57美分的力量
一个星期天,一名小女孩被拦在了一座小教堂外面,因为这个教堂的神职人员对她说,里面太小太挤,容不下那么多小朋友。一想到其他小朋友都可以在里面听牧师讲课,而自己却不能参加星期日学校(在美国,星期日学校是指在星期天对儿童进行宗教教育的学校)。这时,教堂的牧师恰巧经过这里,这个小女孩的哭声引起了他的注意,就停下来问小女孩出了什么事。
“他们不让我进星期日学校。”小女孩边哭边回答。
牧师仔细打量了这个小女孩,看到她穿得破破烂烂,衣衫不整,头发也十分蓬乱,立刻就明白她被拒之门外的原因了。于是,牧师拉着她的手,把她带进了教堂,在星期日学校里给她找到了一个位置。小女孩非常高兴,因为她终于能和其他小朋友一起在星期日学校里听牧师讲课了。
原来,这个小女孩家境贫寒,和父母在租来的一间破烂的房子里艰难度日。后来牧师和这个小女孩成了忘年交。两年后,这个小女孩不幸离开了人世。她的父母十分伤心,于是就把小教堂的牧师请过来向她女儿做最后的告别。当他们移动小女孩的遗体时,从小女孩的身上突然掉下了一个被揉的皱巴巴的、破烂不堪的红色小钱包,它看起来像是从垃圾堆里捡来的。钱包里共有57美分,而且还有一张小纸条。纸条上面写着:“我要把这些钱捐献出来,用来帮助扩建小教堂,这样更多的小朋友就能够上星期日学校了。”
当牧师看完这张纸条时,已是泪流满面了。后来人们才知道,小女孩为积攒这57美分,已足足攒了有两年的时间。尽管生活是如此艰难,但她还是节约下了这57美分。牧师把这张小纸条和57美分带到教堂里,在布道时向众人讲述了这个感人的故事,人们无不为小女孩的无私奉献和专注投入的精神所感动。
牧师向教堂的执事建议,为了星期日学校能够容纳更多的孩子,为了不落下教区里的每一名儿童,他们应该扩建这座小教堂扩建教堂的基金可以从社会上募捐。
故事到此还没有结束。当地的报纸得知小女孩的故事后,用大幅版面详细报道了小女孩的事迹。一个富裕的房地产商读到这篇文章后,决定把一块价格不菲的地皮卖给这个小教堂,售价仅为57美分。事情进一步传扬开去,教区的人们纷纷捐赠,捐赠的支票从四面八方向小教堂寄来。不到5年的时间,捐款已从小女孩最初捐赠的57美分增加到了250000美圆,这一数额在20世纪初可是一笔非常巨大的财富。
在小女孩事迹的感召下,费城相继建立了坦普尔大教堂、坦普尔大学、撒马利亚医院扩建后的星期日学校每次可容纳上千名儿童。在这些建教堂、大学、医院里都有一个房间专门用来陈列这个小女孩的画像,画面上的小女孩是那么的可爱。
这个小女孩用57美分创造了博爱的历史……
50年后的冥王星
“成功了!成功了!”一阵欢呼声从“中国实验室”里传出来。我李博士与王博士发明了第一架穿越时空的宇宙飞船,可以到任何年代的星球去。
“去哪里呢?啊!有了,去五年后的冥王星看看。好!就这么定。”我自言自语地说。走上船舱向电脑输入:年代、星球。冥王星那么冷,可要多带点衣物。便回头收拾皮袄。老王由于输了,很不服气,非要给我一个难堪。趁这个时机,他在“年代”那儿多按了个0,于是5年成了50年。我回头一看,正想改回去,可已经来不及了,可电脑提示:肩动。一切都无法挽回,只好这么办。
飞船飞快地前进,快到了,我穿上大皮袄。着陆了,一下飞船,便感到一股暖流向我袭来。几个外星人跟我打招呼:“你好!我是XY星人,这里有热性光线,这光线会使你暖和,不用多加衣裳。”我听后大喜,赶紧脱下大皮袄。
一个外星人恭恭敬敬地请我到他们的“冰雪大世界”去看一看。我想:大概是地球上的冰雪世界模样吧,有什么好看?可进去一瞧,马上改变了我的想法。那里真是美妙绝伦。首先映入眼帘的是冰雕:一只鹅摆摆翅膀飞上飞下;还有两只狮子,张牙舞爪的,大概是内有机关吧。我走前去一瞧:只见透明的冰,没有机械。怎么会动呢?外星人从我的面容中看出了我的疑惑,它简短地介绍说:“这是纳米机械的功劳。”
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分的痛走了,都走了。曾经的友谊就在这一刻化成了泡沫。一切都是那么的突然,那么的没有前兆。平常说的回忆如今却真的成了回忆。从前的不以为然已变成了今日的泪流满面。以前朋友天真的面孔成了现在伤感的背影。面对这一切我只能痴痴的,静静的承受着它,任由它在我心中留下疤痕……现在的我又无能为力,只能珍惜现在所拥有的一切,还在身边的朋友。我不想再让遗憾伴随着朋友的离开永远停留在心里那最脆弱的地方……徐泾中学初一:张於200字 初一 抒情散文
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力量永远记得,那种力量……不论天地昏暗,不论阳光明媚,总是在我耳边响起“要做就做到最好,别丢人现眼”“加油,你永远是我们的骄傲!”是的,就是这两种力量永远在我心底起着不可磨灭的作用。前者犹如汹涌的大海,虽然会令人招架不住,却会令你在心底打起一种勇气,决心要证明给他看,你并不输于别人;后者犹如清澈的泉水,“叮咚叮咚”似乎在说着“加油加油”,令你对自己树立起了信心。哦,难道那就是……?当时8岁的我被老师选中参加作文竞赛,那可是我第一次有这种机会,我十分兴奋,想马上到家把这个好消息告诉爸爸妈妈,我认为他们一定会比我还要兴奋,或许他们为了奖励我会给我买我想要的东西;不对,这还不够,他们会带我去庆祝,带我去当时儿童都想去的游乐园。我越想越高兴,加快了脚步,想立刻看到他们听到消息后的喜悦心情。一回到家,我来不及脱下书包,马上跑进厨房,妈妈见了我,似乎知道了我有什么事要说,停下了手中的活。“妈妈,我这次可以参加学校的作文竞赛了!”我等不及了高兴地说道。妈妈听了,眼睛睁得大大的,嘴巴立刻成了O字形,她俯下身,摸着我的脸说“哦,参加作文竞赛?太棒了!我的女儿真是我的骄傲!想吃什么?妈妈现在就去买!”“哼!有什么大不了,用得着这么兴师动众的吗,不就是参加学校的作文竞赛吗,去了也是白去,她有可能获奖吗?还是跟老师讲取消她的资格吧!让她去,简直是浪费有限名额!”爸爸看着报纸,不以为然地说。爸爸的话对我就像一个晴天霹雳,像当头棒,狠狠地砸在我头上,他不仅没鼓励我,反而泼我冷水,我不明白,为什么他不能鼓励我,夸奖我,只要那么一次我就满足了,为什么他一定得针对我呢?我只感觉有什么冰冰的,湿湿的东西在我眼里打转,它们不听我的指唤,在我眼里乱窜,它们待不住了,涌出了我的眼眶……我的嘴巴也想“造反”了,它拼命地想张开,我按耐不住了,捂着嘴巴跑进房间,只听“砰”地响,房门被我重重地关上了。我拼命地阅读作文书,我下定决心一定得证明给他看。“皇天不负有心人”在学校作文竞赛中我获得了二等奖,我捧着奖状回家,爸爸还是那么不以为然。我并不因这次成功而骄傲,我下了更大的决心,做事要做到最好,得让爸爸以我为荣。现在回想起来,如果不是爸爸对我的爱的晦涩,令我发奋,我也不会有今天的成绩。哦,我明白了!不管是母爱的直白还是父爱的晦涩,这两种爱都是他们发自内心对我深深的爱!这两种爱让我走在生命的林荫大道上而不孤独,让我随时把握生活的方向盘,他们的爱是防卫林,让我这新幼苗在这芸芸众生的树林中脱颖而出!他们的爱是一层保护膜,让我不受哪一股风的伤害,但我始终都得穿破这层保护膜,走上真正的生命大道!不管是汹涌的大海还是清澈的流水,它们最后都将流入我生命的海!他们的爱是两种极端的爱,是令我一种不被任何一股风刮倒的爱!他们的爱融入我心底,我要把这两种爱化为一股力量,不骄傲,不自卑的力量。这种力量永远促进我成长!1000字 初二 议论文
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力量咣当……一声,我用力将身后的门重重地关上,冲出了这个令我窒息的教室。眼泪也顺着脸颊流进了我绷紧的双唇。此时的泪水犹如冲出堤坝的洪水一样淹没了我。不经意间,有那么一股泪水溜进了我的口中,我品出它的味道:孤独、苦涩,还有那样一股酸涩。“文静、文静…”我似乎听到有人在叫我,但又有一个声音传入我的耳膜“别去追她……”后面的话被我痛苦的心情给删除了。哼,你们不就是想看到我一个人流眼泪吗?我心中的愤恨再次燃起,眼泪更像止不住的洪水猛兽吞噬了我。跑到学校中的柿树林,我止住了脚步,身体瘫软了,随即坐在了一颗柿树旁,情绪也缓和了下来。我深深吸了一口气,回想起刚才在教室里发生的那一幕。晨读课,我迈着轻快的脚步走向教室。当我刚走进教室后门时,听到教室里一片嘈杂,有几句话飘进了我的耳朵“这次化学竞赛,我还以为又是文静稳拿第一呢,出人意料啊,小洁竟然勇夺冠军。”(这是班长的声音)“你看她平时骄傲的样,一副孤芳自赏的样子,就该!”(这是快言快语的“呱呱鸟”的声音)“是啊,你看人家小洁,憨厚朴实、勤奋刻苦。”……当我跨进教室门时,他们议论的声音夏然而止,个个呆若木鸡愣在了那里,面面相觑。接下来……说我孤傲,说我孤芳自赏、冷漠,我就这样,你们是嫉妒吧。古人曾说:“木秀于林,风必摧之。”可能我就是那棵秀于林的木吧。我自我安慰着。随他们去吧,我才不与他们一般见识呢。这么美的柿树林,我可不能辜负了这大自然的美景。黄灿灿的阳光透过柿树的缝隙投射在这湿漉漉的土地上。嗯?一只小蚂蚁!看着它忙忙碌碌地寻找着食物我的视线便随着它的身影来去。嗯,它找到了!我正在替它高兴时,发现小蚂蚁不见了。过了一会儿,一群蚂蚁从我脚下爬过,向着那个食物的方向爬去,我也分辨不清哪只是刚才的小蚂蚁了。看着它们我若有所悟,我反问自己“在这个班集体中,我孤单吗?”化学竞赛在即,我的竞赛资料不小心弄丢了,不就是“呱呱鸟”“奉献”出她的资料支持我吗?眼睛近视,看不清黑板,又不想佩戴眼睛,不是班长主动提出与我换位置吗?轮到我值日,小洁几乎都是最后一个离开教室,不是`默默地与我一起值日吗?本学期春季运动会上,我们在拔河比赛中连挫五个班勇夺年级组第一名,靠的不就是我们大家的团结吗?结束后,我们大家一起合唱的那首《团结就是力量》铿锵有力的节奏还回荡在我心中。我是不是就像一只小蚂蚁?而我们班不就像我脚下的这群小蚂蚁吗?想到这里,我心中升腾起了一股元形的力量。不就是他们几句话吗?刚才的一阵清风已把它带走了吧!我的心情也如眼前这一抹灿烂的阳光,明起来,迈开脚步我走向我的“蚂蚁”班集体……满分理由:这篇文章构思极为精巧,文体选择别具匠心,没有运用议论的表达方式来论述团结起来力量大这样一个主题,而是通过自己亲身经历的和同学们“处的一个故事,通过自己在苦恼中的突然发现,表现出了集体才是力量的源泉这样的中心。而且,小作者既善于刻画自己的心理变化,又善于周围自然环境来衬托自己的心理变化,很有创意。1000字 初三 记叙文
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力量咣当……一声,我用力将身后的门重重地关上,冲出了这个令我窒息的教室。眼泪也顺着脸颊流进了我绷紧的双唇。此时的泪水犹如冲出堤坝的洪水一样淹没了我。不经意间,有那么一股泪水溜进了我的口中,我品出它的味道:孤独、苦涩,还有那样一股酸涩。“文静、文静…”我似乎听到有人在叫我,但又有一个声音传入我的耳膜“别去追她……”后面的话被我痛苦的心情给删除了。哼,你们不就是想看到我一个人流眼泪吗?我心中的愤恨再次燃起,眼泪更像止不住的洪水猛兽吞噬了我。跑到学校中的柿树林,我止住了脚步,身体瘫软了,随即坐在了一颗柿树旁,情绪也缓和了下来。我深深吸了一口气,回想起刚才在教室里发生的那一幕。晨读课,我迈着轻快的脚步走向教室。当我刚走进教室后门时,听到教室里一片嘈杂,有几句话飘进了我的耳朵“这次化学竞赛,我还以为又是文静稳拿第一呢,出人意料啊,小洁竟然勇夺冠军。”(这是班长的声音)“你看她平时骄傲的样,一副孤芳自赏的样子,就该!”(这是快言快语的“呱呱鸟”的声音)“是啊,你看人家小洁,憨厚朴实、勤奋刻苦。”……当我跨进教室门时,他们议论的声音夏然而止,个个呆若木鸡愣在了那里,面面相觑。接下来……说我孤傲,说我孤芳自赏、冷漠,我就这样,你们是嫉妒吧。古人曾说:“木秀于林,风必摧之。”可能我就是那棵秀于林的木吧。我自我安慰着。随他们去吧,我才不与他们一般见识呢。这么美的柿树林,我可不能辜负了这大自然的美景。黄灿灿的阳光透过柿树的缝隙投射在这湿漉漉的土地上。嗯?一只小蚂蚁!看着它忙忙碌碌地寻找着食物我的视线便随着它的身影转来转去。嗯,它找到了!我正在替它高兴时,发现小蚂蚁不见了。过了一会儿,一群蚂蚁从我脚下爬过,向着那个食物的方向爬去,我也分辨不清哪只是刚才的小蚂蚁了。看着它们我若有所悟,我反问自己“在这个班集体中,我孤单吗?”化学竞赛在即,我的竞赛资料不小心弄丢了,不就是“呱呱鸟”“奉献”出她的资料支持我吗?眼睛近视,看不清黑板,又不想佩戴眼睛,不是班长主动提出与我换位置吗?轮到我值日,小洁几乎都是最后一个离开教室,不是'默默地与我一起值日吗?本学期春季运动会上,我们在拔河比赛中连挫五个班勇夺年级组第一名,靠的不就是我们大家的团结吗?结束后,我们大家一起合唱的那首《团结就是力量》铿锵有力的节奏还回荡在我心中。我是不是就像一只小蚂蚁?而我们班不就像我脚下的这群小蚂蚁吗?想到这里,我心中升腾起了一股元形的力量。不就是他们几句话吗?刚才的一阵清风已把它带走了吧!我的心情也如眼前这一抹灿烂的阳光,明起来,迈开脚步我走向我的“蚂蚁”班集体……1000字 初一 散文