发现美的眼睛550字

发现美的眼睛

550字 五年级

法国著名艺术家罗丹说过:“生活中从不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊,不善于用美的眼睛观察世界的人,会因这种“假盲”在生活中缺少乐趣,而善于观察的人,能从平凡中汲取快乐。

上次六一,妹妹在我学校参加活动,我也跟着一起去玩。可谁知,无聊极了,我该干什么好呢?这个我相处了六年的校园,好像没什么好玩的东西。算了,回去吧,但就在我准备走时,我瞥了一眼紧贴校园边际的草地。

真漂亮!白色的花衬着绿色的草,高高的花杆举着美丽的小花,虽不是一“白”千里,却也赏心悦目。几株狗尾巴草也窜进来,看起来很和睦。平时,要是踢球不小心踢进了草地,来来往往,花草挠着腿总觉得麻烦。而现在,这幅景观再加上白色、淡蓝的蝴蝶,真是美丽呢!

我都有点陶醉了。蝴蝶飞累了,就停在小花上歇歇脚;花儿站累了,就随风倒下弯弯腰。还有一些很小的蝴蝶,翅膀透明又微带蓝色,若有若无,穿梭在花丛中,我见了,追起蝴蝶来。虽然没追到,但我很快乐!

生活中的美充斥着各个角落,它是一个个宝藏,钥匙就是你那发现美的眼睛。用一种欣赏美的眼光去看阳光和雨露,恬淡而愉悦;用一种欣赏美的眼光去看朝霞和夕阳,缤纷而绚丽;用一种欣赏美的眼光去看花草和树木,清新而爽快。放眼望去,生活中所有事物都有他们或它们自己的独特美,有小草艰难长出的顽强美,也有小孩让座老人的公德美,还有车辆礼让行人的规则美……

一双发现美的眼睛,比美更为重要!

心中有盏红绿灯

500字 五年级

红灯亮起时,我们要遵守规则,止步不前;绿灯亮起时,我们要按照各自的计划,循序渐进。

“红灯”

午后的阳光,强烈而又刺眼。张开五指,覆盖在眼睛上,泛起一片阴影,才得以看清真面貌。

手,轻轻地支着脑袋。眼睛,半睁半合,好似一幅睡着的模样。眼前的事物开始由清晰到模糊,耳边的音乐却越来越清晰。意识也缓慢了起来,时间仿佛停止了。我知道,我不该如此沉迷下去,但音乐的旋律一直在袭击着我。忽然,我放下了手,意识慢慢回笼,大脑开始运转。音乐停止了,我,继续攻克难题!

没有什么是做不到的,而我克服了这个“红灯”。

努力

夜是黑的,但有了月亮和星星的陪伴,夜,才不会显得那么的沉闷。

柔柔的灯光洒在本子上,深深浅浅的笔痕划在它的身上,留下一道道深深的痕迹。我时而舒展眉头,时而紧锁眉头,但笔迹却在纸上飞跃着。我毫不疲惫,继续奋斗。

让我欣喜的是,我的努力没有白费。

知识

当一缕阳光透过树叶,洒在窗台上时,隔着玻璃望向早已郁葱的树叶,才发觉,春,早已悄悄来临。

书页上小小的文字迎着阳光,映入我的视野,变得鲜活无比。不禁沉浸在书的世界中,闻着淡淡的书香,抚摸着皱起的书页,惬意遨游。

在书的世界里,我能够汲取知识,逐渐进步。

“红灯”,它能够阻止我错误的行为。

“绿灯”,它能够激发我的潜能,继续成长。

“红绿灯”!永存在我的心中!

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