书，永远的朋友
400字
五年级
记叙文
在我孤独的时候让我不再寂寞的是你—书。 在我伤心的时候让我不再悲伤的是你—书。在我心烦意乱的时候让我不再苦恼的是你—书。正因为这样，我才喜欢在你的世界里漫游。
小时候，我不认字，漫画伴随着我。《三毛流浪记》让我伤心不已；《父与子》让我俊笑不禁。虽然这些书没有字，但也让我学会了同情和关心。
幼儿园的时候，我便喜欢连环画。《小蝌蚪找妈妈》让我悲喜交加；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，让我即心疼又开心；《回声》让我知道，并初步认识了回声的原理；《白雪公主》让我明白“恶人有恶报，善人有善报”的道理；《木偶奇遇记》让我时而产生怜悯之心，时而又笑逐颜开。
不知不觉上了小学，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬静的艾晚，面对压抑的童年，从不自卑、自暴自弃，使我坚信，一旦她有一双会飞的翅膀，以前成长的经历都成为她的财富，助她一鸣惊人；《苦儿流浪记》里雷米的悲欢离合，牵系着我。四大名著《红楼梦》中多愁善感的林黛玉、《西游记》机智勇敢的孙悟空、《水浒传》勇武过人的武松、《三国演义》疾恶如仇的关羽牵动着我心。
人有悲欢离合，“书”有阴晴圆缺。我爱书，我喜欢书。
啊！好书伴我成长。书，我永远的朋友！
书香作伴
550字
初二
记叙文
曾几何时，我爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书！”
曾几何时，我妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”
曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”的道理。
——题记
从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。
一年级
贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。
二年级
我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……
四年级
我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
五年级
我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的英雄任务，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了解到世界上着名的以少胜多的战役——赤壁之战等。
六年级
我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。
七年级
我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。
八年级
我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习！
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相似题目
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书，永远的朋友“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”——题记书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……书，永远的朋友！书，永远陪伴着我。在我孤独的时候，在我失落的时候，在我孤单的时候，在我恐惧的时候，在我身边总有一位不离不弃的朋友一直陪伴着我，那就是书。小时候，爸爸妈妈总会因为工作上的一些事，晚上回家的很晚，家里只有我一个人，漆黑的夜晚，令人发麻的风声，呼呼……吹的人心里充满着不安和恐惧，那时候，我感到的除了害怕就是无助。我呆呆的，胆怯的望着钟表，用“度分如年”来形容我此时的感受都一点儿也不过夸张啊。是的，在这种处境中，我又怎能忘了书这位好朋友呢！从我那可爱的书橱中拿出一本小书，便立刻沉浸在书中那五彩缤纷的世界里，在那里，有欢乐，有伤心，有哲理……心里唯一不会想到的就是孤独。时间过得很快，不一会儿，爸爸就回家了，随后，便连同那书的情境一同进入了梦乡……书，营养滋润着我。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。书，能带我们遨游知识的海洋；书，能带我们畅想梦幻的天堂。读书，能够在潜移默化中让你学到知识，扩大知识领域。阅读能力，写作技巧也在不知不觉中得到领悟和提高，由此而增长各方面的能力。是的，读书不仅是一种乐趣，更以它独特的方式为我们传授知识，陶冶情操。在学习中，读书所带给我们的，不仅仅是分数，更是思维的完整和敏捷，更是道德素养的提高和升华，更是知识的拓展和敏捷。书，时刻激励着我。我爱读世界名着，因为读名着可以提高我的阅读能力、自身修养，还可以拓宽我的知识面。无数次跌倒，成为一种习惯的是，每次遇到挫折，我都会重读《钢铁是怎样炼成的》。自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志，成为我面对一次次挫折的勇气的来源。就算是考试的失败，他总能让我重新振作，还会孜孜不倦的教导我，让我修补知识，再接再厉！保尔的坚强时刻激励着我，激励我勇敢面对挫折，激励我感悟生命的价值，激励我面对坚强的人生……我和书之间不会存在休止符，伴着我的成长，书，在我的生活中只会愈加丰富……眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书——与书同在1000字
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书——永远的朋友古代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。这句话给了我很大的启发，让我从此爱上了它——书。以前，妈妈一叫我看书，我就打瞌睡。现在，我爱书如爱宝，喜欢在课后找同学借了一本又一本的书来“啃”掉。在我上一年级的时候，我学会了拼音，妈妈教我借助拼音自己看书，我手指着音节，一字一字地拼读。后来，开始在心中默读，虽然速度很慢，但是我却读得津津有味。书是知识的海洋，书是人们过江的船，难道不是吗？书中不尽有整齐工整的文字，又有生动丰富的彩图，更重要的是书中可以带给我们许许多多道理，让我们在欢笑中学到更多知识。一个偶然的机会，我和爸爸到图书馆办了一张借书证，从此以后我就拥有了乘千上万数不胜数的“好朋友”。每到周末，我都要要图书馆去看书，看我那些独一无二的“好朋友”。在数不胜数的“书山”中，我很快乐，这“书山”中的每一点、每一字、每一词、每一句、每一段、每一篇、每一本，都深深地刻在我心上，藏在心里，是它们伴我度过了六个春夏秋冬。后来，我又接触了四大名着，从中我领略到了精美的语言、文化的精髓，领略到了文字的无穷魅力。三年级:包琳捷400字 三年级 叙事
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书我永远的好朋友如果你问我，谁是我的好朋友？我会不假思索地告诉你，是书。在我的房间里，摆着三个大书架，那里面全都是书。从小小的绘本，到厚厚的百科全书，应有尽有。书就像一位智慧老人，不断启迪我；他又像一位真诚的朋友和我贴心交谈。我爱读书，小说教会了我做人的道理；诗歌唤起我对美好生活的追求；童话让我感受到美与丑，真和假。读书成了我每天生活中的“必修课”。当我几个月大的时候，妈妈就开始给我读书了。《朗读手册》中，有这样一句话：“你或许拥有一箱箱珠宝，一柜柜黄金，可是你永远没有我富有，因为我有一位给我读书听的妈妈。”是妈妈使我爱上了阅读。有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在写作业，写着写着，她有一道阅读题不会了。那时丹丹上三年级了，我只上了二年级，我想了想，说出阅读题的答案。他的妈妈大吃一惊：“你是五年级的孩子吧？怎么阅读能力那么强？”哈，我自是知道的，这多亏了我的好朋友书对我的帮助。我喜欢书，书是我永远的好朋友。400字 三年级
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永远的朋友我有一个幼儿园同班的朋友，现在我还记得她的名字-----丁静薇，就连现在我们也上同一所学校------僕家小学，只不过不同校区。今天，我和丁靜薇是意外碰见的。“甘宇潇”在巴士站听见有人大声叫我的名字，我回头一看，啊！原来是丁靜薇，“你怎么在这”？“你也是自己坐公交车回来的吗？”“第一次坐公交车”她答道。“第一次感觉怎么样？挤不挤”我碰见丁靜薇太激动了，一口气问了那么多问题。“到我家去再聊吧，巴士来了”丁靜薇说，我们一起上了巴士，一路说说笑笑。到了丁静薇家，她一开电脑就听音乐，看来她很喜欢音乐哦，她还跟我说她第一次听《爸爸的雪花》这首歌时差点哭了呢，“叮咚.叮咚！”我的手机响了，电话是爸爸打来的，他催我赶快回家。这个时候我才想起到她家来都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙说“不要走，再玩一会，在我们家吃饭嘛”丁靜薇舍不得让我走，在征得爸爸的同意后，我又在她家多玩了会，时间过得真快，很快就到了六点半，我和丁靜薇依依不舍地告别了........以前的好朋友时常会记起来，只要你不忘记，他们永远是你的好朋友。400字 三年级 写人
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永远的朋友丁 玉 泽奥斯佳是水晶城堡里的一位小公主，她长得非常美丽，圆滚滚的大眼睛像黑玛瑙似的，金色的长发闪着柔和的光芒。托托是一只通人性的小狗，奥斯佳和它是一对好伙伴，每天她们都形影不离。一天，风和日丽，奥斯佳带着她的小宠物托托走出城堡到城外玩耍。小公主和托托一会玩捉迷藏，一会玩扔皮球，玩得兴高采烈。正当她们玩得起劲的时候，不知不觉中，一场灾难降临到她们身边。刚刚还是晴空万里，突然间天空中乌云密布，一场暴风雨扑面而来。她们急急忙忙往家跑，当她们跑到河边时，发现河上唯一的桥被大雨冲垮了，小公主急得都快哭了，这时，托托对小公主说：“小公主，你别着急，我来想办法。”托托有一个不为人知的秘密，那就是它出生的时候，天神赐给它了无穷的魔力。于是它开始念咒语“啊—啦—呜—呼—呀……”眼间，它变成了一位英俊的王子。小公主看得目瞪口呆，吃惊地都说不出话来了。王子说：“尊贵的公主，我叫亚力克，让我背你过河吧！”“好吧，亚力克王子”公主道。不一会儿，他们就安全地到家了。亚力克又变成了原来的托托。国王知道这件事后，非常感动，他立即下了一道圣旨，宣布人和动物要和谐相处，做永远的朋友。400字 三年级 记叙文
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《永远的朋友》读后感静静的森林里，一颗巨大的老橡树挺立在开满鲜花的小山丘上。这可不是一颗普通的橡树哦！它是精灵魔法学校的所在地，树干盘旋排列着上百扇闪这尽管的小窗户，每一根树枝都是一间教室或是一间寝室。顽皮可爱的小精灵们挥舞着美丽的翅膀，从树脚下的双扇树门进入树干里······不不，是进入学校里。在学校里，每八个小精灵住在一间，而水仙寝室里的田可儿却和一只黄蜂交上了朋友，要知道黄蜂可是精灵的天敌啊，田可儿触犯了校规，会被开除吗？一个晚上，田可儿发现了翅膀受伤的小黄蜂，两人开始还害怕对方，但是逐渐的，每天田可儿都来为黄蜂疗伤，于是他们成为了很好的朋友。可是黄蜂曾经袭击过精灵，他们两族是天敌，救黄蜂，被发现后会被学校开除。这天晚上，田可儿依旧来看小条纹（田可儿给黄蜂取的名），可是被玛丽看到了，玛丽写了一封匿名信给西蕊小姐（校长），正要惩治田可儿时，一只狗冲上来咬断了西蕊小姐的翅膀，幸好小条纹用针戳了狗，才救了精灵们，小条纹也找到了自己的爸爸妈妈，告别了田可儿，但是，在心里，小条纹和田可儿是永远的朋友······400字 六年级 读后感
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