我跟你说个人
550字
三年级
在我们班,有个人见人爱、花见花开的宝贝,为什么这么说呢?请听我慢慢道来。
他呀,是个可爱的“小弥勒佛”——圆圆的身体、圆圆的脑袋、圆圆的脸蛋,圆圆的眼睛,鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜,那张脸天天笑眯眯的,好像有说不完的开心事。哪怕你有再多的烦恼,只要一看见他,心情便立马就“多云转晴”,如果再能摸一摸他的小圆脸,哇,滑滑的、软软的,真舒服呀,保证你会把所有烦恼都抛到九霄云外去。
他呀,是个“太极拳高手”。他可不是真会打太极,说的是他性子慢。说话慢条斯理,吃饭细嚼慢咽,连做作业也慢慢悠悠。一次语文测验,临近考试结束的时候,同学们都做完准备交卷了,只有他才刚开始写最后一道作文题,这可把收卷组长给急死了,而他呢,却一点儿也不着急,用那双无辜的小眼神看着组长,似乎在说:“组长大人,别急嘛,再给我一点时间,我一定做好!”这副可怜巴巴的样子真是让人哭笑不得。
他呀,还是个“无名英雄”。别看他胖乎乎、慢吞吞的,心地却很善良。有一次放学后,我把书落在教室里了,等我返回教室的时候,看见黑板报墙前有一个胖乎乎的身影,在凳子上晃晃悠悠的,好像在张贴着什么。我定睛一看,竟然是他!原来是值日生忘记关窗了,黑板报上的作品被风吹下来了,他正在一张一张贴好呢!我看得出了神,那小小胖胖的身影也慢慢地拉长,显得越发高大了。
说到现在,你该知道我说的是谁了吧?哈哈,对了,他就是我的同学兼好朋友——倪卢华,你们愿意和他交朋友吗?
回眸の畅想_150字
100字
六年级
散文
站在冬的枝头
回眸
百味涌上心头
失落绕成缠绵的诗
欢笑荡成甜美的歌
光阴在指缝间游走
细品着苦乐年华
希望破土而出
散开满日春光
梦想于夏日里
舒展美丽的翅膀
叠翠流金
映出无尽的喜悦
一颗碧绿的心
在瑞雪中荡漾
初二:齐雯斐
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三年级
550字
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妈妈,我有话跟你说妈妈,我要把我心里的话说出来,因为你是那么的伟大。一直以来,都是您的一片苦心酿造了我们美好的家庭,让我有个温暖的家。每天,当我回家的时候,您就会把香喷喷的饭菜摆在我面前;我生气的时候,您会让我气消;当我伤心难过的时候,您会抚平我心中的伤。当我学习不好时,您会鼓励我;当我遇到难题时,您就会帮助我。有时我会让您发脾气,记得上次我吃饭慢吞吞的时候,就说了我几句,我就跟顶嘴了,你就用筷子用力的连续打了我几下,于是我流下了伤心的眼泪。那不但是皮肉的伤,真正的伤是在我心里呢!为什么你不耐心地教导我,而是选择我最不喜欢的酷刑呢?妈妈,您对我们既和葛可亲又严厉,对我们很好。为了表示对您的崇敬,我一直不会辜负您对我的期望,您想让我成为一个有知识的人,我也决定好好学习,我用成绩来回报您!妈妈我爱你!广东河源东源县蓝口镇中心小学三年级三年级:梁畅晋350字 三年级 叙事
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跟错别字说再见跟错别字说再见_小学记事作文450字汉字,是中华的骄傲,是中华的灵魂,是中华民族的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶。汉字之美,美在形体,美在精髓,美在真情。然而,在广告、商店等地方,常常出现错别字、滥造字、乱用成语等现象,所以,这次老师组织我们以“规范用字”为题,开展了一次调查活动。下午放学回到家,吃完饭,写完作业后,我便迫不及待地来到了广场上,开始寻找错别字、滥造字等现象。一开始,我东张西望地找了半天,连一个错别字都没发现,我十分沮丧。我在街上到处走,走到了一家理发店门前,抬头一望,发现招牌上写的是“顶头上丝(司)”。哈,我终于找到了一个滥用成语现象,我马上把它记录下来。过了一会,我又走到一家卖麦克风的地方,招牌上写着“麦扩烘(克风)”我又找到一个!我赶紧用小本子记下来。不知不觉间,时间溜走了,我只好回家了。第二天上语文课时,同学们一一展示了自己的收获:有的同学在书上看到的“美丽冻(动)人”,有的同学在广告上看到的“美未(味)”,有的同学在作业上看到的“十字绣(锈)”……国运盛,汉字兴,汉字有着广阔美好的发展前景,汉字的优越性对中华民族的振兴和团结有着独特的作用。让我们一起行动起来,以“规范用字”为题,寻找错别字,与错别字说再见吧!500字 三年级 叙事
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请你跟我这样做今天,老师准备给我们做一个游戏,游戏的名字叫“请你跟我这样做”。我想这个游戏一定很有趣,我的心情十分激动,我希望老师能和我们一起玩。老师把游戏的规则讲了一遍,游戏就正式开始了。老师先说:“请你跟我这样做。”我们就跟着说:“我就跟你这样做。”然后老师抱头,我们也抱头;老师伸臂,我们也伸臂;老师弯腰,我们也弯腰;老师下蹲学飞,我们也下蹲学飞。同学们一边学老师的动作,一边开怀大笑,我也觉得很新奇,很好玩!接着,老师请同学来做小老师,眭婉莹同学第一个举手,老师就请她上台当小老师。她说:“请你跟我这样做。”我们就说:“我就跟你这样做。”她做弯腰,跳绳,伦巴的动作,我们就一一学着做,我觉得特别好玩。最后,同学们互做游戏,大家在欢笑声中结束了今天的游戏。300字 三年级 写人
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你说你说青春只是一弯残月晦暗、寂然被无边的黑暗围绕不曾有过一丝明媚你说生活只是一方白纸干净、淡雅被沧桑的空白填充不曾有过一缕斑斓你说岁月只是一汪秋水平静、深沉被冷清的宁静氤氲不错有过一卷波澜你说人生只是一抹乌云压抑、燥热被无味的气息笼罩不曾有过一分生气因为有我因为有我们于是,你说纵然青春有如残月那也是黑夜的结束,黎明的伊始纵然生活好比白纸那也是纯真的见证,初识的等待纵然岁月倘若秋水那也是清淡的掩映,美好的延续纵然认识如若乌云那也是苦闷的落幕,舒畅的前奏无知过,迷茫过,彷徨过,你说即使黑暗眷恋,我们一起拨开厚厚的云层,总会望见粲然的明媚你说红尘中有太多茫然痴心的追逐你陪我去追你说人海中有太多无奈自失的等待你陪我去等你说你会陪我仅此而已我听你说慢慢长大,慢慢变老300字 三年级
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你说青春只是一弯残月晦暗、寂然被无边的黑暗围绕不曾有过一丝明媚生活只是一方白纸干净、淡雅被沧桑的空白填充不曾有过一缕斑斓岁月只是一汪秋水平静、深沉被冷清的宁静氤氲不错有过一卷波澜人生只是一抹乌云压抑、燥热被无味的气息笼罩不曾有过一分生气因为有我因为有我们于是,纵然青春有如残月那也是黑夜的结束,黎明的伊始纵然生活好比白纸那也是纯真的见证,初识的等待纵然岁月倘若秋水那也是清淡的掩映,美好的延续纵然认识如若乌云那也是苦闷的落幕,舒畅的前奏无知过,迷茫过,彷徨过,即使黑暗眷恋,我们一起拨开厚厚的云层,总会望见粲然的明媚红尘中有太多茫然痴心的追逐你陪我去追人海中有太多无奈自失的等待你陪我去等你会陪我仅此而已我听慢慢长大,慢慢变老点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。400字 三年级 诗歌
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来我跟你说个人老师,是辛勤的园丁;老师,是令人凉爽的一阵风;老师,是滋润土地的一条小溪;老师,是一缕阳光,令人感到温暖……世上老师千千万万,但,今天我给你介绍的这个人,就是我的英语老师—MissMa。MissMa是从一年级教到我们六年级的时间最长的一位老师。她长着短短的头发,带着长长的一张脸,显得略微有点胖。她现在是我们的班主任,每到吃饭时间,她就跟我们强调说:“记住,吃饭要光盘,不要浪费哦!”我努力把它吃完,但想想又饱了,倒了吧,但老师会不会骂人呀!这时,我进退两难,算了,还是吃了吧!过了一会儿,我们全吃光了,排好队准备回教室,有一位同学滥竽充数,偷偷插入队伍中,但正好被MissMa逮了正着。“邱同学,请回去,我再免费给你赠送一盘!”MissMa大声说。他只好回去了。我心想:哎,没有一件事逃过MissMa的法眼。原来,MissMa也吃光盘了呀!勤俭节约是中华民族的美德。在吃饭上,她要求我们养成节俭的习惯,在学习上,更是要求我们来不得半点马虎。记得一次上英语课,她让我们默写单词和词组,便说:“要是错满5个以上的同学,请回家重默,还有,上课,同学们必须安静,谁不安静可以去外面玩一会儿再进来!”我们心里十分紧张,整个气氛不再活跃了,每个人都很认真,不再有人打扰…。下课了,同学们依旧在写作业……提起我们的老班,我们都会亲切地喊“MissMa”,因为她是那样令我们深爱。550字 四年级
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跟你说,我恨你!由快乐到悲伤回忆过去,曾有过多少快乐的时光,而在这一刻,我却成了一个孤独的人。认识她也许是我的快乐,而失去她却也是我的悲痛。再一次看到她那熟悉的眼神,我却感觉成了陌生人。你那熟悉的眼神不再成为快乐,而我那乐观的态度也已成为历史。而此时此刻,我只有那一条永不褪色的小河陪在我身边,我好想大喊一声,为什么我变了?也许没有人告诉我答案,只有我自己去思考,愿那个被遗忘的角落里的女孩成为历史的你。古老的河已成为我的朋友从此以后,我只好站在那条小河边,无数次许下我的愿望。我把梦想告诉小河,小河告诉我要努力拼搏;我把悲伤告诉小河,小河告诉我要让它成为过去;我把烦恼告诉小河,小河告诉我每个人都有烦恼,要去面对。渐渐的小河成了我的依靠。我和许多朋友去过那里,我们的欢乐如今却成了陌生。此刻,我却拥有了一个理解我的朋友。学会了忍耐不知从何开始,我学会了忍耐。我发现我变了,以前的我不是这样。对此,我对她忍耐了很久,我知道她讨厌我,每一次都用那可怕的语气跟我说话。在聊天记录里,她用那样的话语来讽刺我,我感觉现实好残酷。也许是从那开始,我学会了忍耐,我没一次都活在阴影的世界里,说什么做朋友,说什么永远是朋友,其实那都是虚假的。哦,我发现我变了,变了很多,愿那残酷的现实消逝在我的眼前。跟你说,我恨你。但在同学们面前我们还是同学,跟你说,我恨你!跟你说,我恨你!550字 抒情
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我跟老师说心里话走了十五年无忧无虑的路,我后悔没有数过往昔轻轻巧巧的脚步。回头看那一个个脚印,里面既有成熟也有迷茫。老师,说句心里话:我真的很不愿意长大。长大,意味着什么意味着有更多成长的烦恼;意味着学习负担的加重。那天,表弟、表妹来家里玩。我索性把他们都推给弟弟,让弟弟陪他们去玩,而我自己却是一个人躲在房间里做着自己想做的事情。我突然发觉,我不再像以前一样贪玩,想去哪就去哪,而是喜欢一个人静静地呆着,去追求心灵的那份宁静。见到我没有去玩耍,表弟和表妹都会用一种很好奇的眼神望着我,问我:“怎么成天老是学习”是啊,要是在以前,我就不会这样整天忙忙碌碌的,每天都觉得有做不完的事情了。一个人的时候,我经常会回忆儿时的美好时光,有时侯会特别憧憬那时的天真无邪,很想很想回到从前,回到那个没有烦恼、没有考卷的纯真的世界。有人说,考上大学就获得了一张可以看到美丽风景的门票。可有谁能够知道这张门票背后的艰辛十年寒窗为的是这张门票,又有谁能够理解呢是那些经历过的读书人才能够理解的吧。从初中到高中,从中考到高考,每每想到这些,我的眼前就一片茫然。我会在想,这几年应该如何度过呢是那种整天埋在书堆里、埋在考卷里的生活吗那是怎样的难熬啊虽然如此,但随着时间的推移,还是要生活,还是要长大的,于是生活中的酸甜苦辣、成长中的风风雨雨就会滚滚而来,让我一一地去面对。最终,我选择了随遇而安,选择了坦然面对,因为面对现实、不断努力才是最高的境界。550字 初二 散文
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跟过去说再见我左边的后边是曾经的你,你右边的前边是现在的我。现在的我和曾经的你在对的时间里遇见了,然而我们却是错的。不知从什么时候开始,喜欢烟头撞上墙释放的一瞬间的花火——绚烂。想你的时候,总能在美丽的花火里看见你开心大笑。也许我早已将对你的爱转交给了美丽的花火,只是我自己一直不知道而已。不知道从什么时候开始,学会了伪装。将心隐藏得深不见底,前所未有的空虚。在这条路上茫然的向前看看,星光竟然比永远还远。受不了这样的煎熬,暗得让我无法呼吸。不知道从什么时候开始,我也可以不再在乎自己的前途,从未有过的自豪。天真的认为有你的世界就是天堂。回望现实,我的猛竟然脆弱的不堪一击。曾立誓,梦不碎,心不灭。梦终究是碎了,而且碎得如此狼狈,破败得如此荒凉。数走过的痕迹,竟然悲哀的发现,昨天已模糊的无法辨认。贝多芬都弹不出我的忧伤。不知道从什么时候开始,也学会了安慰自己。没有你的世界是我自己的世界,还得继续生活。于是懂得了坚强,知道了如何让自己高兴。猛然间发现,还是做回自己比较好。我已不想再为谁而改变什么。也许曾经的你遇见的应该是现在的我。然而现在的我却遇见了曾经的你。在对的时间里遇见错的人——残酷看着外面寒风刺骨,悲伤一瞬间凝固在我的脸上。还有一滴眼泪都忘记了掉下来。今年的冬天没有下雪,我决定跟过去说再见。点评:文章逻辑清晰有条理,善于运用一些修辞手法,使文章看起来更加简单易懂。550字 初三 记叙文
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我想跟你谈谈“这不就像是人生吗?”这句话语气平缓,渗透着对生活的思考,是我希望那个“堕落的我”远离我。它多年来挂在我的嘴边,导致我都分不清哪个才是我。它告诉我:忍正是不断面对和挑战挫折的过程中成长起来的。在人生的道路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现生命的价值。这是我在泥泞的小路上得到的启示。那年我只是一个小学生,学习成绩一日不如一日,如果将我的成绩制成折线统计图,那么一定是滑滑梯类型的。面对更多的难以解决的提米,我除了暗暗叫苦就是自暴自弃,整天愁眉苦脸,学习早已不像但年那样,是我的兴奋剂,也许这瓶"兴奋剂"已经过期了吧!一日晚饭后,我仍愁眉不展,自己想散散心,走在泥泞的田间小路,脚上全是泥,往回一看一个一个又一个的脚印,组成了一组悦动音符,他的声音低沉而富有哲理,转念一想,如果在平时天气晴朗的时候,会有这些脚印吗?因为下了雨,泥土变得泥泞,所以会很容易的留下痕迹来。又仔细一想这不就是人生吗?“人生?”我很惊讶,我似乎懂了一些什么,这是平凡的生活中获得的朴素的生活的智慧啊!是啊,生命只有经历过风雨的洗礼,才能够在人生的路上留下痕迹,才能够实现人生的价值。这生命中的风雨,不就是在成长中所面对的困难与挫折吗?自从那次悟出了“人生”,我振作了精神,充满了斗志,坦然坐在教室里迎接一个个挑战。在此后的日子里,不论是生活还是学习,我都时刻牢记着那句话“这不就像是人生吗?”这是生活智慧和一笔精神财富。初二:刘彬550字 初二 叙事
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