盛夏之梦·雨中漫步曲
300字
五年级
写景
你听那淅淅沥沥的声音，这是什么？哦，原来这是夏天的雨。
这是安静的一天，天上下着细细的小雨，我撑着伞，独自走在这被雨淹没的小径上，听着脚一步步踩到水中发出的“哒哒”声，闻着雨中泥土的清香，看着雨越下越大，好清凉，好惬意。
雨越下越大，农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼，泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵。但是，夏雨也带给了恐怖的泥石流、洪灾、积水等自然灾害，谁能明白这喜怒无常的夏雨呢？
天渐渐暗下来了，接着开始打雷，开始闪电，时间不早了，该回去了。我慢慢地跑着，脚下的积水发出了“哒哒”的响声，并溅得到处都是。雨的“啪啪”声和“哒哒”的脚步声构成了一首雨中漫步曲，这是大自然的交响曲，这首动听的曲子在雨中久久的回荡着……
准备到家了，天也晴了下来，远处蓝蓝的天边挂着恬静的笑容，那笑容，是彩色的。
五年级:Incense
昆明的小姑娘
650字
六年级
写人
前些日子，我邻居家来了一位昆明的小姑娘，长得跟洋娃娃似的，可有趣了！让我来给大家介绍一下吧！
这位昆明小姑娘今年六岁了，小脸蛋圆溜溜、胖乎乎的，还非常有弹性；一双大大的眼睛炯炯有神，还时不时一眨一眨的；鼻子小小的，嘴巴也小小的；短短的头发上夹着许多五颜六色的发夹，还扎了一个小辩子；最有意思的要属她那浓浓的眉毛了：小姑娘开心时，眉毛舒展开来，很可爱，小姑娘生气时，眉毛紧凑在一起，好像要打架，不过看起来挺有趣的！
这位昆明小姑娘不仅招人喜欢，而且还是一位非常诚实的小女孩。
有一次，我写完作业在楼下散步。突然，有人在我肩膀上轻轻拍了几下，我转头一看，原来是昆明小姑娘呀！我刚想问她赶什么，她却开口了：“姐姐，你好！”我蹲下来，摸了一下她的脸蛋，说：“小妹妹你好！”小姑娘又说了：“我在这里没有一个朋友，你能做我的好朋友吗？”我笑了：“能！”她拉起我的手说：“我们一起来玩捉迷藏吧！”我同意了。
她来找，我来躲，她数十下就来找，我躲在一块大石头后面，可哪里知道那里地滑，我滑了一跤，被她发现了，她朝我飞快地跑过来，不知道手碰到了什么东西，屋旁插花的花瓶掉到了地上，摔得粉身碎骨。我和小姑娘都吓了一跳，这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖慢慢地走出来，说：“我的花瓶怎么碎了，谁打碎的？”话刚说完，昆明小姑娘便走到老奶奶面前说：“婆婆，对不起！花瓶是我打破的！”
我以为老奶奶会发火，没想到她并没有生气，而是笑眯眯地说：“小姑娘，你那么诚实，婆婆不会批评你，而要表扬你。没事，去玩吧！”说完，老奶奶便用扫把把花瓶扫了。昆明小姑娘又拉起了我的手，一起玩新的游戏……
这位昆明小姑娘美丽、大方、善良、可爱，最重要的是她用她的行动告诉了我们一个道理：做人一定要诚实。
路桥实验小学六年级：刘婷婷
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写景
300字
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雨中漫步“叮咚，叮咚”雨点调皮地打在我的小雨伞上，奏出动听的歌来，风一吹，雨丝落在我的手上、脸上，如水晶般的凉、美。我举着小伞，走到湖边，看见湖水溅出来的小水花儿，这真像给湖泊披上了仙女的舞纱。而这些仙女们正跳着欢乐的舞蹈。湖旁的杨柳枝阿娜多姿，抖动着叶子，“哗啦”，刚沐浴完的柳树挺起了身子，用风来擦拭自己，河对岸是一大片、一大片的郁金香，红色的热情火辣，白色的纯洁优雅，黄色的可爱漂亮，好美呀！我赶忙跑到河对岸，弯下腰，闭上眼睛，轻轻的闻一闻，郁金香，好香啊！花儿那纯粹的花香与雨点的清香混在一起，完全可以胜过那世间最香的香水，我继续向前漫步着，走到一座亭子前才停下来。老远就闻见那花香味儿，哪里来的花香？我抬起头四处张望，才发现这座亭子叫做“沁芳亭”。这名字起得好哇，有诗意，我站在亭子中间，对面正好是那漂亮的湖泊，风一吹，湖面荡起片片涟漪，湖面的美深深印在我的心灵中，真的好漂亮呀！“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这漂亮的美景正好映照了这句古诗，这美真是沁心的美！400字 五年级
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雨中漫步淅淅沥沥如泣如诉细雨潇潇淡淡如烟漫步雨中聆听雨声无需语言却蕴涵万千情怀平缓琐碎迷茫忧伤漫步雨中静静的思考梳理思绪体味伤痛解读困惑安抚心灵雨中漫步深深的感悟洗涤心灵精神得到充实唤醒良知思想得到升华细致的雨温柔的雨淡淡的雨天淡淡的100字 五年级 叙事
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雨中漫步今天一大早，我便起了床，我慢慢的生了个懒腰，跑到了窗户前，看到窗外一片美丽的景象——雨。我从小就不喜欢下雨，因为破坏了玩耍的时机，但是今天的雨让我十分喜爱。我坐在窗前，看到那晶莹剔透的雨滴滴落在窗户上感到十分美丽和美好，我急忙穿好了鞋，飞奔到院子里，蹲在了一颗刚刚发出苗来的小草的旁边，雨滴慢慢的滴落在小草上，让小草显现出勃勃生机，我不禁赞叹道：啊！真美呀！我继续向前走，我来到了小桥边，我赶忙跑到了桥头上，望着桥底的水，真美呀，雨滴滴在清澈的水里美丽极了……呀！我又走向了大路上，我打着一把雨伞，微风慢慢吹来，路旁的树苗随风舞蹈。雨滴滴在雨伞上“嘀嘀嘀”这声音美丽极了！我不禁闭上眼，享受那美丽的雨！我不禁意的想如果我是雨滴该多好呀！慢慢的我有沉醉在这美好的风雨中了！我爱雨，爱着大地的一切！马神庙小学五年级:丛子凡300字 五年级 散文
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雨中漫步写景作文：雨中漫步春雨绵绵，如丝如烟。漫步雨中，其乐无穷。我喜欢雨，喜欢在雨中漫步。让如丝的雨水洗涤身心的疲惫，心灵得到片刻的放松！眺望远方，远处的景色变的那么的朦胧，好像披上了一层薄纱！倾听细雨飘落的声音，滴答，滴答的，好像一首跳动的乐章。雨中的花草被细雨滋润的显得格外青翠，艳丽！城市在雨中显得格外的安静，空气格外清新，飘散着泥土的芳香！不知不觉的，细雨以淋湿了衣服！看着雨中，一对对恋人。打着各种伞，漫步雨中。说着各种的情话。让我感觉，不是只有冰冷的雨水，还有一种温情！200字 高三 写景
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雨中漫步清晨，小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的春天的雨，细如羊毛，小而少。“淅沥沥，淅沥沥”，如缕如丝，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，打在窗户上，把窗户敲得“哒哒”直响。淅沥沥的雨声敲起了春耕的锣，打响了播种的鼓。夏天的雨，由小到大，“哗啦啦，哗啦啦”，一颗一颗地雨点噼噼啪啪的落在地上，溅起一朵朵小水花。雨声像一首曲子，由“哒哒哒”变成“沙沙沙”，最后变成“哗啦啦”。整个大地都笼罩在一片茫茫雨帘之中。秋天的雨，“哩哩哩哩”，雨声像清脆的旋律，“滴答滴答”，“哩哩哩哩”，清脆的旋律滴进了河里，滴进土壤里，仿佛巴赫在演奏小步舞曲。冬天的雨，静悄悄的，因为雨已经变成了雪，雪是没有声音的。大自然的音响还有许多，都需要我们仔细倾听！世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……仿佛是一场山雨的余韵。我继续的在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的幽静，小溪的流动的声音在这时也十分地清析，“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界有鱼，有青蛙……我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听~~几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了！朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧答案补充自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！雷声，风声，雨声，敲门声，脚步声，说话声，叫声……真是五花八门，五彩缤纷。我喜欢雨的声音，你知道四季的雨是什么样的声音吗？让我来告诉你们吧！期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。厦门金鸡亭中学初一:林媛洁550字 初一 写景
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雨中漫步来了！来了！随着越来越近的雷声，伴着苍鹰声声啼鸣，天空中落下了点点雨丝。我正在和几个好友在小区的院子里走着，看见这些后，我便拉着好友躲进了一个亭子里。幸好躲的及时，正当我们进入了亭子以后，大雨就尾随而来。雨中的大树，犹如一位位英俊而高大的战士，正在守卫着这片美丽的景色，它们在风雨摇晃着那高大的脑袋，又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢！漫天的乌云将整个城市拢入了它的怀抱，但人们好像不太喜欢这种情景，因为它压得人们透不过气来。苍鹰现在不知飞到了哪儿，但可以听见它那高傲的诅咒声。雨花在另外几个亭子上欢快地跳动着，它们在绿树的装扮下，显得格外美丽。如果把这些雨花比作珍珠的话，那么这些绿树红花就是镶嵌在这颗硕大的珍珠上的装饰品了。雨似乎发现了它淋不到我们，所以，它就将雨斜着下了下来。于是我们只能就边走边欣赏着这雨中的景色。这时，我被一种大自然的美丽吸引了，我曾经领略过西湖的妩媚，但是原先的那种感受在这时已经被一种朴素无华的美丽推翻了，我在房子下想着当时大自然是怎样创作出这样巧夺天工的杰作呢？一定是毫不犹豫的拿起画笔，蘸上了那鲜艳的墨汁，毫不犹豫地一抹绿、一抹黄，最终才创作出这幅独一无二的杰作。雨丝毫没有减弱，反而越来越大。但这时我们正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有礼的贵客，它们打在物体上，如果将他们发出的声音比作对这场雨的赞美声的话，那么人们在雨中的欢笑声就成了它的伴奏了。而这时的人们正在陶醉在这片赞美声中了。这时候，雨中出现了我的另一个好友，他正拿着伞向我们走来。博白初二:周小星600字 初二 写景
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雨中漫步我见过雨，淅淅沥沥的小雨；哗哗啦啦的中雨；倾盆而泄的暴雨，在窗外静静地下着，时而发出异常清脆的声响，啪嗒啪嗒……我走出门，打着一把小伞，并不完全遮住身体，留出一部分享受雨的清凉，我走在泥泞的小路上，泥水曾几次溅到我的鞋上，我却不以为意，我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛，路面，楼房，心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音，多么清脆，多么响亮，有节奏的落在伞上，像一首富有快感的歌曲，环绕在我的耳边。雨小了一些，我轻轻地合上雨伞，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶莹的雨珠，啪地一声，雨水躺在我的手心，凉丝丝的，仿佛渗透在我的皮肤里，渗透在我的血液里，我就这样静静地站在雨中，享受着雨带给我的快乐。我愿意牵着你的手，一起在雨中漫步。六年级:乔姿梦300字 六年级 写景
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