我的书屋我的梦
读书,是一盏指引的明灯,照亮了我前进的道路。读书,是一朵盛开的鲜花,让我懂得了欣赏。读书,是一根枝伸的藤蔓,在我的心里渐渐成长。读书,是一片美丽的星空,让我知道了属于天上的感人故事。读书,是一支彩色的蜡笔,丰富了我的世界。读书是一汪知识的大海,让我在海洋里遨游。我最喜欢我的书屋,陈设简单,不过一桌一椅,外加一个书柜,干净整洁。它虽然不比别墅那样豪华,但是简朴的它又具有非凡的智慧。
随着城乡建设步伐的加快,我们新农村改革建设后,乡镇面貌焕然一新。不管是道路交通,还是娱乐体育设施建设,都与城市相比一拼。更值得一提的是,现在我们乡镇几乎每个村都有自己的书屋阅览文化建设,各村的书屋环境优雅,布置摆设大气,不亚于城市图书馆,可以供几百人一起看书或来书屋借书。书屋里的书品种繁多,分类清晰,成千上万的书按照分门别类整齐的放置在书架上,你按照自己喜欢看的,走进这个区域就能找到属于自己的一片天空。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,书就犹如饭菜,让我们及时补充能量健康成长。我也经常去村里或社区里的书屋看书借书。每次我都高高兴兴地捧着一大堆书回家,平时有空的时候我就随便抽出一本书在十几平米的属于自己的私人空间————我的书屋看书。我坐在书桌旁,津津有味地看着,有的看到一半就哈哈大笑,有的还情不自禁流下了泪水。在不同的书里可以有不同的收获,看完《亨利王子》让我懂得了遇到困难不退缩的道理,看完《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,看《三国演义》里的诸葛亮想出得到天下大计,让我懂得了无论做什么事都要靠自己和多动脑筋的道理。
读书是一种乐趣,可以在书里感到快乐或悲伤,让我学会了许多课本上学不到的知识,所以每隔一两个周末,我都要去村或社区的书屋借书回来看,一次可以借十来本。我的小书屋既是我的老师,又是我的知心朋友。在书屋里,我能听见树上小鸟的欢叫,能看见河里溪水欢快地奔跑……
在书中,我找到了自己的梦想————教师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”教师就是园丁,为“花儿”们浇水,我要把我学到的知识传授给下一代,让他们变得更聪慧。有书就有梦,我的小小书屋,它承载着我大大的梦想。它教会我如何做人的同时,让我不断地去追梦,去完善自我,实现自我!
噢,书屋,你是我梦想启航的地方!
我多想发明电脑鼠
地震,是一种灾难性的自然现象,每次它发生的时候总是会给国家带来巨大损失,给人民带来深重灾难。
于是,我想:既然飞机可以上天,潜艇能下海,我为什么不发明一个可以钻入地下的电老鼠呢?它的制作一定要很特殊。首先,他要有一个坚韧的躯体,这样才不会被坚硬的岩石所伤害。其次,它是采用耐高温材料,这样才不至于被滚烫的熔浆融化。然后我要在他的头上安一个抗震耐磨的冲击钻头,使它在暗黑世界里游刃有余,来去自由。最后我还要在她的体内装入核动力,使保持充沛的体力,可以在灼热的地核内生存,长年累月的像哨兵那样巡逻、站岗。当然,他的脑不应是一台微型高智能的电脑,可以收集、分析大量的地壳变动资料,并可以及时返回到地面上。这样我们就可以直接掌握技巧,内部构造的运动情况,就可以准确无误地预报地震,即使采取措施,减少地震带来的损失。
我还想除了这些,如果人们以后能用电老鼠,推算出十年以上,百年后何时会发生地震的话,就不会在将来镇区内住人,盖高楼或建工厂了,这样不就大大减少了对人民造成的伤害和成千上万的财产的损失了吗?
为了我们的幸福生活和国家的迅速发展,我要发明电脑鼠!
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我的书屋我的梦书籍是人类进步的阶梯,在我家的一个小角落里有我成长的阶梯……四年级之前,我是一个整天只知道玩的“坏”小孩。根本没有思考过“书”这类事。直到转学,上了四年级。那里的同学深深感染了我,以及老师。在那里,我知道了读书的重要性。慢慢的,家里就有了图书角。起初,图书角是全家人摆放书籍的地方。随着我年级的增加,慢慢的,图书角也就变成了我一个人存放书的地方了。四年级到现在六年级,我从一个不知道书籍重要性的“坏”小孩到现在对书籍如饥似渴的大姑娘。在这三年里,我读过太多的书:读《中华上下五千年》我不禁惊叹华夏的辉煌,读《十万个为什么》我知道了许多百科知识。读《青少年成长励志》我从腼腆变的更加自信……看着书架上快要堆满了的书,我真觉得这真是不可思议!记得新学期的开始,我一直忘记着卧室整洁。因为床上桌子上已经堆满了书,实在无法整理。但我从未忘记过看书,每次一回到家,我都会迫不及待完成作业。随后就如饥似渴的看起书来。读到《三国演义》关羽割骨疗伤时,我的眉头总会皱起来,脸部就会做出狰狞的表情。读到《红楼梦》里黛玉葬花时,我总会不约而同的跟着伤心起来。有时,觉得书籍真是一个神奇的东西。说它能够改变一个人,它真能改变一个人,改变的更加自信、文雅。说它又不能改变一个人,它真的又不能改变,因为我们的童真还在……现在,我的成绩已经在班级稳定下来了。性格也不再那么腼腆了。自我感觉一切良好!但是,在我内心的深处,总希望书架上有一本我写的书……600字 六年级 散文
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我的书屋我的梦在我的家里,有一间书屋,一间小书屋。那间书屋里,不仅有书,还有一张床和一张学习桌。这,不仅是一间书屋,还是我放飞梦想的地方。我的书屋里,有两个精美的书架,上面摆放的全是我爱看的书。要是我看书看累了,就躺在床上休息一会儿。我喜欢看一些名人的书,每次都看得津津有味。《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒教会了我坚强,《简爱》让我懂得了每一个人都是平等的……有一次,我在书屋里专心致志地看书,妈妈对我说:“妮儿,你去买包盐呗,家里没盐了。”“你去呗,我还要看书呢。”“我炒菜呢,抽不开身。”“那好吧,等我看完这一点再去吧!”可是,由于我看书看得入了迷,很快就忘记了妈妈交代的事情。妈妈等了好大会都没见我买盐回来,就气势汹汹地来到我的书屋,吼道:“你再这个样子我就没收你的书!”那次虽然没有吃到可口的饭菜,但我心里却美滋滋的。350字 六年级
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我的书屋我的梦书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。许多人的梦想都是从那小小的书屋中萌生的。我的书屋也同样承载着我的梦想。轻轻推开书屋的门,几架古朴的楠竹木书架便映入眼帘,书架上整齐地摆放着各类书籍。书架对面有一张很大的学习桌,桌上放着我正在看的书。书屋的两面洁白的墙上,贴着“天道酬勤”和“厚德载物”两幅书法作品墙贴。我知道这是妈妈对我的期望,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,妈妈是希望我长大后能成为一个勤劳、坚毅、乐观、宽容的人。书屋的光线特别好,阳光从窗外射进来,十分明亮,让人心情无比舒畅。这就是我的书屋,我最喜欢的地方。它,虽不富丽堂皇,却干净整洁,特别是那一本本的图书就像甘露一样,时时刻刻滋润着我。我很小的时候,妈妈就给我买了一个小书架,上面摆着几本童话书,每天睡前妈妈都会给我读一段童话故事,小小的我被那精彩的故事情节深深地吸引着,听的如痴如醉。从那时起我就爱上了书。渐渐地,我长大了,认识字了,可以自己看书了,我更是陶醉在其中。起初,我只能看一些童话书。渐渐地我喜欢上了历史、地理等各类书籍。随着年龄的增长,我的书架也不断地变大,书的种类和内容也不断地丰富,增加。我的书屋现有各类图书1000多本,这些可都是我的宝贝。各类不同的图书带给我不一样的感悟和思考,我每天都沉浸其中,贪婪地汲取着智慧的营养。我最喜欢的是中国历史类书籍,它就像一部时空穿梭机,带我穿梭于五千年延绵不绝的历史长流中,和我们的老祖宗直接对话。虞舜的至诚感天、屈原的高尚爱国节操,这数千年的刀光剑影、恩恩怨怨、悲欢离合之中,无不闪烁着智慧的火花,让我从中深刻地体会到了,中华民族是一个富有聪明才智的优秀民族,我为我是一名中国人而骄傲。我也喜欢文学书,尤其是动物小说大王沈石溪的系列动物小说。故事情节曲折多变,书中的动物更是具有了人的情感,活灵活现。其中《狼王梦》以母狼紫岚为主角,讲她如何将四只小狼培育成狼王的经过,把在大自然中挣扎求生存狼,以及因求生存而发展出来的“狼道”,刻画的淋漓尽致,充满了哲理与内涵,让我久久沉醉其中,百读不厌。我还喜欢地理书,它能带领我的灵魂走遍世界,品尽各地风土人情。书里对景物的描写十分唯美,如其中一段对桂林漓江的介绍,“碧波荡漾,山峰挺拔,犹如一幅壮丽的织锦,铺于眼前。”这形象的描写,使我身临其境,那水平如镜的漓江在我脑海中久久不去。我的这些宝贝书,就像一个奇妙的万花筒让我开阔眼界,增长智慧;就像一盏明灯照亮我前行的道路;就像一叶小舟,承载着我的梦想,带我前行。1000字 六年级
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我的书屋我的梦高尔基说过,书是人类进步的阶梯。生活中,有一种收获,使人一生受益,那就是书的收获。我有一个漂亮的书屋,那是我刚上一年级时爸爸妈妈送给我的礼物。这个书屋就在我的房间。瞧,它是由安静的蓝白色为主色调,为了增添生机,妈妈还为我摆上了绿色的植物。书架上摆满了琳琅满目的书籍。一二年级时我喜欢看走迷宫,图画书,脑筋急转弯等。渐渐的,我的书越来越多,种类也越来越丰富。就在前不久,我又新增了一些名著类读物,有海底两万里,骆驼祥子,鲁滨逊漂流记等等。现在整个书架几乎摆满了书,他们你挤着我,我蹭着你,好像在向主人争宠呢!我喜欢在书的海洋里遨游,每当我写完作业,就会钻进自己的小天地。当我打开书本,就像一位无形的老师在传授我知识,有时,我觉得看书比看电视有趣多了,书中一个个精彩的故事呈现在我脑中仿佛自己身临其境,就如我最近看的那本《鲁滨逊漂流记》,每当主人公一次又一次地遭遇危险时,我会随之紧张,想伸手去帮他一把;而当他勇敢的面对困难,克服困难时,我就会松了一口气,感觉浑身充满了力量。还有一些历史类的书籍,让我了解认识了许多英雄人物,他们为了保家卫国,和敌人英勇奋战,最后牺牲了自己宝贵的生命,他们多么值得我们敬佩。小书屋还是逗我开心的小伙伴,每当我闷闷不乐时从小书屋里拿出一本爆笑校园,保证“药到病除”,没看几页就哈哈大笑。慢慢的,书籍成了我最最要好的朋友,时间一长,我越来越喜欢这个不能说话、知识又多的好朋友了。它就像春雨一样滋润着我们,让我们的生活更加丰富多彩。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书是理想的航标,它会指引我们到达理想的彼岸,让我们一起畅游书海吧!650字 五年级
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我的书屋我的梦高尔基说过--书籍是人类进步的阶梯!书就像知识的海洋,欢迎我们随时去探索它的奥秘;书就像一盏明灯,为我们指明前进的道路;书就像白开水,它是我们每天不可缺少的一部分。我喜欢书,每当新买了书都会收藏进我的小书屋,这里就是我梦想的小天堂。书屋就是我的伙伴,就是我的智慧之屋,就是我的老师,助我成长!无论大事小事,无论欢喜,无论忧伤,我都喜欢寻找我的小书屋,向他吐露我的点点滴滴。记得刚刚过去的寒假,我没事就钻进小书屋,随手拿起《草原上的小木屋》这本经典儿童文学阅读起来,我越读越着迷,心被书中的故事情节牵引着,查尔斯一家为了追求梦想的生活,离开已是太过“热闹”的森林之家,迁移到风景如画的草原之家,虽然重建房子时时存在着威胁与危险,但他们用行动与智慧克服了种种困难。从故事中让我懂得,不论遇到什么困难,只要心中有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,我们就一定可以成功。书屋让我的梦飞扬,让我找到了人生的方向,让我的梦想不在孤单,让我的梦从此起航。我的书屋,我的梦!400字 五年级
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我的书屋,我的梦我是一个极为爱看书的人。因为我爱看书,所以家里有很多很多的书,都摆放在我房间的书架上。虽然这些书都已经很老旧了,但是上面的一字一句依然是那么的清晰。每一本书就像一双眼睛,看着我,望着我,对我充满期望。我的梦想是长大后能成为一名老师,教书育人,把我在书中学到的知识讲给他们听。这个梦想虽然离我很遥远,但我相信也坚信,通过我的努力,一定会实现我的梦想,站上三尺讲台。妈妈曾经对我说:“只要你肯读书,你就会实现你的梦想”。我知道,妈妈说的是对的,因此为了实现梦想,我就更加酷爱读书了。古人言:“爱屋及乌”,这句话没有错,我酷爱读书,无论新书旧书都保存的很好,因为书是我的良师益友。一张张泛黄的书面,我没有乱涂乱画,所有的书没有一点损坏,每一本书,我都包上了书皮。在看书之前必须洗干净手,我的书架上赫然贴着八个大字“手不干净,勿碰我书”,房间门上也贴着八个大字“未经允许,勿进屋内”,爸爸妈妈都说我有些横行霸道,但这些都是我对书的爱护!我有我的书屋,我有我的梦,我为我感到自豪!我的书屋,我的梦,我有书屋我有梦!450字 五年级
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我的书屋我的梦每个人都有梦想,梦想就像一双翅膀,它能让人飞得更高,走得更远。我也有一个梦想,就是成为一个文学家。这个梦是在我的书屋中萌发的。我的书屋不算大,也算不上小,屋子中间是一张长长的红木桌子,上面有几盆绿色植物。桌子旁边呢,是一个白色的靠背椅,椅子上有毛茸茸的坐垫。书屋四周有七个浅黄色的书架,上面摆满了密密麻麻的书:有中国经典四大名著、有诺贝尔文学奖丛书、还有阳光姐姐总动员……看着这些各式各样的书,我不由得为这个书香满屋的“世外桃源”而自豪。在这些琳琅满目的书中,我最喜欢的就是《皮皮鲁总动员》了,它是一种系列的童话书。故事中那曲折的情节、精彩的对话,还有那天马行空的想象力,深深使我折服。我对这一系列的书爱不释手。皮皮鲁那奇幻的经历,深深的吸引了我。当看到皮皮鲁父母不问明原因而打他骂他时,我在心里暗暗地为皮皮鲁喊冤,并希望他父母能快点理解他;当看到一些惊险奇幻的情节时,我又会止不住心惊胆战。我想:郑渊洁叔叔能写出这么吸引人的书来,真是太棒了!我立誓要当一名优秀的文学家,也像郑渊洁一样,写出各种儿童喜欢读的好书来。感谢书屋,给了我梦想的种子,感谢书,给了我梦想的肥料!在未来的日子里,我一定会多读书,让梦想的种子成长为参天大树!500字 五年级
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我的书屋,我的梦我的书屋里有个小小的书柜,我的书柜普普通通,却是一个无穷无尽的海洋。它陪伴我走过许多光阴。我好像是一条书虫,成天爬行在书中,从《格林童话》,《四大名着》等书中学到许多学校里学不到的知识。在旧时,只有有钱人家才有书屋,所以我们现在更要好读书,读好书。当我每看完一本书,就好像挖掘到无穷无尽的宝藏,不亦乐乎。每天晚上,我都会坐在床上,捧着一本看了很多次的书再看一遍,因为“温故而知新”。我看的书,很多是我哥哥看的书,还有我姐姐像我那么大时看的书。每当我拿到了一本书,我就会放下手头的所有东西全心全意投入到书中。每当父母有空的时候,我就马上变身成小绵羊,请求爸爸妈妈带我去书店看书。读书是我的嗜好,我是离不开书的。书屋可以说是给了我无限的希望和梦想,课外书,工具书,作文书等,他们就像一个知识宝库,不断地给我提供着精神粮食看,使我十分满足。在安静的书屋里,书香在弥漫,有淡香,有醇香,有浓香。书屋里,有我学习的影子。我爱我家的书屋!五年级:吴夏莹作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级
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我的书屋我的梦高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”;杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”,由此可见书本是生活中必不可少的。读书本来就是我们小学生应该做的,可我偏偏把读书当成以种嗜好。我想要的书屋可以不大,甚至可以是一间陋室,只要在书柜最显眼的地方放上我最爱的《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳的代表作之一。我不想刻意地装饰过它,它就显得如此耀眼。我不想故意地接近过它,它却足以吸引我前行。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底有时险象丛生、千钧一发,有时景色优美、令人陶醉。我想要的书屋书架的最上层放了我许多爱看的书籍:有我最感兴趣的《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等;有帮助我提高写作水平的《看图作文》、《优秀作文》等;还有我不说话的好朋友,《新华字典》。我的书屋的书不一定要多,只要精彩就好;我的书屋环境不一定要多好多好,只要整洁就好。人人都可以读书,人人都可以有梦想,无论梦想是否精彩,无论梦想是否渺小,这就是我的书屋梦。400字 五年级
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我的书屋我的梦莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我觉得,书不仅是我们的营养品,还是我们最好的伙伴。我有一个书屋,里面有许多的书,许多的梦,可是,我还没有找到属于我的那一个梦,我想他可能还在书中等我去寻找他吧。在这个书屋,梦有许多,我的梦可能是飞翔梦。小鸟长大了,展翅飞翔,自由自在地飞在空中,无拘无束。这是一个很强大,也很坚定的一个梦。或许是自立梦吧,人长大了,慢慢的要学会自力更生,不去依赖父母、亲人。我想这个梦一定十分顽强,有一种流星划过天边的感觉。许多梦在一起,像一张交错的网。在这成百上千的梦中去寻找,似乎很难。我好像找到了那一个梦——军人梦。我想当一名军人,威风凛凛,神气十足,保家卫国。所以,它一定属于我。“汗水流进土壤,大地会为你的一切而感动。”抓住梦,不放弃,梦一定会成为现实。“少壮不努力,老大徒伤悲。”小的时候不半途而废的人,那他(她)一定是人生的赢家,命运的主宰。我的书屋,为我铸造一片星空,一片光明,一片远大前程。我,为自己而鼓掌。我,为自己加油。不屈服,绽放出那一朵绚丽的火花,在凶猛的火焰中,熊熊燃烧。我的书屋,是我梦的源头,是我的上帝。书,谢谢你!450字 五年级
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我的书屋我的梦书,是我前进的动力;书,是我在学习的道路上最有力的翅膀;书,是我梦想的希望。书成了我生命中必不可少的东西。我的这个书屋很小,小的只能两个人挤在一起,它只摆了一张床,一张写字台和一个小小的书柜,剩下的空间连半个人都进不去。我最爱读的是动物小说,特别是椋鸠十爷爷的作品。在我小小的书柜上摆着许多椋爷爷的作品。我伸手拿了一本《生于天空》,倒了一杯茶,坐在椅子上看书。喝上一杯牛奶,在一边细细地品味书中的内容,品味书中的每一个字,该是一个多么惬意的事情呀!不知不觉中,我的脑海里突然闪现出一个美丽的画面——我漫步小河边上,无意中看到了一座漂亮的小屋,周围有绿油油的爬山虎点缀,不管谁看了之后,心中所有的烦恼都会烟消云散。我小心地迎了上去,生怕有什么危险,我小心翼翼地敲了敲门,见没有人,就轻轻地推门,我吓了一跳,门居然是开着的。随着门缓慢地开启,里面的景象让我惊叹不已,里面摆满了各种各样的书籍。映入我眼帘的是《红与黑》《简·爱》《三个火枪手》《孙子兵法》等各种世界名著。还有椋爷爷的许多动物小说。顿时,我高兴得说不出话了,有这么多的书任我看,我又一次可以在书的海洋中尽情地畅游了!可惜的是,这个想象并不是真的。如果是真的,我的精力就已经全身心地投入到书的海洋了。这一刻,我的想象成了一个空想,我也从想象中“苏醒”了过来。这时,我的肚子也不争气地痛了起来,可我实在不愿意放下书,想把剩余的章节看完。于是我想到了一个两全其美的办法,把书拿到卫生间去看,既解了自己一时之需,还不妨碍自己看书。记得小学老师讲到的“三上”:一上是马上;二上是枕上;三上是厕上。这“三上”就是在马上看书,在枕头上看书和厕所里看书。出来后,我就已经完全地沉醉于书中精彩的内容中了,想着想着书中的内容,我已经身临其境,已经进入到了一个三维空间,在这个空间里仔细的探寻,寻找着书籍的线索。书,是一滴雨露,滋润着我的心田;书,是一缕青丝,将我缠绕在书的身上;书,是一盏照明灯,引领我步入成功的殿堂;书让我们尽情地吮吸着知识的甘露。它给予了我们一个不一样的学习殿堂,让我们走向一条正规的路。我爱读书,我更爱书带给我的动力,带给我学习的“秘方”。900字 初一
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我的书屋我的梦书,像一盏明灯,照亮了我寻梦的方向;书,像一把打开知识大门的钥匙,让我在知识的海洋里沐浴;书,像一层一层的阶梯,让我一步步爬上去接近我的梦想。从我会说话的时候妈妈就开始教我识字,读诗,看书。那时候的我是个小调皮,不愿意看书,就把书撕成一条条的,玩的不亦乐乎。妈妈看见满地的纸片并没有骂我,也没有打我,而是耐心地对我讲,妈妈说:“宝贝,书也是有生命的,每本书都有一个小精灵来守护它,你把书撕了,小精灵不会伤心吗?书会不会很疼?书是让你开阔眼界,帮你认识这个世界的”我听了妈妈说的话之后觉得很惭愧,一边哭还一边说:“对不起小精灵,我以后再也不撕书了,我一定好好爱护你,和你一起学习。”妈妈听见我说不撕书了。就开始安慰我:“知错能改,就是好孩子,你要是再撕书的话,妈妈可要惩罚你的,咱们既然做了保证就要信守承诺”。我哽咽着说:“我保证,我以后不撕书了,要是再撕书,你就狠狠地惩罚我。”妈妈笑着点了点头说:“这就对了,以后要做个爱护图书,兑现承诺的好孩子。”从此以后,只要我一有时间,就拿起书安安静静的看,有时碰到一两个不认识的字就去问妈妈,可是妈妈说:“你应该学会自己查字典了。”于是妈妈就教我怎么查字典。从此以后,只要我有不认识的字就会去问我的“字典朋友”,它自然会告诉我。从那以后我不在像其他小朋友一样每天都要妈妈给读书讲故事,因为我可以自己完成一本书的阅读。于是我就爱上了读书,经常去书店总要选几本书,妈妈每次出差我要的唯一的礼物就是书。随着书籍的增多,我有了自己的书架,书墙,书屋。近几年我们集贤村建立了书屋,那里的书种类很多,满满一屋子,假期我每天都去书屋读书,在书屋里读书别有一番情趣,我和小伙伴们畅游在书海中,这更加丰富了我的知识。我们还会在一起交流读书感悟,真是其乐融融,我们都很爱护书屋,爱护书屋的每一本书,每天我们自觉地打扫书屋卫生,整理书架,对破损的书进行修补,书屋就是我们的家。遨游在书的海洋,汲取知识的力量,武装自己的头脑,发掘无数的宝藏,翻开书的扉页,走进书的世界,撩人心扉的智慧之水便缓缓流进了我的心田!书,让我的梦飞扬,让我找到了人生的方向,让我的梦想不再孤单,让我的梦从此起航。我的书屋,我的梦!900字 六年级
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我的书屋我的梦蜡上的烛光苗苗绺绺地向上窜着,飘洒在墙壁上暗淡的影子,笼罩在书本上,闪烁着斑点的星光。窗外,微风过处,送来缕缕清香;杏叶肩并肩密密麻麻地紧挨在一起,一层薄薄的轻雾,浮在叶冠上,绿叶和嫩芽如同在牛乳中沐浴,笼罩着轻纱的梦;流水般的文字潺潺地淌进我的心里……阅读是一种美好,它使我神往倾心,酽醉其中。十年寒窗,闭关苦读;磨茧的双手捧着书卷,行如流水般的文字在书中舞动着婀娜的舞姿,淋漓尽致地表达着自己的意蕴,阅读,如同一把精密细致的刻刀,将我粗犷的灵魂修整地有条不紊;阅读,像一潭静静的冷水,冷却了我浮躁不安的心灵;阅读,像阵阵拂面春风,带来整日辛勤劳作的美好祝福!阅读,它使我放弃了与生俱来的贪婪和野性,取而代之的是源远流长的优雅和豪放,在不断修整自我的同时,一步步攀升到文化的顶峰。身处书屋我遨游在书海中,陶醉在书香中。《鲁滨孙漂流记》带我走进了书中,在那里它让我豁然明知了面对恶劣的自然环境,鲁滨孙临危不惧,凭借自己的智慧化险为夷。我佩服海伦。凯勒的坚强意志,莎利文老师的慈母之心。我惊叹格列佛敢于探索的勇气,悠然而生的好奇;我赞美边城人民淳朴的优雅,厚道的民风;我欣赏古人“不以物喜,不以己悲”的品格,“举杯邀明月,对影成三人”的豪爽。在“读书破万卷”的漫漫长旅中,他向我展示了一副更加辽阔无垠,不为众人所知的画卷,我畅快地驰骋在书的世界中,沿途的美好风光,我便一一心神领会了!未来是读书的天下,读书能够改变命运,他给予我们知识的武器,赋予了我们智慧的源泉,更扼住了命运的喉咙,剪开了裹持在我心中的茧蛹,让困难变为成功的垫脚石。书本传授我们知识,而知识改变命运,这是一个颠簸不破的真理!怎样阅读呢?首先我们不仅要学习其主要内容,还要理解文章的主旨时着重领会阅读的原则和精神,将价值观铭记心中,我们要把阅读中领悟的道理落实在日常生活中,脚踏实地的才能通向梦想的彼岸!我的书屋我的梦,我们轻翻书页的过程中,傫塑了立志报国的伟大梦想,每个人都有自己的书屋,在这书屋里,我们可以贪婪的阅读,让阅读实现我们的梦想,成为一方耀眼夺目的里程碑!在此呼吁大家:让我们在这骄阳似火的夏天开启阅读之旅吧,为梦想之跑划上一道美丽的起跑线!900字 初一
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我的书屋我的梦我不曾刻意地装饰过它,它就显得如此耀眼。我不曾故意地接近过它,它却足以吸引我前行。我不曾有意地丰富过它,t它便能让我的心充实……书屋,不一定人人都有,但灵魂的书屋,在于你如何去创造。你所需要的书屋,会有你自己的理由。你可以为了渊博,而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者,你也可以为了消遣而读书。我也想知道自己为了什么而读书。小时候,是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点,是为了赶众流,总觉得别的小朋友能做到,自己也不能落后,小时候的想法挺幼稚;小学的时候,或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光,也就咬咬牙,逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间,就从小不点升到了中学,初来乍到的时候,别人与你交流的话题,也只是你看过某某书吗,往下说下去的也很少。那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书,灵魂的书屋里,也出现了越来越多的书名,可是有用吗,当你垒砌起一座城堡,却发现里面空空荡荡,了无生息,这时,你还想住进去吗?此时,城堡对面有所老房子,一张桌子,一把凳子,还有桌子上烛火盈盈的蜡烛,顺着烛水流下的桌旁,有一个热乎乎的面包,现在城堡的主人陷入了冥想,一所空嘘嘘的城堡,还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否权衡利弊,是你自己的觉悟。这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书,不一定能改变人的命运,也不一定能使我们如愿以偿,但,用心去读书,即使很多本书才能让你明白一个道理,那也是相当值得的。我灵魂的书屋,在它改变我的同时,我也萌发了一个念想,对书,阐述出我的观点,表达出我的感想,描绘出我的理念,做一个评书人,做一个联想者,做一个引导家。我的这个梦,是真实的,是可以实现的。我的书屋,是我精神的支柱,我的语言,是我梦境的桥梁,而我的行动,是破梦的利器。有梦的我,不会让梦只是个念想,我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想,是可以用努力的汗水换来的,相信我的梦想,是可以经得起一切困难的历练,相信书本,可以改变平凡的自己,让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。对,人人不一定有书屋,但人人都一定有梦,无论是大是小。而我的书屋梦,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以为书而有梦,为梦而拼搏,为拼搏而付出,最后,我的书屋,我的梦,会是怎样的呢?900字 四年级 散文
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梦,我的梦E度网专稿 未经允许不得转载夜的星辰,在槐花树下招摇过市。风掠过耳边,显有一丝凉意随之而去。满街的花香使我不禁回头一望,只见那枫叶、花瓣在风的吹拂下翩然起舞,仿佛闪着金色的光芒。我低下头,一个“o”型状的东西从脸颊滑过,风的声音如同在梦中哀嚎,一首悠扬、凄凉的曲子在风中显得更觉抑郁。那个属于我的童年的梦已随浮云远去、远去,剩下的只有我那不甘、仇恨的灵魂与那无用的躯壳在空空荡荡的人世中徘徊、徘徊……往事随风,过去的一切像梦一般在心里抹去、抹去,那无知的灵魂、思想在风的记忆中已不覆存在,我望着窗外淅沥的雨丝,便想起那个儿时无知、天真的我。风无情地打断了我的思路,它在怒吼、在哀嚎我的不该与懦弱。我沉闷地低下头,在它的面前我无言以对。梦的痕迹在我心里滑过,我不禁一怔,无数个闪念顿时在我心里浮现,风哀嚎的声音把逗留在我眼眶里的泪水引诱了出来,被封存了许多年的泪水已不听使唤了,一股脑的喧泄了出来。我那被遗失了多年的梦,在这时已不由分说地占据了我的思想与灵魂,它在这时破土而出!儿时,我在梦中嬉戏、玩耍,与鱼儿快活游戏,乐此不疲地抓住梦的倩影在风中摇曳、摆弄。梦啊!我曾遗失了多年的那个梦在此时复活了、出现了!我狂吼着,仿佛想让所有人都来分享我此时的喜悦与快乐!梦,多么虚无飘渺,然而,我却为了那一个本该属于我的虚幻的梦,在人世间如行尸走肉般地游荡。“梦,是一个人的灵魂,是一个人生活的支点,我再也不会放过任何一个属于我自己的那个幸福的梦。”我望着蔚蓝的天空喃喃自语,仿佛老天真的能听懂我说话一样。我享受着阳光所带来的温暖,同时也为那失而复得的梦欢乐不已。我像小鸟一般在天地间嬉戏、摇曳。我抚摸着那个本该属于我的虚幻的梦,对着那神圣的天神之母说道:“您那可敬的儿女帮我找回了本该属于我的梦,我万分感谢您!谢谢!”我对着那无比湛蓝的天空投向了我感谢、恭敬的目光。此时,天神之母与她可敬的云朵儿女们也向我微笑着点点头。我对着一望无际的天空吼道:“相信我,我再也不会放走属于我的一个个幸福的梦!”突然,一阵花香随际飘来,在人的心脾回荡,我回头一望,又是那个属于我的梦中的小巷!湖南衡阳石鼓区下横街小学五年级:王晨曦900字 五年级