我与阿廖沙比童年
童年,我和伙伴们伴着欢声笑语走过,留下的是那甜甜的笑和那永不磨灭的趣事。回想那段往事,可能还会不经意笑起来。可当我读完《童年》后,没有想到高尔基的童年会如此悲惨。 人们常说,许多名人的背后都有一段深刻的故事,高尔基正是如此。他的著《童年》,就向我们展示了阿廖沙在当时黑暗社会追求光明的奋斗历程和19世纪80年代的俄国社会风貌。 故事主人公阿廖沙的父亲染上霍乱早早的离开了人世。3岁的他和外祖母,外祖父,母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了阿廖沙的心灵。但是外祖父却悄悄相反,他的脾气粗暴,给了阿廖沙不少打击。他的童年有酸,有苦,有辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把儿子的这一点唯一的甜一同带进了坟墓。阿廖沙读完三年级,就永远的离开了他心爱的课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。书中给我印象最深刻的就是阿廖沙的外祖母。她又胖又圆长着一双大眼睛和一个大脑袋,鼻子软塌塌的,总爱穿一身黑衣服。外祖母总是跪着,一只手按着胸口,另一只手在地上画着十字。还总说自己是有罪的,愚蠢的女人。我却不这么认为。我觉得外祖母是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活的人。她用优美的故事激发了阿廖沙对正义事业的美好希望。我多么庆幸自己生活在这个年代里呀!现在高科技迅速发展,一切事情都变得快捷方便。我们可以享受到良好的教育,祖辈们为我门提供了这么好的环境:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫来保护你。而高尔基那个年代呢?阿廖沙却很少有安宁的日子几乎天天会有人伤害他、辱骂他、欺负他。所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧! 东山外国语初一(11)王子牛
团结就是力量
中和镇中心校五年级二班 李怡然
在美丽的森林里,生活着一些动物,有小兔乖乖,有小猪皮皮,有山羊咪咪,还有刺猬尖尖,它们幸福地生活着。可是森林里来了一只大老虎,小动物常常受到老虎威胁,它们决定团结起来想个办法消灭老虎。想什么办法好呢?它们去请教森林里最聪明的狐狸聪聪,狐狸聪聪正在为大老虎吃了它的爸爸而想着报仇的事,所以爽快地答应了,狐狸在屋里走来走去,眼睛转个不停,不一会儿,它想出一条妙计。他对几个小动物说:“我家对面有一个山崖,只要能把老虎引诱到那个山崖边,再让刺猬尖尖刺它,我们出其不意推它下去。”大家听了这个办法,都觉得好,可是谁去引诱大老虎呢?这可是很危险的事。几个小动物都争着去,最后狐狸聪聪觉得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危险性小,成功的机会大一些。
事情说好后,几个小动物分头行事,白兔乖乖来到大老虎家门前,听见老虎的呼噜声,原来老虎还在睡觉,白兔乖乖找来一块石头向老虎的门窗砸去,砰的一声响,老虎被惊醒了,它睁开朦胧的睡眼走出来,发现了白兔乖乖,第一反应就是想去吃掉它,白兔灵机一闪,拼命地向山崖跑去,老虎穷追不舍,白兔利用它身材矮小、动作灵敏的优势,迅速地跑到山崖边的草丛里躲起来。老虎气急败坏地在山崖边找着白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不备,一个驴打滚,使劲地刺向它的脚,老虎被刺得疼痛难忍,它看见一个满是刺的圆球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。这个时候,狐狸聪聪把准备好的石灰粉撒向老虎,小猪皮皮和山羊咪咪拿起石头砸向老虎,老虎的眼睛已经看不见了,狐狸聪聪对几个小动物使了一个眼色,趁老虎擦眼睛的时候,把老虎推下了山崖。老虎被打败以后,小动物们在森林里快乐的生活着。通过这件事,小动物们明白了团结就是力量的道理。
二〇〇八年五月二十七日
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我与阿廖沙比童年阿廖沙他自幼丧父,跟母亲和外祖母到外祖父家过。但这一切才只是阿廖沙艰苦命运的开始。在外祖父家,那哪是人过的日子,整日活在亲人的勾心斗角中。外祖父是一家之主,但并不是个好的一家之主,脾气很暴躁,似乎在他看来钱比他的命还要重要好几倍!阿廖沙时常因为犯了点并不大的错被痛打一顿;两个舅舅,一个骗子和一个自由思想分子,常常为了分家而争吵、大打出手,只为了分得一些看起来并不太多的家产去买酒喝;家中的女人全无地位,只是比奴役稍好一点,任丈夫打骂,发泄。这一切的一切给阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家(这个给他的心灵留下阴影的地方),虽然他应该能够在这里通过顺从无意义的度过一生。但他没有,他独自一人走进社会,虽然他依然是个孩子,身心尚未成熟。他曾在许多的地方给人打杂这期间他饱受欺辱,但阿廖沙还是熬过来了,因为他一直有他自己坚强的精神与信念支持着。而现在的我们,真是身在福中不知福,只用写写作业,上上学,放假了还可以到处玩,玩电脑也不会有人管,绝不会有像和阿廖沙一样被迫在外打工的事发生,怎么不可谓是幸福至极呢!还时时抱怨课上的多,放假时间短,作业太过多。与阿廖沙相比,我们实在比他幸福不知多少倍!而阿廖沙却吃不饱,穿不好,还要挨打、受欺辱。让人不忍看的一幕有一幕,让我不由得想到:假如我生活这个时期会怎么样呢?也学会怨天由人自暴自弃了此一生呢!能像阿廖沙一样忍受艰难困苦直至迎得光明的到来吗?时代在不断进步,但人们却比以前退步太多太多了,遇到困难只知道逃避,退缩或通过其他途径来解决,不愿多用用自己的力量。要知道“吃得苦中苦,方为人上人。”“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”没有经历生存的辛苦,是不会得到真正的成功的!也许,我们真的得向阿廖沙学习。学习他不懈的努力,学习他坚强的精神,学习他顽强的意志。750字 六年级
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我与阿廖沙比童年我们的童年,不仅是快乐的,更是幸福的,无拘无束,自由自在,没有必要被人世间的险恶纷争给束缚住,也不必管社会的黑暗腐败……但是,自从我阅读了高尔基的《童年》后,我认识到了另一种童年,一种残酷、悲惨、令人怜悯的童年。先来谈谈这本书的作者吧。高尔基是一名苏联作家。他写过很多的书,《童年》、《在人间》和《我的大学》是他的自传三部曲,这三本书通过对作家自己童年、少年和青年时代生活和命运的描写,展现了世纪之交广阔时代背景上一代人的成长。书中主要说了小主人公阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家里度过的岁月。小阿廖沙在这里每天看到的是令人作呕的丑事,舅父们为了家产争吵斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。他只得到了外祖母的疼爱,受到外祖母所讲述的故事的熏陶。小阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,他便走上社会,独立谋生。和小阿廖沙相比,我的童年是绚烂的,是阳光的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我从来没有经历过被人打的滋味。我丰衣足食 ,是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。看了这本书之后,我才真正体会到了什么是悲惨的生活,我才明白了时代的差距,我才发现原来我的生活是这么的美好。我真是身在福中不知福啊!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”我想也许就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基吧。在如此丑恶的社会中,他那颗光明的心居然没有被污染,反而变得越加开阔。也许,这就是他成功的秘诀吧!童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这来之不易的美满、幸福的生活,并向阿廖沙学习,学习他的自强、勇敢、努力的精神。让我们珍惜童年吧!750字 初中 读后感
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阿廖沙离奇的故事和崭新的衣服一样,总能让我获得长久的快乐。上个星期,我刚读完了《在人间》这本书,就被里面记述的高尔基的故事深深吸引……故事发生在19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的困苦的生活状态,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙体会到人间的痛苦,黑暗和丑恶.我惊异于高尔基的勇气:他这样详细甚至于带着一种自嘲幽默的口吻回忆他黑暗肮脏以至于令人绝望的童年。他深切地体会到了底层劳苦大众的非人般的奴隶的生活,开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质,同时也发现了劳动人民淳朴善良,吃苦耐劳的优秀。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。高尔基已去,他拥有的只能是出人意料的孤独,却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚!只有勤劳、坚强、善良的外祖母如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。这本书给我们送来了丰富的精神食粮,催人奋进,感人肺腑。当读了这本书之后,我受益匪浅,它也使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,一个在失败和挫折面前不低头,不气馁,坚韧奋斗的高尔基形象便在我心中留下了深深的烙印。450字 六年级 读后感
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我与阿廖沙交谈天空蓝蓝的;白云白白的;太阳火红火红。在这晴朗的天气下,我翻开《童年》,打开了一个家庭喜怒哀乐的文字时,你,出现了。“我们现在都是‘小公主’‘小皇帝’受着父母的悉心照料,从未经历过风雨,如果我们遇到点挫折,还不知道怎么办呢?你那么小就失去了爸爸,妈妈又天天不在你身边,你是怎么能经受的住打击的呢?”“其实真正打击我的是那段在外祖母家那段残酷的记忆,我都不敢相信那是真的,可事实就是事实。”说罢,他叹了口气。“是啊,那两个舅舅可真坏,为了真争夺竟干出那么残酷的事。”我稍作停顿,“你外祖母对你很好呀!““是呀!,我对外祖母的喜爱胜于母亲。”他含笑说着。“那个外号叫‘好事情’的人我感觉很好呀,你外祖父他们为什么要赶他走呢?”“我也不知道,一定是觉得他很怪吧,可我觉得他一点儿也不怪。““是啊!我也这么认为。”我托着腮帮子,“小孩子说的话都不算数。”“当你母亲要和马克西莫夫结婚时,你那时怎么想的。”“我可不想在要第二个爸爸,何况他还爱赌博。”“可你还是接受了事实。”我想了想,“不过你那么小就会自己谋身,我真佩服你。”“是啊!和小伙伴们一起赚钱是很有意思的事呀!”你顿时兴奋了起来,眼睛里映出了那段快乐的回忆。“外祖母给我讲了很多有意思的事,我给你讲一个吧!”“不用了,我要走了。”我挥着手告别。关上书,眼前还浮现着阿廖沙的身影。他是多么临危不惧、迎难而上、坚韧不拔,而我们却正好失去了这些精神。阿廖沙的童年是独一无二的,是拥有不了的,更是得不到的……600字 六年级
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不平凡的阿廖沙 ——读《童年》有感在我的记忆里,童年,应是无比幸福、快乐、无忧无虑的,读完了但在高尔基所着的自传体小说《童年》之后,我对于童年又有了更加深刻的理解,童年,是我们成长中不可或缺的一部分,也是磨炼我们意志的重要过程。《童年》主人公阿廖沙,四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到了外祖父家,外祖父是一个小染坊的主人,由于染坊濒临破产,他的性情逐渐变得暴躁、乖戾、贪婪、自私,经常为了一点小事就殴打亲人。在外祖父家,他目睹了两个为了分家而不顾兄弟情分的舅舅,认识了一群勾心斗角的亲戚。其中,乐观善良的孤儿“小茨冈”和阿廖沙建立了真挚的友谊,他每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管身体会被抽得红肿,但他还是义无返顾的护着阿廖沙。令人唏嘘的是,如此强壮的他,后来却被可憎的两个舅舅害死了……在这么黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她有着一颗宽大的胸怀,犹如一盏明灯照亮了阿廖沙孤独又敏感的心灵,她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。在外祖母的教导下,阿廖沙逐渐变得坚韧不拔,爱与恨在他幼小的心灵里留下了不可磨灭的印象。俗话说,三岁看小,七岁看老,在阿廖沙这段不平凡的童年里,我看到了一个乐观,自信的男孩,而正是这段不平凡的经历,使它成为了一位杰出的作家。读完了这本书,我的心情久久不能平静。跟阿廖沙相比,我们的童年生活和他却有着天壤之别。阿廖沙小小年纪就经历了丧父丧母的悲惨事,走上社会,独自谋生;而我们整天生活在蜜罐里,被甜水泡着,有着无穷无尽的亲人的宠爱,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我们是多么快乐啊!阿廖沙十一岁就为了生活努力打拼,接受着残酷社会的重重考验;而我们不用考虑每天的衣食住行,只用享受亲人所带来的一切甜蜜,我们是多么天真啊!阿廖沙生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里,而我们生活在红灯绿酒的繁华都市里,我们是多么幸福啊!而我们却从不知足,总想奢求更多的关爱,跟阿廖沙相比,我们又是多么可悲啊!想到这里,我的心里油然而生了一种惭愧、内疚之情,我们应该悔过曾经的奢侈,不再只懂得享福,而应该像阿廖沙一样,独自创出一番天地,当然,拼搏的本钱是无穷无尽的知识,所以,我们要掌握一切时间,丰富自己,充实自己,像阿廖沙一样成为一个不平凡的人!六年级:安雅茹900字 六年级 读后感
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我与长辈比童年童年是一幅画,画里有我们五彩缤纷的世界;童年是一首诗,处处体现出我们活力十足的童年生活;童年是一首歌,唱出;了我们其乐无穷,充满快乐的时光。每个人都有自己的童年,是不一样的,每个时代的童年更是天差地别。看电视的时候,我就问奶奶:"奶奶,你的童年是怎么样的?"奶奶说:"我是生在贫农家的。"我又问奶奶:"奶奶,贫农是什么意思?"奶奶说:"就是很穷的意思。我一年才穿一件新衣服,每到过年过节的时候才吃一餐白米饭,平常就吃地瓜丝和地瓜丝的叶子拌起来吃的。我9岁时才上学,背的也是自己做的书包,放学还要拔草,因为那时外太婆生了六个孩子,我是最大的一个,所以拔完草我还要照顾弟弟妹妹们,到晚上我才开始做作业。星期天我还要砍柴。我那时侯电脑,电视,甚至连冰箱都没有。"听完奶奶的话后,我想:我们现在多好啊,科技越来越发达了,现在都有了冰箱,电视,电脑,手机,玩具也不用自己制做了。小朋友们,我们现在多幸福啊,所以我们更应该好好学习了。350字 六年级
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我与长辈比童年我常听奶奶、妈妈说起小时候的故事。1960年,奶奶正值我这么大,刚刚成立11年的新中国闹起了饥荒。粮食不够吃,人们便靠树皮、野菜充饥,个个面如土色,骨瘦如柴,甚至有的活活饿死。住的地方都是用泥草土做成的土坏房,一下雨一刮风还有房塌人亡的危险。穿得就更不用说了,衣服都是轮着穿,大人们穿完,再改小给小孩子穿;兄弟姐妹多的,那就得从年龄大的到年龄小的依次穿个遍,衣服上补丁摞补丁,直到衣服破得不能再穿。当时,奶奶上到小学四年级就退学了,学会了洗衣、做饭、下地拔草、看孩子。妈妈出生在70年代,正赶上改革开放,家里有了自己的责任田,一年到头总能填饱肚子。冬天能穿上棉裤棉袄,过年时还能穿件新衣服。泥草屋也慢慢变成了红瓦房,家里慢慢有了收音机、自行车、缝纫机。当时,家里有点余钱,勉强可以供妈妈姐弟三人上学。现在,我们大多都是独生子女,在家里娇生惯养,被父母视为掌上明珠 ,从没有尝过辍学在家、受冻挨饿的滋味。在现代化多媒体的教室里上课,在充满欢歌笑语的校园里读书;在家里看电视、上网查资料,不出门便知天下事;乘火车、坐飞机游览祖国的名川大山,乘私家车自驾旅游、休闲度假;只要喜欢的衣服,妈妈可以随时买下来。想想过去,看看现在,比起奶奶、妈妈小时候,我真是太幸福了,丰衣足食,无忧无虑,自由自在。我们生长在祖国腾飞的时代,我们是伟大祖国的继承人,是社会主义事业的接班人,是祖国未来的开创者。为了祖国的明天,我们不要做温室里的花朵,要勤奋,要刻苦,去拼搏,去开创。在全国人民举杯共庆建国六十周年的日子里,让我们怀着感恩的心,一起欢呼,一起歌唱,歌唱我们亲爱的祖国,歌唱我们幸福的生活,让飘扬的五星红旗见证我们的健康成长!700字 六年级 叙事
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阿廖沙与90后的童年——《童年》读后感_作文阿廖沙与90后的童年——《童年》读后感本文是关于初中作文的阿廖沙与90后的童年——《童年》读后感,感谢您的阅读!《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。莫名的竟有一种想哭的冲动这本小说揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。高尔基他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,是一个不折不扣的吝啬鬼,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打,有时甚至会被打晕过去;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会自己谋生去了.其间,他被一些人欺负,嘲笑,歧视等等。比如,他在船上工作完后看书时被监工发现了,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在马路上,这时就会有一些人欺负他,嘲笑他。凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流颊背。这对于一个同龄人来说,想必没有一个人可以做得到。然而,幼小的阿廖沙却以他顽强的毅力和坚定的信念做到了。他是一个大写的人。虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切办法也要克服。作为90后的我们,真是身在福中不知福,我们不愁吃不愁穿,而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我情不自禁地会想:假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。现在,我们的祖国繁荣昌盛,我们生活在如此幸福的一个时代中,做着一个个“衣来伸手,饭来张口”的小公主,小皇帝。家长视我们为掌上明珠,“捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了”。在这种爱下长大的90后,都缺乏独立坚强的精神。阿廖沙十一岁已出去打工,去闯世界;而我们则呆在家看电视,玩电脑。溺爱是一种错爱,用溺爱浇灌的树苗怕风怕雨,轻易就会倒下;用挫折哺育的树苗天不怕地不怕,无坚不摧。我们依赖父母家人,殊不知依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己慢慢走.人生的坎坷还很多,需要自己一个一个的克服.这样的一生才无愧于心啊!面对困难时我只要想起阿廖沙童年的悲惨遭遇,那一切困难都会显得微不足道,我便有信心去克服,阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心,难道我们不应该比他做得更好吗?90后,让我们争做一名自强不息的少年吧!1200字 初中 读后感
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我喜欢的阿廖沙-《童年》读后感500字童年是一个美好的词,表示着无忧无虑,幸福与快乐。在《童年》这本书中,我最喜欢的就是,主人公阿廖沙。读完这本书后,我不禁为阿廖沙的经历感到心酸。他年幼时父母双亡,冷酷暴虐的外祖父经常毒打他。只爱钱财人两个舅舅冷淡他,表哥萨沙捉弄他,除了外祖母以外,几乎没有人爱他。阿廖沙的两个舅舅。为了争夺财产,总是争吵斗殴。他们自私自利,冷酷无情。不仅差点儿害死阿廖沙的父亲,还害死小茨冈。外祖父为了得到更多的钱财,怂恿伙计去偷东西,放暗放高利贷。走走眼瞎的伙计格里高里,让他成为乞丐……虽然阿廖沙的童年是这样的痛苦,但是这一切都没有吓到阿廖沙,不管遇到什么困难,他从不轻易落泪,更不向命运低头。他曾被外祖父打晕了过去,还被赶出家门,以垃圾为生。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,他借助阿廖沙这个人物回顾了自己的童年生活。从这一点来说经历磨难,未必不是一件好事,他能丰富我们的人生经历,磨砺我们的意志,让我们成为一个自强自立的人。和阿廖沙的童年相比,我们日子可就幸福多了。我们的生活是灿烂快乐的,整天就像泡在蜜罐里,衣来伸手饭来张口,从来不缺少关爱。在我们的家庭中,不会有家人之间勾心斗角,也不会发生将人无辜折磨致死的可怕事情。如果可以选择,没有人会选择困难。但是当困难来临时我们一定要选择坚强,要知道困难不会因为你的躲避而消失,只有勇敢地迎接挑战,我们的生活才能得到锻炼,渐渐走向成熟。从现在开始,我们要珍惜自己的幸福生活,做个自强不息、自强自立的人。600字 五年级 读后感
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我心中的阿廖沙_600字作文网专稿 未经允许不得转载我们的童年是一道彩虹;我们的童年是一条五彩河;我们的童年是一道七彩的路。可阿廖沙的童年充满了悲痛。阿廖沙很好奇——“我着迷于研究大人的染色技术:黄色的布浸泡在黑水里,拿出来就变成了宝石蓝。我非常想亲自染一块布,体验一下变色的奇妙。在得知柜子里面有一块过节用的白色桌布,就迫不及待的把桌布拖出来,把一角放进去。茨冈看见了,迅速拿出来,拧干,把外婆叫来。外婆求茨冈不要告诉别人,茨冈答应,可萨沙告了密,外公气的把我打得失去了知觉。”他不仅很好奇,而且乐于助人。阿廖沙还乐于助人——一次他们三兄弟玩捉迷藏,老三不知道躲哪里,绕着井乱跑,跳到井沿上,不小心掉了下去,但把着水桶和绳子。我看见后,迅速从树上下去,帮忙拉上来,我们很快的把他拉上来,他也吓坏了,鲜血从他右手指向下滴,腮帮也弄得乌黑,直到腰部都是湿淋淋的,脸白得发青。阿廖沙不仅乐于助人,而且渴望自由。阿廖沙也渴望和小朋友一起玩。可他每次请求和小朋友们,小朋友们都不想和他们玩,但他还和上校家的三兄弟是好朋友这就是我心中的阿廖沙——一个好奇、渴望玩耍、乐于助人的人。当我读了《童年》,我很同情他,他很可怜:三岁丧父,十岁丧母,以打短工维持生活。他很依恋外祖母,正如他以后写的“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中,她的出现唤醒了我,使我见到了光明……山东省威海市实验中学初一:孙潇然550字 初一 读后感
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阿廖沙.我阿廖沙——一个在苦难中长大的孩子。《童年》中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子。阿廖沙三岁痛失父亲,随后他就和母亲投奔外祖母去了,他的外祖母是一个心地善良的人,而他的外祖父却是一个吝啬`专横`残暴`的人,他在外祖父家过着痛苦的生活,有一次竟被外祖父打得失去知觉,后来还大病一场,在家中还有两个贪婪的舅舅经常为争夺家产而对家人大打出手。他的两个舅妈竟被两个舅舅打死了,他就生活在这样一个充满残暴的家庭中。而他母亲却不想受牵连离开了外祖父家。后来他外祖父家彻底破产,它的外祖父就和外祖母分家生活,阿廖沙就与外祖母生活在一起。阿廖沙为了养活自己,每天下午他就会走遍大街小巷同伙伴们捡破烂儿卖钱养活自己。想到这儿,我就十分悲哀,我们从没体谅父母辛苦,小小年纪的阿廖沙已会自立谋生,而我们了一个个在家当小皇帝,好像父母服侍我们是应该的。错了!我们是大错特错!我们应该孝敬父母,体谅他们。阿廖沙只读了三年书就被迫离开学校,不久后,他的母亲就离开人世,他又遭遇失去亲人的沉重打击,然而在他需要坚强时,又遭遇外祖父把他赶出家门的打击。于是他告别了饱尝善恶的童年,走向人间开始自立谋生。读到这儿,我情绪更低落了,阿廖沙他的精神深深打动了我,他坚强`顽强面对生活,遇到生活中的困难他迎难而上,从不退缩一点儿,他在没有依靠的情况下顽强生活着。他曾说过:“生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而更聪明。”是阿,他坚强是因为他有毅力努力奋斗。我们现在生活环境这么好,却还说自己不幸福动不动就责怪父母这不好,那不好。我们衣食无忧而阿廖沙的生活是多仫艰难,他并没有怨言,而我们动不动就怨言一大堆。我们学习环境也非常好,却对读书不感性兴趣,阿廖沙读书环境那么艰苦,但他有强烈求知欲望,对读书充满兴趣。比起阿廖沙来,在生活方面我们是如此幸运,生活如此幸福。读完童年,我的情绪起伏更大,我有了自己新的奋斗目标:努力学习,迎难而上。用微笑告别往日孤寂,用色彩装点美好生活。坚信世间最珍贵的不是得不到和已逝去的,而是现在握在手中的幸福!湖北省宜昌市秭归县郭家坝中学初一:袁超然800字 初一 读后感
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我眼中的阿廖沙在我的眼中,阿廖沙的童年是有黑暗有快乐,他乐于助人、向往自由,有强烈的好奇心。在他四岁的时候丧失了父亲,跟随着悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到濒临破产的小染坊的外祖父家里,却经常遭受到外祖父的毒打,他那小小的心灵早早的就品尝到了人间的丑恶与不堪。幼小的阿廖沙每天只有在外祖母的故事中找到乐趣,他的友好让他交到许多好朋友。可他的外祖父视财如命,脾气非常暴躁,就因为这样,阿廖沙只要犯一丁点的错就会被外租父痛打。他乐于助人,他们三兄弟在玩捉迷藏时,老三躲在井沿上,不小心掉了,但他抓住了水桶和绳子,这时阿廖沙看到后立马从树上下来帮忙把老三救上来。阿廖沙不记恨老三他们常常欺负他,见到他们有危险还是奋不顾身的去救他们。他向往自由,搬到新家后总是偷偷跑去街上玩,在街上总是被那些孩子们打得遍体鳞伤,回家后又要遭受外祖父的毒打,可他还是经常去街上玩,虽然挨打了却还是很开心。他的好奇心非常强,在雅科夫舅舅的哄骗下和他的好奇心,去用最贵的白色桌布丢进了深蓝色的大染缸内,刚放进去一角就被茨冈尼克抢去了,外祖母来后非常伤心,我却很迷惑,外祖母为什么会哭?可在星期六时他却被狠狠的挨打了,都打晕了过去,对外祖父和外祖母的故事感到很好奇。他的童年是黑暗的,被外祖父也不知打了多少次,身上以不知道有多少伤横,还有舅舅们相互争夺财产,生了气却把气都撒在舅妈身上,活生生把舅妈打死了。这一切的兄弟、父子、夫妻之间的勾心斗角不断,常为一些小事而斗殴争吵。在阿廖沙的心灵中种下了一颗阴暗的种子,他那幼小的心灵收到了许多许多次打击,阿廖沙生活在这个腐败、丑恶的社会中,这里的百姓都同阿廖沙一样在黑暗、奴役的艰难生活历程,他们都追求自由、光明和追求自己希望。他的童年是快乐的。在这个黑暗的家庭中,有一个勤劳、善良的外祖母,她是这整个家庭的支柱,她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,他挨打了有茨冈尼克帮他挡着,认识了他们。和他们成为朋友,还认识了许多朋友。阿廖沙的童年黑暗多快乐少,但他用他的坚持熬过了这些黑暗、丑恶......的事情,社会......这样的坚持品质要好好学习。800字 初二 读后感
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阿廖沙.我_800字作文网专稿 未经允许不得转载阿廖沙——一个在苦难中长大的孩子。《童年》中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子。阿廖沙三岁痛失父亲,随后他就和母亲投奔外祖母去了,他的外祖母是一个心地善良的人,而他的外祖父却是一个吝啬`专横`残暴`的人,他在外祖父家过着痛苦的生活,有一次竟被外祖父打得失去知觉,后来还大病一场,在家中还有两个贪婪的舅舅经常为争夺家产而对家人大打出手。他的两个舅妈竟被两个舅舅打死了,他就生活在这样一个充满残暴的家庭中。而他母亲却不想受牵连离开了外祖父家。后来他外祖父家彻底破产,它的外祖父就和外祖母分家生活,阿廖沙就与外祖母生活在一起。阿廖沙为了养活自己,每天下午他就会走遍大街小巷同伙伴们捡破烂儿卖钱养活自己。想到这儿,我就十分悲哀,我们从没体谅父母辛苦,小小年纪的阿廖沙已会自立谋生,而我们了一个个在家当小皇帝,好像父母服侍我们是应该的。错了!我们是大错特错!我们应该孝敬父母,体谅他们。阿廖沙只读了三年书就被迫离开学校,不久后,他的母亲就离开人世,他又遭遇失去亲人的沉重打击,然而在他需要坚强时,又遭遇外祖父把他赶出家门的打击。于是他告别了饱尝善恶的童年,走向人间开始自立谋生。读到这儿,我情绪更低落了,阿廖沙他的精神深深打动了我,他坚强`顽强面对生活,遇到生活中的困难他迎难而上,从不退缩一点儿,他在没有依靠的情况下顽强生活着。他曾说过:“生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而更聪明。”是阿,他坚强是因为他有毅力努力奋斗。我们现在生活环境这么好,却还说自己不幸福动不动就责怪父母这不好,那不好。我们衣食无忧而阿廖沙的生活是多仫艰难,他并没有怨言,而我们动不动就怨言一大堆。我们学习环境也非常好,却对读书不感性兴趣,阿廖沙读书环境那么艰苦,但他有强烈求知欲望,对读书充满兴趣。比起阿廖沙来,在生活方面我们是如此幸运,生活如此幸福。读完童年,我的情绪起伏更大,我有了自己新的奋斗目标:努力学习,迎难而上。用微笑告别往日孤寂,用色彩装点美好生活。坚信世间最珍贵的不是得不到和已逝去的,而是现在握在手中的幸福!湖北省宜昌市秭归县郭家坝中学初一:袁超然800字 初一 读后感
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我与姥爷比童年姥爷经常给我讲他们小时候的童年,相比较而言,我觉得我的童年要比姥爷幸福美好很多。我的童年是丰富多彩的。你看,我现在有五颜六色的橡皮,而姥爷小时候却要看着路上,如果运气好的话就可以捡别人一块橡皮。我现在用的铅笔都是又长又好看的,而姥爷小时候用短了的铅笔又用白纸包起来,这样就可以当长铅笔继续用了。我现在家中的玩具都是成箱成箱的,而在姥爷小时候的那个年代别提玩具了,就连上学都非常的困难。他们玩的玩具都是他们亲手做的。比如我们现在玩的有会发光的陀螺,姥爷小时候都是拿一根粗的树枝和一根细的树枝,然后将粗树枝用小刀削成一个尖陀螺,在细的树枝上绑上一根绳子,这样就可以打陀螺了。我现在经常在家里吃面包、喝果汁、吃好吃的零食,可以说是想吃什么都可以吃到。但姥爷小时候家里面很穷,都是吃黄面或者黑面馍馍,吃生产队里的红薯和胡萝卜,经常连饭都吃不饱,听说还要和兄弟几个把家里锅、碗、盆都舔得一干二净。而我们现在可是吃的都是白白的馒头和好吃的食物,和姥爷相比,我们现在的生活实在是太幸福了!我上二年级的时候就和妈妈坐飞机去桂林玩,而姥爷小时候可没有这个经济条件坐飞机去,他们只有徒步去桂林喽!你想呀,桂林离这里多远呀,不走个十天半个月恐怕是走不到的吧。瞧,我们现在多么幸福呀,每次都可以来一场说走就走的旅行。老爷说坐飞机是他们小时候连想都不敢想的啊!再说我们现在的通信工具,现在我们全家包括我每人都有一部手机,我出门还有电话手表,还可以用微信和家人视频聊天。可是姥爷小的时候这就是天方夜谭,出门是不可能听到家里人的声音,更不可能看到家里人的面。现在是信息发展的时代,是过去姥爷那个时代无法比拟的。我们现在学习有明亮宽敞的教室,在教室里有高科技多媒体教学,夏天有风扇,冬天有暖气。而姥爷说他们小时候的教室不但窗户破旧,而且房顶还漏雨,特别到冬天时就更是冷得发抖,他们都是烧的煤火取暖。和姥爷相比我们的教室是多么的高档啊!所以我们一定要好好学习,天天向上。春光正好,圆梦此时!800字 四年级
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我与长辈比童年夜,静悄悄的,小屋子里的灯还亮着,床上坐着我和爷爷,爷爷扇着扇子,讲着故事……“在我们的那个年代啊,”爷爷眯着眼,“小时候,可不像你们现在,独生子女这么幸福,爸爸妈妈忙里忙外,孩子的什么要求都满足。我们小时候一家有五六个孩子,父母哪照顾得过来啊。”“爷爷,”我仰着头,天真地问,“那时候您是不是开心?能跟五六个兄弟玩耍?父母还不管。就昨天,我和小伙伴出去玩了一会,回来就被妈妈说了一通。”“哈哈,”爷爷乐了,“是啊。”爷爷停了好长时间,眯着眼睛,进入了回忆中。他微微笑着,好半天才说话:“记得小的时候,我是全村男孩都认识的淘气鬼,比上星期偷偷拿走我眼镜的男孩子还要淘气。上房揭瓦、偷鸡摸狗的事我干多了,我还带领一帮男孩子摘邻家桃树上的桃子。一次,我们刚偷完桃子准备溜走,被邻居家主人见到了,他抡起棒子就追着我们打,边打边说:‘你们这些臭小子,敢偷我的桃!我说前几天桃子怎么少了呢,你们别想跑!’那时候我吓坏了,差不点摔着。”“哈哈,谁叫您偷桃子的,就该打!您真淘气呀!”我说。爷爷说:“是呀,我做的坏事可不少,更可怕的是,一次,我上了房,被我父亲发现了,在下面喊着,以为我疯了,叫我赶紧下去,我一不留神,从房顶上掉了下去。”说着摸了把汗。“还好我身子骨结实,没摔个缺胳膊少腿。”我松了口气,轻声说:“吓死我了,这真危险。”我又说:“爷爷,您那时候真好,没有我们现在这么多课外班。累死了!好不容易放了暑假,还要去学习。”“你是博学多才嘛。看爷爷,小时候没学好,长大了没出息。老了还要靠你们。”爷爷欣慰地说,“好好学吧,看你爸爸妈妈多有出息!你这么幸福还不满足?有吃有穿有玩的,每个周末你不都能去公园啊博物馆啊玩吗?还有什么网?”“爷爷,那是网上游戏!”“噢,网上还能玩游戏!我们小时候没有这东西。”沉默了一会儿,爷爷说:“9点了,睡吧。”便帮我盖上被子。我躺下后,爷爷要出去了,我拉着爷爷,说:“爷爷,我羡慕你,您小时候有玩的。”爷爷转过头,眯着眼睛,说:“我也羡慕你,你有学的。”我睡不着,还在想着:我和爷爷的童年比,哪个好呢?800字 五年级