微小，但微小并不是能够束缚生命色彩流动的力量，因此，整个世界也必然是我人生的舞台。
扬起希望的风帆，在这舞台，我无拘无束，放任不羁，却着实的让我的生命舞着！一块顽石不能牵绊我的步调；一阵狂风不能扯下我的风帆，有的只是心灵深处的歇断底里：“人生的舞台，有我的极致！”
人生不全是宿命、死亡、情爱的载体，只因人生的舞台可以是很高、很广、很深、很美……
一粒沙子一个世界，
一滴水珠一座天堂，
托起希望于你掌心，
支起舞台于转瞬之间。
海是鱼的舞台，高空是鸟的舞台，世界——我们的舞台。上帝谙示人生有一种极致，便赐予了我们享受这种极致的载体，我们不能荒诞、不能虚度，请将你的掌心托起这粒沙子、这滴水珠，给心灵插上梦想的翅膀，为寻找那人生的极致，构造人生的舞台！
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抒情散文
800字
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百姓告荒小桥儿弯弯流水淙淙我趴在桥头把水瞧咦,水中一个孩子的脸在向我笑我问他你笑啥他更笑欢了脸可就不回答小桥儿弯弯流水淙淙我趴在桥头把水瞧咦,水中一片蓝天天上的蓝天是蓝天水中的蓝天是蓝天到底哪个是蓝天小桥儿弯弯流水淙淙我趴在桥头仔细瞧孩子的脸和蓝天一齐欢赶快回家告诉妈妈水中有个孩子水中有片蓝天孩子和蓝天150字 一年级 叙事
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成语文字荒！荒！慌！今天的语文期末考试刚考完，我心中就暗暗叫起了苦――100分的梦将破灭了，原因就出在成语上，这些杀千刀的成语！那是一道在括弧内填入寓言成语的题目，初一看这题目，把我乐得个半死，太容易了！这些成语我幼儿园的时候就天天听磁带了，个个都背得滚瓜料熟。什么“杞人忧天”、“滥竽充数”、“一叶障目”、“郑人买履”、“揠苗助长”……，总之对我来说超极简单，于是我立马提笔。可刚想下笔写“杞人忧天”可半天也想不起“杞”字是怎么写的，唉！这个该死的“杞”，算了算了，换一个吧。就写“滥竽充数”吧，可结果也是在第一个字上就吃了闭门羹，又一个杀千刀的家伙。不过“郑人买履”还算好，到了第四个字时又被卡住了……总之忙了大半天也没一个成语写完整，最后只好先注上“履“的拼音，做后面的题目了。天啊！紧接着还是一道成语填空题，不过这次是填神话成语了，这些对我来说也不陌生了，看来，只要字全写得来，又是一道送分题。可嘴巴讲讲没有用，要有真功夫。看看“盘古开天地”不到半分钟就完整地填了上去，我拍拍胸口庆幸自己逃过了文字荒的一劫。可翻过试卷一看，我的嘴巴一下子就呈“O”字型了，原来后面还有二个这样类型的成语要填呢！我想填就填吧，老天总不会在同一个问题上老嬉弄我吧！又不出半分钟“夸父追月”白纸黑字地出现了。哈哈，我说嘛！开始填第三个神话成语了，这回该填“女娲补天”了，这下可又出现了一个杀千刀的“娲”，“娲”字怎么写呢？我开始在草稿本上涂鸭起来：嫁？蜗？锅？祸？，可是涂了半天，没有一个字感觉像，这下，我的文字荒可真的让我开始起“慌”了，怎么办？怎么办？这试卷可有六面，再不能把剩余的时间浪费在这儿了，管它呢，乱写一个凑凑数好了，总比空在那儿的好吧，说不定来个鱼目混珠、浑水摸鱼，老师不仔细改，还会让我对呢，于是匆匆地写上了“太阳神”三个字。不过，终究还是跳不过老师的火眼睛睛，就在这两个题上，被扣了1分。此事后，我的心里真的是慌了，看来以后……不然的话我的以后考试百分梦又会破灭在了这个成语文字荒上了……。800字 初一
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大核民族与盐荒子孙日本发生的地震震惊世界福岛核电站泄漏、核爆炸更是辐射全球无论出于污染的角度还是处于防核辐射的角度中国出现了碘盐短缺的情况这不禁体现了中国人的素质的低下随波逐流的恶习且不说核辐射到不了中国也不谈中国的盐大多靠卤水如果核辐射果真到来吃一点碘盐就能防掉全部辐射吗如果中国的盐皆靠海水且水质污染买的盐再多，也有用完的时候到时结局不一样吗华夏民族的神经为何如此脆弱，国民的判断力为何会如此丧失贻尽这些谣言可悲可笑中国人就是如此，想过去：非典时期，口罩价格飙涨可仍供不应求甲型H1N1流感时期，板蓝根海参等销售异常火爆张悟本一个《把吃出来的病吃回去》使茄子绿豆等价格疯涨中国人致命的缺点就是如此这都是盲目的从众心理在作怪日本核泄漏日本人、俄国人、朝鲜人、韩国人不惊慌而远隔大海的中国却发生了抢盐事件令人惊叹这正为世界人上演了一次闹剧中国就如同一个小丑为世界人上演了一次杂耍日本人笑中国人“太不冷静”不错的中国人一向如此的不冷静中国的这一恶习在五千年的发展史中却丝毫没有改变“谣盐谣盐”核辐射并不可怕可怕的是谣言以及中国人随波逐流的心理对于核泄漏人们无需担忧“有党和人民给咱做后盾，怕啥呀”！！一些奸商们哄抬货价，有盐故意不卖趁机大发一笔这些人是可悲的，可怒的。可愤的。可耻的！！“人的眼是黑的心是红的，可眼一红心就黑了”！！给中国人脸上抹了一道“靓丽”的黑色这等同于发国难财如今大小商店尽皆断货、“断货”那些商贩们最好能够摸着自己的良心用自己的良心、爱心来度过这次“盐荒”然而正是中国人的愚昧无知给了商贩们可趁之机中国现在成为了“盐荒子孙”我希望每一个人都能正视这一次核泄漏不要让外国人坐观中国人的丑态不要让类似的事件再次发生再谈日本人面对核泄漏动作迟缓虽然政府一再发言要积极面对核泄漏可不痛不痒，无所作为不知日本政府究竟在干什么？日本当年侵华的劲头哪去了？我希望日本能积极有效的面对核泄漏这伤害的不仅是日本人而是世界所有人不要让悲剧继续……蓬莱市马格庄镇中学初一:孙金宇800字 初一 抒情散文
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“盐荒”？心慌“你买盐了吗？”刚走进教室，同桌就像凶恶的大老鹰似的将我一把揪住，恶狠狠地问道。我揉了揉眼睛，懒洋洋地打个哈欠，“怎么了？买盐干什么？对了，平时你也是不管这些鸡毛蒜皮的小事嘛，今天怎么关心起盐了。”“还不知道哇！日本又是地震又是海啸，核电站都爆炸了，核泄漏造成了海盐污染，都买不到盐了！”“啥？盐都买不着了？”我如梦初醒，大声嚷嚷着。“嗯！”同桌使劲地点点头。“天哪，没有盐，吃饭将会多么无味；没有盐，我就要天天吃凉拌黄瓜；没有盐……”我诗兴大发，滔滔不绝地作起了诗，正当我文思泉涌，“下口”如有神的时候，冷不防背后挨了狠狠一拳，“真是的！这种时候，还有歪心思作打油诗！”我诧异地回过头，只见同桌恶狠狠地瞪着我，那表情，足以用“凶神恶煞”这个词来形容了。“怎么了，我这是作诗呢。”同桌白了我一眼，一甩头发，坐在座位上读起书来。一放学，我便急匆匆地赶回了家，一进门，妈妈正坐在沙发上看电视呢。“妈妈，”我大声问道，“你买盐了吗？”“没有啊，今天我才知道这件事，一下班就赶到楼下的商店里买盐了。结果人家都卖完了。”“什么？”我的心情一下子多云转阴，“那家里还有盐吗？”“有两袋啊。”妈妈慢悠悠地抬起头，“凑合着吃吧。”“哦。”我垂头丧气地走回房间，关上门，写起了作业。“孩子，快来看！”妈妈在客厅里惊叫起来，“中央电视台辟谣了！”“啥？辟谣？”我兴奋极了，“这么说，我不用天天吃凉拌黄瓜咯？”我兴奋极了，心情也变成了阴转晴。“哦，原来是谣言啊，把我们骗得好惨。买盐的肯定赚钱了。”“可不是嘛，我就说会没事的。没听人家说了吗，河南的碘盐储存量就能让全国人民吃上300年。”“唉，哪些大批买盐的人那可怎么办哪。”“没办法，谁让他们那么相信谣言呢？”凉凉的夜风吹起来，刚刚发芽的柳枝随风摆动着，我想，柳枝一定在嘲笑哪些相信谣言的人们吧。如果我们面对谣言可以做到头脑清醒，不盲目行动，那么“盐荒”也就一定可以避免了。800字 初一
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寂寞成年荒风吹过我的双脚，怀念夏天的味道。记那一年盛夏。不觉已近夏至，路过一户人家，末离开了。一簇洁白，清香缕缕，一任群芳妒。我看着她们，不禁想起了很久以前的过往，那些缱绻年华里的记忆，瞬间风起云涌。那一年，夏至未至，我却发现家里的茉莉已经有几朵悄然绽放。她们也是在欢迎这似锦之夏吗？我摘了朵带去学校，趁G不注意，将精致的茉莉别在她而耳后。本以为她会与我追闹，但是她却一本正经地拿下，然后说：“S，毕业后，我回去宁波，以后，很难再见了。还有，你要我和你说多少遍，辣手摧花是很缺德的！”毕业，还有一月不到的光景。我知道宁波是她真正该去的地方，她是那么的优秀。那么，G，我祝福你。于是我笑了，似没心没肺地对她说，“那敢情好，你走之后，我这个猴子就可以称大王了！要知道，这第二，我可是做腻了。嘿……”我分明看见她无奈地笑，迷茫地看向窗外。这儿，承载了太多的记忆。我们似水的年华中喜与悲，欢笑与泪水，统统在这片蓝天，这片土地中走过。她从课桌里拿出棋盘，这副国际象棋，我记得还是送给她的……“S，我们好久没下棋了，在下一盘好不好？”“好。”我端坐在棋盘前，以前，我与她也常下棋。她是我唯一可以与之抗衡的对手，我们惺惺相惜，成了最深的挚友。刚拿起第一个棋子，水雾便氤氲了双眼。我收回棋盘，“今天不想下棋呢，G，我们以后再下吧，你知道的，我们一下棋就会‘惊天地泣鬼神’的，我们是乖孩子，要低调，低调……”她也轻笑，“对，我们低调，低调。”可是这一拖，就拖到了期末。六月的流火不停，我与她各自圆梦，各奔一方，那盘棋，也只是动了一个棋子。在以后的冗静的流年里，我常见茉莉花开荼靡，却再也难见到那耳后别着茉莉的女生……我摇摇头甩掉回忆，还是轨现实吧。看着眼前的花开不败，我正想摘朵，刚伸出的手却被品控出现的一只手狠狠的拍了一下，“你又辣手摧花！”我欣喜地看向她，明媚的笑颜，巧笑地她向我扬了扬手中的棋盘，黑白色的格子，分外的亲切。“你还欠我一盘棋！”风过，茉莉的馨香扑面而来。一别经年，G，我们还是没变。过去的还在，现在的不改。时光穿过我们缄薄的青春，阳光在其之上开出旖旎的花朵，年少的我们，珍惜年少的一切。期末。800字 初二 记叙文
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业精于勤，荒于嬉“业精于勤；荒于嬉”，这句话的意思是学业的精深在于勤奋，荒废则在于贪玩。这里，“勤”和“嬉”是条件“精”和“荒”是结果。“勤”，就像一把钥匙，它可以打开知识宝库的大门，可以促进学业的发展，可以促使美好愿望的实现。古今中外，凡是有成就的人，无不“勤”。美国作家海明威成名了，但他还是给自己规定了每天的写作字数。这种写作上的“勤”，使他写出了《老人与海》等不朽着作；获得了诺贝尔文学奖。“勤”，造就了《史记》的作者司马迁那样的伟大文学家，造就了镭元素发现者居里夫人那样的伟大科学家，造就了油画《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇那样的伟大画家。“嬉”，就像一种腐蚀剂，它使有志者变得消沉，使聪明者变得愚蠢，使大有希望者变得无所作为。为“嬉”所腐蚀是可悲的。中国古代有个农民的儿子叫方仲永，他5岁时就能“指物作诗”，被人们誉为“神童”。人们纷纷请他们父子俩作客，又是招待，又是送钱。而其“父利其然”(他父亲认为这样很有好处)，于是把这位“神童”带到各处吃喝玩乐。这样，过了六七年，“神童”再也写不出诗——变成庸才了。“嬉”的教训，难道还不足以记取吗？我们是80年代的中学生，大都懂得韩老夫子“业精于勤，荒于嬉”的道理，更懂得为了“四化”大业，必须勤奋学习；只有勤奋学习，才能掌握过硬的本领；只有掌握过硬的本领，才能为四化建设作出贡献。大家以“勤”为径，以“苦”作舟，攀登文化科学的珠穆朗玛峰，遨游浩瀚的知识海洋。但也有一些同学，唱着“少年不美，老来后悔”的调调儿，一时蓄长发，一时剃光头；忽儿迷恋了舞场，忽尔热心于穿耳；今天喜欢“紧、露、透”，明天追求“长、阔、厚”，……也有一些同学，念着“不吃烟酒茶，枉在人间走”的词儿，吸烟、喝酒、坐茶馆，打着“追求美的享受”的旗号，早恋、看黄色录相……总之，他们蹉跎岁月，虚度年华，荒废学业。这是不可取的，值得我们警惕。有人说得好，勤奋带来硕果累累，贪玩使人两手空空。年轻的朋友们，在学习的道路上，你是要“勤”，还是要“嬉”，值得深思！800字 初一 散文