乒乓大赛
450字
五年级
记叙文
一年一季又来了，乒乓球赛又来了。这一天，就是乒乓大赛。
中午，我们班急匆匆的向操场跑去，大家们你拥我挤，都急着凑热闹呢！
体育老师从了一声哨子，兴致勃勃地说：“乒乓比赛现在开始，第一场是林欣竹和周江乐比！”大家听到，马上围到林欣竹比赛的乒乓桌去，炎热的天气似乎要烤焦了大地，可大家却兴致勃勃的在凑热闹。“加油！加油！林欣竹加油！”一阵响烈的打气声阵阵传入我耳中。哦，原来是我们班同学在为林欣竹打气呀！林欣竹听了这兴致的打气声，打的便更激烈了。瞧，林欣竹那红红的小脸蛋就像一个红苹果，也许是比赛太紧张了吧！没关系，林欣竹有我们在为你打气呢！“加油，加油！”我们兴奋的喊着。过了整整十分钟…。“耶！林欣竹赢咯！耶！”大家都拥抱了起来！林欣竹好样的！
“下一轮是周子康和周江乐比！”这时，我们听见。注意力又散了，都围到了周子康那桌去了，之间周子康像武士一样，右手拿着球拍，左手拿着球，向前一发，乒乓球“呯呯呯”的跳了起来，周江乐没有接住。“耶，周子康好样的！”只见周江乐满脸通红，好想她很生气，嘴里还在嘀咕着：“下一局，我一定要赢！”
“叮铃铃”下课的音乐响了起来，乒乓球的比赛结束了，涂于老师宣布“林欣竹冠军！”我们听了，都高兴得跳了起来，兴奋得差点把林欣竹捧上天呢！
给风儿的一封信
150字
二年级
书信
风儿你笑笑！ 笑了吹，吹了笑—— 使小草在你怀中舞蹈。 风儿你跑跑！跑了吹，吹了跑——使柳枝在树上乱挠。
风儿你飞飞，飞了吹，吹了飞， 使河水在河中打盹儿。 风儿告诉你—— 待会儿妈妈要去买菜，你可别让冬瓜乱跑！ 风儿你真坏！来时招呼不打，去时“拜拜”不说。只要给你穿上一件衣服，你就不会看不见也摸不着。 风儿！这封信是我给你的，你可不要把它吹得满天飘飘。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
记叙文
450字
-
打乒乓打乒乓期盼已久的乒乓课终于开课了！我在妈妈的“护送”下来到校门口，便迈着轻盈的步伐来到了艺体馆。瞧！那是谁？对了！她就是我的乒乓徐教练。我和教练打了个招呼，便谈笑风生地走到了三楼。“哇！不会吧，才几个人呀！”我惊讶。“王一凡，那你先和我热一下身吧。”教练边拿毛巾边说。“OK!”我拿出乒乓拍。于是，我便和教练打了起来。我一个侧旋发球，教练便用基本功正手攻来抵挡，我又一个下旋，教练一个发力。第一球，我以失败告终。第二球，我就打正手攻，直到徐教练落网而止，怎么样，我是不是很狡滑呢？第二球我以“狡滑”而赢得了一球。第三球是决胜负的，因为同学大部分都来了，不得以一球定胜负。我心里紧张的要命，心想要是被同学们看到多丢脸呀！于是我深呼吸了一下。我发了一个上旋球，教练以推挡来迎接。我又一个发力，可被教练拦了回来，后来，我用正手攻迎接，就这样，打了十几个来回，最后，我趁教练不注意，一个拉球发力，OK！我赢了！在后面的训练中，教练教我们下旋，因为我会了，所以就一个人在巩固复习拉球。最后，当我和同伴打时，我的发力变得很有杀伤力，便又赢了一局。看来，乒乓这种运动还是要多加练习呀！450字 五年级
-
打乒乓今天，我已把老师布置的一些作业给完成了，我一直在想今天干点什么或玩点什么。突然产生了一个想法那就是打乒乓。我拿好拍子叫上爸爸就走，来到附近的体育馆去打乒乓一进体育馆我的最就长地好大。开始打球先爸爸发球，我一接被我接住了，这个乒乓球在我和爸爸的球拍上一直在动，没有一次掉到地上的。打到这个时候我的手突然一抖，乒乓球就掉到了地上，我似乎听到乒乓球在说：“哎哟，痛死我了，我真是太倒霉了”。我继续打着，可是爸爸一次球都没掉而我每个球都掉了，这个乒乓球快被我弄得粉身碎骨。我对自己没有了希望，坐了下来。爸爸说：“莉莉不能这样，你没听过一句名言吗？失败乃成功之母，你必须从你失败的的放爬起来，你多走一步离成功就近了一步”。听了爸爸的话我又打起来，这一求我来发，没想到我发球就得了分，我一蹦三尺高，爸爸也为我竖起大拇指。这个事情让我明白了：又失败才会有成功。350字 五年级 叙事
-
打乒乓我有许多绝活，其中最厉害的要数打乒乓了。因为长江实验小学的特色就是打乒乓，所以妈妈给我报了乒乓球兴趣班，而我也喜欢打乒乓，因此我在兴趣班里打得一直很认真，颠球也颠得很多。很快，我就成了兴趣班里的“精英”。有一天，教练刘老师带来了一位校队里的哥哥，他已经能和刘老师对拉了。而我们只能打弹弹球，我们都“哇”、“哇”地惊叫起来，当时的我已经下了决心，以后我也要进入校队，跟那个哥哥打得一样好。后来，我真的被校队教练看中，进了校队。虽然教练经常“刁难”我们，比如对攻打不到要求的数量，就要蹲马步两分钟；比如暑假我们训练完就要跑十五圈，等等。好几次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要坚持，我不能半途而废！教练徐老师经常指点我，给我改动作。“你的手太低了，再上来一点。”“要从后往前，不要从下往上！”徐老师有时有些严厉，让我害怕得想哭，但正是这些严厉使我不断进步，让我现在已经能和当年那个哥哥对攻了。打比赛时我更加谨慎了，对方发球时，我紧盯他手中的球，他球发过来了，我就移动脚步，选择合适的手法回过去。我自己发球时，会主动抢攻，失误了也不气馁，迅速准备打好下一个球。经过刻苦训练和不懈努力，到现在，我已经创下了许多“战功”，比如在下城区“长江杯”比赛中连续两年都夺得女子单打第一名，在杭州市锦标赛中获得女子单打第六名，在浙江省积分赛中取得了女子单打第四名的好成绩。昨天，我去看了一下那些乒乓球兴趣班的小朋友们，他们还在打弹弹球呢，我以前也是这样打的吗？回想起以前的场景，我笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级 记叙文
-
打乒乓好久没有打乒乓球了，我几次哀求老妈带我去打乒乓，可老妈每次都嫌我技不如她而一口回绝。没想到今天老妈竟然同意了我的请求，答应和我去打乒乓球，我高兴得手舞足蹈，不停地欢呼：“老妈老妈万万岁，老妈老妈万万岁！”一路欢呼雀跃，来到小区会所的乒乓球室，我决定施展浑身解术，一定要把老妈打得只有招架之功，无还手之力，以报老妈小看我之过。首先，我发了一个旋球，老妈也不甘示弱，回了我一个旋球。幸亏我早有预防，轻松将球传了过去。老妈没想到我能绝地逢生，一下子将球抬得很高，我啪地一个扣球，球如闪电一般，在老妈桌上大概停留了一秒不到，就迅速从桌面上弹出去了，老妈只能望“我”兴叹。开战告捷，我心里暗自高兴：今天的“复仇”有戏。我信心倍增，嘴里就嘟囔开了：“老妈，我的手下败将，你以后还敢小看我吗？我今天要让你尝尝本少爷的厉害……。”在我得意忘形之际，老妈催促我发球，我知道老妈的弱点，她不善于接高球，我就故意发了一个高球，等着老妈回球，本以为老妈回过来的球一定高而无力，我可以趁此良机再好好展现一下我的独门扣杀功夫。可是事与愿违，老妈竟然尝试着来了一记扣杀，运气出奇地好，球不偏不倚落在桌角上，我再想挽回已经来不及了，只能眼睁睁看着球落在地上，离我而去。和老妈战成了1比1，我再也不敢嚣张了，屏神凝息，静静地等着老妈发球。老妈发了一个快球，我用球拍轻轻一挡，球顺利地飞回了老妈的阵地，可老妈也不是省油的灯，故意将球拍侧着接球，球贴着网越到了我的边界，我急忙将球拍沿着桌面去铲球，球被我救了起来，顺利地跳到了老妈的边界，老妈一看是个高球，就顺手一抽，球又越到了我的领地，我恼羞成怒，来了一个扣球，想让老妈死无葬身之地，不料用力过猛，球竟然出了界，直接落在了老妈的身后。三球两败，让雄心勃勃的我大受打击，我急于求成，结果越打越乱了阵脚，又接连输了几球，第一局我以6比11告输。第二局开始，我调整了一下情绪，稳扎稳打，扭转了局面，后来我以11比9的微弱优势赢了老妈。后来我们又比了几场，最终我以2：3的成绩落后老妈。乒乓比赛结束了，但是比赛的过程让我明白：比赛靠的是实力，一味的叫嚣是无济于事的。800字 五年级 记叙文
-
乒乓风波“乒——乓”，从学校的一角传来阵阵乒乓球发出的单调而又有力的声音。也不知是谁起得头，班里掀起了一股乒乓热。不信，你看：同学们一到课间或体育课，乒乓桌旁就人头攒动传来阵阵激烈的乒乓声。但由于学校里乒乓球桌“僧多粥少”，男孩们就开始如“八仙过海各显神通”地玩抢桌。不仅这样，即使在短暂的午休时间，他们也会兴致高昂地利用墙壁来见缝插针地练习。一时间，学校里沸腾起来，随处可见小小的乒乓球在欢蹦乱跳，响亮的“乒乒乓乓”声不绝于耳。后来，几个班里平时比较平静的男生也跃跃欲试地加入了“乒乓大军”。照这劲头练下去，可能以后个个都能当教乒乓球的老师了。可是，好景不长。素来让我们下课别剧烈运动的班主任能不管吗？这不，刚发通缉令，班委就来了个下马威——缴获乒乓球、乒乓球板。可能老李是与班委商量好了，后来只收乒乓板。虽然被收缴了乒乓板，男生们表面上个个唯唯诺诺，但背后却阴奉阳违——呵呵，他们还没放下打乒乓球的这股野心呢！如此高压之下，“乒乓风”并没有削减多少，他们竟然创意地训练徒手打乒乓，而且还越打越疯狂！再后来，班委也不知怎么了可能老李在暗地里支招，竟然不斩草除根了，而是网开一面——中午或晚上写完作业之后可以打乒乓球。一场“乒乓风波”就这样云过如烟，风过无痕地平息了。500字 五年级
-
学乒乓前一阵子，我突然对打乒乓产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要让我去学乒乓。一打听，才知道我们小区里也有学乒乓的地方。开始的前十天，我觉得很枯燥，甚至不想学了，因为这几天不是做动作就是掂球，而且刚来学又不熟悉环境。可时间过得真快，一眨眼就上完了十天的课程，我已经学会了一些基本动作，能上球桌打了，也熟悉了这里的环境。我也来越喜欢打乒乓了，还缠着妈妈让我天天去学，妈妈被我缠得无可奈何，只好又去付钱，让我天天去打。现在，我已经会一些基本的步伐了，一拿起乒乓板就能应用自如，可以和同学对打了呢！你们想不想和我比一比呢？250字 小学 叙事
-
打乒乓你知道马琳吗？他可是2004年雅典奥运会一个非常厉害的乒乓高手。我也想学打乒乓球，也想成为像马琳一样的高手。一开始，我打乒乓简直就是乒乓中的“后进生”。每次跟别人打，开场白总是：“你那臭水平也跟我打，不自量力”，而结局也总是得到对手的“奖赏”：“跟你打球，我都烦透了！”。我是一个不会轻易向失败低头的人，暗暗下定决心一定要超过别人。我从何亮爸爸那里听说只要练会颠球和对墙拍打就能渐渐上“舞台”。说者无意，听者有心，我就这样在家里练，先练颠球后练对墙拍球。颠球相对比较简单，我每天在家练，没过多久就能颠几百个。可对墙拍打就难了，一开始球发出去，要么弹回来太近，要么弹回来太远，有时弹回来的方向偏得很不靠谱，连边都擦不到。后来，练多了，渐渐也掌握了角度和力度，慢慢也能拍打几十下了。于是我向第一个挑战者何亮发起了挑战。比赛开始前我想：“哼哼，他绝对想不到我会变得这么强！”。比赛开始了，他一会打上旋球一会打下旋球，还真的有点难以应对。不过我也不甘示弱，时不时来个抽球，冷不防来个扣球。后来，他经常和我切磋乒乓球艺，渐渐地他就成了我的陪练了。有一次他的手往右一挥便打出了左转球，他发了几个同样的球之后，轮到我发球时，我便照样画瓢手往右一挥，竟也能打出了左旋球。之后我跟爸爸打球时，爸爸又详细地介绍了这种发球。要知道我爸爸打乒乓打得可好啦！尤其是他的右旋发球，很多乒乓“高手”都败在他的这一招下。他告诉我“拍子倾斜15度，手腕向右用力一挥并适度控制角度。”于是我就开始练习这种发球，刚开始我很难控制发球，极容易球不过网，但熟能生巧，经过逐日累月的积累，我慢慢地将这招练得像模像样了。随着我的乒乓球技术花样的增多，我的打球水平也日益提高，高水平的球友也越来越多，互相学习的机会也越来越多。我感觉当强者真好，你的对手就是你最好的老师。750字 初一 叙事
-
打乒乓我的爸爸有个强项——打乒乓球。我经常看他在打球，但我却不会打。因此，我就想拜师学艺了。爸爸同意了，我从此开始了我的“乒乓生涯”。我本来以为乒乓球很简单，只要拍到球，让对方借不到就行了。然而，并非我想象得那样，打乒乓球要控制三度：速度、力度和角度。我的生涯被分成了两部分：学发球和学接发球。先学发球。爸爸说：“发球有4种，分别是下旋球、上旋球、侧旋球和直推球。直推球不要教，拍到就行了。而下旋球，要把力量放在球的下方，把球搓过去，对方很容易把球打下网的。”我把球抛起来，用力往下一搓，连球都没打到！我没灰心，在试了一次，打到了，但没过网。“这时你要把往下搓的力气再大一点。”爸爸一边做着“搓”的动作一边说。我把球再次抛了起来，往下用力地一搓，球很低地过了网，并且打到了对面的桌子，是个好球。我兴奋地一蹦三尺高：“成功了！”后来，爸爸还跟我说了其它发球的要领，并且教了我如何发好球。接下来，爸爸要教我如何接发球。“接发球最重要的是要会判断，判断来球的旋转方向。”老爸跟我说。他先发了一个上旋球，不对，是下旋球，我搞错了，往上一搓，哎呀，球飞了！原来是一个下旋球！这时，我想起了老爸跟我说过的发球动作，我应该可以看他发球的动作呀！他又发了一个，这次是把力量从右下方搓到左下方，是左侧旋！我拿反手拍往右一压，成功了！“很好，上旋球应该往下压，否则球就会飞出球台；下旋球必须往上搓，不能让球下网；侧旋球应该往它的反方向压，否则球也会飞出球台的。”600字 初一 叙事
-
打乒乓今天，我学完奥数，和几个同学去爸爸单位打一会乒乓球。到了爸爸单位，我向爸爸求了一块“狂飙”拍，就开始打了。先是陆宣诺对阵郑一栋。我们的规则和比赛时的一样，就是有一点，轮流“攻擂”，攻擂者先发。郑一栋摆出一副架势，陆宣诺却不怎么紧张，大有一番“水来土掩，兵来将挡”之势。郑一栋发球，只见球在两块板和台子中穿梭。陆宣诺失球了，我真为他感到可惜。接着，陆宣诺连连失球，虽然又追回了几球，但还是以11：9负于郑一栋。第二局我上了，心想一定打不过郑一栋，但还是对自己要有信心。我扣呀扣，比分还是5：4落后。突然，他说要让我吃一球猛地一扣——扣出了。“哈哈……”顿时，乒乓室里哄堂大笑。比分变成了5：5，但我还是实力不够，又失一球。郑一栋发球了，他说他要让让我，结果连球都没碰到，乒乓室里又哄堂大笑，比分又变成6平。虽然郑一栋“送”了我两个球，但我还是11：8负于郑一栋。陈超卓更是力不从心，只赢了5个球就被郑一栋拿下。我们三人连攻八局，“攻擂”还是没有成功，陈超卓又上了，郑一栋似乎是对陈超卓好，说累了，放弃了这一局让陈超卓当了“擂主”。结果，陆宣诺一上台就把陈超卓拿下了。打了许久，乒乓室里时不时地发出很大的笑声。最后，有一个叔叔来了，说要打几球。他要和我们每人打一局。郑一栋和陆宣诺都赢了。我不知能否赢得过他，但我始终以我最大的热情对抗他。开始我以扣球将领先优势保持在3分，可他冷不丁来了个下旋发到我反手方，我招架不住，接发球出界。顿时我一阵慌，他知道了我的弱点，就不好了呀！接下来一球，他一会儿打我左边，一会儿打我右边，活活把我“吊”死。最后，我以11：9惜败。陈超卓也以11：5大败。打完乒乓，虽然很热，但也很痛快。打乒乓既能锻炼身体，又能提高视力，还能让我打得更好，我一定要多打乒乓！700字 初二 叙事
-
打乒乓今天下午打乒乓的时候李教练又表扬我了，因为我可以和她快速连续的打50几个回合，是整个兴趣班20个人里最多的一个。乒乓兴趣班是一年级和二年级混在一起上的，别看我虽然只有一年级，但是我知道很多二年级的同学背后都在叫我“超人”，还有一个二年级的陈珍妮也打的不错的，他们就叫她“女超人”。其实我真的很想成为超人的，因为那样的话就可以有太多太多不可思议的本领了，幼儿园老师和爸爸妈妈都一直说我是一个善良的人，是一个有集体荣誉感的人，我觉得我是一个愿意帮助别人的人，我有了超人的能力一定会去帮助其他人的。今天老师就让我帮助一个同学练球，我很高兴能有这种机会。但是马上发现自己会和教别人会是有很大区别的，我发现自己并没有“超人”的本领，但是我会继续努力的，青出于蓝而胜于蓝，我要向着超过李教练的这一个“远大目标”，努力，加油！350字 四年级 叙事
-
打乒乓打乒乓大家一定都听说过打乒乓球吧！但是大家知道学打乒乓球的难处吗？今天我就来讲一下我打乒乓球的经历吧，不过教我的不是教练而是哥哥。我首先要学的是拿球拍的姿势。哥哥告诉我要把球拍拿稳，把手放球拍后面，只许拇指和食指在外，就像写字的姿势一样。虽然这个拿法是正确的，但我总感觉有些不舒服。练好姿势后就可以练打球了，我快快乐乐的想。谁知道轻松的感觉就像肥皂沫一样离我而去，我总是把球打偏了。哥哥对我说：“不要总向偏看。”我用了九牛二虎之力才把毛病改正。哥哥还对我说：“不要总往高发球、眼睛盯着球看……。”过了不久我终于练成了，哥哥夸奖我说：“你真棒，又学会了一个本领。”我开心的笑了。有一次我们跆拳道班的体育老师看我打兵乓打得特别的出色就带我去打比赛，在比赛场上我目不转睛的看着球，球就在空中上飞下飞，忽然我看见到对方要拉球，我连忙准备好削球的姿势。我轻轻一削，给他了一个钓手没接到。……过了几天后拿荣誉证书时我特别紧张又很激动，当念出我的名字时我都激动的哭了，因为这是我的陈果换来的。真是世上无难事，只要肯攀登。450字 六年级
-
打“乒乓”开学后的每天中午，我在“小饭桌”都要与小伙伴们来一场乒乓球赛。寒假前，看着别的同学在乒乓球球桌旁挥舞球拍的欢快身影，我羡慕极了，但是我不会打，几次硬着头皮上场，都因反应缓慢、动作不协调被嘲笑得无地自容。于是，考试一结束，我便迫不及待地提出学打乒乓球的要求，爸爸立即同意了。每天一课的苦练开始了。表情严肃的教练给我们讲解接球时的姿势、动作和要领，并轮番让我们练习，我们个个大汗淋漓。下课后，教练要求我们回家后把动作再练三百遍。三百遍！看来打乒乓球也得吃苦，不然怎么叫“台上一分钟，台下十年功”呢！回家后，我对着镜子练习，晚上要求爸爸陪练，几天下来，在逐步掌握基本姿势和动作要领后，我就开始与教练单练了。经过几十天的苦练，我逐渐能控制住迎击的方向和力度了，不久，我就能与教练对打三到四板，偶尔还能来一个让教练接不到的杀球，我的心里美滋滋的。现在的我，乒乓球技让伙伴们刮目相看，成为“小饭桌”球桌上的No。1！听到教练的肯定和爸爸、妈妈的赞扬，看到小伙伴的吃惊相，我的心里甭提多高兴了！回想起在训练期间吃的苦和取得的一点一滴的进步，我体会到了一个道理：无论什么事，只要努力去做，就能把事情做好。450字 小学
-
打乒乓乒乓，乒乓",是什么声音呢？呵呵，那是我和爸爸在打乒乓球呢！听说爸爸打乒乓球可好了！我不信，就跟他切磋一下，看看爸爸的功夫是好是坏。小鸟的歌声引来了第一局的较量。开始了，爸爸手握着乒乓球，往空中一抛，用球拍轻轻一磨擦，球就发了过去。我心想：不就是一个普通的右旋球嘛！用球拍一抵，就弹过去了。可是万万出乎我的意料之外，球居然往左边弹去，出界了！爸爸见我目瞪口呆的样子，笑着说：“这是一种特殊的旋球，如果像你那样接球的话，是会弹出界的！”接下来几次，爸爸依然发这样的球，可是他不知我以悟出了道理：要用反方向旋球点击！果然，球再也没有出界，重重的打在对方桌面。"好呀，再来！”爸爸说道。台上又响起了乒乒乓乓的击打声。时间眼变得像流水一样流逝的飞快，已经到决胜局了，比分是9比5，我只有5分，爸爸却有了9分，这让本来信心满满的我变得紧张起来，心里好行装了一个小兔子在蹦蹦的跳。我发球了，爸爸抵了过去，我轻轻一旋，啊，球刚好擦边！比分改写成了9比6，又来……比分牌被翻到了10比9，轮到爸爸发球了，爸爸依然用老方法，我才不上当呢！继续旋，爸爸抵了过去，好时机！我一扣，爸爸没接到。我胜利了！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！450字 四年级 记叙文
-
征服乒乓小精灵这两天，我迷上了打乒乓球。乒乓球是我们的国球，很多人喜欢它，现在我也不例外。它不仅能改善我的视力，锻炼四肢的灵活性，还是个非常有趣的体育运动。刚开始学打乒乓球时，那白色的小球好像专门和我作对，在球拍和球桌间上窜下跳，东躲西藏，一点也不听话。不是来个高射炮，一炮能射中飞鸟；就是一球飞到九霄云外，神秘失踪；再不就是一头载向乒乓球桌，毫无回天之术。这个调皮的小球像个上下飞舞、闪烁不定的白色小精灵，一度让我头也昏眼也花，晕头转向的……我发狠地告诉自己一定不能气馁，一定不能给它打败，并暗暗地下决心一定要征服这个狂傲不羁的家伙。我开始一球一球地练，一个动作一个动作地把握，真可谓冬练三九，夏练三伏。一天又一天，慢慢地，小精灵变得越来越温顺，越来越听话，就连敲打球桌和拍子的声响也不再是乱七八糟了，而变得犹如大珠小珠落玉盘，越来越悦耳动听。但是，真不能高兴得太早。有时我稍一不留神，它又恢复了顽皮的秉性，玩起了疯狂，让我又一阵子手忙脚乱。对于这个白色乒乓小精灵，我知道我不能有一丝的骄傲。如今它成为了我的好伙伴，我温顺可爱的小精灵。450字 四年级
-
乒乓对决今天下午，我和同学去打乒乓球，我就是和这两个人经常一起打乒乓球的，所以我的乒乓球技术才得以长进！我们拿完了球和球拍之后，就以飞快的速度跑下楼去，可是我们这才发现球桌已经被人占领了，就当我们失望的时候，我的大脑给我一个指示：我们可以去另一个地方打球啊，可是还有一个问题，我们当中的意见不同，不过我还是想到了，我们留一个人在这儿等着，我们去另一个地方看看有没有人占领，如果没有，我们回来叫你，这是不是个好计划？他们异口同声的说：好。问题这才得以解决，谁让我厉害呢，我每次在危机关头都想出办法，所以我们才绝处逢生了！当我们到了另一个地方的时候，眼前的景象太恐怖了，这儿被挤得“水泄不通”，可是，有一位好心的大哥哥让我们进去和他一起打，看来这世上好人还挺多的啊！我们速战速决，大哥哥是擂主，我们是挑战者，当我们都带这信心十足的把握去和他打的时候才知道，他太厉害了，我们每次都以失败告终，又到我打的时候，幸运来光顾我了，可是幸运在我这停留的时间太短，就当还有最后一个球的时候，我输了，就在刚才，每个人都把紧张提到了嗓子眼，可是老天不给我机会打赢他，我还是输了，不管是球技还是运气，我都输了，但是我们长进了很多。我喜欢打乒乓球！450字 六年级 应用文