门前的矢车菊1000字

门前的矢车菊

1000字 六年级 散文

小时候,我喜欢到外婆家玩。

每次去外婆家,外婆都会给我准备香喷喷的蛋炒饭,外婆的蛋炒饭远近闻名,你看,红的是红彤彤的胡萝卜,白的是白花花的米饭,绿的是清脆的小黄瓜,黄的是“灿烂”的鸡蛋,炒完了真是十里飘香,外婆的蛋炒饭像是一件艺术品,怎么看都看不够,外婆看我狼吞虎咽的样子,满是皱纹的脸上笑开了花,开玩笑地说:“你妈又没把你喂饱吧!”

“才没呢,妈,”妈妈委屈地说“是她不好好吃饭!”

看见这情景,我会嘻嘻哈哈的看好戏。

这时,妈妈就会怒气冲冲的问问:“妈妈和你外婆吵架,你向谁?”

不懂事的我总会说“外婆”。

外婆家的门前有一堵老墙,墙的另一边是一块孤独的空地,空地上只有一块老杨树,我和小伙伴总喜欢悄悄地穿过墙缝,手拉手围着老树,我问外婆,这树多大了,外婆总是笑笑,说这树她出嫁的时候就已经是大树了。

然而,我们不知道在靠近树根的泥土的地方,她在小小的瓦罐里默默的等待。

她是一粒微小而又细嫩的矢车菊种子,她在那儿傻傻地等着,等待着有人将她挖出来,将她栽成一株小花。

但她的希望落空了,没有人会知道她在那儿。

她在瓦罐里孤独的等待着。终于,有一天,一场突如其来的暴风雨将老杨树的根显露了出来,她也在暴风雨中自由了。

在后来的日子里,她想尽一切方法不断的茁壮成长。直到有一天……

那一天,人们推倒了围墙,将这孤独的院子开辟成了一个小凉亭,好在于她并没有受伤。

人们在凉亭的旁边栽了一棵小杨树,她每时每刻都陪伴这棵小杨树。很快,他们便陷在爱河之中。当他们深深地陷入爱河中时。她开花了,她将她最美的一面展现给他看,他惊呆了,他并不知道她会开花,更不知道她的花朵是如此的美丽。

清晨的她,在开花的花瓣上悬挂着几颗清晨的露珠,闪亮而晶莹,在那几朵蓝色的、娇嫩的花瓣上,有着一些白色的痕迹,那是她爱他的痕迹,在花瓣簇拥的中央,嫩黄的花蕊在那儿睡着了,她就是一位热爱芭蕾的舞蹈者,在向他现出优美的舞姿。

但好景没有多长时间,一天,突如其来的电锯声将她吓了一跳,“轰”他倒下了。整整一天,她都陷入悲哀之中。

她觉得自己没有信心在活下去的时候,一只小狗在奔跑时,不小心踩折了她的茎,她开始失望,甚至是绝望。在她身旁的老杨树,开口了:“傻孩子,你还年轻,为什么不好好享受现在,茁壮成长,继续生长,走完一生呢?”

刹那间,她开悟了,她决定好好生长。

在后来的两年里,她想尽办法,努力成长,不久她走完了她的中年期,开始渐渐衰老。

终于,有一天,我走了进去,一眼便看见了那朵矢车菊,我将她连根带土的拔下来,装在一个精致的小盆里,第二天我再去看她的时候,她已经枯萎了,在小盆里度过了她的余生……

门前的那株老柳

1200字以上 初三 记叙文

“同学们,我刚来到这个学校,为了给学校领导留下好印象,希望同学们在下午的公开课上好好配合,听说校长也要来听课。学校指定要我上堂作文课,我们有可能要进行口头作文训练,这堂作文的主题是景物,你们准备一段熟悉的景物描写,下午上课用……”随着田老师的话语,前排的张小山把目光移向了讲台。讲台上那串串吊兰紧紧相偎,多像小山家乡的那几株柳树。看着看着,小山那似一湾深泓的眼睛里,好像出现了一幅祖孙相偎在柳树下的情景。

“李明,你做好准备。”田老师望着大家诧异的目光,说道:“我要确保万无一失。”小山眨了眨眼睛,口头作文为哈要提前定呢?

张小山有两大特点,学习用功,但不爱说话,在班里似乎是个被遗忘的学生。因此老师尤其是刚来的田老师从来不会注意到他。

放学路上,小山心里想着:老师这样其实不好,别的想说的同学都没机会说了,再说外婆告诉过我,小孩子要诚实不能骗人。

随着铃声的响起,校长真的来了,田老师走上讲台,有点紧张。小山看着老师有点僵硬的表情,心里面好像忽然理解了老师的做法。

“哪位同学上来口头作文?”田老师在台上提问,望了那几个自己安排的学生,等着这些学生流利的发言。

李明毫不犹豫举起了手。几乎同时,小山也举起了手。同学们惊奇地看着他,他的脸一下涨得通红。

“李明同学请上台演讲。”老师叫起了他,李明滔滔不绝,口若悬河。几个事先布置好的同学都讲完了,但小山的手依旧举着,后排听课的老师似乎在窃窃私语,同学们也在骚动。田老师推了推眼镜,从牙缝挤出几个字:“请张小山回答。”

小山呼地站起来,眨了眨眼,注视着讲台上的那盆勃勃生机的吊兰,停了几秒钟缓缓的说道:“我说的是两棵柳树,我家乡有很多柳树,我家门前就有几棵。柳树中最大的那棵是我外婆亲手插的,大柳得边上那棵小树是我后来栽的。小时候,在柳荫里我依偎在外婆的怀中,听她讲柳树救命的往事……外婆一个月前病故了,小山想外婆……”

说到这里,小山的声音有些哽咽,他顿了顿强忍着,尽量不让自己哭出来。教室一下静了下来,外面不知什么时候有了雨声,浅浅的敲打着窗户。

“每个黄昏日落,外婆都会在柳树下等我回来。每个星期天,外婆总会在树下放一个脸盆,倒上清清的水,帮我洗头。有一次,洗着洗着,我看见水中外婆的头发,白白的极纤细,‘外婆你为什么头上的头发又白又少,而我的又黑又多呢?’‘老了呀!’洗完头,我站在外婆身后,抚摸外婆的头发,一根一根数着。乱了重新数,数呀数呀,外婆笑了,把我搂在了怀中。”

小山的声音有些颤抖,低下头,再也说不下去。教室里一片寂静,雨还在沙沙地下。

田老师似乎被感染了,走到小山身边,轻声鼓励着:“慢慢说,你一定能说好”。小山抬起头,眼睛里满是晶莹的泪水。

“夏夜,我和外婆坐在柳树下,望着深黑色的天空。外婆用垂下的柳梢为我编了顶漂亮的帽子戴在头上,细柳梢浮在脸上,痒痒的,我咯咯笑着,笑呀笑呀,外婆把我搂得更紧了。夜,那样的静,花儿那样的香,蝈蝈叫的那样的甜,‘我们的小山也唱个歌吧,跟蝈蝈比试比试。’我唱起了外婆教我的歌,轻轻地,轻轻地外婆也哼了起来,不一会儿我便在外婆的怀中进入了梦乡……”

小山越说声音越低,仿佛真的进入梦乡。同学们屏住呼吸,睁大眼睛看着他,教室那样的静,似乎空气也凝固了。清风夹杂细雨从窗外飘了进来。

“外婆,现在小山上初中了,学了很多首歌,我要给您唱一首《外婆桥》。”

“外婆,妈妈说你走了也是好事,说你就再也不疼了,外婆,在那儿你真的不疼了吗?”

“外婆,那棵柳树,你亲手插的柳树,今春又活过来了,你说它有灵气,它不会让你走的,可是你还走了。”

“外婆,小山想你了……”

小山终于说不下去,眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。田老师摸着小山的头,小山仰起脸,看着老师含泪的眼。小山终于哭出了声,同学们也抽泣了,抽泣声和屋外雨的滴答声,在教室中萦回。

“我没想到,一个学生给我上了一课。”老师摘下眼镜轻轻擦着,“我在这儿向你们检讨,为了下午能把这节课上好,我特意做了安排。我原以为小山是故意为难我的,从小山这儿,老师学到了‘真’,我不知道同学们从小山这儿学到了什么?”顿了顿,老师接着说道:“小山这篇口头作文,贯注了他自己的情感,这种来自生活的最真实情感成了文章的灵魂,小山用他朴实的话语告诉我们‘景’在表达情感中的作用。”

听到老师诚恳的话语,小山突然感到是老师那么亲切,那么真实清晰。

窗外风住了,雨止了。树叶儿在空气中清新的抖动着,带着泥土的香气。

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