蚂蚁“大战”樟脑丸
450字
六年级
记叙文
昨天，老师让我们带一颗樟脑丸，我感到莫名其妙，今天，老师又让我们捉蚂蚁，我们更是丈二和尚摸不着头脑，不知老师的葫芦里买的什么药。
到底要干什么呢？噢，原来我们是要做实验呀。
蚂蚁就要“大战”樟脑丸，这场决赛，胜负难以预料。蚂蚁们个个好像运筹帷幄，都开始“摩拳擦掌”跃跃欲试了。我也相信蚂蚁会赢，因为樟脑丸毕竟是死物。
比赛开始，我信心满满地画下第一道防线。蚂蚁蓄势待发，突然，它“咻”地一声，以迅雷不及掩耳之势冲了过去。果然，不出我所料。接着，我又布下了第二道防线。很快，蚂蚁有冲过去。它过五关闯六将，接二连三冲破防线，就在我画下第四道防线时，它竟然“绕道而行”了。渐渐地，这位蚂蚁将军，好像“虚脱”了，速度愈来愈慢，后来，居然就这样停了下来。我想：“咦，怎么回事？怎么就停了？”我轻轻碰了一下它，它又发了疯似的跑了起来。
接着，我在它周围画了一个圈，我本以为它能够轻轻松松突破“包围圈”的，可天不从人愿呀，蚂蚁只是在那围着圆圈，我不断地把圆圈缩小、缩小……可笑的是蚂蚁竟然跳起了滑稽无比的“圈圈舞”后来干脆“罢工”了。
再看看马斌他们做了一个“人间地狱”在里面足足放了三颗樟脑丸，把蚂蚁熏得晕头向，不省人事。
这次试验，蚂蚁失败告终。我也知道了蚂蚁的“克星”是樟脑丸。
六年级:陈琪
雨夜撑起的那把伞
550字
初三
记叙文
一直以来，我都在苦苦地找寻一个恰当的词把父亲的形象树立起来，可是总是不能如愿，因为在我的印象中，父亲是从来不知道表达爱的。
寂寞难耐时，陪伴我的，是母亲；受挫伤心时，安慰我的，是母亲；生病时，照料我的，是母亲；做错事时，教育我的，也还是母亲……偶尔，遇到父亲难得的关心，也是象征性地问问我的学习，却全然没有母亲那般热情与细心。我疑心就连这难得的”关心“，也只是为了显示他的身份，走走程序而已。但在一个普通的雨夜，我对父亲的这一认识却悄然改变了。
也不记得那是怎样的一个漆黑的夜晚，天空忽然下起了小雨，晚自习后，雨竟然没有丝毫要停的样子，我满怀焦虑的等着母亲。时间一分一秒的过去了，正当我准备冒雨前行时，眼前出现了熟悉而有陌生的身影——竟是父亲!我的心不禁为之一动。父亲递给我一把雨伞，然后示意我把手中的书给他，我照做了。刹那间，一种怦然心动的感觉袭上心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气，接我的都是母亲，而今天……
"我妈呢？"
"哦，你妈今天不在家，看雨下的这么大，有点不放心你……”父亲轻描淡写地说。我很诧异，同时也有一种欢欣，一种感动。
雨依旧下得稠密，夜也很安逸。一路上父亲难得说一句话，只是在积水处，电筒的光会准确的照在前面，父亲也会不时的扶我一把。
感激之情油然而生。我明白了，原来父亲的爱一直都在身边，这种爱无需言语表达，它只是在施爱与被爱的双方之间默默传递。
就在这一瞬间，父亲的形象在我心中开始高大起来，或许正是他这种无言的爱，使我对父亲产生了一种高山仰止的感觉，但愿这种感觉伴随我一生。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
450字
-
蚂蚁“大战”樟脑丸作文昨天，老师让我们带一颗樟脑丸，我感到莫名其妙，今天，老师又让我们捉蚂蚁，我们更是丈二和尚摸不着头脑，不知老师的葫芦里买的什么药。到底要干什么呢？噢，原来我们是要做实验呀。蚂蚁就要“大战”樟脑丸，这场决赛，胜负难以预料。蚂蚁们个个好像运筹帷幄，都开始“摩拳擦掌”跃跃欲试了。我也相信蚂蚁会赢，因为樟脑丸毕竟是死物。比赛开始，我信心满满地画下第一道防线。蚂蚁蓄势待发，突然，它“咻”地一声，以迅雷不及掩耳之势冲了过去。果然，不出我所料。接着，我又布下了第二道防线。很快，蚂蚁有冲过去。它过五关闯六将，接二连三冲破防线，就在我画下第四道防线时，它竟然“绕道而行”了。渐渐地，这位蚂蚁将军，好像“虚脱”了，速度愈来愈慢，后来，居然就这样停了下来。我想：“咦，怎么回事？怎么就停了？”我轻轻碰了一下它，它又发了疯似的跑了起来。接着，我在它周围画了一个圈，我本以为它能够轻轻松松突破“包围圈”的，可天不从人愿呀，蚂蚁只是在那围着圆圈，我不断地把圆圈缩小、缩小……可笑的是蚂蚁竟然跳起了滑稽无比的“圈圈舞”后来干脆“罢工”了。再看看马斌他们做了一个“人间地狱”在里面足足放了三颗樟脑丸，把蚂蚁熏得晕头向，不省人事。这次试验，蚂蚁失败告终。我也知道了蚂蚁的“克星”是樟脑丸。六年级:陈琪500字 六年级 记叙文
-
樟脑丸和蚂蚁这天，老师布置了一个作业，用樟脑丸和蚂蚁做个实验。放学后，我连忙去买了包樟脑丸，兴致冲冲地下楼做实验去了。在楼下，我费了九牛二虎之力才在墙角处找了一只小蚂蚁，然后再用树叶把小蚂蚁轻轻挑到一边的空地上，实验就开始了：我用樟脑丸在急速奔跑的蚂蚁前轻轻地画了一条线，接着，掏出放大镜，对着蚂蚁看了起来：小蚂蚁跑着跑着，发现了前方有一股味道，便停了下来。它用触角在我画的线上碰了碰，找了一个线条不粗的地方爬了过去。我又照着书上的样子，在蚂蚁前面画了重重的一道线，这时，小蚂蚁停都没听直接冲了过去，接下来，我又画了4~5道线，可蚂蚁还是直接冲了过去，难道蚂蚁对樟脑丸免疫了吗？小蚂蚁似乎跑累了，便停下来休息，我乘这时，在它的周围画了一个圈，但蚂蚁还是一动不动。我轻轻地对着它吹了口气，小蚂蚁开始跑了！跑得比之前还快，像吃了兴奋剂一样。我连忙画了一条线，可蚂蚁照跑不误，两只触角抬得高高的，冲出了包围圈。我的思维顿时混乱了，疯狂地画线，用尽一切办法让蚂蚁停下来。突然，我不小心让蚂蚁死在了我的樟脑丸下。哎！太可惜了，好好的一只蚂蚁被我给杀死了，我只好再抓一只蚂蚁，这回，我可要当心了，同样的，我按照书上的画，一直画到了圆。这次画圆，我吸取了上次的教训，“不能画太细！”我把圆的边线加粗，把蚂蚁困在了里面，蚂蚁在圆圈里来回跑，寻找着樟脑丸痕迹轻的地方。只见这只蚂蚁用触角来回碰着地面，像扫雷兵一样，他找了一处樟脑粉少的地方爬了出去，但令蚂蚁万万没有想到的是，四周都是樟脑粉，可怜的他在圆的边上转圈，左碰碰有粉，右碰碰有粉，在我画的圆周上以S形的方式前进。爬着爬着，他只好往回爬，回到了圆的里面。就在这时，我用樟脑丸在那个大圆里又画了一个小圆，一直画到了一角硬币那么小，趴在圆心的蚂蚁恢复了体力，又开始爬行了。我一共画了6个圈，拿蚂蚁顺着直径爬，过五关，斩六将，爬到了第四个圈，他无敌了吗？难道这些圈都困不住它了吗？我猜想。就在爬到第5个圈的时候，它突然不爬了，用触角碰了碰地就掉头往回爬，它可能是觉得永远也爬不出去了，于是放弃了，可蚂蚁哪里知道只要它再爬过一圈就能获得自由了呢？我看着它掉了头，心中不由冒出了一个想法：把圈涂实会怎么样呢？说干就干，我把一个一个圈涂满，一直涂到了中心，这时的蚂蚁也不知怎么了，爬得慢极了，而且走一步，摔一步，身上还沾满了樟脑粉。他用头顶着地，拼命想把身子翻过，我用树枝帮了他一把，他这才翻过身来，他狼狈极了，由黑蚂蚁变成了白蚂蚁，它慢慢地爬着，爬着，突然，它腿一松，触角一动，翻过身，一动不动，死了。怎么会死了呢？我查了资料，从资料中得知樟脑丸驱虫是靠气味，而蚂蚁又是靠气味寻路的，樟脑丸的气味会影响它的判断，所以它一般会迟疑。至于死掉，是由于我的樟脑丸气味重，毒性强，做了这么长的实验，我的头都感到晕晕的，更别说蚂蚁了。1200字 六年级 记叙文
-
蚂蚁怕樟脑丸我在科学书上看到了这样一个小实验，就是捉来一只蚂蚁，把蚂蚁放在地上，然后用樟脑丸在地上画个圆圈，这样就出现了一个非常有趣的现象，小蚂蚁居然无法爬出这个圈子，不停地在画好的圆圈里打转转。我觉得很奇怪，于是上网查阅了有关资料，了解到了原来蚂蚁有着五个鼻孔，它的一切行动主要是靠嗅觉来指挥完成的，由于樟脑丸的气味很强烈，影响了它的嗅觉系统，自然也就会找不到出路了。是真的吗？受到好奇心的驱使，利用周末时间，我从妈妈的衣橱里找出了一袋樟脑丸，又去楼下小区的院子里捉了一只蚂蚁，就开始按照书上说的进行实验了。我先把一只蚂蚁放在地上，然后在它前面用樟脑丸划了一条线，蚂蚁慢慢地往前爬。当爬到那条线上的时候，它突然抽搐了一下，然后像发了疯似的往旁边爬，想绕过这条线。我又赶紧划了一条线挡住蚂蚁，蚂蚁又绕开而行。就这样，无论划多少线，它都不会从线上爬过。后来，我按照书上说的，用樟脑丸在蚂蚁的周围画了一个圈，它在里面像无头苍蝇一样到处乱撞，就是找不到出口。最后，它发现到处都是“铜墙铁壁”干脆不顾一切地奋力往外冲，居然从包围圈里冲了出来。看到蚂蚁在最后关头所表现出的勇敢，不由激发了我的“恶作剧”心理，这一次，我在蚂蚁的周围多画了几个圈，心想：这次看你怎么出来。谁知，这只小蚂蚁经过一番左冲右突，竟然再次从我的“天罗地网”中逃出来了。从这个实验里，我不仅知道，蚂蚁为了逃生，在面临危险时，不仅不会“束手待毙”，而是选择不顾一切的奋力一搏。还明白了：当你在前进的道路上，面对困难阻碍而毫无办法时，只要你勇敢地往前冲，就能够在你面前展现出一片全新的天地。正所谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”昆山市华城美地小学六年级：罗昊650字 六年级 叙事
-
当蚂蚁遇上樟脑丸蚂蚁呀，可是昆虫界响当当的“气味大师”，樟脑丸呢，也是驱虫的一把好手。当它们两个相遇时，又会擦出什么火花呢？今天，我就做了个小实验，一探了蚂蚁和樟脑丸的究竟。我先从衣柜中拿出樟脑丸，可蚂蚁在哪儿呢？突然，我灵机一动，计上心来。我拿来了一小块面包，将它掰碎，撒在地上，再浇上一点蜂蜜，大功告成了，就等贪吃的蚂蚁来搬食物了！果不其然，贪吃的蚂蚁上钩了！它们成群结队，有秩序地来搬食物。我趁机捉了只小蚂蚁。实验开始了，我先在它面前重重地划了条深沟，他立即停下了脚步，在线的边缘徘徊着，小心地打量着，轻轻地用触角试探着，生怕在线中遇到什么危险。过了一会儿，也许是它等得不耐烦了，竟变得大胆了些，飞快地向对面“冲去”。可我会轻易饶过它吗？我有“画地为牢"，将它死死围住。果然，他被这突如其来的“危险”吓住了。它们像只无头的苍蝇，东碰西撞；又像热锅上的蚂蚁，急的团团转。我又画了个小圈，越来越小，越来越小，蚂蚁竟呆在那儿一动不动了。我轻轻地碰了碰它，可还是没任何反应。我不禁惋惜：“蚂蚁成了实验的牺牲品。”可过了一会儿，蚂蚁竟动了起来，它跑出圈外，向墙角奔去。看到这幅景象，我很疑惑。讨教了妈妈才明白，“原来是靠嗅觉来辨别方向，而樟脑丸恰恰扰乱了周围的气息，所以才会有这样的情况。”科学真奇妙！其实只要我们在生活中多观察，勤思考，就一定能发现其中的奥秘！六年级:gelsey500字 六年级 叙事
-
蚂蚁大战毛毛虫今天，我在草地上发现了一群蚂蚁围着一个毛毛虫，这只毛毛虫任凭自己体形的优势占了上风，就挑了一个最小的压在了身体下面，蚂蚁们不但没有害怕，有得还小巧玲珑的跳上毛毛虫上面猛烈的撕咬，别的也毫无畏惧的一齐跳上了毛毛虫的身上，由于蚂蚁们长时间的撕咬，毛毛虫变得没有力气了，蚂蚁终于获得了胜利，一齐抬回去享受自己胜利的果实。北京实验小学六年级:吉蕾150字 六年级 日记
-
樟脑丸与蚂蚁今天，妈妈在衣柜里收拾衣服的时候，掉出了一个白色的丸子。我便问妈妈：“妈妈，那个白色的丸子是什么啊？”妈妈说：“这个呀，是樟脑丸，可以防虫的。”我想了想，心里冒出了一个问题：那，这样的话，蚂蚁怕不怕樟脑丸呀！想到这个问题，我拿了颗糖果，便拿着樟脑丸下楼了。在楼下，找了块空地，先把糖放在地上，引诱蚂蚁。没想到蚂蚁这么的“贪吃”没一会儿，就来了好多只，呵呵（偷笑，没想到这么简单）我拿出樟脑丸，在蚂蚁的周围不停的画上一个圆，蚂蚁围着圆不停地走。多了几分钟才大胆的走了出来。我不甘心，在它们的周围又画上了圆，我不信，这次它们还会走出来！可是，没想到啊，蚂蚁还是走了出来。呜呜……可是，从这个实验中，我以为蚂蚁是怕樟脑丸，没想到上网一查便知道，蚂蚁只是怕樟脑丸的气味呀！下次，有时间，我还要做这个实验！南京市三条巷小学四年级：马永强300字 四年级 叙事
-
樟脑丸VS蚂蚁这次回家，张老师让我们找蚂蚁，用樟脑丸在蚂蚁周围画一个圈，观察蚂蚁有什么反应。我奉老师之命来观察蚂蚁有什么反应，首先，我得让蚂蚁聚在一起，于是，我就在几只蚂蚁上撒面包屑，但这好象对蚂蚁起不了多大的吸引力，反而妹妹一不小心把饺子汤到在了地上，却引来一大群蚂蚁，真是“有意栽花花不开，无意插柳柳成荫”啊。我拿起樟脑丸把蚂蚁“围”起来，但是不知道为什么，蚂蚁好象，真的被我“困”住了。那一条线仿佛就是一道铜墙铁壁似的，外面的蚂蚁进不来，里面的蚂蚁出不去。在圈周围的蚂蚁就象喝醉酒似的，而且还是陈年老酒。它们摇摇晃晃的爬来爬去，六条腿还时不时地抽搐，就象一位已经病危的重病患者。过了一段时间，樟脑丸挥发掉了，蚂蚁便不怕樟脑丸流下的线了。但是蚂蚁为什么会怕樟脑丸呢？我想是因为樟脑丸具有驱虫效果导致的吧。如果用纸把樟脑丸包住，蚂蚁还会不会怕樟脑丸呢？我做了一遍，果然蚂蚁任然怕樟脑丸，看来樟脑丸功效还真大呀。350字 五年级 记叙文
-
大战蚂蚁今天我和姐姐跟蚂蚁大战了一场。别看蚂蚁是平常的小角色，可是智慧可大了，我和姐姐居然搞不定它们的七八九蚂蚁。中午我姐姐切完笋子之后就放在碗里，然后就去玩她的电脑去了。当她再去准备炒菜的时候发现笋子里有蚂蚁。我们就开始了“人蚁大战”。我姐出了个主意：用水淹死它们。我们在碗里放满水，一看，天啦！有些蚂蚁居然会游泳，它们游到笋子顶上歇着，它们比我还厉害，我都不会游泳，它们居然会游泳，我怒气沸腾、火冒三丈，想了个馊主意：直接用火烧死它们。哇！笋子变成了黑笋子了，白白笋子黑笋子！我脑袋又冒出一个主意，但后果不堪设想，姐姐说：“用吧”。看来我真得用了，我拿来杀虫剂朝笋子一喷，蚂蚁全死了，我们的笋子也不能吃了。唉！这可是两败具伤呀！我从这个事情当中学会了不能低估对手，也不能轻易愤怒，特别是对待比你弱的对手和经常让你发怒的人。300字 二年级 记叙文
-
蜗牛大战蚂蚁今天上午，我去英语班上课。下课时，我去上厕所，回班里的时侯突然发现了一只蜗牛，我很高兴连忙把它抓起来，放到一只蚂蚁身上，哈哈，这下有好戏看了。蜗牛先把蚂蚁压死，然后再把肉吸走，同学见状都围了过来。有人提议：“要么把蜗牛放在那边正在啃食果子的蚂蚁军团中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前是那么强大，一定能赢。突然有人问：“如果蚂蚁爬进了蜗牛壳里，蜗牛不就无法自卫了吗？”“放心，蜗牛壳里有几百个细小的牙齿，只要蜗牛还活着，蚂蚁敢进去就死定了。”突然，上课了，我们只好回班。放学后，我们带着激动的心情去看结果。到底谁赢呢？我浮想联篇，可结果可不像我们想象的那样，蚂蚁赢了，蜗牛的头都被啃掉了。通过这件事，我明白了，面对强大的对手，不能单打独挑。要团结才能发挥出更大的力量。300字 三年级 叙事
-
蚂蚁怕不怕樟脑丸呢今天，我作业写完了，没事做，便坐在家门口看着一只小蚂蚁发愣。就在这时，只见姐姐拿着樟脑丸，气凶凶地说：“最近蟑螂真猖狂！看我用樟脑丸好好制制你们！”说着，还恶狠狠地拆着樟脑丸，只见一个樟脑丸无意间掉了下来，正好掉到了小蚂蚁前面，只见它顿了一顿，又像逃命一般飞速逃掉了。哎，这些蚂蚁如果遇到樟脑丸会怎么样啊？那么大的蟑螂都难逃与此，何况小小的蚂蚁呢？抱着这样的好奇心，我的实验便开始了——呵，这樟脑丸真是太难闻了！（第一回合）只见我拿着一个不足拇指盖大小的樟脑丸，面目“狰狞”，一步一步的向小蚂蚁逼近着：看你怎么逃出我的手掌心！见它正忙着搬运面包屑，我坏坏地一笑，哈哈，真是天助我也！我慢慢地蹲下身子，用手中的樟脑丸小心翼翼的在蚂蚁前方轻轻地划了一道防线，发动了我的进攻，“接招！哈哈！我这樟脑丸可够你受得了！乖乖投降吧！”（我怎么那么像日本鬼子逼中国人民就以的？）只见它按我的计划沿着直线跑到了我刚刚设在它前面的陷阱上，我心里暗暗叫喜：“由西由西！”但仍屏住呼吸，生怕我那么轻轻一动蚂蚁便察觉到了，立马改道走人，我这实验便失败了，那就前功尽弃了，花费了我N多精力，X多工具，加在一起要M分钟了——咦，有反应了！瞧，这只小蚂蚁显然很讨厌这气味，它刚到我画的防线这儿，便立刻停下了脚步，放低了身子，像一只小狗一样，仔细闻了闻：嗯，一股刺鼻的臭味儿。我仿佛看到它一脸的厌恶这气味儿的样子。哈哈，知道我樟脑丸的厉害了吧！只见它将身子微微抬高，又飞快的滑落了下去，好像是打了一个大大的喷嚏，刚在防线这儿顿了一会儿，便飞速穿破防线，逃之夭夭，仿佛边跑还边喊到：“好难闻啊！快走开！快走开！我不要再遇见你！”嘻嘻，我暗暗自喜，它中招了！哈哈，我兵不厌诈，故伎重演，“你猎手可斗不过我好狐狸啊！”瞧我得意的都语无伦次了。我这次在它前面远远的又画了一条防线，怕它识破，可没想到它是蚂蚁世家的顶级跑步健将出生的，那怕再远，再多，也不中招！我反复的画，它反复的逃，就如同弹簧一样，先停顿一下，运足力气，便又嗖地穿了过去。没办法，第一回合，败！（第二回合）这次，为了挽回上一局的失败，就看我仲奕的无影手吧！夕阳下，你恐怕会看到这样一幅情景，一个女孩，手里拿着一个白色的东西，满脸怒气的在一只无辜的可爱的小蚂蚁前不停地画着，小蚂蚁则一脸愁容——可谓欲哭无泪，它不停飞速地跑着，累得气喘吁吁，满头大汗。随着我的攻势越来越强，小蚂蚁的防御也越来越弱，一碰到防线便有气无力地绕开，仿佛那黝黑的面孔也正在发的越发苍白。我的心都软了，可是，好奇心的催使却让我继续做下去。（小蚂蚁，原谅我吧！）看，调皮的我又在蚂蚁四周画圈圈，只见可怜的小蚂蚁在圈内拖着疲劳的身子，走了一圈又一圈后，才找到一个小小的出口，使出浑身解数才艰难的冲出防线。Yeah,我赢了！1比1，平！我也不再折磨它了，再见了，小蚂蚁！我向它招招手——嘻嘻，打完收工！咦，等等，奇怪了，为什么樟脑丸能杀死大蟑螂却杀不死小蚂蚁呢？回到家，我便急忙打开电脑上网查了起来。哦，原来如此！蚂蚁是具有很强的嗅觉能力的.樟脑球驱虫是因为气味，而蚂蚁呢是靠气味寻路的，樟脑的气味会影响它的判断，所以小蚂蚁碰到了才会绕开，而它可不是怕那个气味才绕开的，再说了，我们人类闻到樟脑丸就有一种不舒服的感觉，况且小蚂蚁呢……哦，原来如此啊！1200字 四年级 状物
-
蚂蚁害怕樟脑丸夏天的脚步悄悄的来临了，在我家前面的小巷子里已经开始有许多蚂蚁了，老师叫我们做一个关于蚂蚁的实验，正好今天是周日，早上我叫妈妈给我一个樟脑丸，好让我做实验，妈妈就把放在柜子里的樟脑丸拿了一个给我，我就跑到了外面，开始我的小实验。在巷子里找了半天，“哇！”我惊奇地叫了一声，原来它们有一个窝。我赶忙照步骤用樟脑丸在窝边画了一个圈，把这些小家伙都圈住了，心里暗想：“哈哈！这下你们无处可跑了吧！”果然如此！这些小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇；有的一动不动，像在思考对策；还有的，看上去有气无力，挣扎着，翻滚着……这时，有几只大点的蚂蚁就要冲出“防线”了！不行，我又看了一下该怎么做，就在它们前面又画了一道深深的“防线”，只可怜这些大点儿的蚂蚁，越过了第一道“防线”，又在第二道“防线”里打转，又是一群“无头的苍蝇”！他们跑累了，我就一点一点地把圈缩小，最后跟一角钱硬币一模一样大，它先是一动也不动，谁知道等气味差不多没的时候，它们迅速地又冲出了“防线”！原来蚂蚁感觉能力那么好，樟脑丸的刺激性味道连蚂蚁都受不了，啊！蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀！450字 四年级 状物
-
蚂蚁大战青虫一天，我在楼下发现一件有趣的事情，一群蚂蚁正在斗一条很大的青虫。这些蚂蚁长着对长长的触角，一个大大的嘴马和三对足。只见它们爬到大青虫的身上，不停地啃咬着大青虫的头部、腹部、尾部，疼得大青虫直扭动身子，企图摆脱蚂蚁的攻击，想把它们甩出去，可蚂蚁仍然死死地咬住大青虫。大青虫又在地上不停地滚动，这一滚，把一大部分的蚂蚁给压死了。大青虫想乘胜追机，又不停地滚动着，忽然，我发现有一只大蚂蚁急得团团转，突然，它又对一只蚂蚁不停地挥动着触角。那只蚂蚁便爬走了，过了一会儿，一片黑压压的蚂蚁大军来对付大青虫了。它们有的咬大青虫的头部，有的咬大青虫的腹部，渐渐的，渐渐的，大青虫奄奄一息了。它再也没有力气再反击蚂蚁了。那只大蚂蚁挥动了一下触角，好像在对其它蚂蚁说：“大青虫已被我们咬死了，我们把大青虫搬回洞里吃了吧！”那只大蚂蚁挥动完触角后，蚂蚁大军们有的咬住青虫使劲拉，有的咬住使劲推，面明的蚂蚁钻到青虫底下使劲顶。过了一会儿，蚂蚁们终于把大青虫搬回了窝。蚂蚁大军齐心协力战胜大青虫，团结的力量大啊！我们人类也要学习这种可贵的品质。450字 三年级
-
大战乒乓球“我来一个快球！”“哎呀，好球！”“耶，四比一咯！”今天呀，是我与哥哥的乒乓球决赛，先说说前几天的赛况吧：7月24日哥哥赢“四比二盘”，7月25日两人平手“三比三盘”，今天——哥哥先发了一个快球，我可不怕，我“以慢制快”接回个慢球。哥哥可是个急性子，握紧拍直接扣了过来，只见球扑了个空。“一比零球，开门红啊！”我正高兴着，没想到哥哥以迅雷不及掩耳之势发了个歪球，唉一比一，粗心真不是个好东西……到最后一球了，我情不自禁地认真起来：把球发向哥哥那半桌的右边缘，他好不容易接着了，我又“毫不留情”地向左角落打过去，差点扑了个空，但还是准确无误地打着了，哥哥迅速绕了个弯，可是球已经着地了！“嘿，这叫声东击西！”第一盘，我胜出！我们打到第五盘时，我已连胜四盘了！但是——我越打越兴奋，可哥哥却趁我不认真之时，顺手牵羊连胜了两盘。瞧他拿着他的拿手握拍法，几乎百发百中的成功扣球，我总是要嘛一球之差，要嘛一盘之差！结果，第一大局我赢“二比四盘”，第二大局哥哥完胜“六比零盘”，又打平手……我们的乒乓球赛仍在战斗中，欲知后事如何，请听下回分解！五年级:莹火虫450字 五年级 记叙文
-
大战核桃“叮咚”，妈妈回家了。拿出了一个黑色袋子里面是新疆特产――核桃，给我和我的朋友一人一个核桃。妈妈让我们观察核桃，朋友们说：“像桃子的核，又像月球的表面，还像松鼠爱吃的坚果。”我摸了摸感觉到了凹凸不平的表面。闻一闻像花生的味道，有一股清香。妈妈让我们敲一下，我用一个核桃敲了一下桌子，有点像跳踢踏舞。核桃放到地上敲了一下像塑料丢到地上的声音差不多。妈妈让我们想办法打开这硬邦邦的核桃，有的说：“砸。”有一个朋友胸有成竹的抓紧核桃，手往后一甩又向前砸。第一次核桃还是完完整整的，第二次他使出浑身的力气向地上砸，核桃安然无恙，但是地上出现了几个小洞。他只好垂头丧气的走下来，我们鸦雀无声的。过了一会儿，我想出了办法。我便走到门前，把核桃放进门缝里，生怕我的手被夹，我轻轻地把门关上，肉和核粘在一起了。我妈妈说她有一个办法，我们让她来，只见妈妈把两个核桃放在手里，然后用力一夹，有一个核桃没碎，有一个碎了，我看见了核桃仁，像人脑一样。尝了尝核桃仁，舌头感到涩涩的。大家绞尽脑汁打开着硬邦邦的核桃，就是为了吃核桃仁啊！真难吃！450字 四年级 写景
-
被窝“大战”寒假的一天中午，我和妹妹一起躺在床上睡觉。刚躺下，妹妹的小脚丫就闲不住了。妹妹笑地起劲，我也被她逗得乐不可支。忽然，妹妹踢了我一下。这下，我可恼了，使劲用脚将妹妹的脚压住。谁知这小家伙力气竟有这般大，将我的脚一踹，我居然无力还击。过了一会儿，妹妹又开始用手来“攻击”我。她把手伸出被子外，去抠床头柜，小手很快就冻凉了。冷不丁地，她又把手缩回来，放在了我的脸上。我一惊，大喝一声，并用脚踢被子，使它掀起一阵并不算强的风。小家伙没料到我还有这一手，渐渐安静下来……我以为这场风波就此平息，谁曾想，才过了一小会儿，妹妹又花样百出。她对我说：“我不要枕头了！”于是，我就将她的枕头挪开，自己一个人用。妹妹用小棉袄垫着睡。由于小棉袄的袖子比较长，妹妹就将袖子盖在我的头上，并继续踢我。看来妹妹就是不肯老老实实睡觉，我没办法，大声向正在外面房间玩电脑的爸爸求助。爸爸闻声而来，“恐吓”妹妹快点睡觉。这下，妹妹有点儿害怕了，终于乖乖闭上了眼睛，不再打扰我。安静下来后，我也很快睡着了。这场被窝“大战”就这样在我和妹妹的好梦里画上了句号。一觉醒来，我们姐妹俩并没有因为之前的被窝“大战”伤了和气，感情反而更好了呢！450字 四年级
栏目热门
-
1.0