我与空间
400字
高三
说明文
我，七尺之躯，在时间的长河中，占据着必须占据的三维空间，当阿基米德裸体从浴盆里跑出来的时候，我们人类才测量出这个空间的大小，这个空间是我必须要使用、要占据的，任何人不得随意侵犯的。
在这个空间之外方圆1米之内的空间，应该是我的私人空间，一般来说，没有我的允许，也容不得别人侵犯。在这里，我能享受到亲人的关怀，它有时温暖如春，有时寂寞难耐，有时静如处女，有时动如脱兔。我可以让这个空间空无一物，干干净净，也可以要它热情似火，在这里，我享受着生活的快乐与幸福。
剩余的空间，就是我和大自然万物共享的空间，我希望人类和万物在这个空间和谐相处，共同发展，保护我们耐以生存和发展的美好空间，是我们这个万物之灵应尽的责任。作为一个个体，我相对这个空间而言，有如沧海一粟，人生有涯空间无涯，由此常常感叹人生，岁月如梭，人生短暂。
这一切都是看得见、摸得着的空间，对于人类而言，还有一个浩如烟海、无边无际的心灵空间，在这里，任由我的思维驰骋，无拘无束。人类只有追求心灵的自由，才是真正的自由。但愿每个人的心灵空间珍藏的都是串串珍珠、累累果实，少一些忧郁，多一些快乐。
少年风采
650字
初二
议论文
我本少年，风采无限量。
我们的风采是轻狂张扬，却又朝气蓬勃。
在辩论会上，我们紧张不安，但也是期待的。每个人都有自己小小的相似的心思。这是一场辩证赛，更是一次机遇，谁不想在这大放异彩？是朋友一亦是对手。我们不再是争得面红耳赤，口水四溅，而是娓娓道来，是人心悦诚服，即使赛点已经是白热化，我们也会摸着自己那颗年轻跳动的心说，谁先放弃，谁就输了，气势必倒戈。我们当仁不让，你游刃有余，我气场镇压。毕竟“不浮不躁，枉为少年”嘛。
我们的风采是有花有梦，全力以赴。
我面朝学海，残秋的萧瑟，凄凉的秋风。风吹起你的衣角，像深爱的人对你做着最后的挽留，你以丹田之气发出最后的怒吼，却被海浪声覆盖，消灭于空中，心中认定海神已经收到了你的誓言，被浪花带走。以艰辛作桨，以不懈作舟，奋力拼搏，梦在彼岸。成绩打压了尊严，责备感到了屈辱，痛定思痛，身上似乎去了昔日的浮华，再套上的沉稳必是让他们“莫欺少年穷”的悔恨。
我们的风采是不曾珍惜，却挥泪说无悔。
是天空挂上的色彩，蓝的绚丽，迷离。你是我最好的朋友。却同一时间默契的疏远了对方，没有吵架，没有质问，异常和谐。你依旧笑意不减，只是偶尔的悲伤，流离在眼中，那是我看不懂的情愫。是否，还会有花开花落般柔弱，学会走路的孩子，放弃母亲的双手，只是我，却做不到放弃对你的依赖，或许，我该……用结束告诉我们，那些曾经的悲伤,是成长所必须的痛，是离开学会的迈步，这一次，我走的决然。可还记得我们在蓝天下的谈天，你说爱天与云的相默，我却爱天与云的相守，守与天地之间，一眼万年。你说没有那么多天长地久，排斥我追求的所有东西，寒意，从心起。如果云留憩，忘记了随风飘悠，我，也会像那留憩的云，旋进那没有底部的沼泽，忘记呼吸……人生所谓的美丽，原本是少年的风采眩惑了我的眼，你最斑斓……
少年风采是张狂，是拼搏，是遗憾，少年风采是我们的，我们年轻的刚好。
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高三
说明文
400字
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空间与存在虚拟空间，这个几年前还在辞典上不见踪影的词，而今已伴随着铺天盖地的网络无处不在，没人能否定它的优越，没人能抵挡它的诱惑。比尔·盖茨曾说过？quot；只要在人身上拧上20多万个传感探头，眼睛连接全息可视屏幕，现实生活中的一切感受都可以完全模拟，在虚拟的世界里，你可以为所欲为，完成在现实世界中不能做的任何事。“看上去很美。可是，如果这是真的，虚拟与真实之间到底有多少区别？我们如何确定自己真实的存在？有一部据说经典的科幻影片《黑客帝国》：在1998年的一天，一个年轻的网络程序员被子一位网友带回了22世纪--真正的真实世界，原来，他所生活的世界都是假的，这个世界实际由一个名为”矩阵“的计算机人工智能系统控制，人类如同他放牧的动物，所有的婴儿都是人工生产，放在大玻璃槽中，开始两个世纪以前的做梦生涯。于是，回到真实世界的人们走上了反？quot；矩阵”，争取真实的道路。剧末的音乐缓缓响起时，我的脑海中浮现出两句话：“假做真时真亦假，无为有处有还无”。同时也感到一种毛骨悚然的恐惧。20世纪的安德森在网络的虚拟空间里悠游自在时，他绝然不会想到，他所生活的所谓“真实世界”也是虚拟的。可是，22世纪的世界，连同控制一切的“矩阵”，是否也是一个巨大的虚拟呢？“你如此肯定的东西是真的吗？你能分辨出梦境与现实世界的区别吗？”影片中的对白牵引着人们的思维向深处延伸，最后不得不到达一个每位哲学家都最先思考的问？quot；我是谁？我在哪里？“柏拉图有这样一个”洞穴理论“：他认为人们如同住在一个燃着火堆的山洞里，背对洞穴面向岩壁，真实的东西在洞外走来走去可我们却只看得到壁上的影子，并以为这是世界的本来面目。无独有偶，庄周的”梦蝶“也在悄然发问：我们该怎样肯定，这个空间是一个真实的存在呢？其实这毕竟是个玄而又玄的问题。在油盐酱醋中煎烹炸惯了的人们，是不会费心找一些美丽而又危险的罂粟来做调料的。然而如果把视线拉回，看看周围睡眠不足的脸色苍白的”网虫“们，我们也许可以意识到影片的失误之处，年轻的程序员除了面临与”矩？quot；的生死搏斗外，还应该面临一个相当困难的心理抉择：是选择美丽而安静的虚假，还的选择丑陋而残酷的真实？这个抉择的难度系数之大，已经明显地显示于“网虫”们欲罢不能的瘾君子形态上了。人类的空间，本就在不断的变化中，从亿万年前的幕天席地，到中世纪的城堡农庄，从城市的钢筋水泥到网上的虚拟世界。我们似乎在为自己选择，又似乎在历史的巨掌中无选择余地地远离真实。作为一个生命个体存在于世上，我们应该明白，空间是被当作一种生存的权利而被重视着，只是，我们必须弄清，应该选择怎样的空间，使自己的存在更加真实，不致陷入迷惘的境地。空间与存在，绝不只是个哲学问题。1000字 高三 议论文
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我的自由空间我们在生活中，总是希望可以有自己的空间，在这个属于自己的空间里，可以自由地做自己想做的事情，不会有任何的约束……每天回到家，打开那间白色的门。那个房间便是我的自由空间。在房间里面打开窗就可以看到那碧蓝色的天空，看着那雪白的流云。感受着天空的伟岸。在那小屋里面，踏着雪白的地毯。看着蔚蓝地天空，感受着微微细风。觉得心情是那样的愉悦，是那样的平静。我的小屋虽然很小，但是非常的洁净、幽雅，我每天可以在这里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜欢每天回到家，躺在毛绒绒的地毯上面，静静地听着歌，然后聚精会神地看我喜欢的漫画书。有时候安静的看着天花板，心飞向梦想的远方。有时候在房间里面摆弄我的玩具，来一场动物大汇合。我不仅仅在我的小屋里面畅游天地，享受自然。而且还在里面博览群书，它同样是我学习天地。我的房间里面有一个书柜，书柜上面摆满了书，里面有天文地理，学术，小说，反正种类繁多。书柜旁边有一个小书桌，那个小书桌就是我学习的地方。我就是在那个书桌上面写作业、看漫画、看小说、画画……书桌上放满了上学用的书和学具，书桌不大，但是对于我来说刚刚合适哪一块小小的空间就是我学习的天地。我的自由空间虽然小，但是也非常有文艺的啊!文学的气氛充斥着这个小房间里。房间的墙上摆满了各种面人的面，有梵高的，有齐白石的。每天看着这些奇妙的画，有时候自己也想画一副。书柜旁边就是我的床了，床上是我最温暖的地方。每次当我累的时候，我都会在床上静静地躺一会儿，就会觉得疲倦一扫而光，人会特别的精神。而且我的小床非常的温暖，每天在上面睡觉，都会非常舒适。一觉睡到大天亮，每天都是好梦连连。我的小屋外是阳台，在阳台上，挂着一个红黄相间的小铃铛，在风的吹动下，为我演奏出一首首动听的乐曲。这就是我的自由空间，在这里，我可以自由地做各种事情，尽管空间不大，但是我依然很喜欢!750字 高中 说明文
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我的绿色空间朋友们，如果你们有时间，请到我家来做客，我会把一片绿色空间展现在你们面前。可能有的同学猜想我家肯定养花吧，那你们可就猜错了。那怎么会有绿色呢？那我就来告诉你我的小秘密吧。那是一个月前，妈妈在择菜时，我见妈妈把菜根全扔到了垃圾袋里。于是，我想：既然是根，如果放在水里肯定能发芽、长叶。我把想法告诉了妈妈，妈妈就让我做起试验来。我找了几个空易拉罐盒子，放上水，把菜根放进去，然后拿到了卧室的窗台上。接下来的几天里，我又找了几个盆儿、罐儿的，把妈妈择菜时剩下的菜根儿养在里面。又过了几天，这些菜根便都发芽长叶了，新发出来的叶子是那样亮，那样鲜嫩，看上去真让人觉得舒服。就这样又过了几天，我闻到屋子里味道不对。便去看泡的这些菜根，才发觉是水变臭了。于是我把水全换了一遍。换完水，我觉得发出的新叶更鲜嫩了，我想：它们也算得上无污染绿色食品吧！大约又过了七、八天吧，我发现有些叶子变黄，萎了。我把根拿出来轻轻一捏，竟然扁了。这时，我才觉得此时的根已经没有能力为新叶子输送养料了，于是我才不舍得把它扔掉了。随后，我又换上新的菜根了。指导教师袁宝400字 五年级 记叙文
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一个随身空间万宝箱最大！什么是随身空间？可以随身携带并且非常简易的一个空间便是随身空间。放学了，多数的同学刚出校门，便下起了淅淅沥沥的小雨。真是一个多变的天气，上学时还晴空万里，貌似没有几个同学带雨伞，可现在已是乌云密布，雨滴也争先恐后的蹦了下来，少数同学的家长送来了雨伞或雨衣，可还有一些同学怎么办呢？另一些同学干脆那塑料纸罩在头上。如果这是你拥有一个随身空间，不用麻烦家长，不用找塑料纸——直接从随身空间拿出一件雨衣或雨伞，松松的！你的家离学校有一点远，因为家庭限制，你只能步行上学，需要20分钟。一天，你起床迟了，父母也都上班了，没办法送你。这时，如果你拥有一个随身空间，从里面拿出一辆自行车，很快的就会赶到学校。也因为早上来的匆忙，没有吃早饭并且没有带钱，你很饿，怎么办呢？如果你拥有一个随身空间，下课后你可以从随身空间里拿出一些营养早餐。嘻嘻，饱了吧？拥有一个随身空间，让你的生活变得有滋有味儿，让你的生活变得充实起来——400字 四年级
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渴望自由空间由于父母对自己的期望太高，对自己的学习太过重视，自己感觉生活在一个不自由、不快乐的世界里。所以我渴望一个自由空间。踏入空间的第一步，阵阵轻松的音乐传入我的耳中，顿时让人神清气爽。脚踩在落叶铺成的地毯上，手扶在树枝上，呼吸着在城市里从未有过的新鲜空气，这感觉太美妙了!用参天大树的藤蔓搭起秋千。坐上去，感觉太浪漫了!不远处有一个浅池塘，鱼儿在水中自由自在的游着，再也不怕有人来捉它们吃了，有的三五成群的在水里嬉戏;有的顶着荷花到处乱游，好像巴不得下雨呢;还有的一下子跃出水面，溅起一堆‘雪’。在宽阔的陆地上，就算我疯疯癫癫地跑上一百圈也不会有人来管我;在路边无忧无虑的唱歌，再也不会有人说我唱得难听;在草地上尽情跳舞，再也不会有人说我跳的难看!夜空，渺小的星星闪烁着，要是永远都不会消失就好了。数着星星，吃着零食，这是多么自由啊!我的自由空间，没有烦恼与伤心，只有快乐与高兴。这里可以让我找回自己，我喜欢自由，不喜欢束博。要是在梦里能找到这样的自由空间，我宁愿一辈子在梦里!400字 四年级
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