4月征文:饮水思源
600字
初一
读后感
水呀,你去了哪?你为什么要离我而去,是讨厌我?是憎恨我?……
然而,我却还是极力地贪婪地吸吮着你,就如同初生的婴儿热衷于母亲的乳汁一般,不敢放肆,不愿松手。因为,只有你,才是我的根,我生命的源泉。我是最最不能失去了你啊!唉,从几千年的奔流不息,到几千年的滴水枯竭。你是如此地匆匆而来,却又匆匆而去。我是心痛,以至于酸和麻,接着便又醉了似的昏睡过去。但我仍旧是看见了你慷慨无私奉献自己的身影,但我仍旧是看见了人类浪费了你优良的恩赐。
那一刻,我及时地大喊了一声,制止了他们。然而,我却不禁发现,不光这儿有,那儿也有。我索性喊破了喉咙,也只见一点功绩。我想放弃,但我没有。因为,我知道,初升的太阳是不会转瞬即逝的。而放弃希望,就等于放弃创造奇迹的机会。
……
我依昔地记得,你张开血盆大口,吞噬这污浊的世界,洗刷他们,缔造一个详和的世道。我也同样记得,你将轻柔的身体,碧玉一般的光滑,鲜给了全世界的生灵,为此,他们精神了,你却消瘦了!
然而,我又极不愿看到人类的最后的一滴水,我讨厌那一天,也于是,我讨厌这些浪费水的行为。及时地制止他,不予发展。
我是一直都相信,水是清明的,人也是清明的。人离不开水,所以,水不会离我们而去,永远不会……
是啊----毕竟,唯有真正喝过水的人,才知道水真正的甘甜,才知道,水真正的芳香呀!
西安市第16中学初二[2]班:李凯季
相关推荐
初一
读后感
600字
-
4月征文:梦徘徊又是一个黄昏,橘红的太阳缓缓落下西山。略带寒意的春风没有了往日的温柔,说是吹拂,更像是在鞭打着这口渴难耐的大地。此时此刻是那么的安静,一眼看去,只有那瘦骨嶙峋的老牛举足在这余辉之间。这是一个寂寥的春天。百年的古井首次干涸,原本潺潺的流水如今却只剩下鱼蚌的干尸和大地那裸露的脊骨。万里是一片枯黄,如果你细细地看也许还能找到那奄奄一息的绿息。一阵风吹来,你甚至可以在这夹杂着沙尘的空气中嗅到枯草被烘烤后的气味。虚弱的雄鸡才刚刚打鸣,天空还未完全露出晨色,睡眼朦胧的人们强受着嘴唇干裂所带来的疼痛,拖着疲惫不堪的身躯,又背起了数斤重的背篓,准备到几里外的山脚取水。他们爬过陡峭的岩壁,踏过崎岖的小路,沿途没有风景,没有生机,只有那磨破出血的脚底和来自山深处的哀嚎。心存希望的人们痴痴地等待着那久旱后的甘霖。但固执的老天却没有丝毫反应,看来他这次真的铁下心了。我想他是想惩罚我们这些贪婪的人类吧,从不知节俭的我们潇洒的挥霍着地母的血液,却不知当血液流尽,也正是我们西去之日啊。日已完全落下,一片黑幕被拉开。夜间的微风怡人,月影婆娑,让我昏昏睡去,在梦中我看见了久违的溪流、芬芳的花群……深圳市布吉镇三联储运学校801班:韩达霖600字 初一 读后感
-
4年? 4月?时间过得飞快,转眼间,我已经是一名初中生了,进入了新的班级,看见了新的老师,结交了新的同学,不由得想起了原来的同学们和老师们。在3年级时,我们乡要合并了小学,所以在中学的后面盖了一幢教学楼,我们在那有结交了新的同学,虽然原来的同学分开了,但在下课时还是能看见的。我们班的同学互相帮助,团结一致,在这种温馨的大家庭中,一起生活学习了4年,到了6年级下学期时,要考别的中学即将分开了,不由的伤心了起来,但分开的日子还是到了。我永远也不会忘记老师和同学们一起在篮球场上和足球场上的欢乐;永远不会忘记老师和同学们一起开的元旦联欢会;永远也不会忘记我在遇到困难时,同学和老师关切的目光。临别时,班任说:“虽然我们即将要分开了,但我们都要加油哇,每次考试你们都要比比,看是考得好,到时我们在qq群里见。我看见有的同学眼睛里含着泪水。现在每每想念那个大家庭的时候,都会拿出那张毕业相看看,还会对自己说:“别伤心以后会再见面的。400字 初一 说明文
-
4月征文:梦徘徊_500字E度作文网专稿 未经允许不得转载又是一个黄昏,橘红的太阳缓缓落下西山。略带寒意的春风没有了往日的温柔,说是吹拂,更像是在鞭打着这口渴难耐的大地。此时此刻是那么的安静,一眼看去,只有那瘦骨嶙峋的老牛举足在这余辉之间。 这是一个寂寥的春天。百年的古井首次干涸,原本潺潺的流水如今却只剩下鱼蚌的干尸和大地那裸露的脊骨。万里是一片枯黄,如果你细细地看也许还能找到那奄奄一息的绿息。一阵风吹来,你甚至可以在这夹杂着沙尘的空气中嗅到枯草被烘烤后的气味。 虚弱的雄鸡才刚刚打鸣,天空还未完全露出晨色,睡眼朦胧的人们强受着嘴唇干裂所带来的疼痛,拖着疲惫不堪的身躯,又背起了数斤重的背篓,准备到几里外的山脚取水。他们爬过陡峭的岩壁,踏过崎岖的小路,沿途没有风景,没有生机,只有那磨破出血的脚底和来自山深处的哀嚎。 心存希望的人们痴痴地等待着那久旱后的甘霖。但固执的老天却没有丝毫反应,看来他这次真的铁下心了。我想他是想惩罚我们这些贪婪的人类吧,从不知节俭的我们潇洒的挥霍着地母的血液,却不知当血液流尽,也正是我们西去之日啊。 日已完全落下,一片黑幕被拉开。夜间的微风怡人,月影婆娑,让我昏昏睡去,在梦中我看见了久违的溪流、芬芳的花群…… 深圳市布吉镇三联储运学校801班:韩达霖每月征文——四月“抗旱救灾和节水”网络 有奖征文大赛 详情点击图片>>550字 初一 读后感
-
4个月9月,我们来到这个班级。这个标有我们名字的班级:68班。准备开始我们长达三年的初中生活。也同时为了这个班级而努力,而奋斗,而争光。自己坐在自己的位置上,安静的看书,安静的学习,或者自己守着自己从小学升上来的朋友小圈子。下课了也会总是坐在自己的位置上发呆。10月,我们告别了刚刚入学时的吵闹,混乱。从某种意义生真正开始了初中的学习生涯。各种职位上也相继有人胜任,渐渐的熟悉起来,也忙碌和稳定起来。在课上开始回答问题,各个课代表,班委也开是渐渐的往老师办公室里跑。分了新组后,大家有了新的同桌,也尝试着接受这个集体。11月,我们开始吵,开始闹,开始渐渐丢掉开学时保持的那一份羞涩,开始露出自己的本质与才能,开始广泛的结交朋友。开始参加那越来越多的比赛,然后很猖狂的说要抱着大奖归来,然后就拿着一张张金红色的奖状,在得到老师的许可后,很猖狂的命令贴奖状的人:“再往上一点,再往右边一下。”12月也在11月之后到了,元旦的脚步并未离得太近,只是圣诞节快到了而已。可班里浓重的过节气氛却影响着一个个人。大家都在忙碌着排节目了。只是想在初中的第一个元旦留下一个个好印象吧!现在的我正坐在电脑旁,一个个在键盘上敲击出了这些文字,可怜我这个12组组长却带领着我的组员们一次也没有贴过奖状。如果你是一位有爱心的读者,就请你投这篇文章一票,得个奖,也好让我这个组长好像组员们交代。山西省凤鸣中学初一68班牛诗瑶初一:牛诗瑶600字 初一 叙事
-
饮水思源,感恩父母感恩是首歌,一首永远都是高潮的歌;感恩是股清泉,永远都汩汩的向上冒着水;感恩是篇美文,永远洗涤着我们的心灵;水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔。我们应该感恩母亲,学会感恩,凡事感恩!从呱呱坠地到咿呀学语,从懵懂无知到现时年少,父母不知在背后为我们付出多少汗水,流过多少眼泪,他们的目光永远聚集在我们身上,我们永远都走不出他们的视线!在我们成功时,他们永远在背后默默高兴;在我们遇到挫折与困难时,他们永远在身边安慰着我们,鼓励着我们……人们常说“母爱似水”,母亲是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理,教给我们学会生活。母亲给了我们温情和呵护,是母亲给了我们伟大无私的爱,是我们的母亲!她用勤劳的双手,温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空……母亲付出如此之多,却不求回报,这不真是母爱的伟大所在吗?也正因为这样,我们要学会感恩,学会感谢为我们付出如此之多的母亲。就让我们行动起来,用一颗投桃报李的感恩之心去爱我们的母亲吧。400字 初一 应用文
-
征文读《昆虫记》有感学完《装满昆虫的衣袋》这篇课文后,为了让我们更好地了解作者-----法布尔,老师推荐我们阅读《昆虫记》。我是最讨厌读这种没意思的说明文了,就和说明书一样!我很不情愿的拿起书,漫不经心的读了起来。渐渐地,我就爱上了它,丢都不肯丢,因为法布尔用精炼的语言、有趣的语句、生动的画面带领我进入了昆虫的奇妙世界。从法布尔长期细致的观察中,我知道了蜘蛛网中的几何学:蜘蛛制造的网挂在半空中,就像是教堂墙上的彩绘玻璃一样美丽,蜘蛛网上有很多同心圆,它们被伸向各个方向的辐条切割成了一个个并挨着的扇形。这样规则的网即使是让设计师用圆规、尺子在纸上画,也画不出来。几何无处不在,小蜘蛛竟然也懂这些东西,让人不得不佩服。事实上,你要让它织个简单的三角形它反而会手足无措,这就是本能,这就是神奇的大自然!小巧的萤火虫捕食方法也很特别:蜗牛是萤火虫主要食物,萤火虫和人做手术之前一样,先给蜗牛打上一剂麻醉药,让蜗牛失去知觉的同时失去抵抗能力,再咀嚼。黄蜂是怎么建巢的、孔雀蛾又是怎样联络的……这些内容都是我想不到的。读玩《昆虫记》,我感觉到《昆虫记》这本书几乎包含了法布尔所有的心血,里面的每一个结论都来之不易。而法布尔的成功与他对昆虫的热爱是离不开的。小时候,法布尔总爱自己一个人在湖边与昆虫“嬉戏玩耍”,有时还寻找与众不同的小虫子带回家细细观赏、研究。尽管父母不同意,厉声责备,他还是坚持不放弃,自己一个人躲起来偷偷玩。法布尔对昆虫的这种痴迷,也是他成为昆虫家的一个重要原因。甘于寂寞和清苦,几十年如一日进行研究与创作,这就是大家所说的“法布尔精神”。而我却没有那么多的耐心。有一次,妈妈买来了一盆仙人掌,叫我把它每天长高了多少记录下来。一开始我觉得很新鲜,兴致勃勃的拿出笔记本,每天都坚持记录。可是,看到它每天都只长那么一点点,让我对它记录的兴趣越来越淡,甚至连水也不想浇了!慢慢地,仙人掌成长的土都裂开了。通过这本书,我明白了耐心的重要性,一件事情的成功离不开持之以恒的习惯。800字 五年级 读后感
-
征文投稿《我们爱科学》读后感南京市拉萨路小学 五(3)班 薛宇凡前几天,我阅读了《我们爱科学》期刊。这书真是包罗万象,引人入迷。其中,有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。益智题目:“到底损失多少钱”原题是:一个人来到商店,要买一件商品。商品的进价是18元,标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品,可店主手头没零钱,只好拿着100元大钞到邻居家换零钱,回来找给这个人79元。却没想到,邻居后来发现那张100元钞票是假钞,告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。问题是:店主一共损失了多少钱?我的答案是97元,妈妈的答案是197元,爸爸认同我的答案,可是妈妈坚持自己的观点。没办法,只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈,只能来一次情景演练。爸爸当店主,拥有100元真币(后来还给邻居的那张)和进价为18元的商品;妈妈当邻居,拥有100元零钱;我当顾客,拥有100元假钞。买卖开始了,我把100元假币给爸爸,爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱,然后给了我79元和商品。妈妈将100元假币还给了爸爸,取回了100元真币。现在,爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币,而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以,公式是:100 18-21=97元。妈妈为什么算错了呢?原来,她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元 给邻居的100元=197元。其实,给邻居的100元不能算上,因为当初跟邻居换零钱时,拿100元假币换了100元真币,其实等于没出钱,所以公式里不能加上100元。通过思考,我们还发现其实算法有很多种,可以从不同的角度去考虑,真是“科学真奇妙,去伪又存真”!600字 六年级 读后感
-
复活(4)《复活》是托尔斯泰的世界观转变以后的一部长篇小说,是他思想、伦理和美学探索的总结性作品。它是以一个真实的案件为基础构思而成的小说,表现了主人公的"心灵净化"过程,同时揭露了沙皇专制官僚制度的反人民的本质以及教会的丑恶罪行,是最全面、最充分反映托尔斯泰世界观的终结作品。这部史诗般的经典著作,被誉为"19世纪俄国生活的百科全书"。聂赫留道夫为什么会从一个用心向上的青年成为以后不思进取的人,其中也有他的姐姐和他在大学时最好的朋友—以前善良、讲义气的谢列宁最后都变成了惟利是图的、庸俗的、不思进取的人。这不能不承认他们所处的环境对他们真的产生了很大的影响。他们处在一个黑暗,麻木不仁的上层社会,在其潜移默化的影响下,渐渐的原来在他门身上的完美品质就退化了,消失了,而他们自己却全然不知!有句话说:环境决定性格,性格决定命运。其实我并不认为环境对人的影响是决定性的。正因人是主观的,有自己的思想和认识,虽然有:近朱者赤,近墨者黑。但也有"出淤泥而不染"。我觉得一个人的自制力也是很重要的。但我们不得不重视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用。比如说在幼儿成长阶段,环境的影响十分明显:一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。假如一个孩子所处家庭环境,父母经常发生争吵,常常充斥着紧张与对抗,这样他往往会不自觉地把自己封锁起来,慢慢变得不爱与人交流,对任何人都缺乏足够的信任,甚至孤立使他在个别时候遇到某些敏感问题时会采取对抗的心理,情感变化无常,不能自己,甚至有攻击倾向,这是幼时情感受到压抑的结果。听起来好像有点可怕,但那里我没有一点夸大其词的说法。这是有关专家研究的结果。由此看来,一个良好的环境对自己的成长十分重要。举个简单的例子,你处于一个和谐温暖的家庭中,大家之间互相关心,平等相待。这种待人处事的态度会很自然的影响到你在学校与同学的交往中,将来走向社会对待他人的态度中,这样的人更容易与周围的人产生良好的关联,有一个融洽的人际关联。久而久之会养成好的性格。人生常常是苦和乐同行,悲和喜携手,挫折和顺利与我们的相伴。环境锻炼人,环境塑造人。让我们以微笑应对生活中的苦难,以微笑应对挫折。严酷的自然环境锻炼人的意志,增强人的体质。艰苦的环境锻炼人,它使人发愤,使人振奋,使人不得不调动起全部精力为生存和发展而斗争。其实还有一点很重要,那就是千万别让安逸的环境宠坏!舒适良好的环境就应成为我们成长进步的基石,在这样的路上我们就应走的更快,而不是沉迷于路边的风景,忘记自己前进的路还很长很远。1000字 初三 读后感
-
税收[4]近年来,我国在经济、建设、绿化等方面发展迅猛,这都是税收的功劳。就拿我的家乡烟台来说吧!马路上增派了高大的卫士——路灯。为行人带来了方便,种上了花草时刻散发着怡人的清香。休闲设施齐全,环境怡人是祖国发展的见证。怪不得妈妈常说:“现在收入高了,拿出一部分纳税,建设国家,使大家都受益,何乐而不为呢?”我的一个同学就是这项政策的受益者。她的家庭很不富裕,母亲腿脚又不好,又要供应俩姐弟上学。政府在她们需要时,每月发受200元的经济补贴,使这个家庭有了基本的生活保障。可谓雪中送炭,这样的事例数不胜数。这都是税收为我们、为社会带来的方便和益处。如果大家一条心,融在一起,税收就如海洋般巨大,就可以支援贫困人民,可以扶持一项工程呀!我们将继续深入贯彻“加强征管,堵塞漏洞,惩治腐败,清缴欠税”方案。我坚信,我们会生活得更好,祖国将更加繁荣昌盛!350字 高一 读后感
-
《白鹿原》读后感[4]合上书本,《白鹿原》中那些形形色色的人物,以及他们的种种事迹,在脑海中久久回味,挥之不去。《白鹿原》以白鹿原上的白鹿村为背景,讲述了原上两大家族,白家和鹿家三代人之间的恩怨纠葛。以两个家族从兴盛到没落的故事为侧面,展现了一个民族的生活史,在清政府覆灭后中国革命斗争此起彼伏的大背景下,描写农村生活和革命活动,引发人们对人生,对信念,对命运的深思。小说书写了一段段跌宕起伏的情节,有算计,有报复,有反抗,有打压。白鹿两家自父辈便交好,各自在原上过着自食其力的生活,平日里就算偶有矛盾,也无伤大雅。然而战争的到来给这个世外桃源一样的地方带来了无尽灾难,各种土匪、军队、政党人士来了又来,走了又走,饥荒、瘟疫也接踵而至。对此,有的人安分守己;有的人趁火打劫;有的人一腔热血,投身革命浪潮。可最终,都没逃过悲惨的命运。书中不管是白嘉轩和鹿子霖为了各自家族的利益明争暗斗的情节,还是黑娃和田小娥之间不惧世俗眼光心系彼此的感情,亦或是鹿兆鹏、鹿兆海和白灵三个人为了各自的信念,即使站在不同的立场,也要贯彻信念投身于革命浪潮的精神,都令人深深臣服,回味良久。除了小说情节上的设计环环相扣,人物形象鲜明外,该作的另一个亮点就是,开篇并没有明确点出时代背景,而是先以主人公白嘉轩的悲惨遭遇和白鹿精灵的传说引起读者的兴趣,在吸引读者一步步读下去的过程中慢慢揭露当时的时代背景。据设定,当时辛亥革命后的中国不仅是制度上,还是思想上都产生了翻天覆地的变化,这与中国农村长久以来的封建观念起了强烈冲突。基于这种背景下,拥有先进思想的白灵因自己想要去城里读书遭到拥有顽固思想的父亲的反对而与父亲爆发了冲突,之后白灵不顾父亲反对去了城里读书。由此看来,正是设定引发了人物间冲突从而推动了情节的发展。最让人感叹命运无常的,便是鹿兆海和白灵的恋情了。关于鹿兆海和白灵,当时北伐战争蓄势待发,所有人都看好国共合作,海灵二人也决定入党。但意外的是,两人入了不同的党。回想起国共两党最终的结局,不难看出这两人的最终结局不会是美满的,果不其然,白灵因和兆海的政见、立场不同而关系破裂,白灵与同是共产党员的鹿兆鹏相恋,最终死于一次清查活动,兆海也在一次剿共行动中送命。命运的捉弄让这两个相恋的年轻人都没能属于彼此,没实现自己的抱负就惨死在敌人手中。不禁令人心寒。从某种意义上说,该书的设定也暗示了书中大多数人物的命运。纵观全书,作者以细腻的笔触,用让人感到亲切的口吻,为我们讲述了书中人物的情感纠葛和命运轮回,更是透过书本反映了当时社会变迁带给人们的苦难。厄运、暴乱、灾荒、瘟疫,这些在当时社会随处可见的现象通过文章被无情地揭露出来,展现了一幅浩大的历史画卷。更是通过对人物的刻画,折射出人性的复杂和阴暗。“只盼着落一场透雨……”这是朱先生作为一个文人最深切的期盼,希望这场雨能净化人们的心灵,洗去污秽。因为人心,往往难以参透。1200字 高中 读后感
-
4月支离破碎我喜欢笑。朋友小T说我笑得太逼真,她能感觉到我眼中的忧伤与忧郁,我太喜欢用微笑来掩饰自己的悲伤,小T说,我应该像她和小J、小S那样,忧伤不属于我,我是属于幸福的。我不知道小T说的话对不对,毕竟我并不可能完全了解自己,不是么?小T的话,我想起郭敬明写的一句话:别忘了我们是朋友,就算是下地狱我们也陪你一起去猖狂。我相信如果我真的下地狱的话,小T、小S、小J也会和我一起去地狱猖獗的,但,我是不会让她们陪我去下地狱的。/>我是一个矛盾的人,害怕黑暗,害怕一个人在黑暗里孤独无助的感觉,害怕那找不到光明的黑暗,把我吞噬,但,我又喜欢黑暗,喜欢黑暗里的那一份深深的宁静,喜欢黑暗里的那一片无垠。闭上眼,就能感受到黑暗的呼吸,浅浅的、就像一个酣睡中的孩子。我就是一个矛盾的结合体。/>我害怕光明,讨厌那刺眼的阳光,我讨厌,我害怕把自己暴露在光明之中,没有一点安全感。我是一个生活在黑暗与阴影、与光明的交汇处的人,是不可以在明朗的太阳下生活的,就像一个雪人,迷恋上阳光的温暖,就会更想感受阳光的温热,殊不知自己就是在那沉沦已久的温暖里,慢慢消逝,直至、永世不得超生。/>我或多或少有些精神分裂。/>我不认识我自己。我觉得我的世界是一个水晶玻璃球。每一面,都困着一个我,只要轻轻一碰,这个玻璃球就会支离破碎,散落一地。我分不清哪一个是真正的我,我找不到一个真实的自己。也许,最初的自己,已经被扼杀了。但,无论这些哪个是我也好,她们都早已面目全非,早已堕落、沉沦了!对么?广东清远佛冈县初三:范雪琴600字 初三 叙事
-
[4月征文]林野放绿天放晴春天,所谓世界末日后的这个季节,本该阳光明媚春暖花开。肆虐的雨水冲刷了寒冷离去的喜悦,茫茫人海条条大街,每个人的面容那么生冷,那么僵硬。头上顶着一把把五彩斑斓的雨伞,透出都市雨季的繁华。在华丽的伞下,人们的心情有些憋闷,有些烦躁。在学校,除了几天阴云不散,其他时候都是细雨连绵。尽管带着些风的温度,但水淋过后的那一片片叶子,一朵朵落花,一只只飞蝶,一片片草坪,在我的视野里,都是宁静温美的,都是揿清新富有生命力的。今天,天空又露出了灿烂的笑脸,我们的脸也笑了,心也笑了。校园竹林的那一根根小竹笋破土而出,清新的浅绿诉说着灰暗的土地下,它们活跃期盼的心情;诉说着没有阳光的日子里,冰凉的雨水带给它们的生命活力,告诉了它们一切一切大自然生命的奥秘。上次在微博上看到了一幅宁静却波涛汹澜的大海,碧蓝色的海上,湛蓝色的天空,万里无云。整个海面上映着纯粹的蓝,而天空的眼睛,也返照着一望无际的海面,透析着海的领域里,那千千万万条生命,那一艘艘洁白迅速的快艇。这,不是春天吗?春天的画笔是最绚丽的,是最斑斓的。在陆地上的画布拥有着数以万计的色彩,金黄的阳光,碧绿的枝桠,青绿的树叶,以及每一朵鲜亮的鲜花,每一株茂密的小草……但大自然同样也是公平的,在大陆上的繁花似锦,在大海上的一望无际,虽是相对的两种色块,却都有着一种同样的美,一种同样的精彩。绘出色彩的,是大自然,而赋予它们生命的,赋予它们内在美丽的,也是大自然。或是水中的游鱼,林中的飞鸟,以及那给予它们生存的甘露的那一场场瓢泼大雨。六年级:邱睿600字 四年级
-
饮水思源,难忘师恩亲爱的老师:站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的运河学子捧出我们最纯真,最真挚,最热烈的心,祝关心我们,爱护我们成长的全体老师们节日快乐,幸福安康!暮然回首,回望已走过的六年之旅,影响我之大的莫过于老师。你们给了我无微不至的关怀,每天废寝忘食只为培育一棵棵幼苗,长大后为国之栋梁。你们的爱,在我的心中,是高尚的。感谢您,老师。您让我们成为自信的,能超越自己的的人。您用事实向恶魔证明:学习不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让学习充满惊喜!感谢您,老师。是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,您总帮我们垒好基础,您为成长的我们做到了最好!或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远不朽。您告诉我们何处是坎坷,叮嘱我们跌倒后不必放弃,要向前看;在阳光下,您教会我们如何躲避风雨。我们希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁梦那智慧的爽眸永放光芒!红烛啊,你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕像!用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表达不尽我们对您的祝福。600字 六年级 散文
-
[5月征文]感悟泉港现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦晚风微凉,倚在石礁旁,看残阳,听浪声,踏浪,看海燕或高或低地斜掠于空中,细细谛听,远处的号角声断断续续,惬意极了……五里海沙,顾名思义,便知晓是因五里之长而得名,是峰尾特有的一处风景。五里海沙,环海的天然沙滩,周围环绕着大片茂密的防护林,空气清新,风景迷人,素有“泉港的北戴河”之称。那潮水你拥我赶,乐不思蜀地将冲洗得平整且没有一丝杂质。留心细看,便发现沙滩分成三道,中间一道较为粗糙,颗粒分明,夹杂着细碎的贝壳和石子,靠海和近岸的沙子则粉状如雪。浪花打着岸边,沙滩上却没有色彩斑斓的贝壳,若是想要寻到一点儿奇形怪状的鹅卵石,或是那分外精致的海螺,那是极难的。这海,状如浅碗,潮来则满盈,潮去则无遗……它并非那惊涛骇浪般的汹涌,更没有浅石暗礁令人胆战心惊。它好似一个满带古韵的温婉女子,万分静谧,偶有微风,那一圈圈的涟漪便荡漾开来,微波徐徐。它没有青海湖蓝的那般深湛,那般温柔恬雅……它好似那西塘,宁谧,幽静,温婉,朴实,却在静谧中带丝活泼与俏皮。它不时恶作剧般地冲垮孩子们刚刚好不容易垒起的城堡,夹带着细沙,落荒而逃。站在灰色的石阶上,踮起脚尖,放眼眺望,那青灰色的云正缓缓飘浮着,深黛色的秀屿岛与惠屿岛若隐若现。不一会儿,那雨便错乱地落下,那海面漾开的波纹似乎也有些手足无措。慌忙之间,自己显得好不狼狈,一手挡着雨,却不忘对那五里海沙频频回眸。这才发现,雨中的五里海沙,更显得神秘,幽静……初二:郑培妍600字
-
[9月征文]李市中学9月1日,在艳阳高照的蓝天下,我坐车来到李市,来到李市中学。一进校门,我第一眼看见的是那用白漆粉刷的教学楼,在教学楼前,是铺着绿色植被的操场。操场旁是一条洁白的,笔直小路。来到教室,在教室内的座椅应闲置而布满灰尘,同学们这努力把它们擦洗干净。这个假期之后,学校进行了重新分班,昔日那一张张友好的笑脸变得陌生,但这并不影响大家的热情。我们的班主任——董老师来了。董老师个子不高,微微偏胖,一张宽大的脸时而和蔼时而严厉。牙床结实的厉害,似乎可以磕破核桃。董老师上课很轻松,看董老师上课犹如看魔术师表演魔术,面对同学们认为很难的问题,他总是那么从容不迫,这这时他的眼神和刘谦表演魔术时特像,好像下一秒,他就会说:“现在就是见证奇迹的时刻。”他总是以轻松的话语解开一道又一道的难题。我们的语文老师——程老师,他就像一把火。在他身旁,你能感觉到那热烈激昂的情绪,他那激动的声音的语气高昂的声音,使你一身的疲惫都化为乌有,随之是同他一样的兴奋和激昂。我们的物理老师——陈老师,如果程老师是一把热烈的火,那他就是一块厚重的岩石,他上课上的很慢,但很稳,一步一个脚印。在他的课堂上没有热烈骄阳,只有清新的绿草。他上课如同一个孩子在一片草地上放羊。英语老师——罗老师,他像一只云雀,带我们在英语的天堂到处飞翔。领略外国的语言文化。啊!李市中学,我的朋友,你打扮的如此焕然一新,是为了迎接我吗?你崭新的迎接我,我一定崭新的去面对你。今天你是我骄傲,明天,你会以我为荣。初二:王克奥600字 四年级