那些年的纯真1000字

那些年的纯真

1000字 高二 叙事

契子

不知不觉,我已经跨入高二了,高中这个名词我曾经彷徨过等待过幻想过结果却……

虚伪

高中这个代表着接近成人的词语,以往在我眼中象征理智、懂事、理解他人,不过随着学校封闭式的管理和疯狂的补课,压榨着学生们的活力、精力、渐渐的我发现一切都变了变得不可挽回变得让人心寒变得尔虞我诈、

躺在床上耳朵塞着耳机听着疯狂的摇滚可耳边还是时不时传来宿舍的喧闹时不时飘过一阵不知道是多少钱廉价二手烟的烟味,转过头看着那些自称为兄弟的舍友我在心里不禁暗自摇摇头那些建立在烟酒上的兄弟是否真的那么够义气事实证明我的观点是正确的,表面看似亲如兄弟背地却里各自说着那些所谓兄弟的坏话、我自嘲的笑了笑除了讽刺这个词外我想不到还能用什么词来形容这些表面做一套暗地里有做一套的人、

一日,中午我与那些自称兄弟中的一人发生争执导致打架打的以及不可开交从头到尾那些自称兄弟的人都在冷眼旁观甚至让我想不到的是还有人叫喊着应该要买爆米花来看戏,最后还是几个与我交好的同学上去拦架、从那一刻,我明白人心的自私险恶、

自私

有一日,宿舍一人感冒(发冷那种)去关风扇,却传来一声怒吼和责骂声你不懂热啊大夏天你关什么风扇啊、而那位与我交好的同学却无奈的拖着病怏怏的身子回到床上,风水轮流转,轮到那位霸道的同学感冒(也是发冷的那种)却直接二话不说直接把风扇给关了、并扬言谁要开风扇谁今晚就别想睡了、我不禁自问我有一天也会变成那样吗?自私又自利虚伪?俗话说得好近墨者黑近朱者赤,这让我变得害怕,害怕我会失去那一丁点的纯真一丁点对未来的幻想、

曲终寻梦

我这是在哪?好刺眼的阳光,透过阳光我看到几个孩童互相追逐互相玩耍互相打闹,有东西吃个个不分你我都笑呵呵与他人分享、时不时传来一声声充满童稚的笑声听起来感觉让人身心放松阳光照射在身子上暖洋洋的就仿佛在你落魄时,别人对你伸出救助之手、有一股暖流在心里流动的感觉、忽然这种感觉渐渐的逝去我想伸手去抓住突然,身体动不了了可恶啊拜托别走别走让我在一次感受到童年的纯真吧哪怕就一次、可惜我的话似乎没起什么作用,我的周围迅速变暗,变冷、孤独寂寞突然毫不保留的充斥着我的内心、我好不甘心啊……

突然我的周围景象迅速消失耳边传来了舍友的呼唤声你怎么了没事吧一直发抖,我回答没事是梦吗?舍友:啊什么?梦?我:没什么、

也许,这是个梦吧!看着远方的朝阳我仿佛看见了童年的纯真在向我招手阳光照在我身上暖洋洋的、我仿佛又回到那个充满纯真的童年,没有虚伪没有自私、

追寻吧!追寻那些年宝贵的纯真!

高二:颠倒黑白的世人

那些年追过的梦想

800字 初三 日记

当明媚的阳光重新亲吻大地时,初夏又一次代替春天,绽放出一抹抹娇嫩的新绿,微风温情地拥抱这些清丽的生命。鸟雀们继续着春天未完成的啼叫,不同的是,其中添加了更多稚嫩的新声,怕是才出生的雏儿吧?初夏翩然舞蹈庆祝雏儿的新生。尽管是初夏也不知道,雏儿此时也开始了对梦想的憧憬……

梦想像一艘船,时而在波涛汹涌的大海上乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。

(一)年幼时

在我年幼时,父母常常会问我的梦想是什么,每当听到这个问题时,我都会扬起甜甜的微笑告诉父母:“我想当一名美食家,可以吃好多好多好吃的东西。”哈哈,没办法,谁叫那时的我还只是一个什么都不懂的小孩子呢!

那年,我五岁。

(二)后来啊

老师也会问我们的梦想是什么,我坚定的告诉老师:“教师,我要当一名优秀的教师,所以的学生都被我教的乖乖的,还要让那些在乡下不能念书的孩子们能来到城里上学,把我教的学生都变成国家的栋梁之材!”大家听了我这一番话后,响亮的掌声为我响起,我的嘴角不禁露出了一丝丝的笑容。

那年,我十一岁。

(三)而现在

此时的我已是一名初三的莘莘学子,和同学们一起讨论功课时,难免会听到大家畅谈各自的梦想,有的人想当医生,有的人想当厨师,还有的人想当律师……而我的梦想和以前又有了些不同,我想当一名播音员,让就算是开计程车的叔叔也能及时知道新闻,“播音员”这个职业应该很多人都不愿去涉足,因为很辛苦,每天早出晚归的播报新闻,但如果没有人去从事这个行业,那些不能每天在家看新闻的人又如何了解当今的时事政治,所以,我决定去当那个辛苦的人,当一名播音员。

这年,我十四岁。

有梦想的人才会活得更潇洒,让我们用色彩斑斓的画笔画出梦想的音符,奏出梦想的旋律,享受梦想!这正是抵达梦想的最高境界,也是所谓梦想的内涵。

每个人都有属于自己的梦想,无论最后能不能实现,能不能做到,只要我们努力过就不会后悔不是吗,抬头看看天空,它很宽广,低头看看大地,它很坚实,感受一下周围的环境,让我们为了自己的小小梦想而各自努力吧!

那些年我们一起追过的梦想,那些年我追过的梦想。

六盘水第一实验中学初三:郑悦竹

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