文明
500字
四年级
记叙文
一天，我和我的好朋友林乐在我家四楼的窗口旁玩游戏，我的目光向无意中飘向远方小广场里。我发现，小广场绿油油的草地上有一团团的“白斑”，仔细一看，原来，是一团团的废纸。
我见了，二话不说，拉起林乐飞奔下楼了。到了小广场，我们开始了“去除白斑大行动”。我们从灰色的大路捡到黑色的小道，从绿油油的草地捡到白色的小亭子，甚至连冰凉的墙角也捡过了，不知过去了多少分钟，我们终于把整个小广场给捡干净了，但累的气喘吁吁，腰也直不起来了。顿时，我觉得，小广场焕然一新、干干净净的。突然，我朝我身旁看了看，不看不知道，一看吓一跳！我身边的垃圾已经“堆积如山”了，我和林乐好不容易把它们送到了垃圾桶里，但看到一些人还在乱丢垃圾，林乐都快给气哭了。我想：去找他们也不行，说他们也不行，怎么办呢？突然，我眼睛一亮，丢下正在哭的林乐，飞奔了回去，拿来了8K素描纸、绘画工具和胶水，在亭子里的一张桌子上，画了一幅关于文明的宣传海报，又在正反面涂上胶水（正面是防水的），黏在小广场的宣传窗里，拉上眼泪汪汪又被我这一反常举动而瞪大眼睛的林乐，一起去玩儿了。
站在“空中漫步”这个运动器材上面，我看见一群大人围着宣传窗看，便得意的笑了。这时，林乐对我说：“杭思睿，你真棒！用英语来说，就是Goog,Goog,very Goog！”我听了，高兴的笑了
同学们，你们也要爱护环境哟！
残败了也美丽
650字
初二
散文
夜晚，一个人在家时，不经意的往窗外望去，发现窗外那几天前还完好无损的圆月，已经变成了一细窄的弯月，但也别有一番风味，所以我便搬了一条竹藤椅坐在阳台上赏月。
我来到阳台上，躺在座椅上发现，月亮旁边有两颗很亮很亮的星星。而这两颗星星和那一轮弯弯的月亮就像是一张笑脸，笑得是那样的开心。我想月亮在过几天又会变圆，月亮有它千古不变的阴晴圆缺。而一个生命一旦枯萎了便再也没有重来的机会了！
我想到了它，夕颜，夕颜就是我们常说的喇叭花，开花时虽然不比昙花一现那么动人，也不比牡丹那么的惊艳，可是它开花时也是十分的美丽，但是有一点美中不足的是，它绽放的时间很短暂，只有一夜。过完这一夜它便会枯萎了。可就算是只有这一夜，他也用尽所有的力量来绽放，开得虽然不引人注目，但一定会使见过的人终身难以忘记，他用尽一生的力量只为将最美丽的一面展现在世人的面前。
有的人喜欢赏荷，但是却不喜欢它残败的样子，可是我却喜欢残荷，残荷虽然没有了原先取悦的样子，但是残荷却给我来了更多的震撼，像在西湖刚刚入秋时，我再次来到这湖畔，看到的已不是那含苞待放的荷花，而是许许多多的残枝败叶，荷花的花瓣飘荡在那冷清的湖面上。可是让我感到惊讶的是，他们的风姿虽不依旧，但是那身骨依旧是那样的笔直，那朵花依旧绽放，依旧是那样的纯洁。
这些花让我感受到了他们独有的傲骨。虽然快要落了。但是在生命的最后一刻，他们的风姿依旧。比如：汽车司机吴斌，他在最后最危险的时刻用自己的生命守护了一车子人的安全。他们让我们知道了，即使到了最后一刻也可以让生命之花绽放。
这些花，这些人让我懂得了
即使走到了生命的最后时刻，也要绽放生命之花，这样即使凋败了也是最美丽的。
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文明文明，是我们作为中华儿女最基本的行为，而有些人为了方便个人，把文明忘的一干二净，甚至还和别人打架斗殴乱扔垃圾。一个星期天的下午，我独自上街买东西，忽然看见一位叔叔咳嗽了一声，随口把痰吐在了地上，我立刻想到：在学校里老师经常给我们讲，要养成不随地吐痰的好习惯。今天既然让我看见了，我就应该对他进行“教育”。于是，我上前追上那位叔叔，说：“叔叔，请等一下！”叔叔不知发生了什么，急忙问我：“为什么？”我指了指他吐的痰：“您看！您看！”叔叔对痰瞅了一眼说：“我当出了什么大事了呢！一口痰有什么要紧.”说着，就要走。我说：“不行，不行！”我抓着叔叔的手不放，叔叔很不高兴的说：“唉，我也不认识你，吐一口痰有什么要紧？真是大惊小怪！”“难道您不知道，小小一口痰，病菌千千万？”“我没有传染病”，叔叔有点生气了。我知道自己做的对，也不甘示弱，理直气壮的说：“不管有没有病菌，随地吐痰是不讲卫生的，应该擦掉。”这时，叔叔的脸被我说的红了起来，他拍了拍我的头说：“好，我接受你的意见，我以后再也不吐痰了。”看到叔叔认识了错误，我赶紧掏出一张纸，抢在叔叔的前面，把那口痰擦掉了。有时，文明只差一步。450字 五年级
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文明现在的人们，只懂得享受，文明对于很多人来说，似乎越来越无关紧要。今天，一幅漫画深深地触动了我的心。漫画很简单，只有四幅画，内容是这样的：在一个晴朗的周末，明明和贝贝去公园玩，路上，贝贝忽然文件一阵臭气熏天，贝贝捂住鼻子向四周寻找臭气的根源，他一眼就看到了那个空空的垃圾桶和周围的“垃圾山”，贝贝说：“真是的，现在的人都不知道‘文明’两个字怎么写呀！”明明回答到：“是啊，现在的人一点儿也不懂对我们的地球妈妈温柔”，于是贝贝和明明就弯下腰打扫起来，贝贝不怕脏，不怕累，把流浪的垃圾送回了“家”，明明则从背包里拿出一张大白纸，用彩笔写上“文明—只差一步”，然后贴在垃圾桶上，做完这些贝贝和明明开心地向公园走去。看完这幅漫画，我的鼻子突然有点酸，脑海里呈现出这样一个个画面：在无尽的海滩上，原来是孩子们纯真的笑脸，现在则是一片片垃圾滩；在公园青青的草坪上，有人插上“严禁踩踏草坪”的牌子，却还是有很多人视而不见，跨越围栏，把自己当刘翔，随地吐痰，把大地原来美丽的容颜破坏……是呀！文明留在舌尖容易，但动在指尖却比上天还难，其实，只要把手中的垃圾再往前扔一点，让自己的脚不再扰乱小草的家园，把痰吐进垃圾桶，文明就不再会默默躲进世界的角落。500字 五年级
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文明文明，举手之劳；文明，微不足道。文明无小事，小事见文明，一些随手做的文明事，可能会使那个被你帮助过的人受益终身……那，是一个“浅草还未没马蹄”的春天，爸爸妈妈因有事出差，让我一个人去奶奶家，生来便有些胆小的我在心里嘀咕着：哼，明知道我胆小还让我自己一个人去奶奶家，路上被代表拐走了怎么办？正想着，一辆公交车开了过来，我投了一枚硬币便被人流挤上了公交车。车上的座位都坐满了人，我急得眼泪都快掉出来了，提着这么重的行李，又要挤公交，偏偏车上又一个座位也没有，唉……这时，一位戴着黑帽子、黑墨镜，穿着黑衣服的男子站起了身，对我说：“小姑娘，你坐这儿吧！”我上下打量了一下这位“好心人”他全身黑不溜秋的，看起来像黑社会老大，黑社会老大给我让座，不就是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”吗？我不敢坐，可车颠簸的太厉害了，我只好坐了下来，紧紧抱住我的行李，生怕被他从偷。车到站了，男子给我打了一辆出租车，临走前还再三叮嘱出租车司机：“一定要把这位小姑娘安全送到她奶奶家喔！”车子越开越远，我望着那位好心人的背景，一股热泪涌上心头：他是个瘸子！那位好心人的文明之举，令我受益终身，以至于时隔多年，那位好心人的身影依然清晰的刻在我的脑海里……三年级:奕扬作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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文明我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，都能让我们受到启发，得到感悟。语文书上的一组漫画则引起了我的深度思考。作者吴孝三用简单的线条勾勒出四幅生动有趣，而又让人受益匪浅的画，向我们叙述了一件事：放学了，小明和小红蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然两人的目光同时落在一个垃圾桶上，不约而同地撅起小嘴，表现出一副生气的样子——这个垃圾桶周围全是又脏又臭的垃圾，许多苍蝇在上面飞来飞去，大家一定以为垃圾桶满了，装不下了，可垃圾桶内空空如也！小红马上卷起袖子，不顾肮脏与恶臭，弯下腰来捡垃圾；小明呢，站在一旁，抓抓头皮，抿着嘴唇，两颗眼珠子骨碌骨碌转着，一副若有所思的样子。这时，小红对小明喊：“小明，发什么呆呢？没事快来帮忙！”只听见小明叫道：“有了！”便自顾自忙开了。垃圾终于清理完了，小红忙得满头大汗。小明则将一张写了大字的纸贴在了垃圾桶上，纸上些着：文明——只差一步。小红见了不禁竖起大拇指，连夸小明想得周到。两人看着自己的劳动成果，也都会心一笑。漫画大部分都是具有教育意义以及带有讽刺的意思的。然而，在这组漫画中教育了我们什么呢？又讽刺了我们什么呢？显而易见，作者想要告诉我们的其实就是我们天天呼吁又不以实际行动来做到的一句话：保护环境，做个文明人。并且讽刺那些乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为。记得我曾经看到过一则广告：在一个画面上，上半部分是一个修理工在拿着水管洗汽车，下半部分是一片因干旱而裂开的土地，中间用一条很粗的黑线隔开。修理工洗完车后，就随手将还在放水的水管扔在一边，至之不理，任那水“哗哗”的流。将黑线取走一段后，水全部流进了干枯的土地，随之长出一排排茂密的青草，在微风的吹拂下摇摆起来，显得格外美丽。这个广告不就是告诫人类要讲究文明，珍惜资源吗？文明可以体现一个人的道德素质、文化修养，体现一个国家的稳定团结、繁荣富强，如果我们每一个人都能用“文明”二字严格要求自己的话，那么我们的世界将变得更加美好！欢迎教师投稿800字 五年级 叙事
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文明中秋节快到了，按照中国人的习俗，亲朋好友之间要互相赠送些礼品。爸爸妈妈商量下来决定去新开的家乐福采购。我为了买《探索世界未解之谜》这本书也跟了去。我们一家子兴冲冲地来到了家乐福万达广场店。哇！超市里得装修得非常富丽堂皇，地上的地砖亮晶晶的，简直可以把人的影子照出来。一进超市，就看见里面人山人海，父母带着孩子，子女搀扶着老人，大家在商品琳琅满目的货架前，挑挑选选，好一派热闹的购物景象。兴冲冲的我拉着父母首先来到了卖书的地方，在摆放整齐的书柜前找了一会儿，终于找到了《探索世界未解之谜》。正当我高兴的时候，突然，腿上一阵剧痛传来，我低头一看，原来是一个小伙子把购物车撞倒了我的腿上，而他却视而不见，连声对不起都没说就自顾自推车走了。妈妈生气地想上去责问他，爸爸说：“算了，今天特别挤，而且人家也不是故意的。”‘‘但是老师说碰到人家至少要说对不起，难道他连这点也不懂吗？望着我不解的眼神，爸爸妈妈沉默了。在我们去月饼柜台买月饼的时候，又遇到了一件不开心的事。由于妈妈对商品问得较为仔细，营业员竟然不高兴了，她说：“你长着眼睛不会自己看吗？没看见人家正忙着啊，妈妈一下面红耳赤，楞住了。又是老好人爸爸出来打圆场：“今天特别忙，所以营业员会说烦。”购物的好心情被搅和得差不多了。回家的路上，我心想；超市有这么好的购物环境，就因为一点小事而让人的购物心情大打折扣，实在是太可惜了。其实，说出一句“对不起”，给人一个微笑，做一段耐心的讲解……并不难，这能使我们大家就会相处得更融洽，社会也会更和谐。只要每个人都能向前迈出一小步，社会就能向前迈出一大步。从点滴做起从身边做起，其实文明离我们并不远。600字 五年级 叙事
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文明在一个阳光灿烂的星期一，小华和小红一起走在放学的路上，他们路过一个垃圾桶旁，闻见阵阵酸臭味，走近一看，外面堆满了垃圾，一只只苍蝇在上面飞舞着。小红顿时恼火了，人们怎么能如此不爱护我们赖以生存的家园？这样，既危害环境，又对健康不利，何必自己害自己呢？小红来不及多想，赶紧弯下腰来捡垃圾，小华虽然是个男生，却不想管这样的闲事，再看看小红那狼狈不堪的样子，更不想捡了：“别弄了，有多脏哇，就让它们放着吧，下一个人说不定会捡呢！你也不嫌累。”小红转过头，看了看小华那毫不在意的表情，训斥道：如果“下一个”不捡呢？如果每个“下一个”都不捡呢？如果每个“下一个”都在等下一个的“下一个”，又会怎么办？就让它们堆成“大山”吗？你越不管他们，那些人更会懒得多走一步扔垃圾！”小华脸红了，也帮着小红出主意，他忽然眼前一亮，拿出纸笔写到：文明——只差一步！对呀，如果人人都能保护我们的环境，世界不就会更美好了吗？小华点着头，把它贴在了垃圾桶上，笑了。他们继续走在了放学的路上……350字 四年级 看图作文
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文明哇!放暑假了!我早早就把作业写完了,让爸爸带我出去玩。爸爸说要带我去中山公园玩,我可高兴了,吃完早饭就急忙做好了一切的准备工作,可以出发了！我们准备去乘公交车。咦,前面怎么有好多的人都围在路中央的栏杆旁,到底是什么事啊我好奇的靠上前去,弄了半天才搞清,原来是一位叔叔过马路为了省事,直接爬上了路障栏,一位警察叔叔把他制止住了。“行了,以后可别这样了,这样是很危险的,万一被车撞了就麻烦了.”那位爬栏杆的叔叔红着脸,连说了声对不起都没有,就匆匆离去了。公交车来了,车上的人挺多的,难免会发生一些碰撞。这时，上来了一位白发苍苍的老爷爷，看起来能有其实多岁了，一位阿姨看见了，连忙给老爷爷让座，老爷爷脸上露出了笑脸。过了两站之后，老爷爷要下车了，那位给老爷爷让座的阿姨正好也要下车了，于是，那位阿姨一点一点搀扶着老爷爷慢慢的下了车，下车后，我听见那位老爷爷对那位阿姨说:“年轻人，真是太谢谢你啦！”那位阿姨说: “其实没什么，这都是我们应该做的事。”到了中山公园，我们领略了那里的美丽风光，玩完之后，我们一起回家了。是啊，青岛是个美丽的海滨城市，这里山美，水美，人更美。这次旅游令我难忘，我不仅领略了这里的美丽风光，更看到了青岛的文明与不足。450字 四年级 记叙文
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文明礼仪如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。而服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。言谈作为一门艺术，也是礼仪的一个重要组成部分。对人的礼貌态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。在用用语上，用敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。让我们一起做好文明礼仪，一起珍惜做人的真谛。祥和小学六年级：薛彩钰700字 四年级
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文明在上五年级的时候，我曾经看到过这样的几件事。有一天，我在放学的路上走着，刚到了十字路口的时候，由于开摩托的司机不留神，撞到了别人的摩托车上，把别人的车撞坏，被撞车主立刻把脸扯下来，对着他破口大骂，不管他怎么道歉，都无济于事。最后还是交警来了，帮他们解决。在我哥哥上六年级的时候，曾经发生这样的事，不知道什么原因，他们班的金柱和方兴为了一点小事，在放学的路上打架，刚好方兴的爷爷来接他，方兴看到爷爷来，也就罢手，但是金柱还在无理去闹，想再教训方兴，结果把方兴的爷爷推倒，方兴看到了，又扑过去，结果两个人又打在一起。上面只是两件小小的事例，而在我们身边时时刻刻都再发生更多不讲文明的事。所以，为了把黄石变成文明的城市，必须要我们全体市民共同来创造。300字 六年级 写景
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文明文明文明离我们很近。可是，在我的家乡——大理，却可以看到一些的不文明的行为。下面我给大家讲一讲我在生活中看到的事吧！有一天，我坐公共汽车的时候，看见了这样一幕：有一位中学生，他上车后，看见了一张纸，随手捡起后又丢去外面。还有一天：我走在放学回家的路上，看见了一位大姐姐，她走在街上，突然，她看见了一个塑料瓶，她看看周围，没有人，便把这个塑料瓶给踢进小溪里……由此可见，不文明的行为可以在我们身边随处可见。但是，我们也可以把这些不文明的行为变成文明的行为。有人说：“有时，文明是一个动作；有时，文明是一个手势；有时，文明只是一张纸的厚度……”不是吗？250字 六年级 叙事
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文明文明是见到师长的主动问好，文明是“写好中国字，做好中国人”的庄严承诺，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让……点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它，那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望：我要做一个文明的人，让文明伴随我成长。课堂上，老师的谆谆教导，教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲，过去对于我来说只是春风灌我耳，左耳进右耳出吧！在我的心中，只要做一个读书人，是否需要文明并不重要。直到那次，改变了我的想法。闹钟“滴滴”的声音在耳边响个不停，我操起闹钟，扔在了地上。房间里又恢复了平静，静得让人害怕。大概过一个小时，我拖着有点昏沉的大脑，拿起地上被摔得支离破碎的闹钟，指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼，迷迷糊糊地看到时针指向了“8”，我立即睁大了眼——天哪！八点五十分！天啊，今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢！我以“神七上天”的速度洗漱好，飞奔上楼，车在车库中被另一辆车卡死了，气愤至极的我“咣”一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪，我骑着自行车，使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出，汗水好像已经湿透了衣服，“五、四、三”看着前面的绿灯即将变为红灯，我使出了吃奶的力气，前面的人却悠哉悠哉地骑着车，任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声，仍然冲不出前面的车行。看着绿色逐渐变成刺眼的红色，我带走了我最后一点希望，前面的人仍在谈笑风生，这使我更为气愤，我喋喋不休直叽咕，凭着自己是优秀学生的资本，心中的不快好像都宣泄出来了，心情舒坦了许多，没想到，周围的人并没有破口大骂，而是语重心长地说：“孩子，赶时间固然要紧，可是这人生就像红绿灯一样，什么意外都只在一瞬间，况且，你们也都是学生，在街上这样，恐怕不应该吧……！”听着那位穿着格正的中年男子的话，我不禁低下了头。是啊！学习知识固然重要，但做一个文明人的精神境界或许会更高，不知这是否应了成材先成人这句话……如今，我已站在了人生的又一个十字路口，文明仿佛有一种巨大的力量，牵引着我走过它，寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我，走向通往成功的道路。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！常州市戚墅堰区实验中学初一:万弈1200字 初一 叙事
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文明有人说，文明是一种美德，看不到的文明往往比看的到的文明更珍贵，更真实，高尚，在别人面前做做样子只是徒劳，只有真正的文明才是值得我们学习的。梅里美曾说过文明经常可以替代最高贵的感情。放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍使劲敲打花草树木。公园中，我又总是看见人们随地吐痰，乱扔垃圾。能做到文明、美德的人真是寥寥无几呀！其实，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，文明美德，你做到了。记得有一次，我坐公交车来学校的路上，看见路边一群戴着红领巾的小孩，手上拿着零食包装袋风像一个调皮的孩子“偷”走了他们手上的包装盒，他们却像若无其事的走开了，这时一个胖胖的小男孩走到那儿，把包装盒捡了起来并扔进了垃圾桶，这一刻我终于明白了什么是文明。文明只是举手之劳，一个座位、捡起一个垃圾……都是文明的表现，只要你愿意。六年级:张兰丽吉350字 六年级 叙事
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送文明，创文明2月9日，我参加了社区的“创文明”活动，我怀着欢快的心情来到了社区管委会。一进社区管委会，我就发现活动室里聚满了人，都是来自不同小学的同学们，同学们叽叽喳喳，开心地聊着天。过了一会儿，社区管委会的阿姨宣布活动开始，帮我们披上红绶带，给我们发了一叠关于创卫生文明社区的资料，让我们分发给市民们，大家一拿到资料就冲出了社区管委会，看到有人就上前分发讲解。我一出社区管委会就看到前面路边有一位骑三轮车的师傅在休息，我赶紧迎上前去，把一份资料发给他，还为他讲解了起来，骑三轮车的师傅边听边点头，最后还连说了三声谢谢!我是打心眼里感到高兴。成功发出第一份后，，我立即寻找第二个目标，向他们递上资料并滔滔不绝地讲解起来，忽然，我看到一个阿姨骑着电动车开到宿舍楼前，我连忙跑去发资料讲解。我又挨家挨户地到店铺里去发，忙得不亦乐乎，直到发完了还意犹未尽。我真为自己是一名文明小使者而感到自豪!当然，作为一名文明小使者对自己也一定要严格要求不放松，要别人做到的，首先要自己做到，比如：不能随地吐痰，乱丢垃圾等等，我们是文明小使者，每个人都从我做起，从自己做起，从身边的细小点滴做起。总之，我们都要记住这么一句话：市民素质高一分，城市形象美十分!500字 小学
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创文明城建文明家园众所周知，我们的家乡菏泽已获得“省级文明城”的称号，现在，我们即将创国家文明城。创国家级文明城，就意味着我们要以更高的标准要求自己，讲文明话，办文明事，做文明人。作为菏泽市的居民，我们应从以下几个方面的文明做起：交通、环境、言行……先来说说交通文明。我们要记住马路“三要素”：人让车，车让人，车让车，做到这三个“让”字，就会减少许多出行危险，减少交通事故的发生。“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这看似简单的出行要求，有多少人因没有遵守而丧失了性命。所以为了出行安全，请一定要严格遵守交通法规。再来说说环境。相信你们一定不想看到被垃圾“侵蚀”的街道、田野、公园……人人都想生活在干净、整洁的环境里，那么就让我们随手捡起地上的垃圾，把它们分类放入垃圾箱。不做违法行为，不乱扔垃圾，为创建文明城做出一份贡献！再就是言行。在公交车上遇到行动不便的老人、孕妇要及时让座，让出一份文明，让出一份秩序，在公共场所不要大声喧哗，做一个文明人，建一个文明场所。文明从脚下起步，创建从你我做起。人人动手树新风，让城市更文明，让生活更美好。一言一行总关情，携手共创文明城，就让我们行动起来，做文明人，干文明事，建文明城！500字 六年级
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文明旅游那是一个美丽的乡村，由一望无际的田野，有清澈见底的小溪，还有许许多多可爱的小动物，那也是我的老家······我初次到这儿游玩是一个初春，春姑娘那会儿刚迈着轻盈去的步伐来到这里，她给这儿带了最好的礼物——春光、春风，春雨。在明媚的春光的照耀下，在阵阵微风的吹拂下，在蒙蒙细雨的滋润下，万物复苏，春色似锦。小草刚探出头来，毛茸茸的，“草色遥看近却无”一点儿也不假。树儿长出了新的枝条，翠绿翠绿的.看，那边一片片的梅花粉的像霞，这边一簇簇梨花白的似雪，还有那田野里大片大片的油菜花金灿灿的，还时不时有一些黄色的蝴蝶飞来飞去，还有一些活泼可爱的小孩子，个个脸上洋溢着笑容，追着蝴蝶，嘴里还时不时地喊“哎，你别跑呀，哎！”，蝴蝶飞进油菜花丛中便看不见了。可真是“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”啊······在吃午饭时无意中听到，原来这里之前也还不是这样美好，之前这里有个工厂经常往河里排放污水，小河十分浑浊，大家也经常乱丢垃圾，可是后来那个工厂搬走了，村委会也提出了不能乱扔垃圾，要保护环境。渐渐地，大家几乎都不乱扔垃圾了，还有人主动去清扫垃圾，环境也慢慢变好了，变成了现在的模样。这次旅行让我留恋忘返，更让我知道了要保护环境，不能乱丢垃圾。500字 初中 记叙文