老鼠的自述500字

老鼠的自述

500字 六年级 叙事

大家好!我是人见人打的过街老鼠,我的英文名字叫Mouse,中文名字叫老鼠。我有一双超级灵敏的耳朵,知道为什么吗?因为我在偷人类东西时,每次只要一听到声音,就被人类打得差点七窍出血了,所以渐渐的我耳朵听到的声音越来越清楚,这也是迫于生活之需嘛!我有一双圆溜溜的小眼睛,还有一对嗅觉十分灵敏的鼻子,例如:有一次,因为人类对我们的防备,竟把我们最爱吃的奶酪放在一个密封的箱子里,并用许多胶卷贴在了箱子上。可这却难不倒我们,我们三五成全的把胶卷咬烂。啊哈!有几百块奶酪,这下我们“发财”了。因为我们经常偷东西,一个脑残古人竟说了一句话:“老鼠过街,人人喊打”,但这也不能阻挡我们对人类的进攻。虽然我很灵活,但是我的胆子却很小。我们胆子很小。例如:有一次,我们的仓库里没粮食了,我们决定去人类的“多宝箱”里找一些食物,可曾料想,我们在冰箱上找食物时,一张纸飘来,我们以为我们的天敌之一——猫来了,一只老鼠情急之中,竟不慎失足掉下了。“唉”,“唉”,”唉“,……人类我想告诉你们:其实我们也想过不能再偷东西了,但”江山易改,本性难移。”再说我们也不会种粮食呀!只要你们让我们老鼠吃饱喝饱,我们保证让你们那个脑残古人说的“老鼠过街——人人喊打,“变成”老鼠过街——人人叫好,”希望你们能接受我们的意见。

海南文昌东阁中心小学六一班六年级:林明桦

梦影蝶踪

600字 六年级 诗歌

徜徉在希望的花丛中,

寻觅着蝶的踪影。

那纯白圣洁的蝶翼,

若隐若现,如雪翻飞。

在梦幻的花丛之中,

舞蹈出一首首生命的赞歌。

它旋舞着向我飞来,

轻盈地落在了我的掌心。

我看着它,

不由得产生了一种可怕的想法,

一种要剥夺她自由的想法。

但我告诉自己,

我不能这样做,

我不能为了自己的一丝快乐,

而去伤害那些鲜活的生命。

每一个生命都是上帝的恩赐,

失去了便不再拥有。

真正的爱是诚心诚意的给予,

而不是强制剥夺的霸道!

它鲜活的生命在我的掌心之中跳动,

我用一种怜悯的目光看了看它——这个美妙的小生命,

咬咬牙,

轻轻地说:“飞吧,小蝴蝶。”

可我看见,

我的脸上分明流露出不舍与无奈。

它扑闪着美丽的翅膀,

在花丛之中翩翩起舞。

在明媚朝阳的照耀下,

小蝴蝶的翅膀越发灿烂动人。

原来,

许多美的事物,

折毁在了无知的我们手中!

人生的旅途匆匆,

我们何曾留意过那些在不经意间转瞬即逝的美,

何曾去寻找过那些被我们忽略掉的美好?

请放缓你们的步伐,

慢下来,

用一双懂得赏识美的眼睛,

来发现生活。

仰望蓝天,

耳畔听闻,

是谁在远方呼唤我。

那声音是如此的微弱,

但是我仿佛看见,

隐遁了身形的他,

就在我眼前。

他微微笑,

收起翅膀降临在那一片希望的原野之中,

轻轻拉起我的手,

展开无形的翅膀,

带着我一起在蓝色愿景之中翱翔。

慢慢的,

我的背上也长出了两片透明的薄如蝉翼的翅膀,

一起飞向心中那神往已久的地方——梦想的国度。

梦醒时分,

梦幻的花丛呢?

可爱的蝴蝶呢?

那片湛蓝的天空呢?

梦中那带我一起翱翔的精灵呢?

还有那梦想的国度呢?

全都从我的眼前消失了,

只留下了一片黑暗,

寂静得可怕。

我拼命地在黑暗中寻找梦的踪迹,

可是,

梦连一丝影儿都没留下。

可惜,

这,

终究只是一场梦。

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