我喜欢的书
250字
初一
叙事
从小到大我不知道看了多少书，但留给我影响最深的只有一本书--《10万个为什么》，它让我懂得了许许多多课堂上没有的知识，不仅开阔了我的眼界还充实了我的课余生活，让我受益非浅。
但刚开始我并不喜欢看书，只是偶尔翻一翻罢了。可后来妈妈给我买了《10万个为什么》，让我每天看一两页，无赖之下我只好看一看了，可就在不知不觉中入迷了，以往都是父母催我我才看，现在一有时间我就会自己自觉的拿起来看。自从读过了《10万个为什么》我变成了家里的‘小博士’，备受父母夸奖，可让我高兴坏了。
我喜欢的书，是那个让我喜欢上看书的它——《10万个为什么》，无论看了多少书，我依然喜欢那本《10万个为什么》。
初一:洋溢微笑
养蚕宝宝
150字
二年级
叙事
今天，外婆给我买了十三只蚕宝宝，它们长得白白胖胖，可爱极了，我用小盒给它们做家，还买来桑叶给它们吃。蚕宝宝吃了桑叶以后，一天一天的长大，走起路来摇来摇去，像一根根短短的麻绳。一天，我突然看到一只蚕宝宝在吐丝，我觉得很奇怪，外婆告诉我蚕宝宝吐出来的丝，慢慢的就变成了茧，最后蚕宝宝会变成蛾，从茧子里飞出来。我觉得蚕宝宝真的好可爱！
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我喜欢的书书是知识的阶梯，读一本好书就是与许多高尚的人谈话，在书里面学到的知识和道理是我们一生都受用不尽的。在我的小书橱里有许多的书，有《格林童话》、《寓言故事》、《安徒生童话》、还有《十万个为什么》……不仅有著名的童话还有生动、有趣的小说。在这么多的书里我最喜欢看的一本书是日本的黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，下面我来向大家介绍一下这本书吧！这本《窗边的小豆豆》是作者在上一年级到六年级在学校“巴学园”时记载的故事。作者黑柳彻子是一位日本的著名作家，是日本的著名主持人，还是日本联合国儿童基金会亲善大使。她写的这本《窗边的小豆豆》不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书，而且被译成了33种文字，介绍到世界各地的读者欣赏。《窗边的小豆豆》讲述了作者上一年级的时候因太淘气被学校退学，幼稚而又天真的小豆豆以为自己只是到新学校读书，并没有意识到自己退学了，妈妈也不想告诉小豆豆，让这么小的孩子在心里留下阴影。在新学校巴学园里，在走不动的电车教室里，小豆豆不仅学到了知识，而且学得很开心、很快乐。巴学园虽然不大，但却是孩子们梦想的天堂。中午他们在礼堂里吃着山的味道、海的味道，在这里校长先生带他们到外面散步，到郊外野炊，让孩子们真正感受到了生活的意义所在，让孩子们永远也忘不了这个大家庭。在巴学园里小豆豆经历了许多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴学园起火了在B29飞机上数枚导弹投向巴学园的电车教室上，巴学园被炸成了平地。巴学园消失了。《窗边的小豆豆》这本书记载了小豆豆来到新学校后的一段真实时光，这段时光是奠定了她辉煌一生的基础。读完这本书我感受很深，现在这样的学校已经找不到了，已经消失了。其实这样子的学校才是真正的好学校，他们才是真的为孩子着想的学校。虽然环境不好，但是教给孩子的却是丰富的知识。所以他们的野外生存能力、动手能力都很强，这些不正是踏入社会的基本要求吗？朋友们，跟我一样，拿起手中的一本书，尽情的享受，尽情的在知识的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命！谁说二十一世纪缺人才，我们个个都是人才！900字
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我喜欢的书从我识字起，妈妈就给我买了很多书，大部分是注音版的，现在我长大了，渐渐离开了注音姐姐的帮助，读过的书也在不断增多，有《西游记》，《水浒传》那样的我国古典名著，还有一些是《一千零一夜》，《格林童话》那样的外国经典作品……这些书摞起来差不多已经有我高了，我最喜欢的书就属伊索寓言了。《伊索寓言》就像一个神奇的魔法口袋似的，每个魔法就是一个个简短的小故事，读完每一个故事，都能让我从中受到启发，得到魔法的正能量。并且利用这些“魔法”能量来解决生活中所遇到的各种困难。《伊索寓言》这本书中最能使我受益匪浅的故事是《农夫和蛇》。主要讲了一位好心的农夫救了一条蛇，可是蛇一口咬死农夫，真是恩将仇报啊！这则寓言故事告诉我们：千万不要怜悯恶人，否则就会上了他们的当。书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉，书是全世界的营养品，书里有无穷无尽的知识与快乐，它不但让我们明白深刻的道理，还能告诉怎样为人处事，书真是人类文明的“长生果”啊！读书真好，我爱读书！400字 五年级
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我喜欢的书大家是不是有自己喜欢的书？你们知道我喜欢什么书吗？我喜欢的书是《小蝌蚪找妈妈》，里面的故事真是精彩绝伦。故事讲的是青蛙生了青蛙蛋，一天一天的过去了，青蛙妈妈要去远点的地方的地方找吃的，青蛙蛋慢慢地开了，变成了蝌蚪。其中一个蝌蚪说：“我们的妈妈呢？”又一个蝌蚪说：“我们不知道妈妈长什么样。”它们都不知道妈妈长什么样，它们游着游着看见了金鱼，于是它们游到金鱼面前说：“你是我们的妈妈吗？”金鱼说：“对不起，我不是你们的妈妈。”于是它们就找小鱼，游着游着看见了小鱼，它们游到小鱼面前说：“你是我们的妈妈们吗？”小鱼说：“对不起，我不是你们的妈妈。”它们游到青蛙面前说：“你是我们的妈妈吗？”青蛙说：“宝贝，我是你的妈妈。”最后它们终于找到了妈妈，非常地开心，它们高兴地说：“我们长大了，我们可以自己找吃的，我们也要吃害虫。”这个故事让我学会了坚持就是胜利，只要努力就一定能够成功。这本书的故事写得生动有趣，它深深地吸引了我，我真喜欢这本书。400字 二年级
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我喜欢的书最喜欢的书是中国四大名著之一的《西游记》。《西游记》这本书为读者们展现了四个有血有肉，形象突出的师徒。孙悟空，爱憎分明，爱打抱不平，生性好动，敢爱敢恨，并且勇于反抗，不畏权贵豪强，有时纪律散漫，不易管教，幸好观音菩萨教了唐僧紧箍咒，不然就唐僧这人，难管啊！沙僧，任劳任怨，对唐僧师傅唯命是从，经常干事以大师兄孙悟空为主心骨，言听计从，如同为别人做保姆。猪八戒，好吃懒做，爱吃爱睡，经常因为这样子而误事。叫他化缘，一觉就睡过头，让众人饿肚子。常常因为遇到强劲的妖怪便动念头分行李散伙，因此不少挨骂。最后，西游团队的终极大Boss唐僧，此人战力满星，大家都说，唐僧不是经常被妖怪捉吗？他要是有这么强的战斗力会被捉吗？不，你们猜错了。他是经常被妖怪捉，其实，要不是他的肉吃了能长生不老，谁愿意捉他呢？每次安全回来就和徒弟们啰啰嗦嗦地讲大道理；被妖怪捉去，都死到临头了还在啰嗦，刀架到脖子了，他说：“施主，请放下屠刀，立地成佛。”“施主，苦海无边，回头是岸。”“施主……”算了，这下子妖怪也是醉了，不停地怀疑人生：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？对呀，你们是不是捉错人了，这应该不是唐僧吧？这应该是一个剃了光头的菜市大婶吧？妖怪只好大呼：“唐僧去哪了？”这就是我对这个搞笑四人组的印象，不知你们贵见？500字 初二
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我喜欢的书今天，妈妈带我去超市，买东西。一眼望去，超市里的东西看也看不完，谁知我绕来绕去，绕到了买书的地方，我看见上面有好多字，我便读了起来，有童话书、小说、历史书、文学书、地理书、马小跳系列、米小圈上学记系列、漫画书……我念好之后，便随机拿了一本米小圈上学记系列里的一本来看，我一翻看第一页，开始专心致志的看着，谁知，我一看就哈哈大笑，差点躺到地上！妈妈叫我，说：“要算钱了！”我说：“妈妈过来一下，我想买这本书！”妈妈说：“不可以”……在我的劝住下，妈妈终于让我买了！买完后，我和妈妈回到了家！一回到家我就开始看了起来，又看得我哈哈大笑！你们知道吗？这就是我喜欢的书！四年级:中心小学 四班 林婉婷作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 日记
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初一
叙事
250字
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我喜欢书书是什么？是人类知识的宝库，是人类进步的阶梯。书如绽开的玫瑰，散发着迷人的芳香；书如多彩的颜料盒，为你带来了各种颜色，因此书是我最真挚的朋友。书虫每当正午时分，我放学到家之时，便把书包一扔，立即冲进书房，锁上房门，开始飞快地寻找“目标”，不一会儿，一本书，二本书，三本书……便都摞在了我的面前，随即我便开始阅览。当窗外落满繁星，老爸那急促的催饭声便早已不耐烦地响起了，但我可不想这么快就丢下我的朋友，于是故作聪明，开始大声的读起《论语》来，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，……”爸爸听到这声音之后，便也只好无奈地离开，我偶然听到爸爸这样的一句话“这孩子真是条书虫呀！”书呆子又是一个阳光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看着书同，不久一只小白猫向我爬了过来，眼看就要爬到了我的腿上，但我丝毫未察觉到，它生气了，只见它的爪子在地上划了两下，一下跳到了我的腿上，并用它那锋利的爪子挠着我，但我仍未察觉，忽然那猫“喵”的一声逃走了，恰巧我的一本书正好也看完了，这时我才发现妈妈不知不觉的已站在了我的眼前，并对我说：“这孩子真是个书呆子！”书博士自打小以来，每次我看书之时，姐姐便会跑来看着，并且不住地称赞我，不仅如此，她还向爸妈进言，夸我爱看书，就像个博士，但适得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐给训了一顿，但老姐还是跟我是死党。我愿意让我的好朋友——书籍带我穿梭时空，走遍各个角落，了解古往今来，我也将做一个活到老、学到老的人，只因为书是我的朋友。600字 初一 叙事
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我喜欢书高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。可我认为，书是我们的良师益友，就是一个不开口的朋友。我们可以从它们中吸取许多“精华”。今天，我来讲讲我和这些朋友有着怎样的关系吧！我最喜欢那些“历史朋友”了，从春秋到三国我都了如指掌。别人一聊到历史，我就会不知不觉地渗和进来。有人说：“刘备的弟弟是谁啊？”我一定会毫不犹豫地说：“是关羽和张飞。”要是有人再问我：“刘备成立了什么国？儿子是谁？”我直接脱口而出，“刘备成立了蜀国，儿子叫刘禅，人称阿斗。你看，我历史了解得很多吧！”作文书里的知识更是深奥，像什么开门见山法啦……各种各样、五花八门的知识，我都不懂，直到有一天，我明白了“开门见山法”指的是写作文的开头就要直奔主题。其它的我还是不懂，看来，我还是要多下一番功夫。说起《唐诗三百首》，最著名的就是李白的《静夜思》。别问我连幼儿园的小孩都会背的诗，怎么会著名呢？其实非也，这首诗里包含了李白浓浓的思念家乡的感情。所以很多人背得滚瓜烂熟、一字不漏。但非常多的人都只会死记硬背，意思不知道，就不好了！不止《唐诗三百首》，我喜欢的诗句多不胜数。例如：曹植《白马篇》中的“白马饰金羁，联翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿”。李白《将进酒》中的“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”，都是我喜爱的诗句。书，让我获得更多知识，变得理加聪明。书，让我的眼界理加开阔，变得更加优秀。博学多才的我已经开跑了，你能追上我吗？550字 初一
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我喜欢书我喜欢读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特别快，从此便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，百科全书、中外名着、剧本诗歌等，只要能找到；我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一收藏。我家住宅较小，只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满，还来不及“啃”完，又有新书进来，苦于无安顿之所，只好委屈在书桌一方。久之，书渐多，横七竖八堆积成“山”。做家庭作业，我偶尔惊动书山，便会造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄脏书和本，徒增许多烦恼。白天上学，老师特严，并下有指令：非课内书不可阅也，违者没收。只能在下课时读数行，难解眼“馋”，很是不爽。回家如厕“方便”，拿一本书进去，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈敲门大吼：“忘记时辰了，半时三刻还不出来，比女人生产还麻烦。”无奈之下，只好在紧要关头刹住。睡前过瘾，真叫大开眼“戒”。关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付。不知不觉酣然入眠，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。提到好笑，还有笑料。一日，表弟约我去他家下围棋，可叹表弟毫无男人风度，婆婆妈妈举棋不定，真是急煞我也。于是环视四周，觅得《中国历史故事一百问》一书，本想下棋读书两不误，可“恨”书中情节着实诱人，让我身在曹营心在汉，将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促，谆谆告诫我“做事要一心一意”，我口中唯唯诺诺，眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成，只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后，我还在桌上放棋，乐得他按着肚子直不起腰来。“读书破万卷，下笔如有神。”我无破万卷之功力，亦无神助，只是读了一点书，接触了智者的一点皮毛而已，作文便小有收益，几十篇“大作”见诸报刊，颇感骄傲。初一:鲍萧玫800字 初一 状物
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我喜欢的书我喜欢的书有很多，只要是比较科幻，有想象的，我都喜欢。《三国演义》这本书我也挺喜欢，这里面有阴险曹操，有勇无谋的吕布，聪明的诸葛亮，小气的周瑜，还有桃园结义过的刘备。张飞和关羽。《三国演义》写的是主公：曹操。孙权。刘备争取天下的事情。不过我想，有刘备的仁德，孙权的大量。曹操虽然是奸雄，但他爱惜人才。为了纪律割下来自己的头发代替脑袋。如果当时他们共同管理中国，那么中国一定会繁荣富祥。初一:葛辰聪150字 初一 说明文
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我喜欢书我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样，我虽没有苏东坡那么高的思想境界，但读书对于我就像呼吸那么重要，如果没有书的滋养，我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。 上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂，为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔，孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。 书不但满足了我的求知欲，而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神，一种积极的、向上的东西，使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘，不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时，书令我惊醒;每当我彷徨迷惘时，书给我启示。她使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我豁达乐观的面对生活。 书不仅丰富了我的精神生活，也丰富了我的情感世界，使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。书是我生命的支点，我喜欢书。600字 初二 叙事
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我喜欢书通过师生共同穿越《我喜欢书》这一绘本故事，引导学生感受书的魅力，激发学生读书的愿望。教学准备：每个孩子带上自己喜欢的一两本书。教学过程：一、话题引入1、孩子们，又到了我们听故事的时间了，今天老师要向大家介绍一位新朋友-一只可爱的小猩猩，。2、孩子们，谁来告诉老师平时你最喜欢干什么？3、猜一猜故事中的小猩猩最喜欢什么？让我们赶快走进故事去认识一下它吧！二、走进故事1、我喜欢各种各样的书！孩子们，猜猜会有些什么书？2、边讲边让孩子们仔细观察画面，这都是一些什么书。3、小猩猩的书可真多呀！4、亲爱的小朋友，很高兴跟你们认识，现在，你们了解我了吗？、三、角色灵活置换1、置换角色，重温故事孩子们，喜欢这本书吗？（出示灯片）——那我们就再看一遍吧！2、老师话起：亲爱的小猴，欢迎你的到来！我很想知道，你最喜欢的东西是什么？——学生进入小猴这一角色，开始“我与小猴”的对话故事，学生再次了解小猴都喜欢哪些书。四、联系自己，进入写绘1、孩子们，小猴就像一位导游，热情地带领我们走进他的书屋，看到他有好多好多的书啊！你们有书吗？你喜欢什么书呢？（让学生说一说）2、诵读《热爱书吧》。3、今天回家把小猴喜欢的书介绍给爸爸妈妈，再把你喜欢的书画下来，讲给爸妈听，请他们帮助你写下来。慢慢地，丰富自己的小书屋吧！500字 初中 叙事
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我喜欢书我一直都喜欢把旧书收藏在家里，可家长却都跟我反正干。每次一看完一本书，我都会把它放在家里的书架上，没过几个月，书架都被书堆成了一排排小山，又过几年，家里都变成市图书馆了，角落都被占满了，爸妈真正的丢书行动开始了。每次只要看到他们从有书的地方走过，我的那双锐利的眼睛总会警觉地瞟几眼。爸妈终于受不了了，硬是把角落里的书全部清出来，正要去丢时，我从他们手中迅速的抢过来几本，硬是要把那几本留下来，他们也扭不过我，但当我要其他书时，他们却坚决不肯，我只能伤心的看着那些书慢慢离我远去。剩下的书，我每一本都百般呵护，从不让哪一本有卷角或皱纹，我把它们都看作是亲兄弟。每天，读者里面的丰富的知识，让我爱不释手。虽然书不能跟我对话，但读到里面的故事，我也算是找到了知音吧。既然是知音，跟它的时间那就相当长了，从一年级开始，我们就开始学习教科书，读课外书。我跟读过的每一本书都会有友谊，有的深，有的浅。但我觉得既然产生了友谊，就应该把它保护好。一次，我翻书时不小心把书翻坏了，就想把它粘好，谁知家里没有透明胶，我只能翻箱倒柜看有没有可以沾的东西，爸妈见我找不到东西，也不知道我要找什么东西，就问我：“你找什么呀？”我焦急地说：“我找透明胶贴书！”他们又松了一口气，说：“我还以为要找什么重要的东西呢，原来只是透明胶呀！”可我却马上变了脸色，坚定地说：“怎么能说不重要呢，既然有了书，就要对它负起责任，而不是不把它当回事！”爸妈停了后，大为感动，终于明白了我怎么和书那么有感情。从那以后，他们就从来没说过我怎么那么爱惜书。我也跟平常一样该怎样对待书就怎么对待书，连爸妈也跟我一样爱书了。人本来就是有情感的，对每一样事物都有情感，只是情感的深浅不同，有的深，有的浅。700字 六年级 叙事
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我喜欢书一进入到书籍里，我不能自抑的一进入到书籍里，我不能自抑的要喜爱那些书，握着它，就觉得握着一脉优美的传统，那洁白的纸面蕴涵着一种古典的美。我喜欢看书，时常遨游在茫茫的书海中，在书籍里，我能学到我不懂的知识，了解大千世界中隐藏的秘密。记得二年级我得了肺炎，躺在病床上，没事时，只好仰望天空。妈妈怕我寂寞，就给我买了许多书，从此，我就沉浸在书的海洋中，忘记了病痛。看书时，我完全沉醉在故事的情节中，我会跟着书中的情节喜、怒、哀、乐。当故事欢快时，我会哈哈大笑；当故事悲哀时，我又会轻轻抽泣，眼泪在不知不觉中悄悄的落下；当故事情节愤怒时，我也会气地哇哇大叫，有时还会冲沙发、桌椅发泄一下心中的不快。我喜欢书，因为书给我们带来了智慧。如果世界上没有书，人们就会愚昧、无知。啊！书，你是我无声的老师，你能解开人们心中的迷惑，给我们带来知识，我喜欢你。300字 五年级 叙事
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我喜欢书高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。 小时候，我就喜欢听故事，每天晚上睡觉前都要妈妈讲故事给我听。读书以后，妈妈就要求我自己看图识字，三年级以后我就经常去图书馆借书，去新华书店看书，买了好多童话故事：有《小猫钓鱼》、《青蛙告状》、《狐狸与老虎》┅┅，到四年级时我把《多拉a梦》、《乌龙院》、《安徒生童话》看了好几遍，进入五年级以后我开始看《三国演义》和《西游记》等历史故事。我一直把书当作好朋友，一进入到书籍里，我就不能自抑，就会静下来，握着书就觉得进入了知识的海洋， 觉得自己遨游在茫茫的书海中，在这里我能学到我不懂的知识，了解大千世界中隐藏的秘密。 看书时，我完全沉醉在故事的情节中，我会跟着书中的情节喜、怒、哀、乐。当故事欢快时，我会哈哈大笑；当故事悲哀时，我会无限同情；当故事情节愤怒时，我也会很恼火，有时还会冲桌椅发泄一下心中的不快。看起书来常常听不见奶奶叫吃饭、叫洗澡。 我喜欢书，因为书给我们带来了智慧，让我变得聪明起来。如果世界上没有书，人们就会愚昧、无知。 我深深地感到书是无声的老师，书是最忠厚老实的朋友，书能解开我们心中的迷惑，给我们带来知识，给我们战胜各种困难的力量。 我将继续努力读书，认真在书中吸取营养，充实自己！450字 四年级 叙事
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我喜欢书我是一个读书迷,如果我半天没见到书的影子心里就闷地慌，整个好像很失落,没有精神。书对于我来说，就是一个富有顽强生命力的东西；书对于我来说，它像一个拥有无穷智慧的老人，带我走进智慧的天堂、知识的海洋，让我领会到大自然中的科学道理。书还像一位守护神一样不分昼夜，时时刻刻都保护着我，体贴着我。在我烦恼的时候，它能让我快乐，使我把所有的烦恼都抛到九霄云外去了；在我苦闷时，它又能让我减轻心理负担，使我得到安慰。书无时无刻地伴随着我，给我灌输知识，给我灌输力量，使我不再幼稚，使我不再气委，让我无所畏惧，勇往直前．书，我知心的朋友，我的保护神，感谢你我我所付出的一切。书，你是我生命中的灯塔，是我希望之光，我又怎能不喜欢你！250字 五年级 散文
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我喜欢的书由一只会笑的猫，你会想到什么？在杨红樱阿姨的笔下，这只会笑的猫有着丰富的感情表达，这只会笑的猫有着曲折的幸福生活。在每年的翠湖公园都有笑猫那小巧玲珑的爪印，当笑猫每走一步，都令人回味无穷。最令我动情的是《小猫出生在秘密山洞》在一个雪花飞舞的冬天，笑猫与虎皮猫的孩子诞生于世，这预示着有一个新的家庭会更加美满，可是，谁又会想到。在最后一个孩子出生时，老天将不幸降罪于这个幸福的家庭——小可怜因为太虚弱了，在匆匆的降临之际又匆匆的回到了天堂，回到了原点。老天就是这么不公平，在你为一件事沾沾自喜时，他总要调皮的来捣乱。250字 五年级 读后感
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我喜欢看书我看书的时间往往很长，当我沉醉在《鲁滨逊飘流记》那惊险刺激的情节真忍不住想亲身去体验一下；当我漫游在《格列佛游记》那奇异的旅行中时真想在那大人国里多呆一会儿；当我正在听那《爱的教育》里一个个动听的故事时，不由得向那助人为乐的卡隆发出赞美，向那可怜的克洛西产生同情之感。我一次又一次从书海里走过，每一次都得到了不同的收获。我喜欢看书，它给我带来了快乐。上了小学，老师经常叫我们去查资料。我拿起书架上的《少儿百科知识大全》,在上面搜索我需要的资料，获得更多的知识。我喜欢看书，它给我带来了知识。书,我的伙伴250字 六年级 应用文
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