电脑的怪味1000字

电脑的怪味

1000字 六年级 记叙文

浙江省绍兴县柯桥小学教育集团柯北校区 六(14)班 盛青楠 指导老师 孔建芳

星期一,我们有电脑课。每当上午第二节语文课结束,金逸舟这个路队长总会以迅雷不及掩耳的速度整好队(每星期只有这次整队是最快的),然后就大摇大摆的“率领”着全班“大军”朝电脑教室进发。

每当这个时候,大家都走得很快。等走到电脑教室,也刚好上课。金逸舟内心的激动全都写在脸上。他走到办公室门口,轻轻地敲门,并且边说边用手势制止同学们安静下来。老师出来,开了门,金逸舟就一闪身冲进了电脑教室,以生平最快的速度打开电脑,然后内心急噪地用手敲打着键盘,嘴里念念有词。还有其他人,速度也很快,只不过没有金逸舟快罢了。等电脑开启后,大家手叫敏捷的打开游戏网页。干什么?当然是趁老师还没有进来,玩一会呗!可是时间一眨眼就过去了,老师从门外走了进来,大家没有办法,只好不管三七二十一,把游戏隐藏,然后,按老师的要求,开始做这节课的作业。等老师回了办公室,大家就把作业乱做一通,接着上传。有些“仁兄”更加大胆,甚至不管作业了,直接把游戏网页打开,开始“游戏之旅”。而且大家知道的游戏网页还真不少:什么至少有十个以上。有些人甚至玩电脑游戏玩疯了,都不顾吃饭了。

(镜头回放电脑教室):金逸舟双手的手指按在键盘上,眼睛直勾勾地盯着游戏画面,仿佛要把眼睛射出去。手指不停地按着键盘的按键,画面上的任务也随着他手指的移动而走来走去,我拍了他以下,他都不知道,好像全身的细胞都凝固在电脑的屏幕上,只有手指还有知觉。倪梓耀玩得最激烈,似乎把全部希望都注在电脑中的人物上。下课后,大家陆陆续续的走完了,他还在和陈宽用电脑上自己所选的人物对决着,两个人不停地敲打着键盘,还时不时骂对方一句。等他们回过神来,电脑教室早就只剩他和陈宽两个人,离下课早就已经过了半个小时了。于是,他们两个飞一般的冲回教室,结果得到了孔老师的“奖励”——一顿批评。

玩起游戏来,金逸舟是老手;谈起游戏来,金逸舟更加厉害。不管你和别人谈论什么游戏,他都会来插一插,而且说起来头头是道、滔滔不绝。什么反恐精英啦、乖乖猪世界啦、特种任务啦,他都玩过,玩得还很不错,可以说是高手。而且特种任务他是第一个破关的,全班第一呢!你说,这种人不用“老手”和“高手”来形容,还有哪两个比它更加贴切的了呢?

电脑的本领可真够大的,能够吸引我们班的同学于无形之中,大家几乎没有一个不喜爱电脑的。但是电脑也能够害人,有许多小学生就是因为迷恋电脑游戏而退学的。你爱电脑吗?你是否也和我们一样爱电脑游戏?只要你的克制能力强,相信电脑只会对你有益而无害!

电脑的自述

650字 六年级 状物

嗨!你们好!可知道我到底是“何方神圣”吗?哈哈,没错!我就是赫赫有名、无人不晓的——电脑。

我的身体主要是由那么两部分合体构成——主机与屏幕。主机就好比我的大脑,尽管构造什么的与你们人类是有那么不一样,可却仍主宰着我的命运与运作,源源不断地传送着资源到我的眼睛上——屏幕。眼睛堪比大脑,缺什么都不行。当然键盘与鼠标也是不可分缺的一部分,要不小主人怎能运用自如地操控着我呢?造物神主也真是格外关照了我。

不是我吹夸,我可是有许多神奇之处喔!只要打开了我,人们就可以从每天发生的新闻到生活中的逸事趣闻,以至于国家之事;还有和人们密切相关的生活小常识到竞争激烈的体育比赛,都可以查阅的到。可谓是“不出自家门,便知天下事”呀。我还是一个大商店,人们只要打开相应的购物网站,相中了哪个心水的东西,只需用网上银行把货款汇过去就行,过不久就会收到,方便快捷。购书也一样,朋友们再也不用担心书店里自己心仪的书都断了货,只要在专门购书的网站里输入关键词,一下子就可以搜到,绝对正版喔,而且还可以打折呢!如果有什么不懂的、疑惑的,也可以在我身上查找到资料、普及到知识、下载到资源,怎么样,我这个大百科全书也不赖吧!

当人们结束了一天机械般的工作时,早已是心身疲惫,这回就可以在社交软件上与来自五湖四海的朋友沟通了,还可以听听音乐,看看电影,放松一下心情呢。我倒更像一个大杂烩,丰富着小主人的生活与学习!

我虽是用途不少,可也有利弊之分。

有的儿童特别喜欢玩游戏,劳逸结合还好,可过度就不行了。现实生活上该有多少青少年因沉浸于虚拟的网游世界,无法自拔,荒废了多少学业,浪费了多少大好韶华,伤透了多少家长的心啊!所以啊,朋友们,一定要清晰地认识我,才能更正确有效地使用我,才能真正顺应造物神主的初衷呢!

我是电脑,我为自己代言!

六年级:璨先生_

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