计算机考后感
今天我才能够安下心里来,写一写我考后的的感想.
考前的一个月里我们整个高二年纪的都进行计算机大动员。每天都有明确的知识点,都要做一定量的操作题。刚开始的操作就难到了我,我不是漏做这一程序,就是时间不够用。我原本满满的斗志,在一开始就泄了气。每次看着大家提前走出机房,我却还在着急的做着题目。那种感觉真的很不好。我们这些剩下的人愁眉苦脸。我多次自我勉励,告诉自己要认真背题,不会的要多问老师。一个月下来,我觉得自己比先前有进步,每次测试都达到了不错的成绩。但内心任有一个声音在告诫自己,不要大意。
终于迎来了这一天,我们早早的起床,吃了点饭,坐上大巴,赴考场。我心里没有了前夜的紧张,或许是紧张过了头就有些放松了。老实说我对自己还是有信心的,不过老师说我们这一场大部分是新题,比较有挑战性。这让我有些担心。身旁的玻璃戴上了细纱,我感觉有一丝丝凉意。马路上,车也不是那么多。一个小时后,来到考场。考生也渐渐多了起来。进入考场,深吸一口气,自己说:"加油,你可以的。"当我看到第一题的时候,我就懵了。倒霉的不会就是我吧。没事,安下心来,接着做下一题。就这样,越做越不顺,但还是认真的努力的做。刚开场15分钟,就有人交卷了,渐渐地走的人越来越多,我没有着急,我要认真,这一次要好好努力。当我想要交卷时,回头看了看,就剩两个人了。还剩一分钟,我交卷了,没有太多顾虑,因为我都认真的尽力的检查了一遍。走出考场,一种十分沉重的东西压着我,在回家路上,我没有说一句话,就静静的坐着,其实我没有想什么,我害怕失败这一次是我最糟糕的考试。回到家,我嘟着脸,妈妈问我考的怎么样我如实回答
说着说着有点想哭。爸爸安慰我说:"都已经考过了,别太放在心上,你现在再难过也敢变不了事实。所以,还是改变心情,为下面的小高考准备吧。你应该活在当下!"我听了这些,没有理会,在自己房间里静静地想着,我要是过不了,同学的嘲笑,还有各自感情是多么大的差距啊。我越想越过,想要哭。以后的路我要怎么走,那两天我一直都愁闷苦脸的,这一个月的努力,就真的是失败吗?我想难道就这样埋没在他人的嘲笑?突然我想到了爸爸说的话,对啊,我为什么要一直沉浸于过去,都已经过去了,我要活在当下。对,你不能这么轻易被打败,你经历了大大小小的失败,为什么偏要在这次跌到不起来呢?难道就这么轻易就被打败了?是不是太亏了?你还这么年轻,还有那么多的事是要去做,你凭什么受一点挫就这样颓废?接下来的小高考呢?说好的和朋友一起努力的誓言就这么放弃了吗?不,我不要,我要坚强,我要乐观。恩,加油,就是这样,不再沉浸在过去,大不了,明年再考。下面,赶紧调整好心态,快速进入小高考的准备中。
最后我还是要感谢这些努力的日子,他终于让我明白活在当下的真滴。感谢岁月,感谢你们。
读《我的战友邱少云》有感
当我读到“火烧到邱少云身上,一团烈火把他正个身子包住了。邱少云面对着极为严峻的考验”时,我面对这突如其来的变化,我的心因紧张不安而绷得紧紧的。我原本从为邱少云为了整个战斗的胜利,邱少云直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟……我被这位英雄的气概深深地感动了,多么伟大的邱少云啊!为了战斗的胜利和队友们的安全,他早把个人的生死置之度外,他为党献出了一切!
而我,平时遇到小小的困难就退缩了,例如,遇到比较难的数学题就不做了。日久天长,我变得干什么都没勇气,没有信心。在邱少云面前,我是多么懦弱和渺小啊!
所以以后我一定要振作起来,不管遇到小困难或大困难我都要勇敢地去克服,不让困难压倒了我。
相关推荐
-
考后心情又一个夜幕悄悄降临,像花朵一样绽放的街灯给寂静的夜色增添了些许生气,听窗外盛夏的暖风温柔吹拂,寂寞如同暗夜一样在体内穿行。暗夜如一把锋利的刀,一刀一刀切割我日溢滋长的失落感。高二最后一次期末考,意想不到的成绩,出乎意料的排名,让我的心突降低谷,情绪落至冰点。晚上会突然惊醒,这是在是噩梦,可以想象,从没在成绩上有过太大问题的学生,突然有一次门门功课挂红灯,突然被别人压制,突然有一种危机感,突然觉得老班的脸色很不明快……一直信奉白天是用来打发人生的,而夜晚则是用来修补生命的,所以我喜欢这个感动与被感动的时段。尽管安妮说,喜欢暗夜的孩子内心是寂寞的。但我喜欢暗夜中的自己,喜欢暗夜里宁静的美丽,只有这个时候的自己是温柔而恬静的。因为只有在夜里才可以令你有足够的时间和空间去感悟、去思考、或者去想念,感悟生命中的千姿百态,感悟生活中的人和事,往事如错落在不同时空中的幻影,突然在某个时刻融合,重新呈现出一幅新的画面。只有在这个时候,才能静下心来,思考自己的所为,反省自己的不足。安妮说,我把我的文字写给灵魂相通的人看,有往事的缺口,有幻想的抚摸,有诺言的甜美,有失望的伤痕……终于,我不再郁郁寡欢,不再闷闷不乐,笑一笑,考不好没什么大不了,为什么要把自己苦痛留给别人呢?所以,加油!高三了,加油!加油!重新开始,继续努力!500字 高二 日记
-
临考有感考前半个小时,他们拼命地在网上搜索答案,然后拼命地记诵。我皱起眉头朋友经过我身边,耸耸肩说,这就是社会现实。考试一场很快结束,有的人开怀大笑,有的人愁眉苦脸。我突然想起历史老师经常告诉我们的话来考试,不仅看成绩,还考品质。你得了高分,麻痹了自己,却丢了道德。他们怕别人侮辱自己,扪心自问,难道作弊不是自己侮辱自己吗?道貌岸然,抄袭成风。然后的然后,得到了什么样的后果呢?你不愿意和他们一样,所以你在平时努力,考前放松心情。尽管排名并不出众,可是试卷发下来的时候,你看到前几天你不会的题现在你会了,曾经做错的题现在一做就对,小小的进步这就是收获没有人要求你必须考第一,第一只有一个。考第一需要主客观因素,需要天时地利人和。你坦然地笑了,没关系,他们作弊,我认真考,不和他们比,和自己比。想通之后你发现,你在乎的不再是名次高低,不再斤斤计较三年的坚持内心换来三年成绩的底层。只是要委屈爸妈了,你们的女儿不是不优秀,而是她的优秀被蒙上灰尘,等到东风吹来的那一日,就是光芒毕现。一定会有那一天。送给所有坚持努力不放弃的学生!400字 高二 散文
-
会考计算机操作题临近会考,大部分同学都不会用word、Excel、Photoshop、Flash这四款软件吧,这里就是根据考试需要总结的!!!自己留着也要转给其他同学看看!Word题对字的设置:首先选中文字,菜单栏格式-字体选中字体,字号,字的颜色等等对对齐方式的设置:工具栏或者格式-段落-对齐方式对段落行距设置:选中段落,菜单栏格式-段落-行距-页面设置:菜单栏-文件-页面设置-页边距-上下左右文件-页面设置-纸型-插入图片:先把鼠标光标放到插入的位置,菜单栏—插入—图片——来自文件图片大小设置:选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点大小——输入高宽值图片环绕方式的设置:选中图片——点击右键——选中设置图片格式——点版式——选择合适的环绕方式(若找不到需要的环绕方式,点击高级)插入艺术字:先把鼠标光标放到插入的位置,菜单栏—插入—图片——艺术字艺术字的填充效果设置:选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式——颜色与线条——填充——填充效果——艺术字环绕方式:选中艺术字——点击右键——选中设置艺术字格式—版式插入自选图形:菜单栏—插入—图片——自选图形——出现自选图形对话框选中合适的图形,然后拖拉鼠标绘制图形自选图形的设置:选中自选图形——点击右键——选中设置自选图形格式—颜色线条/大小/版式插入文本框:插入——文本框——横排/竖排文本框的设置:选中文本框——点击右键——选中设置文本框格式—颜色线条/大小/版式首字下沉:选中需要下沉的字,菜单栏格式——首字下沉——选择下沉的行数分栏:菜单栏格式——分栏——选择分的栏数取消分栏:菜单栏格式——分栏——选择一栏底纹与边框:菜单栏格式——底纹与边框1、操作题(1)在英文标题“AGrainofSand”的下面插入一行并输入中文标题“一粒沙子”,并将英文标题设为“TimesNewRoman”字体,三号,中文标题设为黑体、三号字,并将两个标题居中;操作步骤:1敲下回车走到下一行——同时按住ctrl和shift键,切换中英文输入法,输入文字2用鼠标选中英文标题,在工具栏里选择字体,字号,(2)将原来第二行的作者名字右对齐,并(1)设为褐色;操作步骤:选中作者名字,工具栏里设置(2)将正文中的所有英文设置为“Arial”字体、大小15,所有字体设置为楷体_GB2312、四号字;操作步骤:选中所有英文,工具栏里设置(3)将正文所有段落设为居中,将整篇文档的行距设为固定值25磅,操作步骤:选中正文的段落——格式——段落——对齐方式—格式——段落——对齐方式—行距——选择固定值——25磅(4)保存文档并关闭应用程序。操作步骤:文件——保存2对“奇石的雅趣.doc”进行以下操作(1)将正文所有字体设置为仿宋_GB2312、小四、绿色,并将正文所有段落设为首行缩进2字符,行距设为最小值18磅,操作步骤:1选中正文所有字,工具栏里设置字体,字号,颜色2,选中正文所有段落,菜单栏格式——段落——特殊格式——首行缩进——度量值:菜单栏格式——段落——行距——最小值——18磅(2)将艺术字“小奇石大雅趣”的填充颜色设为金色;操作步骤:选中艺术字“小奇石大雅趣”,点击右键——设置艺术字格式——颜色与线条——填充——金色(3)在文档的末尾插入图片“考生文件夹”,并将图片的环绕方式设为紧密型操作步骤:把鼠标光标放到文章末尾——插入——图片——来自文件——选中“考生文件夹”选中图片——点击右键——设置图片格式——版式——紧密型(1)将图片的大小设为高5cm、宽4.7cm选中图片——点击右键——设置图片格式——大小——高、宽值设置(2)将页面低端(页脚)插入页码,对齐方式:内侧,格式:1,2,3·····操作步骤:菜单栏——插入——页码(3)将页面设置为16开,纵向,应用于整篇文档文件——页面设置——纸型——选择16开,方向选纵向(4)保存文档并关闭应用程序文件——保存3对“房价排行榜.doc”进行操作(1)将正文(不包括表格)设置为楷体、小四号字,行距设置为2.25倍行距操作步骤:选中正文工具栏里设置或者格式——字体行距:格式——段落——行距(2)在正文中插入自选图形中的下弧形箭头,并设置环绕方式为衬于文字下方;操作步骤:把光标放到文章中,插入——图片——自选图形——,箭头总汇里选择下弧形箭头——鼠标拖拉,画出图形环绕方式:选中下弧形箭头——点击右键——设置自选图形格式——叠放次序——衬于文字下方(1)在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“城市房价排行”的艺术字,并将环绕方式上下型环绕把鼠标光标放到正文第一段的上面(在正文第一段的上面点击下鼠标)——插入——图片——艺术字——选中第3行第5列样式——输入文字选中艺术字——点击右键——设置艺术字格式——版式——高级(1)在表格5名和第7名之间插入,从左向右分别填入“6、深圳、16978”选中表格第7名(表格是黑色表示选中)——菜单栏表格——插入——行在上方(2)将表格第一行的3个单元格合并,再将表格内的所有文字设置居中;选中表格第一行的3个单元格——点击右键——合并单元格(3)保存文档并关闭应用程序文件——保存4星系相撞奇观操作步骤:用鼠标选中“6200万光年外触须星系相撞奇观”,点菜单栏格式-字体5拥有(1)将文字“作者:佚名”设为右对齐,并将文字倾斜,添加细波浪形的下划线选中“作者:佚名”——点工具栏右对齐图标——工具栏图标——工具栏并点击右边的下黑三角形,选择细波浪形的下划线(1)将正文文字设置为楷体,小四号字,深红选中正文文字——工具栏里设置或者格式——字体——设置(2)将艺术字“拥有”的环绕方式设置为“四周型”,填充效果为“过度——茵茵绿原——中心辐射”选中艺术字“拥有”——点击右键——设置艺术字格式——版式——四周型——线条与颜色——填充——过渡——茵茵绿原—中心辐射(3)将文档中图片的宽、高均设置为缩放25%选中图片——点击右键——设置图片格式——大小——缩放——输入25%将页面设置为16开,左、右边距均(1)设置为2.5厘米,应用于“整篇文档”文件——页面设置——页边距——2.5厘米——纸型——16开(2)保存文档并关闭应用程序文件—保存——关闭Excel题1对“基金净值增长表.xls”进行以下操作(1)在表Sheet1中,计算出“第三季度净值增长率%”并填入相应的单元格中,再设为百分比格式,保留3位小数,第三季度净值增长率%=(第三季度末净值(元)—第二季度末净值(元))÷第二季度末净值(元);操作步骤:选中F2单元格——走到编辑栏(工具栏下面)白色部分,在=后边输入“=(e2-d2)/d2”然后敲下回车键,之后向下拖拉鼠标(黑色十字架时)(2)给单元格区域A1:F1填充淡蓝色的底纹,并给单元格区域A1:F24添加绿色双实线外边框和淡蓝色细实线内边框选中单元格区域A1:F1——格式——单元格——图案——选择淡蓝色选中单元格区域A1:F24——格式——单元格——边框——内边框——外边框(3)对所有数据进行分流汇总,分类字段为“基金公司”,求出每个公司的所有基金的第三季度末净值总和,其他选项默认;选中所有数据——数据——分类汇总——分类字段为“基金公司”——汇总项选中“第三季度末净值”——确定(4)保存工作簿并关闭应用程序。文件——保存对“捐献统计表.xls”进行操作(1)将单元格区域A1:E1合并居中,在合并后的单元格中输入标题“嘉祥公司捐献物资统计表”,并设为楷体,大小16,加粗选中单元格区域A1:E1——点击工具栏合并居中图标——双击单元格——输入字——工具栏里选楷体——16号——加粗(点击B图标)(2)用公式计算各部门的合计捐献额并填入相应单元格中,合计捐献=捐款+折合人民币选中E3单元格——在编辑框(即=后面的白色框)里输入=b3+d3——敲击回车键——拖拉鼠标(3)利用函数计算出每样捐献的总计以及所有部门的合计捐献额的总计,填入“总计”行的相应单元格中,选中b8单元格——插入——函数——sum选中e8单元格——插入——函数——sum(4)以“部门”和“合计捐献”两列中的数据为数据源,创建一个饼图图表,要求在右边显示图例,系列产生在列,图表标题为“部分捐献百分比图”,并将图表插入到表sheet1中按住键盘上的ctrl键的同时,选中“部门”和“合计捐献”两列中的数据——插入——图表——饼图——系列产生在列——图表标题输入——图例(右边)——图表插入到表sheet1中(5)保存工作簿并关闭应用程序对“全国各省生产总值统计表.xls”进行操作(1)在表Sheet1中,计算出每个省的“2008年生产总值”并填入相应的单元格中,结果保留2位小数,2008年生产总值=2009年生产总值÷(1+2009年比2008年增长)操作步骤:选中B3单元格(即福建右边的单元格)走到编辑栏(工具栏下面)白色部分,在=后边输入“=c3/(1+d3)”然后敲下回车键之后向下拖拉鼠标(黑色十字架时)选中数据——格式——单元格——数值(1)在表Sheet1中,以“2008年生产总值”为主要关键字按降序重新排列所有数据。选中“2008年生产总值”一列的数据,菜单栏——数据——排序——扩展——(2)在表Sheet1中,用函数求出“2009年比2008年增长”列中最高增长率和最低增长率,分别填入D29、D30单元格中;操作步骤:选中D29单元格——插入——函数——max——D3:D28——确定D30单元格——插入——函数——min——D3:D28——确定(3)以表Sheet1中的单元格区域A2:C28为数据区域,创建一张簇状柱形图表,图表标题为“2008、2009年全国各省生产总值”,系列产生在列,在底部显示图例,最后将图表插入到表Sheet1中;操作步骤:选中区域A2:C28,插入——图表——柱形图——系列——标题——图例(底部)——插入到表Sheet1——完成(4)保存工作簿并关闭应用程序。对“出生人口表.xls”进行操作(1)将单位格区域B2:C2、B3:C12分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝方法一:选中区域B2:C2,方法一:选中工具栏中油漆桶图标——选择黄色方法一:选中区域B2:C2,,格式——单元格——底纹——黄色B3:C12的设置同上操作(1)在表sheet1中,用求出每年的平均出生人口,填入C13单元格中,并将数据格式数值型,不保留小数位选中C13单元格——插入——函数——average选中C13中的数据,格式——单元格——数值(2)将每年出生人口大于1600万人以上的数据用红色粗体表示;选中每年出生人口的数据——格式——条件格式——介于(大于)后面填入1600——点击下面的格式——设置红色粗体(3)以单元格区域B2:C12为数据区域创建一张折线图图表,系列产生在列,图表标题为“全国每年出生人口图”,数值(Y)轴标题为“出生人口”,并在图表中显示数据但不显示图例项标识,最后将图表插入到表Sheet2中;选中单元格区域B2:C12——插入——图表——折线图——系列产生在列——标题输入——图例取消——数据项打钩——图表插入到表Sheet2(4)保存工作簿并关闭应用程序对“职工简表.xls”进行操作(1)将单元格区域A1:G1合并居中,并设为楷体、绿色,大小22选中单元格区域A1:G1——工具栏(右对齐右边的图标)字体,大小设置(1)将表格中所有数据全部居中,并将单元格区域A2:G2添加淡蓝色的底纹选中全部数据——选工具栏居中对齐标志选中单元格区域A2:G2——选中工具栏中油漆桶图标——选择淡蓝色(1)将“出生日期”列的日期格式改为日期类型中的形如“1997-3-4”的类型选中全部日期——格式——单元格——数字项——日期——1997-3-4(2)按“工资”降序重新排列数据选中“工资列”——数据——排序——扩展(3)保存工作簿并关闭应用程序Photoshop题对“上海世博.psd”进行操作(1)将图层“上海世博会”重命名为“世博会”双击图层“上海世博会”——名字改为“世博会”(2)对文字图层“世博会”设置“斜面和浮雕”效果的图层样式,样式为“内斜面”点击文字图层“世博会”——点击图层面板下端第一个带f图标——混合模式——点击投影——双击斜面和浮雕——样式里:选中内斜面(3)使用文字工具输入文字“AUSTRALIA澳大利亚”,并设置为隶书、32点、白色(RGB(255,255,255)),消除锯齿为锐利,整个效果如样张样张“样张.jpg”所示;选中工具箱里T工具(文字输入)——在上端的选项栏里设置——字体:隶书、大小等——输入文字“AUSTRALIA澳大利亚”(4)以文件名“世博会澳大利亚馆.psd”另存为“考生文件夹SaveAS”下。文件——另存为利用photoshop软件,打开“考生文件夹83”文件夹下的图像文件“日历.psd、背景.jpg、白鹤.jpg”,进行以下操作:(1)将“日历.psd”中的文字用矩形选框工具选中并复制到“背景.jpg”中;选择工具箱里矩形选框工具——选中文字——编辑——复制——点击“背景.jpg”——编辑——粘贴(2)将复制到“背景.jpg”中的白鹤和花移动到右下角,然后用“魔棒工具”去除白鹤和花周围的白色。选中白鹤和花——移动工具(黑色箭头工具)——一移动到右下角——“魔棒工具”点击白色——按键盘上delete键(3)在“背景.jpg”中合并所有可见图层,效果如样张“山河日历样张.jpg”所示图层——合并所有可见图层(4)将“背景.jpg”以文件名“山河日历.jpg”另存到“考生文件夹svaeas”文件夹中。文件——另存为——输入名字——格式“.jpg”_对“3G技术.psd、3G手机.jpg”,进行操作(1)把图像“手机.jpg”中的手机使用“磁性套索“工具选取后进行羽化,羽化半径5像素,再复制到图像“”中,并放置在“样张.jpg“所示的位置;1200字以上 高二 叙事
-
考试后感有很多时候,心里充满失望,甚至看不到未来。前方的道路被一片伸手不见五指的大雾阻挡,看不到前途,甚至别人也看不清我们的眼泪。可是有人告诉我们,可以失望,但不可以绝望。当我们失意的时候,我们习惯唱着命运的歌,望着前方的路,尽管看不到,却还用力去看。大不了,找个没人的地方,大哭一场。有没人理解的苦痛。你的优秀,她们的评论看起来是羡慕,却满满的都是挖苦。仿佛那个时候,在她们眼里,你的努力早就跑到天边不被人注视,你的光鲜却成了她们抱怨的名目。她们永远理所应当地认为,是上帝一时瞎了眼,才会让你这样优秀,只是你一时运气,她们倒霉而已。可是每当深夜的时候,她们早已进入梦乡,磨牙呓语,而你却待在昏暗的灯光下蹙着眉头,草稿纸用掉了一大半,那个大题才稍稍有点眉目。你要的,并不是人前的风光,而是想专注地做你该做的事情,承担好你的责任,对得起那些帮助你爱你的人。可是什么都有副产品。既然你想要成绩,就必须接受这一切附带的东西。而当一次考试成绩下来后,你信心满满的学科却因为某种小因素而大量失分,懊悔不已。可是,事情都过去了,懊悔又有什么用呢?人生无论做什么都只有一次机会,客观存在都是独一无二的,曾经没有把握好,就不能再挽回。我们唯一能做的,就是为下一场旅行做好准备。厚积薄发。考不好,没有心情,没有饭吃。心情低落,天都黑了。忍不住流下泪来。他们不知道我把每一次考试都看的无比重要。柳枝轻摆,我看到夜色在空中飞舞,弥漫开来。然后黑天使飞走了。550字 高二 散文
-
读《史记》后感一直在想这是怎样的一位史官:文直,事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧,但那不虚美,不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷.那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现,跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱,瞧见了小人刘邦的伟业,了解了将军的小肚鸡肠,倾听了易水的萧萧哀鸣。金无足赤,人无完人.记忆中那些闪耀的光芒,在此处早已褪去了圣洁.这里没有十全十美,只有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼.向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里,没有皇帝,没有将军,有的只是刘邦,李广。或许刚才的话错了,这《史记》本身就是十全十美,完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书,因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变,成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗?我抱着《史记》走进两千年后的历史。350字 高二 读后感
-
考后有感记得二年级期中考试时,两个同学提前交了试卷,并且趁老师不注意的时候,他们私下里对起答案。我那时也刚刚答完卷子,在检查时发现第三道题没做。我绞尽脑汁也没做出来。正当我静下心来,再次思考这道题时,听见后面的同学正在对这道题,答案出来了,是539。我想也没想就立马把答案写上了。可是,一写下答案,我就想:虽然自己考了100分,但是那时虚假,偷听答案可是在作弊。我看着胸前的红领巾,犹豫了,心里像是揣了个兔子砰砰直跳。我心想如果擦了,那就不能得到我向往的100分;如果不擦,那是对红领巾的一种污辱。我矛盾了,离交卷只剩下五分钟了,必须速战速决。又过了2分钟,看到有几乎一半的人交上了。我更加着急了。像是热锅上的蚂蚁。此时此刻,我心中出现了两个人,一个穿黑衣,一个穿红衣;一个拿着铁叉,另一个拿着神杖。穿红衣的人说:你是少先队员,不应该偷听答案。我觉得有理,把答案擦了,穿黑衣的人说:快写上吧,得到你梦寐以求的满分吧。我也觉得有理,把答案又写上了。两人争来争去,情绪越来越激动,最后打了起来。交卷,时间到老师庄重地宣布。我把试卷交上了,只有那道题没做。我在交卷前选择了真实的98分。我不愿因得满分而污辱红领巾;不愿因有好分数得到表扬而不真实,而失去诚信!我那胸前飘扬的红领巾,教我诚信,红领巾,这是少年先锋队的标志。少先队,正是我向往的,红领巾是队旗的一角,我们要好好保护,佩带红领巾的时间只有7年,我们要好好珍惜这段时间。红领巾,我爱你!600字 初一 叙事
-
考后有感紧张的考试终于过去了!”在收英语卷子的那一刻,我心里只有那句话。其实,我不怕老实告诉你,我从没有这样认真的,像对待期末考试似的对待一个期中考。也许是全凭老师一句话——你的成绩是要入档案的。什么?档案?这在我们初一的同学的心里早就成为了一个极为敏感的词语。在收卷子后,那种考试时的不知所措的压力早已灰飞烟灭了,但考试后对答案的激动的心情,和对过之后发现自己做错了的万分的懊悔可是如滔滔流水,连绵不断。我背着书包,走出教室,只听见风儿不断带来“啊,考试的题目真难,我的XXXX题没做,这次死定了~”我看到好友,我向他招招手,然后跑到他身边,不知是被周围的气氛感染了,还是怎么的,我跟他说的第一句话竟是——你觉得你考试考得怎样?这连我自己都出乎意料,我竟然会说出一句这么老土的话,可是这话又老土得那么新潮。而他的回答却更是让我不觉加以赞成,心里不由自主的产生共鸣,喊出:“有道理!有道理!”他说的是:“考试后对答案又怎么样,不管你是错的,还是对的,都已经是改变不了的事实。又何不笑笑,开开心心的过好每一分钟呢?”恩?这句话好象再哪听过似的。哦~原来是我在小学是对他说过的一句话,哎,这次让他说回我,这是惭愧,惭愧呀!我经历过那么多的考试,我经常迫使自己不要得“考试恐慌症”,但是我又哪次不是卷子一发下来,不知该想些什么,收卷子时,又总是恐慌些什么。嘻嘻!我想也有满多的同学和我一样吧!其实,考试的这种心里还真难掌控得住的呢!550字 初一 叙事
-
数学考后感数学考试是人生中必有的一场综合的较量,再考试中,我们应该沉着冷静,想想老师平时说的,做做看,如果还是不会的话.就再仔细的读题,不能放过每一个字. 记得有一次,在数学考试中,我向平时一样的速度做着.可是,好景不长,我便遇到了一道很难的题目,我左思右想,想着我们数学王老师平时跟我们说过的方法做着,王老师说过,遇到不会做的题目可以先不用做,留到最后在做,还可以在草稿纸上画画图啊之类的. 只有这样,数学考试就不怕难题了.200字 三年级 叙事
-
考后1月23日,我考完了数学期末考试,“改革开放喽!”我不住地呐喊,心里早已打起了“如意算盘”——我要去旅游,我要打篮球……噢,我终于度过了这漫长的四个月半,迎来了一个崭新的寒假。大扫除后,英语老师告诉我英语考了96分。我立即不住地喊:“耶!”尽管这个成绩并不令我满意,但买MP3的条件一项已经通过了,因为妈妈说我只要数学、英语考95分,语文90分以上,就给我买MP3,真让我喜上眉梢。可是,晚上的一个电话却把我的“如意算盘”打得粉身碎骨。原来,语文钱老师打电话来说我语文只考了86分,还说我最近上课老是讲空话。我的心一下子落到了海底,不住地唉声叹气:唉!MP3买不成了。打完电话后,妈妈立刻把我关进房门,要我闭门思过。然后将我告上“法院”,拘留我,一个寒假布置了一大堆的作业。这还不够,她还不住地叮嘱我,我的耳朵也快生茧了,可怜天下父母心呀!其实,考后更重要的是学会调整心态,纠错本来是总结自己的错误。习惯决定命运,我怎样才能改变现状,找到理想的天空呢?我不断地在苦苦追寻着。400字 三年级 叙事
-
考后上次考100分,妈妈带我美美地享受了一顿肯德基,这次一考完,我又想到了那美味……可真不好意思!尽想着吃。交卷了,老师一走出教室,同学们便聚集起来,纷纷交流起答案来。我也迫不及待地凑过去,悄悄地探听起来。呀,坏了坏了!第五题标点填空,大家全都是填叹号,我却填了个问号。完了,100分没了,肯德基也别想吃了。我沮丧地退出人群,真后悔当初怎么没有好好思考啊!“不过,会不会……”我脑海里忽然出现了一个大胆的幻想。第二天来到学校,书包还没有放下,同桌“百事通”凑了过来,神秘地对我说:“恭喜恭喜,你又考了100分!”我白了他一眼,生气地说:“去,我正烦着呢!别寻我开心了!”“真的,真的!”他发誓似的,信誓旦旦地说,“今早我去办公室,正好看到了成绩,我们班就你一个人考100。听老师说有个标点全班就你一个人做对了。你不信就算了,当我没说!”他笑了笑,跑去打扫卫生了。真琢磨不透这家伙的话,咳,待会儿就真相大白了。第一节便是语文课,老师捧着讲义夹来了,同学们连忙坐好。开门见山,老师笑眯眯地问:“第四单元考过了,大家觉得怎么样?”“很好!”大家大言不惭,我却把心都提到嗓子眼了。下面就发考卷。“陆婷,95。”大家一阵掌声。“姚小飞,86。”又是一阵掌声。…………(就没有100分的?)“杨媛媛……”终于报到我的名字了!我顿时紧张起来。可老师像卖关子似的,不念了,教室里更安静了,大家伸着脖子,静静地等着老师揭晓班长的成绩。“100!”顿时,教室里响起了热烈的掌声,同学们不时向我投来羡慕的眼光。我忍住笑,跑上讲台,领下了卷子,心里可真比灌了蜜还甜。下课了,祝福包围了我。大家纷纷向我请教诀窍。可我哪有什么诀窍呢?我笑着说:“没啊,真理往往掌握在少数人手里吧!”700字 初二 叙事
-
考后反思时间像白驹过隙,一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,我的成绩就像一场大暴雨,哗哗的直线下降。翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理86、生物92、历史92、政治89、物理91。唉,最后的数学真的提起来心都在流血啊。数学数学啊,考试之前还装了满满一肚子的自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……面对自己的成绩,我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷,我哭笑不得;面对自己的粗心,我无法弥补,只有当做教训下次注意。老师说得对这次试卷就是考细心的,而细心不完全是由性格掌控的,更重要的是我的心还没有真正静下来。英语吧,这次其实我觉得挺丢脸的。毕竟两个英语科代表都考了满分,而就剩下我只考了个113分。想想别人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。确实,这印证了一句实实在在的老话“一分耕耘一分收获”。历史,我一直觉得其实我学得也挺不错的。虽然说这成绩没有令我觉得不可饶恕,可我却还是非常的失落。我没有达到心里的目标,而且差距并没有拉小,该错的我还是错了不该错的我也错了生物、地理和政治也是让我觉得大大失望的科目。至少其实我觉得我的综合科可以考得都要比现在好的。可惜不是因为这点就是因为那点,导致试卷上也都是红红的蝴蝶结。物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目,以前还对物理比较感兴趣,随着内容越来越难,有一些知识没有听懂,所以每次听课都不是很认真,甚至想放弃。因此这次考试从以前的九十几分降到了现在仅仅的91分。畏难情绪真的要改一改啊,不能再这么糊涂下去了。每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈,但是他们却从不计较,他们这种态度更让我觉得愧疚。对于现在的我,其实父母很少知道在学校里我是否有好好学习,都是我亲口讲述的。我想只有成绩才能够证明我在学校是有好好学习的吧。而且现在我更知道只有自己的成绩才能证明自己、才能够证明他们为我所付出的是正确的、才能够不让父母这么辛苦。至少我要用自己的双手为父母、为自己打拼一个好未来。针无两头尖,这次考试对于我来说真的是一种打击,让我无攻自破。可是通过这次考试我知道其实我还是有很多知识是没有掌握好的,我也知道临时抱佛脚是没什么用处的。同时我很高兴,我看到了自己的顽强,无论我知道我没有放弃也不会放弃。初二:ranshenli1000字 初二 书信
-
计算机人受世人瞩目的苹果公司,于九月在加利福尼亚州的新品发布会轰动一时,借此契机有关“人工智能”的话题再次被推上了风口浪尖。伴随着“刷脸不刷卡的诚信时代”悄然而至,各路专家各执一词。在这一片徒有气势的喧哗声中,唯一让我忆起的是——爱因斯坦,那位曾声称“科技的进步,会让人们丧失本心”的伟人。时至今日,见识了苹果总裁库克的观点,我由衷地感叹爱因斯坦,这位早已消逝于历史长河的伟人,或许真的是一位“预言家”。人工智能是由人类所引发的一场“计算机时代”的革命,然而随着科技日新月异的同时,真正被深刻改变的是人心。计算机的快捷与便利,好似无所不能,因此人们对此产生了无限的向往。或许就像许多人一样,每当使用到电子产品时,我总会想拥有一个“计算机大脑”,宛如拥有了超能力。为达此目标,这个世界的人们都摇身一变,成为了个人专属“程序猿”,我们不再有“从心所欲”的体会,因为我们的生活有条不紊、按部就班,就像一串程序化的代码。生活节奏加快,便捷程度提高,渐渐我们抛弃了“仪式感”,这些传统固有的仪式感是我们人类特有的一种浪漫情怀,不是乌托邦,而是一种真正意义的情感,可它却被当今的“计算机人”视为无用的浪漫。所有的仪式都成了“一顿饭”。逢年过节,最热闹的永远是饭店,甚至是国外的街头;而最冷清、最安静的却是我们生活的城市,我们为以生计的家。仪式感的缺失,意味着价值观的改变,学会利益最大化,逐渐成为每个人的“启蒙一课”。计算机程式总会在短短几个瞬间为你计算出“最快路线”、“最省方案”、“最佳人选”……人类妄自对拥有这样的能力而沾沾自喜,使得自己贪得无厌的心被不断满足,所以我们开始“程序社交”。首先现今意义的社交绝不是真正交朋友,社交是廉价的,大部分社交都是为满足自我未来的利益,并借此搭建人脉。都说“人脉是王道”,一群人聚集在一起,之间千思万缕的关系纽带就好像是计算机内部错综复杂的光缆一样,大家各取所需。于是人们选择了社交,放弃了交朋友。朋友成了一种奢侈品,他们共同成长,朋友间有着无言的陌契。在我看来,同情心并非怜悯,而是一种感同身受,就像朋友间的情感。然而如今,人们连对人类都无法生出“同情”,又如何善待其他生物,这也是人类倚仗的生态环境,为什么持续变得不断恶化的原因。既然不为我们的子孙后代多加考虑,便自然不会去善待同情日后他们未来的生存处境,自然而然地便在当今去不计后果地“强取豪夺”。我想真正的世界末日,或许并不是科学家们预测的50亿年后来自上苍的“自然惩罚”,而是就在不远的未来,世界即将变成一台巨大的计算机,而在里面住着的是一个个没有情感的“计算机人”……1000字 初一
-
起诉计算机我为我家的电脑实在是操过太多心了,最后我迫不得已,终于一气之下将电脑告上了法庭!法官:我亲爱的老爸原告:我被告:痛恨一辈子的电脑准备完毕,开庭第一罪名:网速慢原告陈诉:法官大人,事情是这样的。我亲爱的老妈给我定了一份《**作文》,自从我看了它上面的第一篇文章时,我就迷上了它,在书上找到了创网的网站,我立即申请了一个号,开始我在*网的幸福生活。正当我玩得开心时,被告的网速竟越来越慢,导致我上*网时起码要花掉1分钟,登陆一个号(包括写通行证)就又要花去3分钟,我发一篇文章,点击“发表文章”,又要用去半分钟,写完文章,点击“格式正确,我发表啦!”一点反应也没有,我就又点了一次,还是没反应,我不理他,没想到,我发帖子的时候,突然冒出个“文章发表成功”,被告又趁机关掉了我发贴子的网页,害的我又要重新发,555555~~我要求赔偿我“帖子发完没有”损失费。被告辩解:什么,我要赔偿,法官大人,我冤呀!问题根本不在我的身上,主要是网络大哥的问题,由于家中的网络还是抚州广电的,所以只有上广电网快一些,别的就不行了,只有将网络换成电信的,网速才能快起来呀!和我一点关系都没有啊!看着双方争得你死我活,面红耳赤,有你没我的样子。老爸最终查阅关于电脑方面的书籍,做了决定——审判结果:原告罪名无效,并且因此事,估计这位电脑大哥也会因此在电脑界里抬不起头来,原告赔偿电脑“面子全无”损失费,但考虑到电脑用不了钱,决定此案结束之后将电脑里安装的小游戏通通删除!(老爸,你也太狠了吧555555~~~~)第二罪名:开机慢原告陈诉:这下是你的问题了吧。因为我超热爱*网,所以我每天都提前写完作业,从爷爷家匆匆忙忙赶到家里,打开被告,上*网,没想到,被告非常不配合,开启被告要用5分钟甚至7分钟之久(最短2分钟),怎么能这样浪费我的时间呢?鲁迅说过,浪费别人时间和图财害命没什么两样。你看被告,每天都要浪费我的时间,这是多大的罪过啊!我要求被告赔偿我“时间流失”损失费。被告辩解:这个主要是因为我的负担太重,而且会有你部分小病毒侵入我的身体,你们有不经常杀毒,我只能变得拖泥带水,拖拖拉拉,开机慢了,这只能怪你们不经常保护我的身体,才变成这样的。原告说:“不对,我们设置了防火墙,是你不配合我。”“但有一些还是能够侵入我的,不关我的事!”“关!”“不关!”…… 最终法官下了判决书——审判结果:原告罪名成立,但其中也有原告的责任,所以无罪,但是小游戏可以不用删除!(ho!ho!爸,你太仗义!)第三罪名:不知名网络来的快原告陈诉:最近一段时间,总是有一些广告总电脑中蹦出来,害得我成天守着它,一来就删除,导致我精神恍惚,没事就说删除。我要求被告赔偿我精神损失费!被告辩解:不怪我,是病毒啊!大佬!那你就克制一下吧!……(双方的唇枪舌战,就不现场直播了。)最终判审结果:原告罪名成立,被告要自动将不必要的东西删除,而且要让原告不再精神恍惚。结案!太好了,嘻嘻,好爽呀!咦?对了,我是干吗起诉电脑的啊!对了,是要还一台电脑啊!老爸,等等,我还要起诉电脑……1000字 六年级 写人
-
月考过后月考过后当最后一场考试的铃声吹响,我们都“哇!”的一声从冰凉的,坐了很长时间的板凳上跳跃起来。有的人扔着书包,有的人轻松地转着书本,有的人毫不忘学习任务。认真地聚在一起对考试卷字的答案。我一反常态,快速收拾好书包,径直走向伙伴那里。两个人本来还在琢磨着地理考卷上的题目,争执不休,一见我哼着小歌,轻松悠闲地踏着小步走来,都惊呆了,面面相觑。其实我的举动也令我惊讶,以往考完试,我总是第一个冲向她们那里对答案,结果发现自己错了一大堆,再沮丧着脸哭着回到座位上慢吞吞地收拾东西。那时,泪痕悄悄地留在了那里。可是今天,我忽然想通了,对了答案反而会影响情绪,会影响下一场考试的发挥。自己满足便够了。我潇洒地甩了甩头,向她们示意回教室吧。伙伴们也懂了我的意思,慌忙把卷子塞进凌乱的书包中,我们一边欢畅着,一边打闹着下了楼梯。考完试了,烈日下,学生们都一副轻松的样子,仍有几个读书人非得打破沙锅问到底,一丝不苟地追问着答案。我不禁笑了,自己以前不也是这样的人吗?就在上一场考试中,许多同学来找我对答案,我都委婉地拒绝了,学会放轻松,考试才会有真成绩。这时,泪水早已变成了欢笑。好不容易度过了这几天,今天,躺在床上静静地想着,这场考试我是不是发挥到最好了?我是不是自己有信心重夺第一呢?我是不是都把那些题目做对了呢?其实说不对答案,还是逃不过老师解析卷子的。这些副科卷子,老师一张张与我们一起分析错题,其实我也错了好多,只不过没有以前那样心情糟的直哭大叫,我反而更加沉着冷静了。认真地分析着一道地理题目——“日本经济的脆弱性主要表现在()A.经济增长速度太快,劳动力资源不足b.地域狭长,且人口众多,影响经济发展C.劳动力充足,但技术水平低D.原料靠进口,工业产品靠出口其实这道题目,我还是比较排斥的,毕竟在这个特殊的时期,但这种知识点又是不可避免的。我认真地分析着老师说的话——此题目要根据日本经济的主要特点来判断。因为日本地域狭小,国内供给严重不足,对外依赖十分严重。因此它很多的原料,燃料主要靠进口国外,这是它脆弱的地方。抓住这个致命要点,两分就轻而易举地得了。我按照这种方法把错题好好地分析了一遍,把一些重要的,易错的题型抄在了书上时刻提醒自己。这是我一个学期来总结的经验,也终于在现在派上用场了。我在有信心的同时,也不免有些恐惧,想到考试的时候种种不确定,心里七上八下地,单是我不会再像上一次那样为失败掉眼泪了,正如泰戈尔所说的:“如果你因为错过了太阳而哭泣,那么你也将错过星星和月亮。”我应该坚强地去面对错误,冷静地分析错因,为下一次的成功铺平道路。1000字 叙事
-
期末后感终于考完期末了,心情有点激动。这次考的还不错,可是语文和数学没有考到理想的分数。不过还可以啦!但数学89.5,差那么0.5分我就90分了,我好后悔啊!当初我为什么没有检查出来这个错误,就是因为我的粗心大意才出了这个错,早知今日,何必当初啊!如果可以四舍五入的话,我就90分啦!那样老爸也能高兴一点!语文呢,不怎么理想,考的也不是很高分,不过能比韩雨杉和吴婷高我就很高兴了!毕竟难得嘛!像吴婷那种尖子生,一般人很难超出,可老爸老妈却说我只是运气好一点,其实我还是跟吴婷差很多的,吴婷平常的成绩那么好,这一次失手,也无所谓!我语文应该算中等水平,不过能考上95分才是我最理想的结果,这次不行,下次再来,不要放弃啊!唉,每次考完试心情都忐忑不安,担心没有考好,现在考完期末了!成绩也出来了,一个学期的总结就在这次,英语96.5,不错!语文92分还算好啦!数学89.5悲哀啊!不过比以前都有进步,所以下学期我要努力了!努力把数学和语文提上去,英语也要,我要努力做一个不会偏科的好学生。我的数学是三科当中最差,所以我要加强这方面的知识,语文和英语也不可放松。首先,我要给自己制定一个计划,这样也许可以提高我的效率:1、每天上课坚持做笔记,专心听课,精神要集中。把老师讲的重点记住。2、每天作业要认真做,不可马马虎虎,碰到不会的,一定要先思考,如果实在不会,就可查查书,千万不能只要碰到比较难的题目就去问电脑,电脑也不是万能的。3、有其他时间可以多做一做自己不熟悉的题目,比如说我百分数不怎么好,我就多做一些这方面的题,直到把所有题型全搞懂后,我对百分数也就更熟悉,而且以后做这方面的题,也不用怕啦!4、多看看课外书,可增长这些知识。不一定只看学校的书,关于这方面的书都可以看。这个计划我将会在下个学期开始,我要加油啦!虽然学习很重要,但身体健康也很重要啊!如果没有一个好身体,怎么能好好学习呢?所以,运动也很重要。1、每天早上去学校的时候,可以在操场上跑跑步,当作晨练。2、体育课就多运动一点,比如跳绳啊,可以增加弹跳力。反正多多运动,对身体有益。3、放学时可以带羽毛球去学校和同学打打,科学家说过,傍晚之前是最好的运动时间,在那时我们就可以多运动一点。我们如果都能做到学习和健康两不误,那我们学习好、身体又很健康,到时候我们应该是世界上最快乐的人了!身心健康和学习优秀是学生们的两大重点,我们要好好把握哦!期末在我心里总是个目标,期末没考好,就相当于我这一个学期的努力是白费了。为了下学期能考的更好,我豁出去啦!加油!1000字 六年级 诗歌
-
1.0