这不是痛苦
500字
初三
记叙文
教师窗外雨正淅淅沥沥的下着，雨像精灵，或敲打着透明的玻璃窗，或在树的枝叶上舞蹈，或在空中带起了丝丝银线……
但是我却无暇去顾及，去欣赏这美景，因为我已是初三，临近中考，分秒必争。每天在老师布置的作业山下，埋头苦干。语文的作业正在做着。数学老师又来了，挥一挥衣袖，留下一堆作业。于是，我只有再次埋头，钻入那无尽的书海……不知过了多久，我抬起头看黑板，黑板上的字已经在眼中变得模糊，一阵阵眩晕。我伸了伸麻木的手，那股麻木的感觉顿时散去了许多，扭动着僵硬的脖子，希望它恢复之前的灵活，抬了抬酸麻的大腿，才恢复了一丝活力。内急的感觉突然出现，但手头还有一堆作业，我只能尽我最大的努力，用最快的速度上厕所。
抬头望向窗外，天已经黑了，下课铃也在此时响起，我拖着疲倦的身子回到了寝室，在一阵铃声中进入了梦乡，梦中依稀的我在中考考场上奋笔疾书，将一道道铭刻在我脑海中的试题写下，笔尖带起一段优美的弧线……作业是什么？这一疑问的答案在我心中被揭晓。做作业时，四肢的麻木，脖颈的僵硬，一时的内急，这一切都不是痛苦。它们是磨练我意志的磨刀石，而作业是我通向高中路上的砖块，少一块都不行。我就像只蜗牛，在作业这条道路上行走，我只能缓慢的爬行，纵使很慢，也很累，但我会坚持下去，直到终点，因为作业不再是累赘，而是我前进的动力。
原来这不是痛苦。
初三
快乐暑假
650字
六年级
日记
我的暑假
今天是9月12日，已经是新学期的第二个周末了，但我仍然徘徊在暑假那段充满美好回忆的日子里，我多么希望时间不再向前，让那段美好回忆停留在我的脑海里！
在暑假期间，我到爸爸的工厂里打了一个月的暑期工。在那段时间里，我感到既辛苦又开心。因为那段日子，让我明白了许多做人的道理，也让我学会了什么叫作团队精神，更让我体会到爸爸妈妈的辛劳。
记得第一天我去到工厂时，里面的摆设和机器让我感到十分好奇。我看到有些工人在摆片，摆得很快、很流畅，觉得很好玩。于是我便跑了过去，学着他们摆片，但不知怎么回事，那张裁片就是不听我的话，像故意和我作对似的。我刚摆好这边的，那边又乱了；我弄好那边，这边又歪了。我心想：我就不信搞不定你。于是，在我的胡乱搞了一通之后，那张裁片就这样被我毁了，像一团垃圾似的放在一边。但是，我并不服气，心里暗想：我就不信自己真的一点事都做不好。眼球一，我看到了一位阿姨在发片，我看她的动作很简单，就对那位阿姨说：“阿姨，我来帮你发吧！”可是裁片一到我手中，就变得乱七八糟的了，弄得我都糊涂了，分不清哪边是正、哪边是反的。所以趁没人注意时，三十六计走为上计，我便一溜烟跑回了爸爸的办公室，坐在沙发上假装没事发生过。
但是，回心一想：就这么放弃了，不是我的个性哦。摆片、发片这么简单的事情就想难倒我，没那么容易。于是，我走出办公室，虚心地向叔叔、阿姨们请教摆片、发片的技巧。在叔叔、阿姨们的指导下，在我的努力之下，果然功夫不负有心人，我很快便学会了怎样摆好片和发好片。
就这样，经过了一个月的辛苦努力，我攒到了我有生以来的第一桶“金”，同时也明白了《安格论艺术》里所说的那句“所有坚韧不拔的努力，迟早都会得到报酬”的意思了，是说只要你努力了，那你迟早都会得到一份专属于你的报酬。
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
500字
-
这不是痛苦_600字教师窗外雨正淅淅沥沥的下着，雨像精灵，或敲打着透明的玻璃窗，或在树的枝叶上舞蹈，或在空中带起了丝丝银线……但是我却无暇去顾及，去欣赏这美景，因为我已是初三，临近中考，分秒必争。每天在老师布置的作业山下，埋头苦干。语文的作业正在做着。数学老师又来了，挥一挥衣袖，留下一堆作业。于是，我只有再次埋头，钻入那无尽的书海……不知过了多久，我抬起头看黑板，黑板上的字已经在眼中变得模糊，一阵阵眩晕。我伸了伸麻木的手，那股麻木的感觉顿时散去了许多，扭动着僵硬的脖子，希望它恢复之前的灵活，抬了抬酸麻的大腿，才恢复了一丝活力。内急的感觉突然出现，但手头还有一堆作业，我只能尽我最大的努力，用最快的速度上厕所。抬头望向窗外，天已经黑了，下课铃也在此时响起，我拖着疲倦的身子回到了寝室，在一阵铃声中进入了梦乡，梦中依稀的我在中考考场上奋笔疾书，将一道道铭刻在我脑海中的试题写下，笔尖带起一段优美的弧线……作业是什么？这一疑问的答案在我心中被揭晓。做作业时，四肢的麻木，脖颈的僵硬，一时的内急，这一切都不是痛苦。它们是磨练我意志的磨刀石，而作业是我通向高中路上的砖块，少一块都不行。我就像只蜗牛，在作业这条道路上行走，我只能缓慢的爬行，纵使很慢，也很累，但我会坚持下去，直到终点，因为作业不再是累赘，而是我前进的动力。原来这不是痛苦。初三:101823684作文网专稿 未经允许不得转载550字 初三 写人
-
死亡不痛苦人活在世上就是不情愿的，人的出生总是哭泣着，哭泣对眼前这个世界的陌生，哭泣对眼前这个世界的恐惧，哭泣对自己的不情愿，这就是人的最初。在成长中，人的痛苦也没有退却，总是被所谓的家长管着，什么考试拿满分，不准和别的孩子一起“混”，什么交朋友要品德兼有，什么和女同学玩玩就冒一句是不是“耍朋友”了……这一切在那些家长眼中都是为了孩子好，可他们了解过我们吗？我们对这些满意吗？这是我们想得到的吗？这所谓的一切安排对于我们只有痛苦，不知我们为此哭泣多少次。然而他们并不知道，而且还一意孤行，认为自己总是对的，不仅是这样，比如你做的每一件事都没让他们满意，他们还要讽刺你、打击你，难道这不是痛苦。人就是在这样条件下度过了童年。逐渐我们都长大了，都要投奔社会了，为我们自己的将来而奋斗，痛苦并不会放过你，在你的求职道路上有许多的不如意，投了几十几百张简历，可却没有一家公司雇用你，着无疑是对你心灵的一种打击，这难道不是痛苦吗。然后我们进入了老年，但老年也不是快乐的，它会有许许多多的疾病困扰着你，这对你难道不是痛苦吗。最后我们终于含笑九泉了。人的开始是一种痛苦，但是人的死亡总是一种解脱。人这种动物是自私的，他们活着就是一种痛苦。因为是痛苦的，所以他们总是为了痛苦而痛苦的活下去，但这又有什么意思呢！最终人总是带着一丝的笑容与满足，安样地死去了。对于我而言，既然：“不能坐着看花，站着消逝。”那么我一定会选择死亡，因为死亡并不痛苦，而且是一个新的开始。550字 初三 散文
-
这不是青春看着身旁一些自称“非主流”、自称这是在展现青春的女孩，我一阵心寒。孩子，这不是青春。上课时，我看见你无视老师的满头大汗，拿着手机在课桌下向某个铁哥们儿发短信。我说：“专心听课吧，老师这么辛苦也不容易。”你却说：“切！这有什么？我们的青春不能浪费在听课这种无聊的事上。”我收回视线，看着讲台上唾沫横飞的老师，不禁同情你。难道在课上发短信、早恋就是你所谓的青春？下课后，我看见你第一个冲出教室，在走廊上和别班的女生谈笑风生。走近一听，才知道你们在讨论最新款的衣服鞋子。甚至有人炫耀般拿着在网上下载的图片高声讲话。我凑过去，看着A4纸上一片灰暗。“那是什么？”我问。而你却像看白痴一样的眼神看我：“那是衣服。”“衣服？上面的画好奇怪。你看胸口上那些字，都是些什么呀！这是汉字？”我大呼，无法相信我可以在中国字典查到这些字。你翻了个白眼，神情中又带着些傲然，说：“这些是火星文字。”“火星文字？”“是啊，只有非主流才会用的‘另类字体’。”“哈？非主流是什么？”你在外班的朋友大受打击，一脸不可思议：“不会吧？你怎么连非主流都不知道？”你笑笑：“也对，你整天在教室里写作业，连回家后都不忘看书，怎么会知道这些时下流行的东西。建议你回家上网查查，解释起来太‘深奥’了。”我采取了你的建议，回到家迫不及待打开电脑，在百度搜索里输入“非主流”三个字。铺天盖地的网页席卷而来。我选择了百度百科。哦！我明白了。非主流原来是90后一种特殊的个性，她（他）们用非主流的方式张扬地展示着青春。看着百度图片中那一张张灰暗的图片，我沉默。原来，这就是你展示青春的方法。颓然、灰暗、另类、堕落、病态……好像有一把冰刀划过心口，我为你担心，但同时也决定了一件事。明天，我决定告诉你：这不是青春。600字 初三 书信
-
这不是终点我以为那会是我们的终点！16岁以前，曾经的曾经我喜欢大笑；16岁的现在，我喜欢关注，关注着他人的微笑，维持着无知的幸福。因为我不想让她在远方看到我哭泣。她很美，宛如一道彩虹，高傲却不骄傲；她身材娇弱，宛如一棵小草，在暴风雨的洗礼后，依旧用一颗坚强的心同病魔抗争；她很内敛，宛如一只凤凰，等待在浴火后爆发。我不美，宛如一只丑小鸭，期待奋斗后成为白天鹅的那一天；我外表坚强，宛如一棵仙人掌，当刺拔光后，是一颗柔软似水的心。出乎所有人的意料，朋友这两个字，定格在我们之间。年少的我们桀骜不拘，勾勾手，我们约定长大都做单身族，我买车，她买房；勾勾手，我们约定把青春的爱情埋藏在心底，我们共同喜欢着的那个男孩，只会停留在记忆里，因为只有这种美好叫永远；勾勾手，我们立下豪言，一定会给我们的亲人最最优势的生活，这是青春的责任。属于我们的约定，太多。回避的总是来的最快的，就像闪电那般急速，她只留给我一个不舍得微笑，冰冷的一滴泪，便去了另一个天堂，这一切来的太突然，她终究没战胜它---病魔。我希望那回是一场梦，梦醒了，什么都没发生过，可当我再次睁开眼，悲伤却又都向我袭来，这不是梦，我知道我回不去了，我们不会再重来。某年某月某日，此世此生此情，我会用微笑去诠释我们的约定，用微笑去勾勒未来，用微笑去结交新的朋友，两个世界的你我，都要好好的。生死不会成为我们友谊的终点。在世界的某一角，总有一天，我们的约定都会实现。总有一天，我们的心会在我们营造的幸福里，再次相遇！550字 初三 书信
-
这不是童话轻轻捧起美好故事书，现实的黑暗却让它污浊，无梦的天使零落在人间，找不到纯洁的地方。——题记一个孩子总是考试考得不好，而且处处受人排挤，但是，那个孩子只是在母爱庇护下有滋有味的生活了几年有滋有味的生活，之后，便一切对它都失去的友情。可是，那个小男孩离开了家，想出去流浪，但是，他是刚离开家半天就回来了，理由是太饿了。几天后，他又出发了，几小时后又回来了，理由是太枯燥，之后，他出来的时间一次比一次短，终于，你不再触摸把手，而是安安静静的学习。如果不在沉浸中灭亡，就要在沉默中爆发。终于，男孩爆发了，在中考中，一举夺魁，他跳过了众人，成为一代学霸。和丑小鸭故事相比，他和丑小鸭不太一样，可是，最终它变成了天鹅。也许，孩子的信念是会动摇的，可是他终于在最后一刻，他赢了，成为一代天骄。而丑小鸭的心灵路程和他不太一样，一直很自卑，生活，好像没有什么好的地方。虽然心灵之路不同，但结局一样，同样，童话的故事也许不能和事实吻合，但是，只有有一颗坚固的心就一定可以得到成功。400字 初三 记叙文
-
这不是小事记得某年某日，曾至上海，许是机缘巧合，或是阴差阳错吧，在那里，我经历了一件看似微小却让我获益匪浅的事。小事到站下车，已是中午。骄阳似火，我用手挡住眼前的光，还来不及慨叹这座高楼林立的城市又多了几分摩登气质，我早已汇入了熙熙攘攘的人群。在免费体验了一把“摩肩接踵”之后，我站在一个地铁站台前，等待着要坐的列车。回想起在家乡挤公交的情景，我暗自想：只怕待会又要挤一回了。左顾右盼之际，忽然发现对面站台上，人们竟是井然有序地走进车中。我惊讶地想：这真是件有趣的小事。小事？列车已经进站了，身旁突然多了一家三口。不好，我赶紧摆开架势，意欲冲入车门，不让这一家抢先。谁知车门打开，他们竟笑眯眯地望着我，退后一步，让我先走。看着他们，我心里全是问号，但又仿佛有一股暖流涌上心头。在陌生的人群中，我陡然感到了友善和文明的力量。这会是一件小事吗？我低下头，扪心自问。这不是小事！车厢里照旧有许多人，我坐在临窗的位置上，那一家三口恰好站在我跟前，我不由得同那位母亲聊起天来。“为什么你要让我先进呢？”我问她。她淡淡一笑：“我想让来上海的人感受到文明与温暖，我觉得，这不是小事。我向后退的不是距离，而是文明。”她的话像干净的风，拂过我的心田。想起刚才的举动，不禁暗暗汗颜。原来，只有一个城市的人心暖了，城市才会繁华起来。看到一旁的孩童也还站着，我顿时如坐针毡，“噌”一下站起：“这座位给宝宝坐吧！”“没事，你坐吧。”她依旧看着我，同我笑。“不，”我用铿锵的语调说，“这不是一件小事！我也要学会文明友善。”窗外流动的风景干澈明朗，因为自己的成长，我嫣然而笑。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 五年级 记叙文
-
这不是砖头啥？哥们儿？你要借我的砖头？我可以无语了吗？……这不是砖头！你应该不近视吧？近视的话请擦亮你的眼镜。经过不精确测量，你要的这“砖头”长27cm，宽20cm，高1cm，体重一千克左右，比真正的砖头矮却比砖头胖，难不成砖头也会基因变异？并且它们颜色也对不上号，这“砖头”五颜六色，真正的砖头却是褐红色，啥时候砖头也有了一个喜欢迷彩服的兄弟？再看看真正的砖头千疮百孔，搞不好还会被劈成两半，而这“砖头”却毫发无损，运气好的话，还会有“防弹背心”呢！大家都说砖头一步步奠基了祖国的建筑事业，瞧瞧这“砖头”呢？它的来头可不小，它可是一点一滴铸就了祖国的花朵事业。看，我们班的花朵们个个碰着它，有迫不及待的，也有不情愿的。每天我们都把它拿来拿去，不停地研究它，啃它，咀嚼它，希望在自己的脑袋里建起一座大厦。当然，不少人爱死它了。他可比砖头不知崇高多少倍呢！砖头承受了如此多的重量，赢得的赞赏不过是那空虚的房子的华丽的外表，没有一点砖头的功劳。而这“砖头”却能带给你荣誉。实际上它不是特别沉，但在我们心中重千斤，如果你要借这个“砖头”，爱它的人还不愿意呢，生怕被弄坏了，隔几天就来探望一下它，甚至用餐巾纸擦来擦去，比自己的心肝还心肝。从另一方面来想，也许是它重要得让我们离不开它吧。瞧瞧，有谁会对一块砖头又抱又搂又亲呢？世界是公平的，有爱必有恨，恨这块“砖头”的人也不少。要是没有好好利用这砖头，同学老师甚至你都想用一块真正的砖头砸自己。那东西“太重”了，压得我们喘不过气来，却又不敢从它下面挪开，继而对这“砖头”的恨也与日俱增，少了它，多少快乐的时光能捡回来啊！一不高兴，“砖头”由它占地面积大而发挥的作用就多了：记作业、抄电话、写qq号，可谓一应俱全，方便又实惠。平时被一块砖头绊了一跤，最多踢他几下，而被这块“砖头”绊一下，那就真的会想“胸口碎大砖”了，想想，真正的砖头会被这么糟蹋吗？显而易见的不同之处太多了，哥们儿你怎么能开黄腔呢？哎呀，不好意思说多了，不就借本英语书吗？保护好它哦，上面记的电话号码别擦了！800字 初一 叙事
-
这不是梦妈妈温热的双手一直遮住我的双眼，不让我偷看；一只牵着我的手，给我指引方向向前走去。一阵清凉的风迎面徐徐吹来，风里夹杂着来自大地的气息，我越往前，这股气息就离我越近。渐渐地，还能听到浪潮拍打着石头奏乐的声音，甚至还能在脑海里想象出那盛开在石头上的雪白花朵，如雪一般的白，一尘不染。有清凉的风，来自大地的气息，有浪潮拍打石头的声音，还有雪白的浪花，那该是多么美好的风景啊！我正纳闷着是哪个地方有这样美的风光，耳畔已传来了妈妈轻轻唤我的声音：“我数三，二，一，你就可以睁开眼睛看了。”我迫不及待地点了点头。“那我开始数喽！三，二，一！睁开吧！”语毕，我慢慢地把眼睛睁开，映入眼帘的，是一片壮丽的山河。“看啊！这就是我们的母亲河——黄河！很漂亮吧？”妈妈自豪又略显激动地说。我不假思索地赞同了妈妈的这一说法。的确，黄河美，是不容置疑的。一江春水清澈见底，一泻万里。浪潮一波逐一波，一浪推一浪地拍打在石头上，发出清脆的响声，还开出了美丽的花朵。还能看见水里的鱼儿们自由自在地游着，嘴里吐出一个个小小的气泡，仿佛在赞美着它们这干净而又舒适的栖息之所。河的两旁整齐划一地伫立着一排排树叶茂密、枝干粗壮的树，它们的根深深地扎入了肥沃的土壤中，好似立誓要保卫祖国，保卫母亲河的战士一般，它们的决心坚定不已。河的四周还有挺拔的山峰作为屏障，山上的绿树为这山披上了绿色的衣裳，为黄河平添了几分美丽。“心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁”一声尖锐的闹钟声响起，划破了原本的寂静。我从梦乡里走了回来，人还是迷迷糊糊的。我揉了揉朦胧的睡眼，原来，是做了一个梦啊！我走出房门，正准备去洗手间刷牙洗脸，却在无意中看见了电脑房里电脑的屏幕还亮着，于是，我走了进去。原来是昨晚姐姐用电脑写研究报告的时候忘了关机，报告的标题是“黄河水治理方案”。电脑屏幕中出现了一头猛兽，我正想着这是何方神圣，却猛然看到了猛兽旁边的两个大字——黄河！接着，又出现了这头猛兽一系列的照片：这头猛兽的皮肤是混黄，它的身体上还满是垃圾、泥沙，它咆哮着，翻滚着。在这头猛兽附近的村庄无一不被它所吞噬，村庄里的居民们流离失所，无家可归。这不是真的！我不相信！我多么希望有朝一日能够美梦成真啊！虽然黄河汹涌澎湃，气势磅礴，浊流宛转，但是它也危害着沿河地区的居民们的生活。就让这雄伟的黄河成为历史，永留在人们的心中，让我梦中的黄河清，成为现实吧！我坚信着，这并不是梦。900字 初一 叙事
-
这不是风度所有的人都想当一个有风度的人，但是，一个把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的人，这不叫风度，他也没有这种风度。我因为个子矮，常常成为他人的乐子，比如莫言骏和他的同桌，就常把我当乐子，这种人没有风度，我也看不出他有风度。今天下午放学，我正在整理书包，后来去问老师我们八个人的本子什么时候发，我正在随着人群走的时候，一个人用力在我身后打了我一下，把我肩膀，我被打得很痛，于是愤怒地回过头来，又是这个脸皮厚的家伙——莫言骏，我见他啮牙裂嘴的，还露出了他那黄黄的牙齿，在那“嘿嘿嘿”地傻笑。我看见他这个样子，别提有多生气了，冲上去就捏住他的矿泉水瓶子，而他把矿泉水瓶扭了一下，把我向后一推，撞在了桌子上，把腰和屁股撞疼了，我叫了一声“哎哟”，他“嘿嘿嘿”地笑着，好像在说“来呀，像你这样的笨蛋就是我们的乐子，你这个笨蛋，有种就来呀！你是我们的玩具，我们想怎么玩就怎么玩！笨蛋，笨蛋，笨蛋笨蛋！”他实在太过份了，居然又娇声娇气地说了一声：“你打我！”我实在忍不住了，脸涨得通红，气得头脑发热，像一头发疯的小牛犊，就飞快地追了上去，我追到了走廊。冷不防，他将手中的矿泉水瓶向我扔去，我迅速闭上眼睛。凉凉的东西渗透了我的全身，我睁开眼睛。此时，我的全身都是水，就像一只落汤鸡，我站在那里，弄干脸上的水，他又“嘿嘿嘿”地笑了，我被一瓶水浇得非常冷静，没有一丝怒意，他又说：“你把我的盖呢？把我的盖呢？”我只是冷冷丢下了句：“明天我非告诉老师不可！”就慢慢走了。我冷静以后，我知道：不要再和这种没有风度的人相处。我其实也没有风度，我因此需要和那有风度的人交往。这样，我才可以和他们一样，变得有风度。600字 五年级 记叙文
-
这不是配料昨天晚饭时分，我看到我的碗前有一碗酱过一样的鸡翅。伸出筷子，从里面夹出了一块鸡翅，扒拉掉旁边的蘑菇，放到碗里。张开嘴，轻轻咬了一口。鲜嫩多汁，怎一个香字了得。正吃着，忽然发现，爸爸没有夹鸡翅吃，而是夹走了“鸡汤”里的蘑菇。“为什么会吃蘑菇？蘑菇不是配料么，有什么吃头？哪有这鸡翅香甜？”我暗想，不由夹起一个蘑菇。看那蘑菇的难看样，我皱起眉头，不情愿地放进嘴里，轻轻嚼着。“这分明不是蘑菇，这明明就是鸡翅的味道！”刹那间，我终于恍然了，原来，让鸡翅喷香的，并不全是鸡翅本身的味道。它的味道，更多是蘑菇所“渲染”的。“蘑菇真的是配料？”我开始怀疑。“不，它不是！”我的内心蹿出了这样的声音，“那么，酱油应该算是配料吧？”再夹起鸡翅，咬下鸡翅上的皮。咸，酱油的香气，搭配着蘑菇的清。“咦？到底哪个是配料？”这都不是配料！所有的，鸡翅如果没有蘑菇的清染，酱油的咸味，如何得来如此鲜美的鸡翅？恍然。这分明就是……就是班级！班级是靠的每个人的努力。做个不恰当的比喻，鸡翅是整个班，酱油、蘑菇都是班内的成员，那么，只有班内的成员活跃地贡献自己，才能使班级更加繁荣。就和“蘑菇酱油鸡翅”一样，没有人是集体里的“配料”，每个人都是整个集体成长的重要分子。没有配料，只有“主料”。450字 初二 记叙文
-
这不是分手离别并代表分手！曾经，两只稚嫩的小手，犹如两块磁铁，紧紧地被吸在了一起。没有任何力量能使它挣扎开来。就这样，我们彼此手牵手，走过了十个春秋……时间又倒流回那个秋天……秋姑娘悄悄地来了，给大地换上了金装。田野里，农民伯伯们忙碌的身影，不停地在来回穿梭。红通通的苹果高挂枝头，为金黄的秋天又增添上了一道色彩。门前的那一片空地，早已被树叶铺满了一地。呵！树上的叶子，都像等不及的小孩，争先恐后往下落。远远看去，这空地仿佛变成了一片金色的海洋。我和她牵起了手，像跳水一样，纵身一跃，便跳进了这片金色的海洋。不顾肮脏，只听得笑声在上空盘旋。暖和的阳光照射在身上，我们的笑脸犹如两朵盛开的向日葵。后来，我们干脆打起了“水仗”，不停地从树叶堆里，抓起树叶，向“打水仗”一样往对方身上扔去，只可惜稚嫩的小手一次抓不了几片树叶。放下包袱，不顾一切，干脆用手推树叶，不用三两下，我们都成了“树叶仙子”，但我们只顾着“呵呵”的笑。其实，我们都很清楚，回家少不了父母的一顿呵斥。悄悄地太阳下山了……我们又一次牵起了手，用力一跳，依依不舍地离开了那片属于我们的空地。叶子黄了又绿了，绿了又黄了……“天下没有不散的宴席”，命运无情地将两只小手掰开。我们都到了不同的地方，只为探索出属于自己的道路。亲爱的朋友，离别并不代表分手！命运无情地为我们关上了一道友谊之门，但请相信，它会为我们打开另一扇友谊之窗！这绝不是分手！500字 初二 散文
-
这不是我作文“叮咚，叮咚……”又上课了，同学们兴致勃勃的走进教室。坐下后，还是忘不了下课的愉快，刚坐下，又讲起话来。“安静！”在老师一声令下，同学们只好毫不情愿地安静下来。但因为数学老师去广州学校学习，换了其他班老师来教课，同学们没过多久就又说起话来了，我仍然认真地坐着……在同学嘻嘻哈哈、吵吵闹闹下，我完全听不见老师在说什么，只见老师嘴巴只是动动而已。我越忍越不耐烦，终于我被这门庭若市的热闹吸引进去了。老师看在眼里，忍在心里……“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈……”“真逗！”“哈哈，好笑！”教室里除了可以走来走去，就完全是市场了。“嘻嘻，笑什么？好笑么？当老师说的是耳边风了对吧？还有你，副班长！你班干部来的，还说话？看看班长；看看人家数学委员；看看他，你还班干部？跟同学在课堂上很好笑呵？……”我吓到了，同学们还是笑，但笑的意义不同了，即使他们也被骂得体无完肤……“叮咚，叮咚……”下课了，我被老师拉到办公室，同学们一定想：哈哈，又有好戏看了。到了办公室，当着全级老师的面和班主任联手骂我，“我听不见，我听不见！哪有地洞啊？我好想钻进去！老师别骂我了行吗？”我心想。终于结束了，回到教室，同学们还在笑我，我还以为噩梦结束了……不！这不是我！我为什么这样做？我……六年级:叶长春500字 六年级 记叙文
-
痛苦痛苦，一个难以理解的词语，之所以说它难以理解，是因为它有太多的含义，总是不明白。我五岁时，发生了让我永远也难以忘怀的事，它至今都深深地印刻在我心灵的深处，永远永远……那天下午，父母大吵了一架，我只是在旁边呆呆的望着他们，一瞬间，我看见母亲的眼角分明有一滴泪划过的痕迹，母亲告诉我：“女儿，你去婶母家玩会儿，我和你爸爸有事商量，乖”。“哦”。我点头嗯了一声，便跑出去了，到了婶母家，婶母说：“乖，来，我帮你们弄些玩具玩，我们玩钓鱼好不好？”“好”。我和妹妹点头同意，婶母去拿玩具钓钩和玩具鱼，并往大盆里放了些水，我们开始玩了。“哈哈，真好玩”。屋里传出阵阵笑声。就在这时，婶母看见妈妈从大门走了出去，便说：“真真，你看看，那是你妈妈吗？”我跑到窗户边看，果真，那真的是妈妈。婶母说：“走，我带你去追，还来得及”。我骑着小自行车，婶母和妹妹跑，我们去追妈妈，一个拐角处，我们看到了妈妈的背影，我不行的喊着：“妈妈，妈妈”。可妈妈却并不回头看我，那一刻，我真正尝到了痛苦，并留下了泪水。回到家，我看见爸爸在沙发上无奈的坐着，喊着；“爸爸，爸爸，妈妈走了，妈妈走了”。我边哭边说着。爸爸看了我一眼说：“没事，还有爸爸在，妈妈会回来的，乖”。那晚，我含泪进入梦乡，梦里妈妈回来了，我们一家很和谐的在一起……我又落泪了……痛苦，这件事对我的伤害好大，但我不曾恨妈妈，只是无奈的忍受……初一:赵芳真500字 初一 叙事
-
这不是一件小事草，染绿了大地；花，芬芳了空气；阳光，洒进我的心田。一切那么美好。我怀着愉悦的心情，在小区散步，随手将刚吃完的饼干袋扔在了地上。我丝毫没有在意这一举动，走开了。没走多远，耳畔忽然传来一阵“唰唰”声，我继续往前走。这“唰唰”声离我越来越近，回头一看，一个背影印入我的眼帘，原来是一位清洁工阿姨。她手握一把大扫帚，身穿橙色背心式样的工作服，正一下一下仔细清扫地上的落叶。我的目光落在了饼干袋上，它打着旋儿，落在了清洁工阿姨的脚边。阿姨一手扶着扫帚，弯下腰，一手捡起垃圾袋，轻轻扔进装垃圾的车里。我怔住了！这一连串的动作，也许在别人眼里，再平常不过，但对于我，却是深深的震撼。清洁工阿姨的背影渐渐消失在路的尽头，我久久不能忘怀，是她弯腰捡起的动作。老师常说，“你扔下的是垃圾，我捡起的是美德”。清洁工用默默无言诠释了这句话。我心中多了份羞愧，扔垃圾简单，捡垃圾又有何难？这不是一件小事，有时候，举手之劳，便能还一方净土。捡起，这个动作在我的脑海停留，挥之不去。不知又从何处飘来一张纸屑，悄悄飞到我的脚边，我微笑着弯下腰，捡起来了……草，染绿了大地；花，芬芳了空气；阳光，洒进我的心田，心中的那片净土，似乎更加迷人了！500字 五年级
-
这不公平下午放学了，我依旧推着我的自行车出校门，但发生了一件让我感到不顺心的事。在我出校门时，碰巧遇见值周生抓住了一个小同学，他是因为和别人大家打架才被抓的，正当值周生要给他们班减分时，从远处跑来了另一个值周生，他跑得非常快，好像是有什么急事，然后看了看旁边被抓的小同学，心里有几分害怕（因为那个小孩的爸爸是他们班的英语老师)。就恳切地对旁边的值周生说:“你还是别给他减分了!他的爸爸是我们班的英语老师，如果他告诉了他的爸爸，那我也肯定脱不了干系，你看在咱俩都是值周生的份上，就把他放了吧!”那个值周生思考了一会儿，对被抓住的小男孩说：“你走吧！今天我不给你们减分，可是下不为例呀！”小男孩飞快地跑了。看来这件事后，我的气就不打一处来，更回忆起了前两天发生的事。我因为在校园里骑自行车（因为那是我第一次骑自行车去学校不懂学校还有这条规矩）被值周生抓住了。我说了多少好话，可值周不管三七二十一，就给我们班扣了分。幸好没有写在大黑板上，才没有挨老师批评。这样的事还有很多很多……我陷入了沉思中：“为什么我上次保证了多少遍，也没有人听，可是这次，这个被抓的小男孩没有说一句话，只有靠值周生就把他给放了。五六年级每班都有几个值周生，这样他们就可以无法无天，天天做违反纪律的事吗？要是这样，校规不就如同虚设了吗?”我真想大喊一声：“这太不公平了！”500字 四年级 状物
栏目热门
-
1.0