园丁
星期天,我们全家去逛公园。
正赶上春光明媚的时候,公园里开满了各种鲜花:道路两边,无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条,一眼望去就像两条金色的长龙,这就是迎春花;远处高大的树头上,开满了白玉兰花,它又大、又白、又嫩,看上去好像半透明似的,像荷花,又像当、是一个个铃铛。微风一吹,微微颤抖,似乎能听到“当、当、当”的铃声;再看月季花,有红的、黄的、白的……千姿百态,有的含苞待放,有的笑口大开,好像在迎接我们的到来;如果你走进桃花林,更使人感到陶醉,水红色的花朵后面,露出绿色的叶子来,红红绿绿,迷人而又神秘,会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛……
我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。
“爷爷,那位叔叔是不是捉蟋蟀?”我问。
“不,他在除杂草。”爷爷说。“他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花,都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草……终年不停。看花的人很多,想到园丁的人却不多。人也是这样,个个都想成才,却不是个个都想到老师。”
我听了以后,有一种说不出的感觉。是的,老师不就是我们的园丁吗?为了培养我们成才,付出多少辛勤劳动啊!从备课、上课,改作业到日常生活各个方面,哪一样不是时刻在关心我们?哪一天不是工作到深夜?如果我们不努力,不自爱,怎么对得起培养我们的园丁呢?
“四两拨千斤”的奥秘
暑假里,我去乡下爷爷家玩。乡下的变化真大呀!爷爷的家门前建了一座小公园,我高兴极了。
一天早上,我到小公园去玩,想看看里面有什么奇花异草。我一进入小公园,就看见四个年轻力壮的工人在搬一块大石头,少说也有四五百斤吧!他们搬了很短的一段路,个个汗流浃背,累得不行。就在这时,爷爷走过来帮忙。只见爷爷仔细打量了一下,到家里找来一根铁棒,然后又找来一块小石头垫在铁棒下。大石头就在小公园里“听话的走了起来”。我看了后就有些不相信自己的眼睛了,爷爷已经是六十多岁的人了,他的力气怎么会比四个年轻小伙子的还大呢?我百思不得其解,于是我问爷爷借来了那根神奇的铁棒,想弄明白是因为爷爷的力气特别大还是另有奥秘。我挑选一块大约有六七十斤的石头,学着爷爷刚才的方法,只轻轻一撬,石头就移动了。这样的事情以前从来没敢想过,因为家里二十斤的米袋还扛不动。
通过查阅资料和向爸爸咨询,我知道爷爷是利用了杠杆原理。其原理是作用在杠杆上的两个力(动力和阻力)的大小跟他们的力臂成反比。即:动力×动力臂=阻力×阻力臂,从上式可以知道,要省力只要动力臂比阻力臂长就行了,比例越大越省力。古希腊科学家阿基米德的名言:“假如给我一个支点,我就能把地球挪动!”就是这个道理吧!
其实生活中有许多事情等着你去探索、研究、发现,说不定你就是未来的成功之星。
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园丁多年来的千古绝唱:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,赞扬的正不是一位位默默无闻的“园丁”吗?——老师。老师似园丁,这是世人所无法更改的原理,也是世人所认可的。老师似园丁,那我们呢?我们就是花园里的一朵花,一株草。在老师的培育下,我们健康、茁壮地成长。今天的小花,明天必将成为一朵花香四溢、娇气艳丽的玫瑰;今天的小苗,明天必将成为一棵高大挺秀、生命力强的白杨。无论是今天的小花,还是小草,终究成为明天的栋梁之才,成为祖国的有用之人。仅仅如此,又怎能离得开辛勤的园丁呢?老师似园丁,似春蚕,似蜡烛。但无论如何,都是无私的。她给予我们知识,给予我们力量,给予我们信心,给予我们鼓励。最终,她将给我们钥匙,让我们开启成功之门,知识之门,遨游在知识的海洋里,体会成功的滋味。使我们不断探索,不断追求,不断向更高、更大、更远的目标奋进,使今后站得更高,望得更远!350字 五年级 读后感
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园丁浙江省嘉兴市 文昌路小学303班 潘嵩龄 星期天,我们全家去逛公园。正赶上春光明媚的时候,公园里开满了各种鲜花:道路两边,无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条,一眼望去就像两条金色的长龙,这就是迎春花;远处高大的树头上,开满了白玉兰花,它又大、又白、又嫩,看上去好像半透明似的,像荷花,又像噹、是一个个铃铛。微风一吹,微微颤抖,似乎能听到“噹、噹、噹”的铃声;再看月季花,有红的、黄的、白的……千姿百态,有的含苞待放,有的笑口大开,好像在迎接我们的到来;如果你走进桃花林,更使人感到陶醉,水红色的花朵后面,露出绿色的叶子来,红红绿绿,迷人而又神秘,会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛……我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。“爷爷,那位叔叔是不是捉蟋蟀?”我问。“不,他在除杂草。”爷爷说。“他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花,都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草……终年不停。看花的人很多,想到园丁的人却不多。人也是这样,个个都想成才,却不是个个都想到老师。”我听了以后,有一种说不出的感觉。是的,老师不就是我们的园丁吗?为了培养我们成才,付出多少辛勤劳动啊!从备课、上课,改作业到日常生活各个方面,哪一样不是时刻在关心我们?哪一天不是工作到深夜?如果我们不努力,不自爱,怎么对得起培养我们的园丁呢?指导教师:叶艳园丁600字 三年级
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园丁园丁 园丁是“花草的理发师”,园丁是勤劳的象征,园丁是老师的代称,而我就在烈日炎炎的大街上发现了一位默默无闻的园丁。 他终日穿着显眼的橙色的工作服,清秀的脸蛋,两弯浓眉,一双粗糙的手。 我那一天正要去街上买东西,就看见他手握这沉重的割草机,在草坪上走来走去。而且每一步都那么小心翼翼,生怕残害了任何一根小草。小草在他的修饰下变得更加光彩夺目。而他却不满意,自言自语说道:“这不是永远的。”说完他就急急忙忙的跑向不远出的池塘,蹲下身,舀了一壶水,又跑了回来。轻轻的给每一根小草“淋浴”了一遍。汗流浃背的他终于露出了笑容。我不由自主地去跟他对话,我好奇地问:“叔叔,你为什么要这样照顾它们?它们跟你又不是朋友。”叔叔刚刚那高兴的表情一下子就没了,他严肃地说:“你怎么这样说?它们也是有生命的。我们要善待它们啊!”我似懂非懂地点了点头。 过了几天,那片草地莫名的开出了几朵野花,往后几天,花越来越多。我想:一定是他—园丁叔叔播的花种。 又在草地上看见气喘吁吁的他,一种敬意油然而生。400字 四年级 写人
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园丁园丁“老师”,是我们一生中都不会忘记的词。她像园丁一样呵护着我们——祖国的花朵。我的语文老师,就是一个非同一般的人。她那双水灵的眼睛,时而眯成一条缝;时而睁得大大的;时而用慈祥的眼神望着我们,似乎要我们好好学习,天天向上。那张标准的小嘴巴更是厉害了,这儿是什么,那儿又是什么,就讲地头头是道,让我们尽情地遨游在知识的海洋里。虽然我们班有五十几人,但金老师依然一丝不苟地批改着厚厚的作业本,不是改了个通宵,就是放学后将作业本搬到办公室,很晚才回家。只要你看一下我的作业本,就会体会到金老师批改作业时的认真和仔细,我为有这样一个老师而骄傲,而自豪!金老师已经三十几岁了,但她依然有一颗炙热的童心,常常与我们打成一片,一次班队课上,老师与我们同学玩“老鹰捉小鸡”,由周展艺来当“老鹰”,金老师来当“母鸡”,只见“老鹰”伸出恶爪,“母鸡”也扑翅着翅膀,决定要与“老鹰”做殊死拼搏。“老鹰”飞快地冲进“鸡群”里,母鸡见势不妙,立刻带着“鸡雏”们逃离,我们这些“小鸡们”死死地抓住“母鸡”的尾巴,生怕被那凶恶的“老鹰”给抓走了。经过三四个回合的恶战,我们大获全胜,老师也摆出一派胜利的姿势,露出灿烂的笑容。金老师辛勤地教书,为我们的语文成绩打下基础,她是一位不辞辛苦的园丁,培养、呵护着我们这些幼小的花朵。500字 四年级
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园丁秋雨缠绵,花瓣凋零,人生一场醉如梦,流星飞步跨云霄;世人传颂其为人师:春蚕丝尽方才死,蜡烛有情垂泪明。可说园丁辛勤人人皆知,花香满园人人闻之。园丁之名,天下人皆知,称赞其也!译文:秋雨缠缠绵绵,花瓣随雨飘落,人生一场,醉生梦死,如戏一场。流星飞步,一闪而过。世人传颂勤劳的教师,就像是春蚕丝吐尽了才离开人世,蜡烛有情为人照明,垂泪至天亮。可以说是,园丁(指教师)的辛勤人人都知道,满园的花香(这里指学生)人人都可以闻到。园丁这个名字,所有人都知道,都对他(她)赞口不绝。200字 二年级
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太阳·园丁太阳是个辛勤的园丁春天它用自己的温暖赶走严寒它让世界变成花的海洋它让树儿长出嫩嫩的新芽它让小草绿遍山间它让山河壮美无限夏天它变成了一个火炉子它让森林变成绿色的海洋它让山泉唱起了叮叮咚咚的歌它让雄鹰飞翔在无边无际的蓝天秋天太阳用自己的光芒抚摸得苹果红了脸蛋抚摸得稻穗金色一片抚摸得农民伯伯露出乐呵呵的笑脸冬天太阳减弱了光芒把雪留给广阔的大地留给我们一个神秘快乐的天堂太阳你这个辛勤的园丁真是太神奇四年级:哈尔滨市 刘睿作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 抒情
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