怪味“饮料”
我想把可口可乐比做作文课,因为每次我们上作文课的时候,整个班都会非常热闹,这正像可口可乐里的那些小气泡一样,所以我把作文课比做可口可乐。
我想把雪碧比做语文,因为每次上我们班的语文课的时候,都是非常有趣的,就像雪碧的甜味,但是有的时候又是那么的严肃,就像汽水的透明。
我想把美年达比做美术,因为每当我画了一副画被老师表扬的那一刻,就像喝了美年达的甜,所以我把美术课比做美术。
我想把醒目比做体育,因为在体育课上,可以一展我们的运动细胞,就像喝完醒目时,一顶鼻子的那股气。
我想把数学比做一杯清茶,因为只有用心,慢慢的去品,你就会品出他的味道,越品越香。
我想把咖啡比做科学,那是因为我不喜欢上科学课,每次科学课都有一些男孩搞乱课堂秩序,而且还有一次害的我们都要把整个科学卷子抄写一遍!所以我把苦苦的咖啡比做科学、、、、、、
怎么样,不错吧,你也来写写你的“饮料”吧!
读《鲁滨逊漂流记》
《鲁滨逊漂流记》是英国丹尼尔·笛福所著,也是他的第一部小说。
这部小说主要讲了:鲁滨逊·克鲁索完全可以按照父亲的安排,过着平静而优裕的生活。但是,鲁滨逊却一心想外出冒险。由于一次大船沉海事故,鲁滨逊·克鲁索一人流落到孤岛上。他坚持着,勇敢地向种种困难挑战。他自己不仅生存了下来,并且还救助并教化野人“星期五”,成为孤岛的主人。最终经过20多年的等待,找准了时机,回到英国。
鲁滨逊遇到困难,用勇气与智慧,让他做出超乎自己想象的事情。
由此,我联想到:今年暑假,爸爸妈妈带我去打篮球。开始了,我拿起篮球,对准球框,奋力一投,篮球一下子打在篮板上,又快速地反弹了回来。我重新拿起篮球,瞄准球框,轻轻一投,球刚刚才到半空,只听“啪”的一声,球落在地上。我连着投了好几个,都没有投进篮框中。我像一个泻气的皮球,打不起精神。 这时,我想到了鲁滨逊·克鲁索面对困难,毫不退缩。我重新打起十二分的精头。我又一次拿起球,拍了一拍,眼睛死死地盯着篮框,手里拿着篮球,举过头顶。我屏住呼吸,奋力一跳,把球抛到了空中,划出一道美丽的弧线,像即逝的彩虹,又像一弯月牙。球打在篮板上,幸运的是,球在篮框周围旋转,“啪”的一声,球从篮框里进了!我心里十分激动,眼睛眯成一条线,一蹦三尺高。
从此以后,当我们遇到困难,挫折时,要像鲁滨逊·克鲁索一样,坚持不懈,不能半途而废,就一定会取得胜利。其实这就是成功的秘诀。
相关推荐
-
饮 料周一,我放学回到家,我给爸爸说想喝可乐。爸爸说:“不能喝可乐。”我说:“那我喝雪碧吧。”“不能喝”爸爸又说。我问爸爸为什么不能喝?爸爸不理我,我也不理爸爸了。50字 三年级
-
饮 料周一,我放学回到家,我给爸爸说想喝可乐。爸爸说:“不能喝可乐。”我说:“那我喝雪碧吧。”“不能喝”爸爸又说。我问爸爸为什么不能喝?爸爸不理我,我也不理爸爸了。吃完晚饭,爸爸说买可乐去。我一听高兴坏了,我赶快跑到门口的小卖铺去买可乐。回到家,爸爸并没有让我喝可乐,只是让我看了瓶身上的配料表,我读到有:二氧化碳、磷酸……我问爸爸:“什么是磷酸呀?”爸爸说:“磷酸跟白醋一样,是酸性物质。”“我们来做个实验吧!”爸爸说。我看到爸爸把一个鸡蛋放进一碗白醋里,没一会儿,鸡蛋表面出现一层小气泡。爸爸说:“开始反应了,鸡蛋壳与我们的骨头成分相似,而磷酸与白醋性质相同。”第二天我再去看鸡蛋时,我吃惊的发现,它已经变得软得拿不起来了。通过这个实验,我终于明白了爸爸为什么不让我喝饮料了。它会象白醋腐蚀鸡蛋壳一样的腐蚀我们的骨头,使我们正在成长的身体受到不能挽回的影响。我发誓 ,我以后绝对不再喝这些碳酸饮料了。350字 三年级 日记
-
怪味稀饭我家常常发生一些让人哭笑不得的事。就在昨天晚上,我和妈妈在外吃完饭,刚回到家,奶奶对我和妈妈说:“锅里有煮好的稀饭,你们自己盛点喝吧!”这时,妈妈已经累得筋疲力尽了,我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我去帮你盛吧!”说完,便飞快地跑到厨房,左手拿碗,右手拿勺,小心翼翼地盛了起来,边盛边想:奇怪,今天稀饭怎么这么稀呀?盛好后,我双手捧着送到妈妈跟前。妈妈看也没看就喝了,可刚喝一口,就觉得有点不对劲。妈妈看了看碗,又用奇怪的眼神望着我,疑惑地问:“这稀饭哪来的?”“锅里的呗!”我肯定地回答。“你带我去看看!”妈妈还是半信半疑。“你看!”我端着锅给妈妈看。“什么!这就是你给我盛的稀饭?!”“对呀!”我回答。“这是刷锅水呀!我的孩子!”“真的假的?”我前俯后仰地笑了起来!妈妈也哈哈大笑……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。400字 三年级
-
买饮料买饮料!夏天还没到来,太阳已经开始发威了。中午时分火辣辣地照在操场上,今天我们3三班早上最后一节是体育课,炙热的阳光照射在我们这些稚嫩的皮肤上,把我们的小脸都晒红了。大家都汗流满面直喊口渴,老师吩咐同学们去喝些水再回来。这时同学们纷纷跑到学校的小卖部去找喝的,有些同学用父母给他的零发钱买了不同颜色的饮料回来,口里直喊:“真爽!真好喝!”看的我们都口馋了,只好回教室喝瓶装的矿泉水了。中午,回家吃饭以后。我想起早上的事,就向妈妈要饮料喝,妈妈却不同意,硬是塞给我一瓶矿泉水。我再三的要求,对妈妈说:“妈妈!我可从没来没向你要过多少零发钱,今天你连这个小小的要求都不肯满足我吗?你就给我买瓶饮料吧!”但妈妈态度很坚决,总是不肯,我委屈的放声哭了起来。在去学校的路上,我坐在爸爸的电瓶车上,爸爸和蔼的安慰我说:“妈妈不买饮料给你喝,是因为她觉得矿泉水比饮料好。你想啊?饮料里面不是有很多的色素吗?有红的,黄的,绿的等等。当人口渴时把它喝到肚子里去了,而小便拉出来时却是白的颜色,你说那颜色到哪里去了呢?”我说:“肯定还在身体里”。爸爸说:“对啊,你想想那色素留在身体里可不好,积存多了会得病的。所以,妈妈给你的矿泉水它是世界上最好的饮料。它含有许多人体必需的各种元素,既营养又健康,还省钱呢!”接下来,爸爸还和我讲了许多关于健康的小知识。听了爸爸的话以后,我不哭了,现在明白了妈妈为什么要我喝矿泉水了,我想晚上回家,我一定要对妈妈说:“妈妈我爱你,我误会你了”!600字 三年级
-
吸饮料胡老师从那鼓鼓的袋子里神秘兮兮的拿出了一瓶超大的王牌椰树椰汁,然后很客气地对我们说:“这瓶椰树椰汁是我带给你们喝的。”“可这么大瓶椰汁怎么分呢?”大家异口同声地问。“可以用吸管吸!”有一个人抢着答道。其他的人说:“这方法不行,太不卫生了。”又有人说:“可以倒在瓶子里喝。”我们说:“这方法也不行你,万一有人没瓶子呢?”大家议论纷纷,疑惑不解。听胡老师说:“用吸管吸。”“啊?这么长的一根输液管怎么吸呀?更何况用吸管吸不是之前就被我们删除了吗?”我们大家目瞪口呆。陈京秀上去了。她一上讲台就深吸一口气,屏住呼吸,就使出了吃奶的劲开始吸,刚吸一会儿她的眼睛瞪得像灯泡一样大,脸涨得通红。顿时,教室里炸开了锅,大家如坐针毡。坐在椅子上的,站在地上的,站在的桌子上的都在喊:“别喝了!别喝了!再喝我们就没有了,再怎么也得给我们留点呀!”滑稽的丁天乐一把眼泪一把鼻涕地说:“给我留一点吧!”眼看一个个幸运者都上去喝椰汁了,此时此刻的我心里像揣了一只兔子怦怦直跳,真担心自己喝不到了呀。终于轮到我了,我怀着无比激动的心情上去了,我深吸一口气,开始喝了,我使出九牛二虎之力喝了一大口。“呀,真是好喝呀!”我赞叹道。这次喝饮料还真奇怪呀!浙江丽水缙云县实验小学三(6)班三年级:王卉450字 三年级 叙事
-
哈皮父子之美声超能饮料某个星期天的上午,小美打电话来约小皮去参加唱歌比赛,小美在电话里说';唱歌比赛,是在下午.小皮说;好的.他大喊;老爸....,.大哈说;你吵什么吵. 老爸,你听听我唱歌,好吗?好老爸.大哈说;那好吧. 小皮唱起来了,我,,,是是..............停,.....好难听,就你那声音比摇滚都难听.啊老爸,你帮帮我好吗?好好好,别吵了.我去给你研究超能饮料,顿时在大哈的书房里有了很大的响声,到了中午, 啊哈哈哈,我终于完成了.老爸你的行吗? 你赶怀疑我天才大哈的作品, 那好吧老爸我走了,.小美,我来了,啊小皮你终于来了,到我了小皮,你一定要加油啊. 好的我一定. 小美走了, 啊哈,我有老爸给我的秘密武器,咕噜咕噜,,我一定会拿第一的 , 宣告员说;下一位,小皮, 小皮走到台子上,唱起来,真好听,10分,总分是100分满分,我宣布小皮是冠军,啊,我是冠军.300字 五年级 写景
-
关于空气里有怪味的成因的研究报告一、问题的提出上周六,我家来了一位乡下客人,闲聊之中,他说:“你们这里的空气怎么总有一股怪味?”是呀!其实我每天来回于学校和家也有感觉,特别是中大街一带,还时不时地发出一股股特别刺激的怪味来。尤其是最近几年,大家都说,家乡的天空不是那么的蓝了,就是大晴朗的天有时看上去也是黑糊糊的。听大人们讲,前些日子下过一场雨,还是酸的。这是为何?于是我带着问题做了一次调查。二、调查方法1、实地观察,各家企业的具体行业,搜寻各个工厂废气的排放情况。2、寻找有关书籍,阅读报刊,上网浏览,了解酸雨的来源。了解苯是什么。3、观察路口车辆通行情况,计算每分钟有多少车辆驶过。三、调查情况和资料整理酸雨由来:酸雨就是雨水显酸性,溶液中的酸度一般是指氢离子灵活度。目前,一般PH值小于0.56的雨水称为酸雨。(上网)空气怪味:做鞋离不开胶水,而胶水里有一种成分叫做苯,是一种无色的液体,有气味,易发挥。(相关书籍)空气污浊:由于做鞋户多,焚烧鞋业废料,排出烟与气味大,同时污染空气,加上城北车流量大,汽车排出的尾气,也影响空气质量。(爸爸讲述)四、结论1、大气污染不仅威胁着人类的健康,动物、植物也难以幸存,得呼吁人们对环境保护的重视。2、城北外来人口众多,人口复杂,人的素质普遍不高,乱倒垃圾,乱扔快餐盒、塑料包装袋,随地吐痰等不良现象到处都有,得从教育入手,增强人们环保意识……3、城北地处通往市区的交通要道,而从城区往北仅此一条通道,因此车辆特别多,汽车排出尾气自然也就非常多,有时还挺呛人的,建议再增加几条通道。550字 六年级 写景
-
漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
-
风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
-
令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景,我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
-
记忆饮料“期末期末,我真讨厌期末!”面对着成堆的复习资料,我咬牙切齿地说。姐姐忙问:“怎么啦?”“期末复习了,老师发了好多复习资料,老妈又帮我买了好多,我现在整天都围着这些资料转,头疼啊!”姐姐随手翻翻,说道:“哟,还真不少!这么多,你能看完吗?”我只能长叹一声。这时,姐姐神秘一笑,从背包里拿出一瓶饮料。我连忙摆手:“姐姐,我现在哪有心情喝饮料啊!”“别着急,听我说,这可不是普通的饮料,是专为课业繁重的学生发明的记忆饮料。”嘿嘿,还有这么好的事!我迫不及待地拧开盖子就喝,嗯,这记忆饮料的味道还真不错,酸酸甜甜的,还带着一点点墨香。喝完后,我感觉神清气爽,于是立马翻开语文书,大声朗读起了要求背诵的内容。还真神了,平时读三四遍都记不住的内容,现在才读过一遍,那些字就牢牢地印在了我的脑海中。我开心极了,正想拿起来“咕嘟咕嘟”喝个够,姐姐又开口了:“你可别贪心啊,这个记忆饮料一次只能喝一口,喝多了可是会加快你的遗忘速度哦!”嘿嘿,有了这个记忆饮料,我再也不怕期末复习了,反而期待它快点到来!350字 二年级 状物
-
饮料家庭我和别人一样,有父母,但我的家庭很温馨,还有“饮料”,我的爸爸妈妈和我代表不同的饮料,下面就请我细细道来。我,是一瓶阳光果粒橙,幽默开朗,活泼可爱,确有一些调皮,拥有这样的性格的我就如在你面前那杯充满香甜果肉和充满阳光的橙汁,让你忍不住喝上一口,“咕噜”一身下肚,唇齿留香,回味无穷,冰冰凉凉,清清爽爽。妈妈嘛,是一瓶营养快线,做的饭菜一级好,比饭馆里的好吃多了。“回锅肉”让你享受到公主级待遇,“肉炒饭”让你知道国王吃什么,“鸡蛋炒西红柿”让你像在天堂上吃大餐......除非你有厌食症,要不你就会大口大口的吃。爸爸么,是一瓶脉动,一种运动型饮料。它的味道酸酸的,甚至有些涩,就像爸爸对我严厉的时候一样;但脉动吃下去还是挺甜的,就像爸爸疼爱我的时候。不管怎么说,脉动可以让人保持体力和精力,就像爸爸对我说的一些道理,让我终身受益。把阳光果粒橙、营养快线和脉动混在一起会是什么味道呢?我想一定很爽口,就像我的家的味道,我爱我的家!!!350字 五年级 叙事
-
友谊·怪味豆一丝清风,飘到我的脸上,吹起我的头发,变得蓬乱;泪,落下来了,‘哒’‘哒’炸开几朵莲花,泪是咸的,风也是咸咸的。莉,你走了,什么都没有留下,还记得我吗?那个和你一起笑一起哭,勾肩搭背多年的朋友吗?和你立下山盟海誓的朋友吗?你还记得吗??也许吧·······一年前,我们还不认得呢,很小啊,天真的,单纯的,不受污染的,可你的成绩不好,于是,我陪你去问老师,问同学,不管别人用什么样的眼光看我,我不在乎。我有你,够了。后来,我们一起去爬山,去游泳,一起跑到别人田里偷瓜,哈哈大笑。多么快乐啊,你说对吗?到后来,你学习好了,可以和我站在同一高度上了,可你不理我了,在黑夜中,我躲在被窝中哭泣,可是命运把我们拴在了一起,我们进了一个班,还做了同位,我开心,可你不开心。你爸爸说要搬家了,于是,你又开心了,然后,你就走了,什么都没有留下,走时,我连送你的机会都没有。记得吗?莉,你还记得吗?你可安好?希望你在悲伤时想起我,祝你在新环境过得快乐,找到好朋友。郧西二中初一:何文婕350字 初一 叙事
-
怪味豆“表弟”“怪味豆”表弟谭家河乡中心校方天(辅导老师 王景梅)一双明亮的大眼睛炯炯有神,一张红红的小嘴能说会道,更引人注目的是他两眼之间那个美人痣,不过他做起事来却一丝不苟,这就是我的“怪味豆”——表弟。小表弟,他明年就上六年级,姑姑听说我外语很好,让我辅导他学外语。正好暑假休息,闲着也没事,就教他吧!可他连基本的读也不会。上个星期交给他的几个单词,想必他也忘得一干二净了。到了他家,他躺在椅子上休闲,让他给我“汇报汇报”,没想到他竟读的流利标准,还神奇的说:“士别三日,当刮目相看”我简直不敢相信自己的耳朵,迅速把他的外语书抢来一看,我又好气又好笑,书上密密麻麻的写了很多,还到处牵线,简直是在绘“中国地图”啊!你瞧他念“姑爹摸你微机他婆喷搜儿剁狗狗头撕裤儿”……我笑得前俯后仰,他竟说:“笑什么,这是超级学习法,我先发明的,厉害吧。”我听了乐得推他一把,没准他竟做了个屁股蹲,我又哈哈大笑起来,他也陪我大笑。这就是我的小表弟,是不是很有趣?真是一个人见人爱的“怪味豆”。350字 初一 记叙文
-
一瓶“饮料”童年已经离我们远去,像一辆疾驶的火车,由近而远。但,童年里的趣事却像一部永远放不完的电影,时常在我脑海中放映。那个时候,我只有四岁。妈妈正在睡午觉。我在房间里瞎逛,突然,在妈妈的床头柜上发现了一瓶小小的东西。以为那是饮料,就想把它拿下来。但我太矮了,于是,我搬了把凳子,站上去把他拿了下来。我喜滋滋地拿这那瓶“饮料”,走进厨房,把盖头打开,准备喝了!可不知怎么回事,它就是不出来!“哇……”我干脆大哭起来。妈妈被我的哭声惊醒了:“怎么了?怎么了?我的小宝贝!谁又欺负你了?”“妈妈,这是什么饮料?怎么不能喝?”“啊?什么饮料?”妈妈被我弄糊涂了。“就是这个!”我把“饮料”拿给她看。妈妈见了,哈哈大笑!“露莹啊!这是妈妈的滴眼液,不是饮料!你傻不傻?呵呵!”“啊!不是饮料啊,怪不得不能喝呢!”我自己也觉得惭愧!现在想想,真想哈哈大笑。那时的我,是多么天真、可爱!350字 四年级 叙事