成长的苦恼
600字
四年级
记叙文
深夜,万籁聚寂,偶尔闻听一些虫鸟的残叫声,我孤寂的心更加凄凉了.飘渺的夜空中,星星若隐若现,皎洁的明月不时的被丝云遮掩住,此时的我躺在床上,怎么也睡不着!
每一个人都有自尊心，我们小孩儿也不例外，“没有出息”“不争气”这些话往往都是家长骂孩子的日常用语，这些话虽然字数不多，却深深地伤害了我们幼小的童心，每一次考试前，家长都会给孩子订分数，如果达不到这个分数，皮肉就会受苦，现在的我一听到考试两个字，就会发晕，带着这种负担，我们怎么能考出好的成绩呢？作为家长，考试前应该多鼓励，让我们满怀信心的走进考场呀！平时的我们听到的应该是赞美和鼓励，这样我们才会健康地成长，成绩也就会越来越好。说心理话，我经常想：为什么大人总拼命的逼我们学习？为什么大人们对分数看得总那么重？为什么我们总有做不完的作业？想到这儿，我的眼泪像断了线的珍珠直往下掉，有时候真想和大人们谈谈，告诉他们我们的想法
也有的时候，爸爸妈妈带着我去做客，主人每一次都会给我一些好吃的东西，而他们总是说：“我的孩子不怎么吃这个”“不要，不要，我家多呢！”多虚伪的话呀！爸爸妈妈：你可知道当时的我都会悄悄的咽几口口水，眼巴巴的看着别人拿走！我知道父母这么做也有他们的道理，可是你也得问一下我们愿不愿意呀？难道这就是你们真正的想法吗？难道我们吃了，真的会立马变成好吃的坏孩子吗？
柔柔的月光洒在床边，淘气的小星星向我眨着眼睛，一切如此美丽，可你们都知道我需要什么吗？我们小孩子如果学习不好，将来真的就不能生活了吗？一个没有自由，没有主张的孩子，将来能有什么出息吗？
最后，我在这里想问问：爸爸妈妈，你们觉得是听你们的话重要，还是我们的身心健康重要？
拍电视
350字
二年级
日记
2011年09月16日星期五天气：晴
今天早晨，我很早就起来了，因为我有重要任务。我穿好衣服，刷好牙，连忙把妈妈叫醒。妈妈给我烧了早饭，我吃了饭，穿好新鞋子，出发了。你知道我要去干什么吗？
八点钟一到，我就要去拍电视，我太兴奋，太激动了。因为我的书法作品获得了金奖，乌镇旅游公司请我去给他们拍光盘。一位阿姨把领到了一家客栈，我看见了一法国人，他可是导演哦！他个子特别高，长得特别帅。那个外国人和我特别友好，他还和我捉迷藏呢！开始拍片子了，他们叫我怎么写书法，我就怎么写。等我写完后，一个大哥哥模样的人翘起大拇指连声说：“你写得真好！”我很高兴，急忙说：“没什么！没什么！”其实我写得绝对不错。我把我的书法作品赠送给了外国人，我的友善行为得到了大家的好评。
我爱拍电视，更爱那个外国人。我的光盘将发送给中外各大旅行社，以宣传乌镇的美丽景色和千年积淀的文化底蕴。别人都说我是小小大明星，我真高兴呀！
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成长的苦恼没过多久，妈妈为了望子成龙，把我领到画架边说：“你每天学画画，要画树、房子，小山……。长大后考美术学院。如果不认真画，我就用鸡毛掸打死你。”我无可奈何坚持每天画画，画得我头昏脑胀，两眼直冒星火。忽然传来爸爸的喊声：“你过来！”于是，我飞快地跑过去，说：“干什么呀？”爸爸说：“你要向法国的“圣·桑”音乐家学习，考进音乐学院。“话音刚落，爸爸就把吉他递给我。我哭丧着脸去练吉他。弹得我手指发麻，胳膊也酸了。我每天不但要做习题，还要学画画，学弹吉他，累得喘不过气来。我想要是我有分身术，那该有多好呀！天长日久，我终于撑不住了，急勿勿地把我送医院，这时，爸爸满头大汗，急勿勿地把我送医院，这时，爸爸、妈妈、爷爷才后悔莫及。我希望让我释去重负，健康地成长吧！指导老师：顾可雅250字 六年级 抒情散文
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成长的苦恼我，一个特普通的人。长相也平常：浓眉大眼，塌鼻小嘴，耳朵有点垂。听人说耳朵垂的人有福气，可我一点都不觉得我有福气。记得我一年级时，我的视力很好，几十米外的东西我可都看得清清楚楚。学校每次体检，我的视力栏里总写着“正常”二字。可今后的事情真是惨目忍睹呀。二年级时，我迷上了看书。虽说看书是好事，但看书也成了我一个致命的伤害。这是因为我每次看书时都躺在床上，我认为这是最轻松最自在的看书消遣方式。但自此却越发不可收拾，我越看越近，而且也不顾我眼睛的疲劳，常常让她们上演废寝忘食的悲剧。为此我开始付出惨重的代价了：写作业时，看电视时，看人接物……眼睛越来越近了。三年级时，眼睛也越来越不随我所愿。没法不得不投降——我坐到了第二排。因为超过第二排我就会犯看错题目的错误。四年级时，我被迫无赖坐在了第一排——与老师近距离接触。更可恨的是，我也只能看见自己这边黑板上的字，而与另一边字却无缘。常常抄作业也得靠朋友相助了。现在却被医生无情的确诊为近视，并且还告诉我，以后必须戴眼镜。这对于一向不喜欢眼镜的我来说，可谓是晴天霹雳呀。这不，刚戴上两天，便有同学明目张胆地说我是“四眼妹”！这些话使原本置身于悲痛之中的我，再一次受到内心创伤！我多么渴望时间能倒流，我一定会好好爱护我的眼睛，我一定不再悠哉悠哉地躺着看书，我一定……可惜时间好似河中水，只能流去不流回……500字 五年级 叙事
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成长的苦恼在幼儿园的时候，我们对小学充满了无穷无尽的好奇感；等到上了小学的时候，有对初中充满了许许多多的好奇感；等到上了初中后，才觉得小学时候对初中的好奇心是多么的可笑。上了初中后，每天的作业成山的向我们压了过来，再加上以前爱偷懒的坏习惯，对现在的作业更加的感到了不习惯，此时写作业的我更是对我自己以前想快点成长的想法感到十分的幼稚。岁月的长河一点一滴的流逝着，转眼间我已是一名初中生了，初中的压力，用一句话来说，就是“压力似山大啊”。在上小学的时候，我常常从四中的大门口路过，看着一同放学的中学生，就感觉他们总是一种高高在上的感觉，当上了中学，自己体验后才知道，原来中学生的日子是多么的不好过啊！上了初中后的第一天，我就发现了一个我从来没见过的景象：我们班的班主任竟然是体育老师！后来慢慢的我也不惊讶了，因为我看见了与小学不同的班主任是有很多的，比如我们班的语文老师就是【2】班的班主任，我们的思品老师是9年级的一个班的班主任，历史老师是【4】班的班主任。而这，我已见的太多太多。人们常说：初中是一首歌，有快乐也有悲伤。我想我自己就属于悲伤类的吧！在班里，我由于天天不写作业，被班主任老师已经逮到了太多的次数了，在我们的班里，班主任老师制订了‘班规’，在学校，一项作业不写200个蹲下起，外加揪耳朵一次；两项作业不写400个蹲下起，外加揪耳朵以此类推。由于我的时常偷懒，作业很多次没写，所以我也特倒霉，班里三大坏学生就有我，而且还位居榜首，所以我和老师时常玩起‘猫抓老鼠’的游戏，苦啊！由于我很爱偷懒，所以呢，在英语背课文的时候，我总是背不下来，如果你在5。40来我们学校的话，你就会发现有几个同年龄的男生在围着大操场跑圈，一天十圈，（也可能是二十圈）在寥寥无几的跑步的人当中，我肯定在第一个。由于我的偷懒，所以我时常被课代表点名，名字也会时常出现在课代表的纸上，久而久之，课代表每次只要一提到作业没写的，一定回先写上我的名字，在课代表眼里，即使今天所有人都写完作业了，都交了，但是肯定我还没写完。在刚上初中的时候，那时我的表现还可以，数学成绩还有一回是全班第一。一旦考英语我就会觉得是浪费时间，往往不超过10分钟就写完了，而其他时间呢？我都在睡觉。尽管如此，我的英语还是不错的O(∩_∩)O~每次的英语成绩稳稳的，不用说，肯定是九十五分的，英语老师也时常说我：“你就不能努努力吗？每次都是九十五？成绩就不能突破九十五分吗？”可我也努力了。可是每次一到考试，特别是英语考试，我就觉的头有些懵，写完了也不顾的去检查，就把卷子一叠，放在书下，而我呢？在此时总是有懵懵的睡着了，到了交卷前的十分钟，我又总是会自动醒来，交了卷后，老师批改过发回来时，我又会发现自己又考了个九十五分，所以英语老师又少不了一顿唠叨，在此刻，也许你想说，英语老师唠叨都是对你好的，有对你没有害处，是百益而无一害啊，你为什么不接受呢？在此刻我想说，偶尔唠叨一次就行了。为什么要一直唠叨呢？唠叨的次数太多只会让我对此门科目产生反感的心理态度啊！过分的唠叨只能是百害而无一益，并不是大家想的那个百益而无一害啊！回想一下小学的时候，作业跟现在比真是那么的少啊！也许有一天，当一个小学生向我诉苦时，比如说什么作业太多，希望长大，老师太严啊等之类如此的话，那么我会真诚的告诉他：“珍惜小学的时光吧！小学的时光是最美丽的6年啊！学弟们，珍惜吧！”小学已经与我远离了，小学的同学也离我远离了，尽管我们身在不同的中学，但我们的心永远在一起。纪念我们的小学时光——‘实心球’永恒的6.11200字以上 六年级 叙事
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我的苦恼不行了，我伤心的坚持不住了，我一边哭一边擦着眼泪，这是发生了什么事情？曾经，我觉得戴眼镜的人看起来很斯文，还都很有学问的样子，感觉很酷，直到我的视力下降，不得不戴上了眼镜，才发现原来的我大错特错，现在戴眼镜就成了我最大的苦恼。为什么呢？有很多原因。冬天，室外冰天雪地，在室外活动非常冷，当你回到房间里，一瞬间，一层薄雾贴到你的眼镜上，顿时模糊一片，什么也看不清，还得伸手摸索。赶快用纸巾擦一下呗，不能用纸巾，纸巾擦不干净反而会更模糊，要用专门的眼镜布，赶快找啊？眼前模糊一片，还真是不好找啊。能不戴眼镜该多好啊。吃饭时，当美味可口的饭菜上来，本来是很兴奋的，一低头，瞬间会被热气熏得看不见。吧眼镜摘下来不带吧，又看不见。还有早晚穿脱衣服很碍事，必须的先摘掉眼镜。早上醒来第一件事情就是摸眼睛，戴起来才觉得安心。游泳的时要戴泳镜，戴不了眼镜我眼前模糊一片。就连洗个脸、洗个澡、擦个汗，也要去掉眼镜，去店里眼镜就看不清了。哎呀，这些不疼不痒的小事情，简直烦死我了。如果这些不方便还不是问题的话，重点的问题是因为我的不注意不重视不保护，我的视力越来越差，眼镜度数越来越高，被爸妈责备不说，还把爸妈气的喘不过气来。总之，近视眼戴眼镜成了我的苦恼。我也曾经天真地问妈妈，戴眼镜会不会有什么好处？妈妈对我说：“还想有好处的？如果有好处，全世界人都会戴眼镜吧！”近视眼经常要测测视力，每次测视力我都忐忑不安，生怕度数增长的太多。戴眼镜的苦恼是没戴眼镜人体会不到的，希望大家爱护自己的眼睛，注意用眼卫生，保护视力。600字 五年级
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撰稿人的苦恼XX中学由校领导组织创办校刊，要求同学们积极投稿。A的故事A是一名女生，很诗情画意的那种。她的散文和诗歌忧郁而淡雅，有一种超凡脱俗之感，因此她的作品在同学间广为流传。此次，她为了响应校方号召，一口气写了五篇散文和十首诗，一并投给校刊。结果，半日后，稿被退回，没有修改的痕迹，只有短短几行字：“作为21世纪的女中学，时时应以居里夫人为榜样，努力学习科学文化知识，将来为祖国多做贡献，为伟大的社会主义事业添砖加瓦。放弃你的小女生思想吧，不要总是情啊，梦啊的！”B的故事B是一名男生，典型的大男生，军事、时政无所不通，文章多以评论时政，抨击社会丑恶现象为主。此次，他为了响应校方号召，写了一篇极具讽刺意味的文章，矛头直指社会阴暗面。结果，半日后，稿被退回，没有批语。他却被请到了班主任办公室。班主任冷笑着说：“行啊，你！能抨击社会了？你才多大呀？管那么多干嘛？难怪你成绩下降，把你关心时政的功夫用在学习上，比什么不强？”……C的故事C知道了A和B的事，便写了一篇小说，写某班主任如何扼杀学生灵感，限制学生创造，打击同学积极性……他本想，这样总没事了吧。但又怕别人误会，便在结尾用括号补了一句：“本文中班主任并非本班班主任。”但他又想，这不是“此地无银三百两”吗？于是，他只好费尽心机，从自己的记忆深处寻出班主任的一点点好处，并用夸张的语言加以突出强化写了一篇班主任传记，以区别于文中的“班主任”。两日后，C的稿子也被退回，但对C的班主任进行介绍的一段文字被裁去。不久，校刊出版。那段文字竟被选登，得形象后加评语道：“本文生动地刻画了本校‘园丁’的形象，符合现实，是学生作品中少有的佳作……”600字 六年级 叙事
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我的苦恼我家原在东北，后来迁到莱州市三山岛街道的吴一村。家里基本没有经济来源，依靠半亩多薄地打的粮食维持生活。在我很小的时候，爸就撒手去了。大哥送给人家做养子，二哥借钱买房欠了一屁股债，嫂子整天吵着闹离婚。妈今年也六十岁了，体弱多病（高血压、肾炎、神经衰弱、关节炎）。她身体稍微轻松一点就到地里忙活，或出去打几天工，然后就撑不住了，一躺好几天，有病也治不起啊。妈省吃俭用，从不乱花钱。家里每月电费从没超过两元，有时两个月才花两元伍角。二哥给妈的养老费，也都让我花了，这哪里是养老，分明是在养我嘛。家里有个小菜园，尽量不买菜吃，可妈又怕我嘴馋，种了几颗果树，省下了买水果的钱。妈每年都养几只兔子，等长大卖了好挣口醋钱。有时养了大半年，兔子好端端地死了。看到妈妈那么辛苦，我不敢乱花一分钱，每天只买一元钱的午饭，从不吃零食。我的衣服都是被人给的，其中有老师，同学。有时，哥给我买双鞋，妈就不高兴地说：“留着那钱能买多少笔和本啊？能在学校吃多少顿午饭啊？”学校每次收钱，我都感觉难以启齿，唉！什么时候我才能担负起这个家的重担，让妈不再操劳啊？去年收书钱和杂费时，妈借不到钱就坚决不让我上学了。唉！若是没有我，妈哪能这么累啊！当时正赶上妈的老病犯了，下不了床，我在家给妈做饭，伺候她。我打定注意——辍学打工（因为我在十一假期给人家剥玉米每天能挣到十元呢）。后来，是班主任老师苦口婆心的劝说并争取学校的贫困生补助，使我放弃辍学的念头，重返校园。然而，虽然我的学习成绩名列前茅，体育才能出类拔萃，可每当遥想未来，不仅黯然：我的未来在哪里？在哪里？600字 初二 日记
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