文学
50字
四年级
抒情
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文学就是思想和笔尖融合尔产生的。
它是人类思想的最好见证
没有文学的心灵是干枯的沙漠
没有文学的世界是一块荒凉的墓地
没有文学的人生是一段寂寞的苦途
二小四年级：周长江
相似题目
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文学很小的时候，我们拥有了名字。我们只知道那个方块也明白――那是代表我们一种被迫叫的称谓，谁叫我们尚未觉醒。我们不明白它的写法，或许是明白的，但自己写出来总感觉像鬼画符多一点。所以，我们有了一个梦，把名字写好。牵强点说，这是文学，我们喜欢了它。不是偶然，纯粹必然。孩提时，当奶奶把我从游戏中拉出来的时候，我眼红的问为什么。奶奶说你不是喜欢上学的吗？我点了点头。奶奶笑了，因为我喜欢上学。第二天，还不晓天有多早路有多黑，奶奶辛苦的把我提了起来。我擦着带着眼泪的睡眼说天还没亮呢。奶奶说要上学了。我说不上了，便又要躺下去一探周公俯。很不幸的，那时年幼，奶奶拉着我就像老鹰捉小鸡。只是那个小鸡太不识趣了。捉了几次，逃了几次，但我还是精神了。不能再闯被窝的我只好悻悻的抓起了书包。我上学了，我可以做小时候的梦了。下午，玩得正兴的我又被告知要上学。我说还要去的吗？由于小鸡过于精力旺盛，所以玩吧，坐着学习太闷了。但奶奶太大力啦，我被提着耳朵送到了学校。我明白了，学习是不能玩耍的，我的天性被扼杀了。知道上学是不能迟到，逃课，玩耍后，我知道我只能学习了。记得我小时候的语文差得我不敢想像，上课的时候便不得不调动了所有的感观，屁也不敢放。怕老师注意到我啦，我可是南郭先生啊。我不敢对文学有太大的抱负，因为我是“文盲”。语文让我最值得骄傲的是，老师从不提问我问题。可我还是不敢放松，因为我有“恐文”症。由于小学的努力，虽然是为世所迫，但我的基础知识原来积累得那么好了。这是我唯一不对文学抱有厌恶的事。600字 四年级
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文学你是苍茫的大地，是辽阔的天空；你是烟波浩淼的小岛，是萦绕升空的炊烟。你轻轻地拨动琴弦，吸引了众多过路人驻足倾听观看。你用你的心灵呼唤出千百年前的古人，请他们深情地诉说三国，大话春秋。你把人们带入历史的长卷，让人们观看赤壁之战的悲壮与激烈，让人们看到诸葛亮挥泪斩马谡的赤胆忠心和大摆空城计的神机妙算，你让久远的历史在现代的舞台上生动再现，让人们在梦幻的王国中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用灵巧的双手，谱写出一首首动人心弦的歌曲，编织着孩子们七彩的童年。古往今来，你让多少文人墨士为了你而十年寒窗，又让多少行人在书香中沉沉欲醉。你感化人的心灵，使误入岐途的人迷途知返，使执迷不悟的人弃暗投明，你是人类学习中的良师，生活中的益友。你让人们了解了大千世界的五彩缤纷，了解了大自然的雄奇壮丽。你酣畅淋漓的挥洒你那彩色的画笔，栩栩如生的仙鹤，形象逼真的野花便尽在笔下；你用彩色的文字尽情地描绘大自然的美丽，祖国山河的壮丽，语出不凡，字字珠玑；你用清细柔嫩的语调唱出婉转的曲子，歌颂黄河的壮观，长江的源远流长。你也会有感情地低吟一首小诗，或吟诵一篇文章：“山之仁，在于它涵纳了苍天古木，孕育了豺狼的凶吼……”优美的语句无不体现着你那博大的胸怀。你是沁人心脾的清泉，洗净了人们心中的肮脏；你是熏人欲醉的春风，驱散了人们心中的乌云；你是一只无形的手，无时无刻在不鞭挞着人类心中那些卑微的东西。你使肮脏的东西变得干净，让人们不再为卑微的东西停留，你从无边的苦海中救出那些奋力挣扎的人，使人们的情操得到了陶冶。文学，因为你的存在，而让人们的生活变得如此丰富多彩，若是没有你，人们可能现在还停留在那久远的过去，永远也不可能发展到高科技的今天。文学，世界因为你的存在而精彩！700字 初三 散文
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文学是谁说，“文学如甘霖，滋润着我们的心灵”？是谁说，“文学若春风，温暖着我们的心田”？是的，“文学”，一个美丽的名词，一个动人的字眼，一段被传唱了几千年的传说，一个被演绎了几十世纪的神话！我热爱着文学，正如小鸟热爱着蓝天。步入文学的殿堂，我们可以尽情地呼吸着新鲜的空气，可以尽情地欣赏一颗颗璀璨夺目的珠宝，可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜汁，可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风！是的，文学，我的快乐之源！摇出一船星辉，幻想着成为康河柔波中的水草；遥望一片大海，投影在春暖花开间呼吸着幸福的真谛；推开一扇雨窗，憧憬着在雨中邂逅一位丁香一样的姑娘……——一幅幅动人心弦的油画，令我流连忘返！文学啊，我的快乐之源！挥着手，采摘东篱下的一缕缕幽香；舞着剑，挑着一盏灯醉看星光点点；听着潮，歌一句大江东去忆往昔叱诧风云……——一支支扣人心弦的乐曲，让我忘彻烦恼！文学啊，我的快乐之源！你瞧那扇繁星，莫不是灰姑娘仰望过的希望？你望那片树林，莫不是白雪公主快乐的天堂？你听那支舞曲，莫不是贝儿最幸福的旋律？……——一朵朵姹紫嫣红的花儿，使我找到快乐！文学啊，我的快乐之源！累了，我们可以坐下来，品一品刘墉朴实的文字；困了，我们可以躺下来，听一听林清玄心灵的泉水；倦了，我们可以倚下来，舔一舔毕淑敏温馨的奶茶……——一盏盏甘甜的清茗，让我幸福长驻！文学啊，我的快乐之源！文学，是一片墨夜，镶嵌着无数永远闪烁的星星，是我迷茫时的指南针，是我烦恼时的解忧茶，是我幸福快乐的源泉！走吧，牵着风儿的手，让我们一起去聆听、去品味、去体验这快乐之源——文学！650字 初一 散文
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文学文学的清澈湖水可以沉淀我们烦乱的思绪，带给生活以安静;文学的美丽花园可以美化我们荒芜的心田，带给人生以芬芳;文学的灿烂阳光可以温暖我们冷漠的心灵，带给世界以和畅。文学让我们回归纯真。夜阑人静，天籁无声。这时你才能卸下沉重的面具，拆去心国的栅栏，在《林清玄散文》的温馨海洋中自由游弋。他解读的寒山寺的钟声让你与张继一起超越人生的苦难;他品位的鸣沙山的倩影，教你像沙粒那样脚步轻盈地积聚;他咀嚼的峨眉山的攀登，令你如晓月般大爱无疆。林清玄娓娓道来，我们来得及勒住疾驰的人生快马的缰绳，停憩回首，整理纷乱的发丝和思绪，畅饮玉露琼浆，沉稳前行。林清玄细腻描述，我们有机会透视人生的喧嚣，驻足沉思，捆紧松散的行装和热情，补给动力能源，继续征程。心灵在此情此景中憩息，我们会认真地审视自己，在生命的源头，我们听到一声悠然的脆鸣。文学的纯美世界净化了俗世的心灵，生活每天都可以卸去装饰，我们用鲜活的内力去浊存真，还现实一个婴儿般本真的面目，于是，你我真诚相依，烦恼遁去。文学让我们皈依宁静。月隐星现，露重风情。这时你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊篱，在梭罗的《瓦尔登湖》荡舟。静谧中，游鱼有序走来，他们不挤不争，令追逐名利的我们汗颜。沉醉中，风从远处而来，轻盈抚摸，慰藉疲惫的身心;强劲吹拂，拭去物欲的污浊;看梭罗湖边垂钓，让你脱身俗务，乐为自然的灵光浸润;品梭罗诗意生活，叫你滤去杂思，甘为自然之神点化。湖水的澄澈、环境的幽雅、小路的朴拙，都在讲述生活的初衷和生命的意义。心灵在此情此景中憩息，在我们灵魂的深处，真正读懂了淡泊和宁静。文学的高雅气息充满了你我的心胸，生活中便不会有尔虞我诈、矫情呻吟，我们的心灵可以轻松释放，不必设防;君子仰之，小人斥之，于是，你我敞开心扉，不再有心灵的疲惫。文学让我们校正走向。徐志摩的《再别康桥》叮嘱我们停下匆忙的脚步而回味求学的纯真;沈从文的《边城》诱导我们洗尽凡尘而醉心于民族风情和自然山水的无穷韵味;路遥的《平凡的世界》引领我们挣脱名缰利锁而静品平凡人生的真谛。。。。。。心灵在此情此景中憩息，在我们情感的深处，真正融入了清醒和睿智。用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命就获得了无限的轻松，生活就会像中学生般的阳光。倘若你是一个迷途者，文学会给你真诚的指示和指导;倘若你是一个因暂时的成功而忘乎所以者，文学会让你保持着缄默的品性。身体的疲惫可以在舒适的卧室中休憩后得以祛除，心灵的疲惫可以在文学的阔大宫殿中，经过大师的谆谆教诲和循循善诱，我们的内心进入深度的憩息后烟消云散，之后，我们会虔诚地俯下身躯，汲取精神养料，去走好明天的路。1000字 高二 议论文
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文学书是人类进步的阶梯。当我三岁时，妈妈就牵着我稚嫩的小手走进了神圣的文学殿堂。在三岁时，我可以听妈妈讲故事，识一些字，会一些成语；在五岁时，我可以编一些幼稚的小诗；七八岁时，我已经编一些儿歌和顺口溜，散文我也编过一首。现在的我已经了解国家大事，懂得科学理论，崇拜写《皮皮鲁总动员》的郑渊洁，写《鲁滨孙漂流记》的笛福……每个作家都要有渊博的知识、奇妙的构思，我的知识算不上渊博，但在小朋友里也算数一数二的吧！“读书破万卷、下笔如有神。”杜甫曾说过，所以一定要下功夫！玉不琢不成器，人不学不知义。我要少贪玩，少任性，多读书，多磨砺。理想是一盏明灯，照亮着我前进的大路，总有一天，我的理想会实现的！四年级:吴颖涵250字 四年级 叙事
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作文文学作文文学【文学】黄怡媛凿齿为人耿直，不善花言巧语，无心八面圆通。仕途通达时，只云：“不遇明公，荆州老从事耳”，面对伯乐的知遇之恩，尽管有满心感激之情，满腔一展抱负之意，口中也仅化作简简单单的一句。人世无常，凿齿忤旨，官运衰落，“性理遂错”，也只因评价相王的一句：“一生不曾见此人”。何等率直的性情，何等陡转的命途！可思及凿齿纂史之才，或许只有这等率直的品格性情，才能执得起一支刚正不阿的史笔，只有这等颠沛的命途经历才能承得下一载时代王朝的兴衰。凿齿为文学之源，即便缠绵病榻，仍旧执笔作书。文学为凿齿之力，即便官途落魄，笔墨的品评卓逸仍旧为其添了一生傲骨。【文学】陈惟伊读罢凿齿“于病中犹作《汉晋春秋》，品评卓逸”，我不禁觉得文学是一种力量。病中强撑的脊背似与那手中直挺的笔杆一体，病中难抑的虚汗似与那笔尖的黑墨相融，落笔写史，亦是以笔贯彻自己的一生。最后卓逸的品评赞的不仅是那文采斐然的史书，更是那坚毅执笔抒发胸臆的人。读罢何晏“遂不复注，因作道德论”，我不禁觉得文学是一种进步。以文学为载体，两友相谈，一面是王弼陈说心得，畅怀高谈的自信阔然，一面是何宴静静倾听，潜心自省的虚心谦逊。文学是一种力量的源泉，亦是进步的平台，集思广益，终铸文学之佳作，文人之品格。【文学】陈晨空暇之余，兄弟闲谈，王孝伯问其弟“古诗中何句为最？”，其弟未答，王孝伯便自问自答道：“‘所遇无故物，焉得不速老？’此句为佳。”时光如梭，彼时的娇花刹那便成了逐波的落红，昔日的故人悄然也遗落在瞬逝的回忆中。被催赶着而显短暂的欢愉时光，被遗落的不合身的校服，时光所带来的铭记和遗忘的瞬间，唯有文学才能描绘得细腻纯粹。文学是雕琢时光的巧匠，亦是直抒胸臆的天地。与王孝伯不同，凿齿一生跌宕，刚毅直率。一句“不遇明公，荆州老从事耳”道出了攀升的仕途，一句“一生不曾见此人”定调了余生的落魄。世间天高海阔，却难容一句真心实意的品评，难辟一隅畅所欲言的陋室。此时，唯有文学的天地有这份疏阔和旷达，能纵人执笔畅言，一诉衷肠。文学让时光限缩在书页之间，却亦能让轻快、沉郁化进纸面，用一笔一墨定格短暂的瞬间，用一字一句展露卓越的才情。800字 四年级 叙事
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漫画与文学毫无疑问，漫画和文学一定是文学“受宠”一点，可我的想法却不一样。漫画的好处：漫画是学习疲劳的良药，也是消遣，漫画可以让你从学习的疲惫中得到快乐，得到轻松，甚至还可以让你的思维得到放松，开发智力，抛开学习的疲劳、紧张，你就会觉得，原来数学题不难，课文也不用死记硬背，所以说，看漫画也不失为一种放松的好方法。文学的好处：文学可以陶冶情操，有的好文学，可以让你身临其境，似乎去了异国或是美好的地方，那种感觉真的很美妙。文学还可以增长知识，还可以让你变的有涵养。文学的.好处，值得一提的就是能“培养”你的文笔，让你的作文写的轻松，还精妙。漫画的坏处：如果真的要轻松，是可以看看漫画，但记住，不能看多了，那样就不知道学习，成绩就会下降，还会对漫画“上瘾”，和深深的陷在沼泽地里一样不能自拔，有的漫画也不能看，比如很思想不健康的、或是暴力的不能看，那样不但没有好处，还会有坏处。文学的坏处：文学似乎没有什么坏处，可也有缺点，但只是少数的文学里面涵养不深，没多大意义，那样看了也是白看，浪费精力和时间。有的则和漫画一样，有的文学里会有暴力、不健康的字眼。像这样的文学最好别看，不过大多数文学还是值得欣赏的。我们要看一样东西，就得看他的好与坏，就像漫画与文学，要挑对你有益处的看，那样才会得到好的效果。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。600字 四年级 漫画
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我爱文学我呢，字在班级上十分优秀，作文也蛮好的。我语文成绩如何，可真不得了，好几次考了全班第一。我对古诗十分痴迷，还非常喜欢写小说呢。一切，都是因为我爱文学！我1年级时，一本书也没有，三字经，弟子规只是能念上两句，上了2年级，爸爸带我去城关新华书店看书。我一下子爱上了书。3年级，我的作文已经蛮优秀了，作文好的优势也有了用武之地。我常常因为作文好而被老师表扬呢。要做到如此，十分不易；我看书看到晚上11点多，还要饱尝爸爸的冷眼（爸爸认为我不该读小说之类的书，该读语文书）我会坚持下去，我要成为文学家。我爱文学四年级:欧瑞雪作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 状物
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作文学魔方作文学魔方寒假的一天晚上，我决定学一学三阶魔方，因为我之前只是简单接触过，这次我想学习一些有难度的。我先从网上找来了个关于魔方的视频，一边学一遍转。先转一个白色的十字架，再转两个棱，这两步对我来说很简单，我几步就转成了，当然我还是蛮高兴的，希望接下来也能顺顺利利的。但是第二层就比较难了，怎么转都转不好，时间过得飞快，转眼到了晚饭的时间了，我的肚子咕咕的叫了起来，我心想：要不先去吃饭吧，一会儿再学也不晚，但是，我又想：还是学魔方比较重要，我好不容易开了头了，嗯，还是先学魔方吧，就这样一会儿第二层我就学会了。我暗暗地给自己鼓了鼓劲，又过了一会儿，我开始复原顶层，这时，已经七点了，我的同学们来叫我去踢球了，我想：先踢球，再学魔方也挺好呀！但是，我又想：我每天都踢球，也该休息了，还是专心学魔方吧！过了一会儿，我也转好了魔方的顶层，该到第三层的复原了。我一看表，到八点了，我该和我的朋友们一起玩局游戏了。要不我先玩局游戏？我又一想，还是算了，再坚持一下，一会儿再玩也不迟，我又一鼓作气，转好了顶层，成功复原了魔方。那一刻，成功带来的巨大喜悦让我忘记了疲劳。现在想想，要不是我抵住了诱惑，可能现在也学不会！500字 四年级 叙事
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文学作文文学它，是奔腾汹涌的黄河，哺育了中华民族，让这个多民族融合永放光彩；它是一位哲学家，可以使一个失落的人找回生活的自信，让生活变的有意义；它还是历史的主宰，把那一幕幕惊心动魄、惨不忍睹、连年争战的历史留给我们看，它可以扭转乾坤，它可以改变历史，它可以改变我们的命运，人类的知识源自于它，人类的食物源自于它，人类的一切的一切都源自于它。它用五彩缤纷的文字描绘出一个个神奇的壮观景象，如仙境般，这就是人间，一个至善至美的人间。当黑暗降临时，它突然从空中架起一道彩虹，引导人们走向光明，离开黑暗。当人们摆脱了黑暗的统治，它又突然从空中消失，降临到地面，当看到卖火柴的小女孩，它为之同情，看到诸葛亮的神机妙算，它为之赞叹，看到我国健儿夺得一枚枚闪闪发亮的金牌，它为之欢呼；看到我国人民的精彩表演，它为之喝彩。它告诉我们生活是何等的丰富，他告诉我们人生是何等的精彩。它培育了一代代的诗人、小说家……它的功劳比天高，比海阔。有了它，我们便有了依靠，我们便有了目标。我们的生活离不开它，我们这个人类社会更离不开它。它扛着我国的春秋大业，它和我们祖国永世长存。啊！它既有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的自然美，又有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理美，更有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮观美。它，就是我们心中的金字塔，文学便是它。550字 初中 抒情
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品味文学文学就如清泉，滋润你的心灵，净化你的内心。——题记面对着霏霏细雨，面对着漆黑的夜空，面对着暖暖的灯光，我打开书籍，开始了文学的旅行，感受思想碰撞的火花。当读到韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”时，我仿佛亲眼看到在一片薄雾弥漫下的城乡小镇里，淅淅沥沥洒落着细如针线的小雨，仿佛感受到“润物细无声”的闲情逸致；读到《却话巴山夜雨时》，我仿佛又看到在雨夜，李商隐与妻子剪着西窗烛，欢喜相聚，面对面坐着无言，但心灵早已相连到一起；看到郭沫若的“天上的明星现了，好像点着无数的街灯”，又浮现出天上街市，灯火通明，人来人往。遨游于文学的世界，我深深地体会到艺术的魅力，我的心灵也受到了春雨的滋润，变得更加温和平静。翻到这本书，我读到了木兰的“万里赴戎机，关山度若飞”，万里沙场，木兰代父从军，为国贡献出自己的一份力量。我读出了木兰的情怀，爱父亲，爱家，爱国。由被动的参军，变为主动的爱国。现代的我们是要向木兰学习这种情怀。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，写于零丁洋上，文天祥做了敌人的俘虏，敌人很欣赏他，想收买他，但文天祥死也不愿意，在通往刑场的零丁洋上，用自己的爱国之心写下此诗。这样的情怀正好应了这样的一段话“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说我整个的生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业。”我们这一代青年人也要用整个生命和精力去实现中国梦，建设更高更大更强的中国。我合上书，静静感受思想与文学的交融，感受心灵在文学中的飞翔。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，文学就像那一泓清泉，热爱文学就获得全新的自己。600字 初一 抒情
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文学之爱“世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。”在艺术家的眼中，爱是一尊栩栩如生的雕塑；在画家眼中，爱是一幅典雅秀逸的画作；在设计师眼里，爱就是一件高雅时尚的服饰。而在我眼中，文学之爱胜过了万物之爱。文学，有诗、有散文、有小说、有戏剧……它要用心来悟出道理、悟出爱的含义。那次读诗，我学到了咬文嚼字。要把“轻风细柳，淡月梅花”来加“腰”，我们又会加什么呢？我看到苏小妹给苏东坡黄山谷出的题。“轻风吹细柳，淡月照梅花”。我想到的只是这样浅浮的字，更不能准确地感受作者的意境。而苏小妹的答案却是“轻风扶细柳，淡月失梅花。”原来，文学也可以用一个字就到达出神入化的境界。我仔细品味咀嚼，不由惊叹苏小妹的用词，“扶”恰到好处地写出了风的轻微、柳的纤弱，“失”用的更加传神，更突出了月、梅融为一体的美丽情景。这样的文字之美让我更加痴爱文学。我自小爱读小说，小时喜爱童话。十岁时，又开始阅读各类杂志。气势磅礴的《沁园春雪》，柔美忧郁的《荷塘月色》，敢于尖锐抨击社会现状的《孔乙己》让我如痴如醉。我常被书中的人物、情节感动，时而痛哭流涕，时而开怀大笑。自己写作却总是平平淡淡、枯燥乏味。就拿《背影》来说吧，朱自清的父亲为了给自己买橘子，费劲周折、不辞辛苦。文中只用了一个“攀”字就生动形象地表达了父亲对儿子的爱和儿子对父亲的感激之情。文字的美，文章的美，让我回味无穷……我爱文学，它的魅力无处不在。文学，就是字词斟酌，在观赏时让人赏心悦目，心旷神怡。我爱文学，那是一种殷实、深切的爱。正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”。550字 五年级 抒情
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在文学中成长畅游在文学世界里，体会着文学给我带来的知识。——题记所谓文学，是指戏剧，诗歌，小说，散文等以文字为形式展现的一种文化。我爱文学，它给我带来了无限的知识，当我接触书本时，我就与文学结下了不解之缘。我爱散文，爱她的优美。散文，她有着精深的见解，优美的意境，质朴无华的文采。经常读散文，让我丰富知识，开阔眼界，提高自己的语言表达能力。读冰心的《纸船》，我读透了那深深的母爱，那份深切的思母之心。她用一种极为清丽的散文文笔，写出对母亲的思念。读朱自清的《背影》，我学会了原来用质朴的语言也可以把一个个小细节写得如此生动。我爱诗歌，爱她的意境。诗歌，每一句，每一字都充满了童真、童趣。拿起自己喜欢的一首诗集，用徐而不疾的语调朗诵起来，读的过程中那种感觉，让人回味。读《契科夫》的变色龙，他以精湛的手法，塑造了一个见风使舵的沙皇专制制度的典型形象，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，用极其简练、锋利地几笔就勾勒出一个让人忘不了的形象。我爱小说，爱她的逼真。小说，通过有趣的故事情节来展现人物形象，表现中心，通过生活中的故事，更真实，更完整。在无聊之际读上一本小说，体现一下若和主人公相同地位时的感受。读一本《红岩》，体会江姐、许云峰‘玉星奖以及许多革命老战士被敌人疯狂的折磨，我不禁变的无比愤怒。我爱文学，当我把一个个文字啃掉的时候，她们便变成了我的个人财富，让我感悟到了人生，学到了知识。500字 六年级 抒情
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舞我文学清梦“仰望灰暗的天空，闪烁着星座与星辰，头一回，我的心向宇宙善意的冷漠敞开。”第一次读到卡缪《异乡人》中的这句话我便怦然心动，不是天涯游子共羁旅，而是夜空与文学对我有着致命的吸引。浩渺而深邃，静默而隐秘。在他们面前，我深刻感受到自己的渺小，即使冰山一角，也使得我静悟深思，抚案称绝。是年，星夜伴我六千日，我予文学一片心。不求挫锐解纷和光同尘的玄同之境，不恋隽丽空灵巍然绮秀的出世洒脱，但让我用一颗平凡的笔触抒己慰人，兴国安民。世俗纷扰心何处，一片赤诚当属文。暮欲四合，启明早悬。繁星皓月抑或惨淡幽明都能带给我极唯美的感受，不是视觉上的惊艳，却是心灵上的沉淀。每每翘首望夜，都带给我思绪上微妙抑或大幅的跳跃，伏案挥笔，尽抒我感。月光赐予灵感泻在纸上，夜空是我的知己，文学是我的伴侣。星夜生文意，一生堪钟情。人生不老，追逐文学的心不老；人生既老，追逐文学的心依旧。对文学，我有一种偏执的爱。触发文学情思的物很多，我却惟以星空长谈。只因它是形成我文学气息的最早助力。幼时，家中无书，纯朴的乡村亦容不得人有高洁的文学情愫，仰望星空成了我每日的必修课，幼小的心与深邃的星空触碰交融，是我孱弱的 灵魂逐渐的有了意识，有了生机，有了绵延不绝的活力和希望，使我简单的心变得幽远静默，博大能容。也是在这个阶段，文学在我心中生根发芽，悄无声息，蕴育着星夜赋予的文学气息，滋长情愫，温润灵魂。星夜是我的第一位老师，使我一生受益的良师。随着年龄的增长和心智的成熟，在我心中沉淀的文人气息一点一点渗透我的细胞，充满身体的每一个角落，心室的每一寸土地。日阅书兮夜观月，文伴心兮度三年。当有了机会，便狠命地读起了文学，中国古典文学，不禁心生敬畏，更入其中。博大精深，源远流长，八字恰如其分，写出了中国古典文学的特点。每每心情不喜，情绪不振，文字便成了我抒怀畅己的工具，有文学与我相伴，心境也深邃了许多。升华心境，慰藉心灵，文学成了我孤独无依时最温暖的依靠。现如今，我早已离不开文学，文学也注定会伴我一生。闲暇时刻，便会痴痴地想曾阅过的文字。犹记得，虞姬香殒，霸王血洒，那夜乌骓嘶鸣下江月的惨淡；玉葱指断，黛玉葬花，那时西风萧瑟中残烛的冰凉。每想到一段，又不禁动情嗟叹，自扰心绪。冬日里，每每晨练时，都会经一条向北的小径，队伍行至中央，对面满楼的灯光便会准时同灭，死寂，死寂地让人窒息。是时，晨晖未兴，素月低悬。低头尚可辨出月光下玉兰树浅浅的残影，破碎而短暂，北去的孤雁划破最后一丝月华，四周是惨淡的灰黑色。此时，队已转向西去，临近后山，满地的残叶沙沙作响，打破了山脚下的岑寂，聒碎了守夜人的清梦。四下静谧，唯有天际启明高悬，指引着人前进的步伐。昔时之景，昔日之境，今时回想，仍历历在目，难以忘怀。或夜中难寐，卧而观天，月光清冷，寰宇之内一片霜白，枯枝在月光的掩映下瑟瑟抖动，在惨淡的夜空中，凭添了几分悲凉。文学成了我生命中不可或缺的一部分，陪着我在人生的道路上越走越远。每时每刻，每情每景，在我心中都是那极美的文学。自问君心意几何，伴与文学共长眠。无奈如今世态炎凉，人心不古，中国古代经典似已遭弃置，被勒令长眠。物欲横流，酒绿灯红，谁还会去抚三尺琴，吟八千文？五千年的辉煌绝不可断于你我手中！虽然党和政府已加大教育上对此的重视，却仍是杯水车薪，远远不够。无论出于对传统文化的保护还是个人对文学的执着，我都会怀揣文学梦，斩一路荆棘，避半世浮华，一生为文学。一世浮名诚可贵，不及赤诚半文心。我愿意写尽人生励志语，抚得万人苦寒心。以笔传情，慰人心田。我愿意尽书天下悲喜事，为民消得十年春。用真实的笔触做人民的使者，为民请命。我愿意以文传我中华魂，与我中华共退进。坚守心志，颂扬我族。以文达意，不扰初心，做人民的笔杆，做国家的笔杆。心伴文学，让自己的灵魂在文学的滋养下一步步蜕变升华；追求真善，积极传播正能量，使世界多一些温情，少一些淡漠；融民之智，为国家在新时期的精神文明建设尽份绵薄之力。从幼时的懵懂的喜欢到如今强烈深沉的爱，十年来，为文学梦而跳动的心从未停止。年龄尚小，岁月尚浅，即使有时会感慨时事，聊表情深，也只是小家言语，难登大雅。流年似水，岁月不常，无论人生何如，我都会抱定文字，守定文学。昔日点点星火已成燎原之势，我对文学的爱如猛洪泄江，一发不可收拾。我会汲取知识，勤勉自励，为得心中文学清梦，舍弃可得的半世浮华。星空常伴吾身，文学长住吾心。月下舞我影，。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。1200字以上 高三 抒情
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文学……绿叶上遗留着文学走过的痕迹花瓣边滚动着文学留下的露珠空气中氤氲着文学浓厚的气息我们心里永刻着文学深深的教诲50字 初二
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热爱文学听说喜欢文字的人都是寂寞可爱且善良的人他们用纯洁的笔尖描自己的心用干净的文字书自己的情将生机注入那些灵动的文字里从此世上便多了一群人那便是热爱文学的人50字 初三 散文
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热爱文学_50字听说喜欢文字的人都是寂寞可爱且善良的人他们用纯洁的笔尖描自己的心用干净的文字书自己的情将生机注入那些灵动的文字里从此世上便多了一群人那便是热爱文学的人初三:贾梦蝶作文网专稿 未经允许不得转载50字 初三 散文
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[11月征文]运动会——拔河操场上要比赛是拔河一起来一条赛绳楚河汉界我在这头你在那边1、2、3齐用力你争我夺一决胜负六年级:看天使飞50字
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关于爱情的高中话题作文_爱到深处即是恨那一年，雪花飞舞，坐在窗前思索一些内心深处不愿提及的事情。50字