太阳·园丁
200字
四年级
抒情
太阳是个辛勤的园丁
春天
它用自己的温暖赶走严寒
它让世界变成花的海洋
它让树儿长出嫩嫩的新芽
它让小草绿遍山间
它让山河壮美无限
夏天
它变成了一个火炉子
它让森林变成绿色的海洋
它让山泉唱起了叮叮咚咚的歌
它让雄鹰飞翔在无边无际的蓝天
秋天
太阳用自己的光芒
抚摸得苹果红了脸蛋
抚摸得稻穗金色一片
抚摸得农民伯伯露出乐呵呵的笑脸
冬天
太阳减弱了光芒
把雪留给广阔的大地
留给我们
一个神秘快乐的天堂
太阳
你这个辛勤的园丁
真是太神奇
四年级:哈尔滨市 刘睿
作文网专稿 未经允许不得转载
梦想
300字
四年级
抒情
我的心中有一个梦想,就是长大后能当明星。可总是受到妈妈的阻拦,可我一定要坚持,因为这个梦想或许能让我见到我想见到的人:
每当学校有了表演活动,妈妈都不让我参加,因为要花钱卖服装。可她有想过我的感受,我是多么想参加。当我知道妈妈不同意,我就在暗地里偷偷地哭泣;当我想放弃梦想的时候,他们让我坚持了下去。可我不敢跟妈妈表明我心里的想法,我害怕说了,迎来的只有说不完的责骂。
虽然只有短短的几句,却包含着我所有憋在心里的痛苦,我不知妈妈何时真正懂得我的心,可我一定要坚持。只要努力,就一定会成功!而我想见到的人则是TFBOYS。有人会觉得这很简单,可我们这些普通家庭是很困难的。所有我一定要努力,为自己的梦想而奋斗!
四年级:徐巧灵
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抒情
200字
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园丁园丁 园丁是“花草的理发师”,园丁是勤劳的象征,园丁是老师的代称,而我就在烈日炎炎的大街上发现了一位默默无闻的园丁。 他终日穿着显眼的橙色的工作服,清秀的脸蛋,两弯浓眉,一双粗糙的手。 我那一天正要去街上买东西,就看见他手握这沉重的割草机,在草坪上走来走去。而且每一步都那么小心翼翼,生怕残害了任何一根小草。小草在他的修饰下变得更加光彩夺目。而他却不满意,自言自语说道:“这不是永远的。”说完他就急急忙忙的跑向不远出的池塘,蹲下身,舀了一壶水,又跑了回来。轻轻的给每一根小草“淋浴”了一遍。汗流浃背的他终于露出了笑容。我不由自主地去跟他对话,我好奇地问:“叔叔,你为什么要这样照顾它们?它们跟你又不是朋友。”叔叔刚刚那高兴的表情一下子就没了,他严肃地说:“你怎么这样说?它们也是有生命的。我们要善待它们啊!”我似懂非懂地点了点头。 过了几天,那片草地莫名的开出了几朵野花,往后几天,花越来越多。我想:一定是他—园丁叔叔播的花种。 又在草地上看见气喘吁吁的他,一种敬意油然而生。400字 四年级 写人
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园丁园丁“老师”,是我们一生中都不会忘记的词。她像园丁一样呵护着我们——祖国的花朵。我的语文老师,就是一个非同一般的人。她那双水灵的眼睛,时而眯成一条缝;时而睁得大大的;时而用慈祥的眼神望着我们,似乎要我们好好学习,天天向上。那张标准的小嘴巴更是厉害了,这儿是什么,那儿又是什么,就讲地头头是道,让我们尽情地遨游在知识的海洋里。虽然我们班有五十几人,但金老师依然一丝不苟地批改着厚厚的作业本,不是改了个通宵,就是放学后将作业本搬到办公室,很晚才回家。只要你看一下我的作业本,就会体会到金老师批改作业时的认真和仔细,我为有这样一个老师而骄傲,而自豪!金老师已经三十几岁了,但她依然有一颗炙热的童心,常常与我们打成一片,一次班队课上,老师与我们同学玩“老鹰捉小鸡”,由周展艺来当“老鹰”,金老师来当“母鸡”,只见“老鹰”伸出恶爪,“母鸡”也扑翅着翅膀,决定要与“老鹰”做殊死拼搏。“老鹰”飞快地冲进“鸡群”里,母鸡见势不妙,立刻带着“鸡雏”们逃离,我们这些“小鸡们”死死地抓住“母鸡”的尾巴,生怕被那凶恶的“老鹰”给抓走了。经过三四个回合的恶战,我们大获全胜,老师也摆出一派胜利的姿势,露出灿烂的笑容。金老师辛勤地教书,为我们的语文成绩打下基础,她是一位不辞辛苦的园丁,培养、呵护着我们这些幼小的花朵。500字 四年级
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园丁星期天,我们全家去逛公园。正赶上春光明媚的时候,公园里开满了各种鲜花:道路两边,无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条,一眼望去就像两条金色的长龙,这就是迎春花;远处高大的树头上,开满了白玉兰花,它又大、又白、又嫩,看上去好像半透明似的,像荷花,又像噹、是一个个铃铛。微风一吹,微微颤抖,似乎能听到“噹、噹、噹”的铃声;再看月季花,有红的、黄的、白的……千姿百态,有的含苞待放,有的笑口大开,好像在迎接我们的到来;如果你走进桃花林,更使人感到陶醉,水红色的花朵后面,露出绿色的叶子来,红红绿绿,迷人而又神秘,会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛……我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。“爷爷,那位叔叔是不是捉蟋蟀?”我问。“不,他在除杂草。”爷爷说。“他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花,都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草……终年不停。看花的人很多,想到园丁的人却不多。人也是这样,个个都想成才,却不是个个都想到老师。”我听了以后,有一种说不出的感觉。400字 四年级 写人
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园丁园丁“老师”,是我们一生中都不会忘记的词。她像园丁一样呵护着我们――祖国的花朵。我的语文老师,就是一个非同一般的人。她那双水灵的眼睛,时而眯成一条缝;时而睁得大大的;时而用慈祥的眼神望着我们,似乎要我们好好学习,天天向上。那张标准的小嘴巴更是厉害了,这儿是什么,那儿又是什么,就讲地头头是道,让我们尽情地遨游在知识的海洋里。虽然我们班有五十几人,但金老师依然一丝不苟地批改着厚厚的作业本,不是改了个通宵,就是放学后将作业本搬到办公室,很晚才回家。只要你看一下我的作业本,就会体会到金老师批改作业时的认真和仔细,我为有这样一个老师而骄傲,而自豪!金老师已经三十几岁了,但她依然有一颗炙热的童心,常常与我们打成一片,一次班队课上,老师与我们同学玩“老鹰捉小鸡”,由周展艺来当“老鹰”,金老师来当“母鸡”,只见“老鹰”伸出恶爪,“母鸡”也扑翅着翅膀,决定要与“老鹰”做殊死拼搏。“老鹰”飞快地冲进“鸡群”里,母鸡见势不妙,立刻带着“鸡雏”们逃离,我们这些“小鸡们”死死地抓住“母鸡”的尾巴,生怕被那凶恶的“老鹰”给抓走了。经过三四个回合的恶战,我们大获全胜,老师也摆出一派胜利的姿势,露出灿烂的笑容。金老师辛勤地教书,为我们的语文成绩打下基础,她是一位不辞辛苦的园丁,培养、呵护着我们这些幼小的花朵。450字 四年级 记叙文
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园丁的作文是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师”。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您不会骂我们,只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。300字 抒情
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园丁的作文康老师,在我有问题不懂时,他会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,你会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答你。我记得有一次,在中午托管时,已经开始写作业了,我和几个同学在外面玩,康老师就派几个同学去找我们,那几个同学没有找到我们,康老师着急了,就亲自去找我们,找到了我们,当着同学们的面批评了我们一顿,我非常不服气,小孩子玩有什么吗?小孩子天生都是爱玩,过了一会儿,我的同桌对我说:“康老师为了找我们把脚都扭伤了,”这时我心情听了非常难过,看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业,我在心理发誓,我以后再也不贪玩了。还有一件让我回忆的事,也是中午的时候,康老师为我们端菜的时候摔了一跤,连手都摔破了,他还是忍着疼痛为我们端菜端饭,吃完饭后也顾不上擦红药水,就跟我们讲解题目,使我们非常感动,老师为了我们的学习和生活付出的太多太多,说也说不尽,道也道不完。回想往事,老师比冬天的阳光还要温暖,老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们,老师就像园丁,用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。550字 抒情
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园丁秋雨缠绵,花瓣凋零,人生一场醉如梦,流星飞步跨云霄;世人传颂其为人师:春蚕丝尽方才死,蜡烛有情垂泪明。可说园丁辛勤人人皆知,花香满园人人闻之。园丁之名,天下人皆知,称赞其也!译文:秋雨缠缠绵绵,花瓣随雨飘落,人生一场,醉生梦死,如戏一场。流星飞步,一闪而过。世人传颂勤劳的教师,就像是春蚕丝吐尽了才离开人世,蜡烛有情为人照明,垂泪至天亮。可以说是,园丁(指教师)的辛勤人人都知道,满园的花香(这里指学生)人人都可以闻到。园丁这个名字,所有人都知道,都对他(她)赞口不绝。200字 二年级
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园丁我们身边的职业很多,如:老师,医生,老板,司机等等。可我一直不能忘怀那最卑微,却又不平凡的职业———园丁春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花,橙黄如金的油菜花,鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画;制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿,我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。有一天我坐着私家车与家人去游玩,我在不经意之间向窗外看了看,看到了两位老人在马路中间的花草中修剪着花草。是啊!我们每天看到美丽的花草都是园丁辛辛苦苦栽种、修剪的。200字 初二 写人
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园丁颂歌踏着春夏秋冬的节拍摇响播种收获的风铃每一个多情的日子,静夜的星空回响着您匆匆脚步声您清晨时迎接黎明晚风中送走夕阳斗室彻夜的灯光组成一幅幅极美的画图情景交融三尺讲台您抑扬的声音叙述着一个个科学故事像流水淙淙滋润株株幼苗轻捷的身姿手势勾绘阳光下最伟大的智慧工程像阵阵清风拂去花儿的羞怯迷蒙您的眼神您的表情如片片幸福凝重的云朵飘向我们心灵的晴空又是盏盏长夜未眠的明灯伴岁月悠悠映桃李葱茏于是我们在心头用红烛塑尊雕像镌刻上您的笑容200字 六年级 诗歌
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园丁颂摇响播种收获的风铃,每一个多情日子,静夜星空,回响着您匆匆的脚步声。您晨露时迎接黎明,晚风中送走夕阳,斗室彻夜灯光,组成一幅幅极美的画图,情景交融。三尺讲台,您仰扬声音,叙述一个个科学故事,像流水淙淙。滋润株株幼苗,轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的智慧工程,像阵阵清风,拂去花儿的羞祛迷蒙。您的眼神,您的表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心灵晴空,又似盏盏长夜未眠的明灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。于是,我们在心头,用烛塑尊雕像,锈刻上您的笑容,正在静谧高远的天空,不倦撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。200字 六年级 叙事