身边的美
美,在我们的生活中并不稀缺,正如罗丹所说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美”。
那是一个下午,天空阴沉沉的,好像一个人想要打喷嚏,却又打不出来。我走在去辅导班的路上,突然发现旁边多了一个黄橙橙的身影---原来是一位环卫工人。再看一眼,他的样子不禁有些狼狈:黑黝黝的面部上满是疲倦,蓬头垢面不说,连衣服都是脏的,但他似乎很勤快,边边角角都考虑到了,只要他清洁过的地方,均一尘不染。
这时,来了一个女青年,穿着时尚,她牵着一只毛色纯正,十分可爱的小狗。她们很急,好像在赶时间。突然,环卫工人的清洁工具一不小心扫到了女青年的腿上,干净的裤子立即脏了。“啊!”她惊叫起来,一边拍着灰尘,一边不满地要求环卫工人道歉。他不好意思地笑笑,随即用诚恳地态度对着女青年说:“不好意思,把您的裤子弄脏了,我来洗!”“谁稀罕”!话音刚落,女青年便一把推开环卫工人,他撞在了树上。女青年没有一丝歉意和同情,骂骂咧咧地跑开了,留下的是他无奈地笑容。
时间一分一秒地过去,天空也丝毫不给环卫工人方便。不久,大雨倾盆而下。良久,他的全身已被淋湿,变成了落汤鸡。可他依然在“保护城市”。太不容易了,这么大的雨,仍在干活儿。我在心里默默地想。
咦?来了一辆黑色宝马轿车,里面坐着一位身穿西服的男子。他下了车,手中拿着一把伞,我丈二摸不着头脑。只见他走到环卫工人身后,为他撑起了一把伞。环卫工人也感到了什么,连忙用感激的眼神注视着“好心人”。就这样,在雨中,这个美好的画面产生了……我对“好心人”投向了赞许的目光。
是啊,在我们的生活中并不缺少美,而是我们不善于发现美。只要我们“张开”双眼,就一定能看到美的事件。
反穿徽杭古道
一大早,我和外婆、阿舅、妈妈一起去徒步徽杭古道,外公把我们送到临安市马啸乡,我们就开始今天的旅程。我在买的门票上面了解到这条古老的古道有一千多年的历史了,在唐代的时候就有了,历史上最著名的商人胡雪岩就是从这条古道走出山门,开创他人生辉煌的一条路。
看完了介绍,我就信心满满得开始登山了,刚开始的时候我迈着轻盈得脚步向前走去,但是没爬多一会儿山路我的脚步就变得沉重了,开始有点不想走了,但在外婆、妈妈的不断鼓励下,我坚持下来了,我们一边欣赏着美丽的风景,那美丽的蝴蝶,随着风,跳着的舞蹈,一阵风吹来,蒲公英跟着风一起飘到了远方,一切都变得很美好了。
很快,通过了最难走的一段路,我的脚步又变的轻盈,胜利就在前方,我努力地向前走,终于走到了终点。
回顾走过的路,我很佩服我自己,因为这是我第一次徒步,20KM的山路我都勇敢地坚持了下来,这给我以后挑战难度更高的路建立了信心,还让我明白了无论做什么事情坚持的重要性,苦尽甘来,那一刻的感觉真好!
相似题目
-
身边的美生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美就是你帮助妈妈做家务,美就是你扶着老奶奶过马路,美也是你给清洁工人送上一杯水……有一天我学完钢琴坐车回家。车来了,大家都争先恐后的挤上车,我也不例外。当最后一位叔叔上车时,天空突然下起了倾盆大雨。司机正准备关门时,一位白发苍苍的老爷爷跑了上来。一边喘着粗气一边刷卡。车上人很多,没有座位,所以老爷爷只好找了一个靠窗的角落,艰难的站着。趁着他站着的时机,我仔细打量了一下这位老爷爷。大概六十岁左右,中等个儿,黑黑的脸上爬满了皱纹。一双大眼睛炯炯有神。脸上露出笑容,显得和蔼可亲。他一手扶着栏杆,一手托住身旁的小男孩。他非常用力,好像宁愿自己摔倒,都不愿让小男孩跌倒。突然,司机为了躲避一辆白色小轿车而急刹车。我们都扶得很稳,所以没什么事。老爷爷可能因为年纪大没什么力气,所以脚下一滑,向后一仰,重重地摔在了地上。但他还是扶着那个小男孩让小男孩稳稳地站着。只见一位叔叔快步走到老爷爷面前,把老爷爷扶了起来,并轻轻地帮他拍掉身上的尘土。轻轻地说:“请您到我的座位上坐吧!”老爷爷笑着说:“不用了,我还有两站路就到了。”但叔叔还是坚持,在他的再三请求下,老爷爷终于在那个座位上坐下了。过了两站,叔叔下车了,望着他远去的背影。乘客纷纷称赞道:“这个年轻人真不错。”生活中的美无处不在,只要你认真观察,就一定会发现!550字 四年级
-
身边的美我见过大海的宽广之美;我见过草原上初升的太阳之美;我见过阿里山上樱花盛开之美;更见过一些人舍己为人的人性之美。但在这里我要说的是我的家乡——大港的美。我的家乡大港有中国著名的大港湿地。我虽然没去过湿地,但是我参观过大港湿地摄影展,看过湿地的照片。湿地的第一声鸟鸣从日出开始,紧接着各种鸟就开始陆陆续续飞出来了。湿地的傍晚更加美丽,各种归鸟以夕阳为背景开始一群一群一只一只地飞回来。我看这些自由翱翔的鸟儿,不禁向往起那些鸟儿的生活。这就是我身边的美——大港湿地的自然之美。去年在大港湿地发生了一件骇人听闻的事,东方白鹳在迁徙中来到了大港湿地但在大港湿地它们惨遭毒害,但互不相识的人们在大港湿地碰面,怀着同样的目的:抢救3天前在这里出现的那些中毒的国家一级保护野生动物东方白鹳。在这里搜救所用的设备几乎都是民众捐献的,如:防水衣裤、皮划艇等等。事发之后有志愿者自己组成搜救队,对中毒的东方白鹳进行搜救,并24小时在湿地巡逻。看到大家努力地保护这些大自然的精灵时我不禁想,这些人的心灵多么美好啊!这是我身边的美——大港人民的人性之美。有一句话说得好:“我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起发现美,创造美吧。500字 五年级
-
身边的美世界上最不缺的就是美,只不过我们缺少发现美的眼睛而已,让我们比比谁能找到最美的风景!瞧瞧!这是我们建湖最璀璨的风光——双湖公园。刚刚来到大门前,就能看到大树鲜花,还有一块大理石门柱,上面有四个金光闪闪的大字:双湖公园,没想到大门这就这么气派,里面肯定也很好。透过阳光可以看到这儿的风景,不知名的树,处处可见他们形态各异,枝叶繁茂。有的似一顶雨伞;有的像一场爆炸后的烟;有的状如厨师的帽子……它们装点着双湖公园,使公园更加翠绿。小草在风中摇动,鲜花在争奇斗艳,比比谁更加美丽动人。公园需要极目远眺才能看到边,波光粼粼,一有动静便闪闪发光。小鱼在水中随处可见,动来动去,可真叫人喜爱。这里不仅美而且干净,地上一片废纸杂物都没有,要是有垃圾在地上,会有游人主动拾起扔到垃圾桶。清洁工每天为它打扫,使它更干净,我猜想,这也是又一个最美丽的风景吧!双湖公园小有名气不仅因为美丽,更因为有人为它无私奉献,这才造就了那一道最美的风景。最美的风景不仅仅是事物外表的美丽,更是藏在深处的无私奉献,舍己为人,见义勇为……这些和在一起才是最美的风景!450字 五年级
-
身边的美在我们的生活中,美,无处不在。那什么是美呢?没有确切的答案。父亲一句鼓励的话语,母亲一声抚慰,同伴们的笑容,老师的夸奖……这,不都是美吗?在我看来,心灵美是每个人最重要的,每个人都不能缺少它。一天,我和爸爸乘公交车去书店买书。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上吸烟,外面太阳火辣辣地晒着地面,晒进车厢,仿佛要将人晒出油似的。这时候,我既被难闻的烟味,汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我说:”小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑对我说:”小朋友坐吧。我一会就要下车了。”我马上说:“谢谢阿姨。”下车时,我看着阿姨离去的背影,觉得如此高大,觉得阿姨就是最美的。其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找,去体会,就会发现,原来,美就在我们的身边。美是一座心桥,美是一个眼神,美是生病时送来的一杯热水,世界因为美而丰富多彩!400字 六年级
-
身边的美下雨了,打开窗户,闻着雨后泥土新鲜的气息,烦恼瞬间烟消云散。“叮铃铃”同学打电话来,邀我一起去散步,我爽快地答应了。随后理了理学习凌乱的头绪,出了门。下过雨的空气更加清新,鸟儿又跑出来开着音乐会,空气混杂着花儿、雨露的芳香,好快活!当然雨后的小道也是非常泥泞的,害得我们将鞋子都脱掉,径直拎着走,伴随同学的叫声,我战栗了一下,仔细一看才知道——有一只蝴蝶陷在湿漉漉的泥土中,动弹不得。那是一只黑色的蝴蝶,黑得像一块宝石,黑得发亮。它扑了扑翅膀,却还是无动于衷,同学正要伸手帮助一下时,蝴蝶突然飞快地张开翅膀,以更快的速度,超越自己的极限,“扑棱、扑棱”,奇迹出现了,它挣脱了泥土的束缚,飞向高空,飞向属于自己的自由领地。我看到一只顽强的生命,尽全力想重获自由;当它的翅膀脱离泥土的那一刻,就如烟火一样美丽,那是生命绽放的美!一个弱小的生灵,冲上云霄,突破极限,这一瞬间,震撼到了我,蝴蝶的积极乐观,对生的追求,坚定的信念……我坚信那是内心的美丽。自那以后,我再也没有见过那只带给我感触的蝴蝶,有些惋惜,但有一种莫名的冲动和热情支撑着我,积极乐观地面对生活,我内心清楚,这是来自于蝴蝶身上美的,它传递给我,我十分受益。要知道,但蝴蝶在未成为蝴蝶时,它要经历等待、磨练和痛苦。蝴蝶的美,成长的美,生命的美……美就在我身边,我真的被震撼了!550字 初一
相关推荐
-
身边的美我们身边其实有很多美的感动,清洁工在我们还都在睡觉时就已经起床工作了,他们为的是我们这个城市的形象而努力,这不就是一种美吗?;再人行道上看到有一个垃圾随手捡起来扔进垃圾桶里,这不是一种美吗?;在公交车上为老人让座,这不是一种美吗?今天我要说的就是公交车上给让座的事。上一年我坐4路车去上美术班、在路上,上来了一位年过半百的老爷爷,她手里提了一兜菜还有一条鱼、看样子是去看儿子的、不一会儿、她的额头上露出了汗珠、脸也涨得通红,我想站起来为他让个座,但又没有起身,我觉得离学校还很远,我站起来了我做什么/?可我又很可怜老爷爷、正在我犹豫不决的时候、一个看起来是4年级的小朋友站了起来、我心里很难受、我自愧不如,堂堂六年级的学生了居然还不如一个四年级的小弟弟、不过、我在心里为那个小学生竖起了大拇指。在公交车上为老人让座一年级时老师不就叫我们了吗?而现在我们却把这个道德给忘却了。真是惭愧。美,这个字似乎每个人都明白其中的含义,但不仅体现在表面。六年级:吴家骐400字 六年级 叙事
-
身边的美身边的美著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美在生活中无处不在:有助为人为乐的美,有乐善好施的美,有风光景色的美,也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样,无处不在。我经历过这样一件事:一天早上,我来得有点晚,于是,我三步并作两步走地向外奔。哎呀!忘带门禁了!这时,我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢!我加快了步伐,出来时,我感激地说:“谢谢你!”她摆了摆手,说:“这点小事,没有关系的。”所以,这天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因为,我发现助人为乐这个美德无处不在。风光景色的美,也十分平常,只要细细观察,你会发现:天是那么地蓝,水是那么地清,树是那么地绿。青砖绿瓦,是那么地安详与静谧。水天相接,像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着,金色的光辉晒满了世间万物,晚霞给天空穿上了红色的衣服,夕阳晒满了人间。蓝天碧水,是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷!抑扬顿挫的音乐,给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带,不正是音乐的化身吗?CD碟中,那一首首雅俗共赏的音乐,也不正是美的化身吗?MP3里那美妙的音乐,还不正是美的陶冶与欣赏吗?这种美,丰富了人们的业余,充实了人们的生活,陶冶了人们的情操,给人们以美的熏陶。美,是各式各样的;美景形形色色的;美,是丰富多彩的;美,是拓宽视野的。希望你拥有一双发现美的眼睛,来体验身边的美吧!500字 六年级 书信
-
身边的美夏天,晴空万里,我躺在劳动湖旁的椅子上,仰望天空,觉得身边好象少了些什么?对,是声音。没有风吹的声音,没有动物叫的声音,没有对话的声音,世界又会怎样呢?突然我身边传来了一丝甜美的声音,原来是知了。我躺在椅子上,仿佛他们知道有人在倾听,便更卖力气的放声高歌,在这时,仿佛世界都静止了,唯有我与知了。渐渐地,我看到有些人来了,我没有在意继续聆听。回头,我看到他们-这个知了乐队。虽然他们渺小,却不能失去,原来声音也可看到的,我看到一个个音符在跳舞。在心中想着,那些人为什么听不到这美妙的声音呢?又有一群人走过,我拿出一枚硬币投到地上,他们全回过头来,原来我们眼中的美是不一样的,我收回硬币,又开始陶醉在音符之中,跳动的音符与奔跑的文字相继出现了,我又陶醉了。我看着,忘却了时间,知了他们仿佛累了,便走了,我也起身回家。我像一个饥饿的人,寻觅食物一般,一路上,我在仔细的观察身边的美,突然我又看到一些音符,这是小贩的吆喝声,我十分吃惊,这时我并没有闭上眼,却看到了音符,失神了一会儿,音符不见了,我十分懊恼。便接着走。眼已至黄昏,我不停地寻找,一路上,我聆听到了许多,人们的交谈,动物的叫喊。我这次出来本是想找到一件美的事物,却不知美就在身边,父母的叮咛、老师的教诲,声音才是最美丽的,声音虽是无形的,却不会消失,它也是可以看到的,因为文字也是声音啊,在默读时,它便印在心间了,声音是会变的,但却是永恒的。看到身边的美,我看到的声音,可以无限变换,可以在任何形式出现的声音。我看到了声音的美妙!550字 六年级 散文
-
身边的美在我们的生活中,美,无处不在。那什么是美?我没有一个确切的答案,美是指人长得漂亮?美是景色美吗?现在我终于懂得什么是美了。一个阳光充足的下午,我在公交车上看到了这一幕,公交车到站了,一位白发苍苍的老奶奶上了车。只见老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。可是车上人很拥挤已经没有空座位了,当车猛的一刹车,这位白发苍苍的老奶奶很吃力的才站稳在车中。我看到那位奶奶很着急的想找个位子坐,我想:我自己也没位子坐,何况这老奶奶呢?唉!这些青年人明知道老奶奶在车上站着不容易,还不给老人让座。突然售票员小姐终于发话了:“谁给这位老人让个座?”。车上的青年人都像没事似的,一点儿也不把老奶奶放在心里,有的人还把眼睛闭上视而不见,更不会给她让座了。过了几站地,一些年轻人就下了车,却还没有座位。突然一个差不多十三岁的小男孩站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了,您是老人,腿脚又不方便,还是来坐会儿吧。”老奶奶笑着说:“不用了我站着好了,当锻炼身体。”小男孩说:“这怎么行,这牌子上都写着老人专座。”老奶奶无话可说,但老奶奶还是用感激的目光说:“谢谢你啊,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”小男孩的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了笑容。有的乘客们都像小男孩投向了赞许的眼神。然后,小男孩一手扶着老奶奶的手,另一手紧握扶手,还对老奶奶亲切地说:“您小心点,要走稳喽!”让老奶奶小心地坐下了,老奶奶对小男孩说你真懂事,真是个好孩子。”老奶奶的脸上又浮现出了笑容。”而他一直靠着座位。我见老奶奶有了座位,心里很高兴同时我也明白了一个道理:人与人之间要互相关心、关爱、这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!美,是公交车上每个乘客的善举;是马路边一道亮丽的风景;是校园内学生的欢呼雀跃;是大自然中奇特的景象……它来源于生活中的每个角落。现在,我们不妨把脚步放慢些,把生活细读一遍,那时就会发现。其实,“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。中关村三小(中部)六年级:曹永康800字 六年级 叙事
-
美在身边在我们的校园中,有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影,他们总是在背后,他们总是在普通的岗位上,做着平凡的事,但他们兢兢业业,因为他们知道,那是他们的工作。看!他是一位园丁。他,已年过半百,脸上布满了皱纹,棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪,可是修理花草时却一点也不含糊,就如一只啄木鸟一样。剪草时,一根杂草也不放过;浇花时,他总是慢条斯理地浇,他要一朵一朵地浇,等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景:他拿着大剪刀,在剪树上的侧枝,我再走近一看,发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝,这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了,实在难剪,可他却一直在尝试,最后,他剪下来了!我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。再看!那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐,她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯,她总是面带微笑,和气地跟我们讲话,并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品,和胸卡放在一起。看着她,我不由得想起了那件事。那天,我去还羽毛球和球拍,由于走得太匆忙,走到半路才发现,竟忘了拿胸卡,便慌张地再跑回去,但我心里有些忐忑不安:我都把器材还了,她还会记得我吗?我忧虑地走进器材室,只见她说:“来还东西的吧,快还吧。”“我……我已经还了,但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了,先去清点了一下器材的数量,然后说:“嗯,你确实是还了,胸卡拿着吧,以后不要再粗心了。快去吧,马上就要上课了。”之后,我每次见到她,都心存感激。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”曾经有一首诗这样写道:如果你做不了大道,你就做一条小路;如果你做不了太阳,你就做一颗小星。大小并非成败关键——不管做什么,要做就要出类拔萃精益求精!这也是一种美,一种敬业的美。700字 六年级 写人
-
美在身边罗曼·罗兰说过:“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”是的,其实,美就在我们身边。说起美,我就先想到了乐于助人的心灵美。一个星期天,我去上补习班,忽然发现一位穿着补丁衣裳的老奶奶在路边摔到了。许多人都没有注意到她,即使看到了,也不会走上去把她扶起来。看到这一幕,我不禁怔住了:难道真的没人愿意帮助老奶奶吗?“大娘,没事吧?”就在这时,一位戴着眼镜的叔叔慢慢地将老奶奶扶起来,帮她掸了掸身上的灰尘,还关心地问她有没有事、自己能不能为她做点什么。老奶奶觉得麻烦他了,道谢后就走了。叔叔在后面再三提醒她要小心。此时的我不禁想到:这位叔叔和老奶奶非亲非故,他却像儿子对母亲那样对待老奶奶。这,不是美吗?美,可能是心灵美,也可能是古今中外的书中的文笔美。我特别喜欢汤素兰女士写的童话故事。里面的文字好像有魔力一样,仿佛一下子就将我带到了某个情节中,深深地把我吸引住。当我打来《笨狼的故事》时,总是被主人公笨狼逗得哈哈大笑;当我读起《红鞋子》时,一会儿为红鞋子失去同伴感到悲伤,一会儿又为它找到主人与同伴感到由衷的高兴;当我翻开《森林里的恐龙朋友》时,不禁可怜起一个朋友也没有的偷蛋龙先生。但它后来遇到了美丽善良的布娃娃。布娃娃帮它找了不少朋友,于是我又羡慕起它了……当然,还有许多书有着能吸引住读者的“魔力”。“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”直到现在,我仍不时地想起罗曼·罗兰的这句名言。美,在身边,在书中,在回忆里,在故事里,在每一个角落里……做一个善于发现美的人吧。这样,我们的生活才能更美好!650字 五年级
-
美在身边在我们的校园中,有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影,他们总是在背后,他们总是在普通的岗位上,做着平凡的事,但他们兢兢业业,因为他们知道,那是他们的工作。看!他是一位园丁。他,已年过半百,脸上布满了皱纹,棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪,可是修理花草时却一点也不含糊,就如一只啄木鸟一样。剪草时,一根杂草也不放过;浇花时,他总是慢条斯理地浇,他要一朵一朵地浇,等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景:他拿着大剪刀,在剪树上的侧枝,我再走近一看,发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝,这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了,实在难剪,可他却一直在尝试,最后,他剪下来了!我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。再看!那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐,她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯,她总是面带微笑,和气地跟我们讲话,并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品,和胸卡放在一起。看着她,我不由得想起了那件事。那天,我去还羽毛球和球拍,由于走得太匆忙,走到半路才发现,竟忘了拿胸卡,便慌张地再跑回去,但我心里有些忐忑不安:我都把器材还了,她还会记得我吗?我忧虑地走进器材室,只见她说:“来还东西的吧,快还吧。”“我……我已经还了,但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了,先去清点了一下器材的数量,然后说:“嗯,你确实是还了,胸卡拿着吧,以后不要再粗心了。快去吧,马上就要上课了。”之后,我每次见到她,都心存感激。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”曾经有一首诗这样写道:如果你做不了大道,你就做一条小路;如果你做不了太阳,你就做一颗小星。大小并非成败关键——不管做什么,要做就要出类拔萃精益求精!这也是一种美,一种敬业的美。一年级:茆为健650字 一年级 写人
-
美在身边美,像一缕阳光,温暖我们的心窝;美,像一场春雨,滋润我们的心灵;美,像不起眼的小花,虽然很小,不引人注意,却点缀着每一寸土地。人人都知道爱美之心,但真正的美,不是在样貌上,而是在人类的灵魂上。美在哪里?我曾苦苦寻求。有人说:美在夜空中,闪烁的繁星是它的眼睛;有人说:美在溪流中,飘落的花瓣是她的饰物;还有人说:美在山谷中,清晨的烟雾是她的面纱。终于有一天,我领悟到了美的真谛……那天,雨来的突然。苍穹的雨,一丝一丝的飘着,像满天飞舞的细沙,为大地绿物带来一份希望,滋润在树梢,也为河塘的水鸭带来一股愉悦的情趣,寻觅着其中的奥秘。我束手无策,叹息不已。没办法,谁叫我没带伞呢!走吧。“我有。”接着,一把大伞伸过来罩住了我,我暗然发现,她就是邻居家整日不苟言笑的女孩。这——我迟疑着,不敢向前,伞虽然大,却容不下两人的躯体,怕什么?快走!一声催促,使我抬起了底重的头,向她投去了感激的目光,只见她一脸笑意,眼里折射着真诚无邪的光。走吧!最终,我扔掉了不安,也抛弃了最后一丝我身上特有的羞涩,我们一同走进雨中。雨更大了,伞沿上的雨不断的流下来,像线一样缝合了我们之间的距离。路在雨的冲刷下变得越来越滑,我们不得不吃力地向前挪着脚步。扑哧一声,我一不留心,重重的摔在泥泞里。不要紧吧?她蹲下身,轻轻扶起了我,我便更加小心前行。雨,在我们真诚面前,也善意的停了……总算到家了!我兴奋的走向楼道口。回过头来,意外的发现:走远了的她,竟被雨淋湿了半个肩头,望着她渐渐远行的背影,我体会到了一种特别的美。那一刻,我发现心灵才是真正的美。美国的爱迪生说过:“最能打动人心的还是美。美立刻在想象里渗透一种欣喜和满足。”美是你伤心是一句温柔的安慰,是你在骄傲是一句适时的警惕,是你在受伤时一个鼓励的眼神!650字 五年级 记叙文
-
美在身边花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美;大树直插云霄是一种茁壮的美;鸟儿翱翔在天是一种自由的美;鸟巢新颖独特是一种创新的美;神七太空漫步是一种科技的美。但在我看来,人们互帮互助,和谐交融才是最美的,那是心灵之美!雷锋,一位经常帮助别人的标志性人物。他象征着和谐社会中互帮互助,助人为乐的一个好楷模。学习雷锋贵在自觉,学习雷锋贵在坚持。毛主席说过:“一个人做点好事并不难,难的是有一辈子做好事,不做坏事。”日常生活中的点点滴滴,只要你有爱心,留意一下身边,留意一下耳边,总会有需要帮助的人或事。做好事,也许对于你是举手之劳不足挂齿。但你坚持不懈尽力而为,既有益社会也洁净了心灵,我们何乐而不为呢?那是一个晚上,我拿着钱去文具店,可眼看就要到文具店了,红灯却亮了。眼看斑马线对面就是文具店,我却无能为力。车辆川流不息,我的眼睛却又被定格在了一家面包店上。面包店旁倚着两个乞丐,一老一少。小的男孩靠着墙根,脸上布满了灰尘,头发乱蓬蓬的,这么冷的天却只是有一件破衬衫遮身。裤子东一块西一块的补丁;老奶奶则跪在地上,向往来的人群乞讨,她的头发花白而稀少,面黄肌瘦,衣服同样单薄,在寒风的呼啸中,她一直在瑟瑟发抖。不一会儿,她艰难的站了起来,向面包店老板说了些什么,见她满脸堆笑,一个年近花甲的老人在乞讨,我的心颤抖了。看那老板极不耐烦的拿了个馒头,随即扔在地面上,老奶奶怔了一下,便立刻捡了起来,拂去了馒头上的尘土,将那层有些沙子的皮扯了下来,吃了下去,那白白的馒头却给了孙子……自己笑着看小男孩吃。看到这一幕,我愣了,老奶奶的笑容使我心中漾起层层波涛,万千思绪涌上我的心间,看着老奶奶慈祥的眼神,我感到惭愧,或许他们并不相识,但她却依然做着“好事”,这时我突然觉着这个笑容是最美的……650字 初一 记叙文
-
发现身边的美美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫制服的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!650字 六年级 叙事