昙下诳语
昨夜星辰,携一陶盅,盅内蛛网尘埃罗列,其由未见,提一锡壶,往后院观昙.
甬道伏寒光,青苔睡虫鸣,清清寂寂。三杯两盏石几上,壶中酒已褪去,而几旁昙花却无意;吾念此夜犹佳,与前日殊甚,自想,何不出仙露琼浆,花前月下独歌?思罢,遂径入西房。
自西房,门五步,推石柱,扶麦稃,取檀固,下三尺,始得坛,乃忆其为前人所置。
启坛封,清气蒸,左执盅,右举坛。无奈花色朦胧,余亦迷离,坛之所倾未有入盅者,遂弃盅,却不闻其声,茫茫寻之草丛,再击于石阶,砯声起,吾欢娱;于是双手把坛做瀑流状。下自以口应之,然受酒者,眼耳鼻舌身意尽得,七情六欲三魂七魄皆满;昙亦开。
吾倘昙花下,圆月边,却见翠兔转玉盘,馨香酒共绕;睡去,只道周公棋艺高。
鸟破残眠,日过林颠;惺忪眼、流离坛,忽见坛封字:子建五斗遗世间。(注:谢灵运曾言:“天下才共有十斗。曹子建独占八斗,我占一斗,天下人共分一斗”)
秋天里行走
行走四季,唯爱秋天。秋天里行走,秋色如画;秋天里行走,秋韵似歌;秋天里行走,秋意如酒……
秋天里行走,秋色如画;秋天,深邃苍窘,蓝天白云下,演绎的是色彩的故事。赤橙红绿青蓝紫,各色尽有,七彩纷呈。有的轻描淡写;有的浓墨重彩。层林尽染的远山,在充满奇妙的红、黄、绿三色的渲染下,层次分明,犹如一幅幅迷人的国画。
最打眼的还数红叶树种,经霜后越变越红,形成鲜红、猩红、深红、紫红等不同色彩。正如古诗说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。如果你是一个细心的徒者,你会发现,初秋的红叶清新自然,一抹红叶相嵌于林,似带如线,单珠独立的,宛如身披一袭红绸的林间仙子,处处动人;深秋红叶成列如排者,绚丽辉煌,大气如弘,单珠独立的,如浓妆艳抹的妖娆舞者,依然飘舞灵动。
秋天里行走,秋韵似歌。秋天的野外有诗意的山峦,演驿的是一首秋诗。蓝天白云,层叠山,营造出气势恢宏的诗境;徒行中,经离那色彩点染、层次分明的远山,如吟诵那平平仄仄的诗句;殷红如火的红叶又是诗句中那明丽欢快的妙语佳句;清凉的秋风,如朗朗上口的短语。
秋天里行走,秋阳之下,满目秋色,脚步如乘风飘逸,酣畅淋漓。秋天又是个多雨的季节,冒雨行走,断断续续。秋雨绵绵的,细细地,和着软软的,凉凉的秋风,轻轻地拂过脸颊,这是秋天的呢喃爱语,亦是秋天的亲切之吻,此情此景,将钩起你无尽的遐想……
秋天里行走,秋意如酒。秋风将一座座山峦浸泡,将一条条河流浸染,将春夏发酵,用秋色浸透,秋意成酒。秋天里行走,品尝的是一壶秋酒。经风的秋叶、累累硕果,伴着秋风,在秋风里尽情挥发出缕缕清香,闻而鼻香;湿润的空气,裹挟着秋的那份特有的清凉,沁人心脾,嗅而喉润;如画的秋景,如歌的秋韵;绘的是丰收的喜图,呤的秋的收获,尝而心醉。
秋天里,一个人静静地行走,寻觅的是心灵里那片难得的静谧;一群人的行走,收获的是徒行中那份互助的友谊。
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秋语矢野菊秋,到了----风里弥漫着秋天淡淡的味道飘零的落叶,也随着秋风掉落在泛黄的草地上…·一群候鸟,姗姗来迟从我眼前掠过停留在窗沿边它,发现了我在望它便受惊地飞走了而我给予它那淡淡的思念也被带向远方仰望天空,发现泪珠般的雨滴从天空上掉落下来我,明白,这是秋天的一种诉说的语言她在诉说着,诉说着……此时此刻,谁还会与我倾听,倾听这大自然的秋语呢?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………·300字 初一 散文
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无语今天写完作业以后,我就登上了作文库的网站,开始写作文。我的每一篇作文都是我一句一句想出来的,费劲了心思,写完了以后,看着我的劳动成果,我的心里还美滋滋的,十分的开心,等待着再等上作文库的时候,能在未读消息里看到惊喜。结果到了晚上的时候,我再次登上网站,看到的不是惊喜而是惊吓。我的作文有一篇被驳回了,管理员给我的消息是,发现有抄袭的。我真的很无语,心里委屈极了。难道是我的问题么?辛勤付出的劳动成果,竟然被人质疑,那究竟要怎么样才能够自己证明自己呢?或许是管理员叔叔或者管理员阿姨看我的作文不是很好,也或许是我的作文的确需要改进的地方。这次的事情就这样过去吧,今后我要更加的努力,写出让大家都认可的好文章。300字 初一 记叙文
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“鸟语”今天,我们学了鸟语这篇课文。虽然我不能知晓鸟语,但对荷兰猪语,可是有一番了解。我家仔仔是个很厉害的歌唱家,它的一言一行我都知道它想做什么。比如说它把头前伸,然后发出高昂的叫声,而且像海浪一样一起一伏,就证明仔仔饿了。听到这一声音,我会赶紧抓一把草,放在它笼子跟前,让它大吃一顿。还有它发出像机关枪一样有节奏低沉的叫声的话,有两种判断。第一种是缩成一团,而且节奏较慢,很沉重的感觉,那就是让你离开。我听到后,总是悄悄离开,心里总想:我们把你养得多好啊仔仔,你就让我们走开。哎!没办法,猪猪和人就是不一样。另外一种是节奏较快,头也是往前伸,那就是很好奇的样子。让仔仔产生好奇的东西会有很多,比如它没见过的食物,电视里的画面,我们穿上的新衣服……仔仔的语言丰富多样,让我成为了它的第一个“知音”。300字 小学