气人的老师600字

气人的老师

600字 三年级 写人

今天,我兴高采烈地来到金笔作文学校,到学校后见到和蔼可亲的侯老师。老师说:“李攀的作文写得挺好的,我已经整理出来后又把他的作品贴到墙上去了。你写的作文没有李攀写得好,所以没有贴到墙上。”当时我的心里好难过啊!我想:“妈妈为我付出了这么多,我的作文却没有上墙,我感到非常惭愧。”就在这时,我的眼泪流了出来,妈妈在一旁安慰我说:“只要努力一定就会成功。”我一边伤心一边欣赏其他同学的作文,这时我眼前一亮,墙上贴着我写的作文,我真是太高兴了,同时我感到好委屈,这时妈妈开心的笑了。原来这是老师骗我的啊,连我的家长都被骗了!

开始上课了,老师让我们说心里话,谁说得好就给谁一个水果,老师把第一个水果给了我,我心里感到非常惭愧。老师让李攀说一下心理感受。李攀说:“老师太偏心了!”原来,这是老师的教学方案啊,想让我们了解人物的心理活动。

第二节课的时候,老师走进了教室,但同学们都哈哈大笑。原来老师化妆了,嘴上的口红画过了头,都画到脸上去了,我还以为是老师的嘴歪了呢。头顶上扎着一个短短朝天小辫,难看的要命。脸上有红红的东西,老师干嘛打扮成这个样子出来吓人啊!真像个小丑。同学们有的说老师是个大花猫,有的说老师是个小妖。老师怒吼道:“都给我出去!”同学们吓得没敢出声,老师很生气大喊大叫怒气冲冲的像头上着了火一样。我心里感到非常害怕,就赶紧坐在自己的位置再也不干不动了。

老师去洗脸了,回来后说:“还难看吗?”原来这也是老师的教学方案呀!我们今天在课堂上体验了不同的心理感受。同时也上了一堂别开生面的作文课。嗨!你看我的老师,气不气人啊!

三年级:王延帅

我不再骄傲

350字 三年级 叙事

我不再骄傲

牟智通

转眼间五年的小学生活马上就要结束了,在五年的时间里发生了许许多多的事,有一件事使我永生不忘,因为这件事使我不再骄傲。

记得那天,我们将进行第一单元的数学考试。老师马上将试卷发了下来,我拿起试卷一看,试卷上有许多题都做过,而且别的题都十分简单。我马上拿起了笔做了起来,大约过了半个小时的时间,试卷就被我做完了。这时,我又看了看别的同学,没有一位同学做完。我心里想:这张试卷太好做了,先玩一会儿,再检查。我马上玩了起来,检查早就忘得一干二净。不知不觉下课铃响了,老师把试卷收了上来。

第二天,老师把试卷发了下来。我一看得了90分,仔细一看错了的题都是粗心,一个题小数点都点错了地方。

放学了,我垂头丧气地回到家,妈妈问我怎么了,我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈说:“你要记住虚心使人进步,骄傲使人落后。”听了妈妈的话我不再骄傲了。

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