我常常想起，那句放弃_1000字
550字
六年级
散文
当我看到了我的美术成绩时，心中一股酸涩。我回到家，悄悄哭了。我万万没想到，我最以为傲的绘画，我竟败在了她的脚下。
也许是气氛冲昏了头，我跑去和朋友诉苦。谁知，她听了。只说了两个字：“放弃。”我一听，大惊失色，我抬起头，用迷茫的眼睛望着她：“怎么可能呢？我离不开绘画的！不行，绝对不可以！”朋友一声不吭，还是那两个字；放弃。我跑了出去。
一路上，我看见了墙角缝隙中破土而出的小苗，正是种子放弃了鸟语花香，选择了阴暗潮湿的土壤，只为一次破土而出。火山放弃了急躁，选择了沉默，只为一场更有力的喷发。落花之所以放弃了芬芳，选择了凋谢，只为了“化作春泥更护花”此刻，我又想起了朋友说的那句放弃。也许，我真的该放弃了。我不必为绘画而沮丧，也不必为失败而哭泣。好的学生不会把鞋带系的太紧，给自己增加压力。好的音乐家不会一向成功。因为失败和挫折是通向成功的第一步。就比如，我企图去摘一朵艳丽妩媚的玫瑰，却不及摘花到伤了手。弄得自己沮丧。放弃了，回过头来。或许可以收获一片枫叶，一朵雏菊。虽说他们不比玫瑰美丽，但他们不也悄悄绽放自己简单的魅力吗？
即使如此，我放弃了绘画，我不再去追求那些我够不着的东西，即使他们再怎么受人追捧。天涯何处无芳草，何必单恋一枝花。我学了种花，当看到一颗种子破土而出时，当一朵花盛开时。我常常会想起朋友说的那句放弃，也许，这也就是放弃的美丽。
六年级:林雯静
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我很傻，太天真_750字
700字
六年级
散文
我都说了友尽，但是你一个电话过来，我又毫不犹豫地帮你，事事为你着想。爸妈回家骂我，说我太好心了，总是为别人想事情，自己却没管好，出去会被别人欺负。我却只是笑笑。
如果你凭着良心说你有真心待我，有事事为我着想，那么，应该值了。可是，你有做到吗？对不起，我们友尽。
我心很痛但在你们面前还是和你们一起笑，看着你和我的话题里总有有这她我的心更痛，可是你还是说着她，没有顾忌我的感受。
你的世界没有我，只有她。对不起，我离开，我想这样我们都会开心。我经常生病，总是把药放在电脑旁，一边喝药一边给你们点赞，可是经常有人怪我为什么没有给他点赞。其实我只想说一句：你对我怎样，我看在眼里。
对不起，我累了，所以忘了给你们点赞，抱歉啊，现在补上。呵，这样的回答是不是很满意？可惜我是苏浅青，是凌初云，要我这么做作，办不到！
有很多人对我冷嘲热讽，说我怎么怎么样，其实我可以漠然，当作什么也没有，可那就不是我了。所以，那些惹到我的人最好小心点，我对我讨厌的人是不会心慈手软的，你泼过来的水，我会烧开了十倍奉还的。
别想着试探我的底线，一触到，你就死。
荔枝你说我身边没有真心朋友，不要真心对他们好。谢谢你的忠告。当时我不信，现在我信了。怪我太傻，太天真、太容易心软、
太容易被欺骗、
太容易对别人好、
太容易惹别人生气、太容易对别人露出真心、
太容易义无反顾把自己伤的体无完肤、太容易一个任性再也没有机会挽回伤了别人的心、太容易笑着哭着说我原谅然后自己在背后恨了那个人很多次、太容易肆无忌惮对别人笑，可别人对我的笑却都是讽刺和虚伪……
我的太容易是你们眼中的做作。我曾哭着来到麦格，笑着在麦格和你们一起玩，到最后却只剩下了呵呵。我知道呵呵很伤人，可是你们有没有想过，有多少人用呵呵伤了我。
六年级:凌初云
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六年级
散文
550字
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我常常想起她在我们的生活中，有许多令我们难以忘怀的人。是的，我常常想起她，想起和她度过的五年多的生活。那是个明媚的中午，正在写作业的我感到身后有人轻轻地拍了我一下。起先还以为是错觉，待我转过身去，才看到那是我的好朋友——杜天恩。她笑了笑，然后轻声问我：“凌朱，你有没有多余的黑色签字笔，能借我用一下吗？”“当然可以！”我爽快地答应了。下午课间时，杜天恩低着头走了过来：“真对不起，我刚才不小心把你的笔盖弄坏了一点。”看起来她真是难过极了，皱着眉头说，“我明天一定赔你一支新的！”“不，没关系！”我连忙说，“弄坏一点点笔盖有什么要紧？签字笔还能写啊！”我真的一点都没有责怪之心，但是她还是沮丧地摇了摇头。我心里不禁有点担心：她可是从来不说谎啊，看她这么当真，明天千万别真的送我一支新笔……第二天一大早，我刚走进教室来到座位上，杜天恩就过来了，手上拿着一支崭新的黑色签字笔。“凌朱，给你。”她把签字笔递给我，眼睛里充满了真诚的歉意。我一下子手足无措：“哎呀，我真的不能收啊，那真的没关系，我的笔还能写，你还是自己留着用吧。”就这样，我们俩推辞起来。僵持了好一会儿，杜天恩终于说出了她的心声：“凌朱，你收下吧，我妈妈说过，弄坏了别人的东西一定要负责任，如果你不收这支笔，妈妈会批评我的。”她的声音里似乎带着哭腔，眼睛里闪闪发亮。我终于心软了，这才收下了这只重若千斤的笔。这时，杜天恩的脸上才露出了笑容。从那时起，我真正明白了杜天恩是个诚实守信的人，从此格外珍惜起这个朋友。现在，虽然她已经移民加拿大，不再和我一起学习、生活，但我依然常常会想起她，想起我们从前一起度过的欢乐时光。这样的想念，并不都是忧伤，而是淡淡的喜悦。那支凝聚着真诚友情的签字笔，我也一直好好地珍藏着，再也没有用过……650字 六年级 写人
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我常常想起她!我常常想起她时光如梭，眨眼间我以在五班这个大家庭中生活了五年了，现在的我已经不是当时那个整天在学校哭着喊妈妈的“小屁孩”了，现在我已经是个小大人了。小学的时光在五班显的过的特快，一眨眼就过去了。现在毕业了还真有些舍不得：舍不得我的老师，舍不得我的同学，更舍不得我的“死党”小朱（朱芷仪）。小朱是我从二年级的时候就认识的好朋友，我们每天形影不离，天天有说有笑的开心的不得了，现在小学毕业了，小朱也要学了，真的满舍不得。常常自己无聊在发呆时，望着那蔚蓝的天空眼前就会浮现出我与小朱曾经的点点滴滴——某天的语文课因为同桌问我，老师在黑板上写的是什么，我回答了他，可是却被老师误以为是开小差，说小话结果被老师点名站了起开还被“恶”训了一顿，当时我觉得特委屈。下课后小朱走到我面前，我委屈的跟她说了事情的来龙去脉，说完后小朱要我把这件事的经过跟老师说，可是我却说算了，算我倒霉，要是真跟老师说了说不定老师会很没面子，我嘴巴虽是这么说但心里还是有些不平衡。小朱好像看透了我的心思，安慰我说，别想这事了，去想一些开心的事情说不定心情会好些。说真的，照小朱说的去做心情果真好多了，我还真要好好谢谢她，要不是小朱我恐怕这一整天都会板着个脸。虽是一件看上去芝麻大点的小事，但是对我的帮助却很大。如果上天给我一次可以让时间停留的机会，我会把时间停留在我与小朱在一起的时光里500字 六年级 记叙文
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常常想起那一抹笑微笑，并不浪费体力，却能给予心灵很多很多。——题记日暮时分，残阳的余晖染红了天边的云霞，美得触目惊心。我倚在躺椅上，悠闲地翻动着那本旧得泛黄的相册。“哗啦哗啦”，随着相册的翻动，一个个灿烂的笑容跃然纸上，谱成一曲优美的乐章。突然，声音戛然而止。我的视线落在了一张照片上：一位妇女宠溺的看着怀里酣睡的孩子，慈爱地笑着。看到这，我不经意轻轻上扬了嘴角。母亲的这抹笑的确给予了我很多……我凝视着照片，渐渐陷入了那回忆的漩涡……儿时，我常常跟邻家的哥哥姐姐玩“捉迷藏”。记得有一次，当大姐姐开始倒计时的时候，我急急忙忙地跑开了。由于我急着找个藏身之处，便忘记顾及一些安全，不禁脚下一滑，摔了个底朝天。我吃痛地揉揉被石子儿擦破的地方，眼泪不争气地啪嗒掉了下来，连续不止，像是断了线的珍珠。伙伴们闻声赶来，看见我这般狼狈的模样，不但没有好心地将我扶起，反而在一旁幸灾乐祸的捧腹大笑。我觉得委屈，但更多的是恼火，一把抓起身边的杂草，向他们扔去，生气地喊：“你们都给我走开！”伙伴们不屑地说：“走就走！”说着，就到一旁开始了新一轮的游戏。下班回家的妈妈撞见了此幕，连忙丢下车子，跑过来扶起我，询问道：“你这是怎么了？”我委屈地扑到妈妈怀里：“妈妈……”妈妈可能猜出了些因果，温和地笑着安慰我：“不哭不哭，笑一个给妈妈看看！”我擦擦眼泪，笑了笑。妈妈拉起我的手，说：“走吧，我们回家吧。”我听话地点了点头。随后，两个身影慢慢地消失在楼道里……妈妈的微笑似乎有很大的魔力。只要妈妈的脸上出现了那温暖的笑容，我就像被施了魔法似的，坏心情，都顷刻间烟消云散。每每我失落时，脑海里总会浮现出妈妈的笑脸，使我重新开朗起来的终生不忘的世界上最美好的笑容。600字 六年级 记叙文
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我想起了那句名言_900字“不达成功誓不休。”，我因为这句名言而倍受启发，这是在我学轮滑的那天：今天，妈妈送给我的礼物：轮滑鞋到货了！它外观精致：有着粉白波点的蝴蝶结、有着闪闪发光的亮片做装饰的黄色鞋跟、侧面是一个拿着鲜花的米老鼠图案。我一看到这双漂亮的轮滑鞋就爱不释手。我怀着欢快的心情拿着教程准备学轮滑。哪知道，刚站起来就给我来了个“下马威”：我摔了一个跤，手上全是土。这个“下马威”算是把我吓着了！第二次站起来的时候，我很紧张，生怕再次一不留神儿就摔了。可是这次我没有摔倒，我得意洋洋地向前迈了一大步，“咣”的一声我又摔了。我又爬了起来，心想：这次不能大意了。我小心翼翼地向前迈出一小步，没有什么事。于是，我又怀着惴惴不安的心情又向前迈出了一步。这时候我的心都要提到嗓子眼儿了！鞋底的轮子一打滑，我失去了重心重重地摔在了地上。我生气地用手拍地，眼睛里噙着泪水，好像有说不完的委屈，气呼呼的。妈妈在一旁劝我：“没事的，咱还可以再来呀！”我把嘴巴嘟起来，把鞋子扔到一边儿。刚开始愉快的心情一下子烟消云散。我想：这有什么好滑的，一点儿也不好玩！于是，我穿上运动鞋想要向出口走去，可是身体好像不听自己使唤，一点也不想离开这里，我还是想学的……就在这时，我想起了一句名言：“不达成功誓不休。”，不就是要我们不要轻易放弃，坚持就是胜利的吗？我又反过来想想：如果我这么轻易就放弃，那我不是别想学会轮滑了吗？想到这里，激发了我的动力，我转身对妈妈说：“妈妈，我还想再试一次。”我再次穿上那双曾经让我想要放弃的轮滑鞋站了起来，向前迈了一大步，却又很平稳地站住了。我心生疑惑：哎？怎么回事？再迈一步试试？就再迈一步试试吧！我勇敢地又向前迈了一大步。我感觉这双轮滑鞋好像被施了魔法一样，我稳稳地，像钉在地里的钉子，却又行走自如，牢牢的站在地上，一点也不晃动。我心想：哎？真是神了噜！我又试着滑了起来，很快，感觉像飞在空中，整个人好像飘了起来。风轻轻地吹拂着我的头发，好像在鼓励我前进。妈妈高兴地对我说：“我就知道你可以的！”我回想着那天发生的事，又想起了那句名言：“不达成功誓不休。”，我用我的亲身经历感受到他说的是不要轻易地放弃，坚持，也许胜利就在不远处等着你呢！那成功的滋味儿真好！我的心里现在还是美滋滋的~六年级:薛天慈作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 叙事
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我常常想起的一个人我的爷爷虽然已去世很久了.但是只要一看到爷爷的照片.当所的情景就浮现出来了.我的爷爷当年已经七十多了.一把长胡子和一头发白的头发.但是精神却显得那么年轻.我的爷爷以前年轻的时候是一位出色而勇敢的战士.一身硬朗的身子.显得十分健康.我爷爷十分关心我.记得有一次.我们正在吃饭时.突然.我肚子一阵剧烈疼痛.一下子把吃过的东西都吐到了爷爷的身上.妈妈立刻站起来.给爷爷抹去身上的脏物.然后.一句严肃的语气立刻回荡在我的耳边.爷爷说:'不要紧.这一点小事别伤了大家的兴趣."然后.扶我到沙发上.用纸擦去了我的眼泪.最后.他脱下了背心.拿到水池里去洗;大家就这样平静下来.我的爷爷总是笑容满面的对等待每一个人.从不计较.现在爷爷虽然已去逝了.但在我的记忆里仍然在不停的浮现.我将永远的记住我的亲人--爷爷.300字 六年级 记叙文
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常常想起那身影这个身影，非常高，但却很瘦，有着一双大大的眼睛，脸上有几道岁月留下的皱纹。他就是我的爷爷。在我很小的时候爷爷就到大连来照顾我，当时还小的我总是问爷爷为什么他总是满头银丝。随着时光的飞逝，我从一个总爱问为什么的孩童，变成了一个小学生（回忆小学），每天上学放学都由爷爷来接我和送我，放学时我总是一眼就能找到他，因为他总是穿着淡蓝色的衬衫。如今我已告别小学，告别过去，用新的心情去面对新的事物，可爷爷还是六年前那样一件淡色的衬衫，每天都来送我和接我，随着年龄的变化我觉得爷爷越来越落后，渐渐不愿意和爷爷说话，每天我说得最多的只有“行，好，随便”，爷爷依然以笑呵呵的态度面对我的冷漠。记得有一次外面下着大雨爷爷来接我，他把伞给了我，自己却在雨里走着，我当时也若无其事，第二天放学又下雨了，可这天爷爷没来，我等了很长时间，爷爷还没来，我便自己冒着雨跑回家，回到家后生气的对爷爷说：“你怎么不来接我，看我都淋湿了。”爷爷说：“昨天被雨一淋有点发烧，就忘了去接你了。”“发烧吃几片药不就行了吗”我大声说道。说完后，我看到爷爷的眼睛湿润了，我也在心里深深地自责，因为面子所以没对爷爷道歉。如今爷爷不在了，我想道歉也晚了。现在我只想对爷爷说：“爷爷对不起，我永远爱您。”450字 初一 抒情散文
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常常，我想起那双手“我要放手了喔……”步道上，一个小男孩正学着骑两轮脚踏车，只见后面跟着一位年迈的长者，作势要将扶着脚踏车的手放开，终于，小男孩学会了如何骑脚踏车，成功的喜悦令他洋洋得意，但更令他无法忘怀的，是那仍残存于背后的手掌余温！每每放学回家，迎面而来的亲切呼喊总会伴随着那扑鼻而来的饭菜香，令人不禁垂涎三尺，也许称不上是满汉全席，却满溢着家的味道。是那双任劳任怨的手，本着对家人的爱，烹调出的、那独一无二的心灵飨宴；小时后，总有踢被子的习惯，半夜总是辗转反侧，也许有冷得打哆嗦，往往此刻，就能察觉有人入房，轻轻地拾起被 子，轻轻地覆在我身上，摸了摸我的脸颊，顿时暖意四溢。是那双关怀的手，无微不至的细心呵护，将寒冷化为微暖的春风，一阵一阵的送入我的心房；依稀记得幼儿园时，每当到了放学时间，总不停的引领而望，盼着那安心的身影到来……夕阳缓缓西沉，那即将隐没的余晖所释放出的深沉金光，总给人一种即将别离、淡淡 然的沉痛之感，但有着身旁人影的陪伴，暮光的哀伤彷彿也随风消逝，留下的，只是微美的橙黄……是那双满溢着亲情的手，用那可融化一切隔阂的炽热温度，包 覆着当初小小的手掌，如同羽翼，将一身爱罩在天真单纯的童年上！那一双手，是何其柔美，日以继夜的编织着，细腻而绵长的关爱，化每一刻的柔情为一张名为“亲情”的网，无时无刻的披在我身上，给予的是，无垠的希望和力量，是大风大浪中的避风港、寂寥黑夜中微弱的光芒，不强大，却注入一种令人能向前迈进的力量！如今，那双手——奶奶的手，却也在每一次的风霜中，刻上了岁月的痕迹，尽管结了一层厚茧、儘管布满着皱纹，却自始至终、一如往常的散发那暖心的温度。反握那双历尽沧桑的手，这一次，换我作为那双手，推动别人的世界。650字 初一 散文
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那时候，我想起了这句名言……那是发生在一个星期四的下午，我生病了，半天没上学，在这半天里，我心神不定，担心没听到老师讲课，成绩会落下去。就这样，半天过去了，同学们都放学了，我呆呆地坐在家里，像丢了魂似的。突然，“叮咚，叮咚……”我被一阵急促的门铃声惊得回过神来。我打开门，一看，哦！原来是我的同学，我忙把她请进屋。她拿出课本，帮我复习功课，把老师讲的每一个重点都告诉了我，还告诉我家庭作业，很晚很晚才回家。这时，我心底有了很大的触动：她住在乡下，平时到家时天就快黑了，而今天又那么晚回家，我真是过意不去啊！就在这时，我想到了歌德的一句名言“只有友谊，才能认识你的价值的全面。”现在，我对这句话又有了更深的理解。是啊！友谊是重要的，如果生活在世界上没有友谊，那还有什么意思呢？“只有友谊，才能认识你的价值的全面。”戴埠中心小学6年级(5)班邵璐300字 六年级 抒情散文
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那时刻，我想起了这句名言相信大家学过许多名言，也背过许多名言；比如说：学到老，活到老、读书破万卷，下笔如有神……但我最喜欢的是：书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的话，究其原因，这还要从去年开始说起……去年，那胡老师，也是我们的班主任。他有一次班会说过以后只要我们上课认真，就会发一本书给我们看。我们听了之后，很高兴，我心想：太好了，如果我拿了一本书，我一定会百看不厌的。上了第三节课，我很专心听讲，老师就给我一本书，那本书说厚不厚，说薄不薄。上完了第三节课，我就拿起这本书看，讲了雷锋小时候的故事。又上了课，我很认真，又发了一本，我在心中想：我一定要认真，这样就有书看了。上完这节课，放了学，这真的很好看，看完了这两本，我就下定决心，一定要学雷锋这样的精神，而且看完书这几本书后，我一个星期得了五本，我百看不厌。而且我不认识的字，也在这里学到了。因为那里字的上头有拼音，让我认了好几个字。我阅读的速度也变快了。让我很常鲜。我只要认真，老师就会拿讲台上的本子发给我一本，让我看，虽然看完了要还回来，但我还是求之不得，我想到了一句书籍是人类进步的阶梯。怪不得有时候老师不发书我也认真听讲，讲成了这种习惯。书，你让我受益不浅啊！450字 五年级 散文
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那时候，我想起了一句名言曾经，我那一碧千里的晴空布满了乌云；曾经，我那姹紫嫣红的花园变成了沙漠；曾经，我那坚定不移的信心，成了泡影。那时候是一句名言，给了我信心，给了我勇气，使我再度扬帆起航……手捧写满红叉的试卷，仿佛有那千斤重，使我心头为之一怔。这试卷就是我每天辛勤劳动的“成果”吗？我难以置信。看着别人欣喜的面庞，听着别人爽朗的笑声，我后悔，我沮丧，我伤心。老师的批评，父母的痛斥，就像一条又一条的青虫，在我本已枯黄的身上撕咬着、蚕食着，扑灭了我火的斗志，磨灭了我钢的坚强。我沉寂在对失败的恐惧和后悔的痛苦中去。从此，我陷入了沉沦中那时候，我猛地想起一句最朴素、最意味深长的名言——失败乃成功之母！是呀！人生的路上，哪里没有失败？哪里没有挫折？哪里没有崎岖？不经历失败，怎能成功？不经历风雨，怎见彩虹？只有昂首挺胸，迎难而上，不屈不挠，才能成功，才能看到彩虹啊！这只是一次小失败、小挫折，难道我能因此言退缩、论放弃吗？不跨过眼前的小山，怎能欣赏个百花齐放的胜景。人生总会有失败，关键在于你怎样看待它、应对它。它就像一条岔路口，选择勇往直前，就能成功；选择停滞不前，只能失败。“失败乃成功之母！”这句名言指引了我前进的方向，使我从新踏上正轨。“失败乃成功之母！”这句名言永记于我心间，永存于我脑海。每当我遭遇失败，受到打击，我就会想起那时候，想起那句名言，因为我需要它。经过此事的我，仿佛有增加了毅双强劲有力的翅膀，带动我自由飞翔！500字 六年级 散文
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我常常想起这句话李春雨 四（1）班“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它让我常常想起。记得那天晚上，我正在写作业，耳边突然传来一阵阵歌声，我想起，爸爸正在楼下看电视。再一听，那不是我最喜欢的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟着哼了起来。渐渐地，我手里的笔快了，不一会儿就把作业写完了。等到爸爸来检查我的作业时，一看我的作业写得乱七八糟的，甚至作业里还有歌词，顿时火冒三丈。厉声说道：“你难道不懂‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’吗？你是做作业，还是听歌的呀？真是心不在焉，重做！”没办法，我只好再重新做一次。虽然我被爸爸狠狠地批评了一顿，但我也明白了：学习要认真，只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”才能专注学习。这件事给了我很大的触动。在学习中，我也把爸爸的话记得牢牢的。有一次，老师不在教室，班里的“捣蛋鬼”也坐不住了。叽叽喳喳叫个不停。而我没有随波逐流，又想我践行了这句话：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，于是，我就专心地写起了作业，写完后，，我又认真地看起了书，丝毫没被外界的嘈杂所干扰。等到老师来了，沸腾的班里顿时变得鸦雀无声。可老师还是看见了一言也没发的我，还表扬了我。此刻，我又想起了那句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。是这句话指引我，让我得到了老师的表扬。正是爸爸教育我的这句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书引导我让我受到了老师的表扬；让我做事不再三心二意；让我认真地对待每一件事……这简短而有意义的一句话。指导老师：仝畅550字 四年级 记叙文
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我常常想起这句话作文我常常想起这句话:"应该笑着面队生活,不管一切如何."人生只不过是短短的几十年,我们应该时时刻刻微笑着去面对生活,去体验生活,去感受生活,聆听生活的气息,打造生活的未来.生活是美好的,我们期待生活.自从我们生活在家的摇篮里,感受过爱和痛.在生活中,我们遇到过许多困难,但我们不能低头,不能哭泣.应善待生活,对未来的生活充满无限希望.扬起自信的风帆,架起理想的航船.生活好比调色盘,五彩斑斓.生活的颜色多种多样,赤橙黄绿青蓝紫,各种颜色包围着你,让你的生活丰富多彩.生活好比阳光.让人温暖,使人舒畅.在没有阳光的日子里,只有黑暗,只有孤独.每天清晨,当第一缕阳光穿过你的玻璃,洒在你屋里的每一个角落,照在你那欢笑着的脸庞.太阳升得老高,好象对你微微一笑,赋予了你生活的甜蜜和芳香.生活好比大海,浩瀚无边,波澜壮阔,卷起千层浪花.生活中的喜怒哀乐,仿佛就像海浪,时而平静,时而高潮.生活好比大合唱,高亢激昂,气息宽广.人们的力量凝聚在一起,只有团结的力量是成功的保障.齐心协力共创佳绩,完成人生美妙而又辉煌的乐章.生活好比一本永远也读不完的书.每一页都有每一页的精彩,只有用智慧的双手和头脑,汲取这全人类的养料,因为书是人类的精神食粮.生活好比一座高山,它雄伟,它壮观.有句话说得好:"无限风光在顶峰."对,只有勤劳者才会登上顶峰,看见新一轮的太阳旭日东升;只有拼搏者才能攀爬到最高点,站在最高点,真是"会当凌绝顶,一览众山小"啊！无论在生活中遇到哪些挫折,碰到哪些荆棘,我们要鼓起自己的信心和勇气,去改变现在,描绘未来,走向生活,走向理想,走进人生.550字 小学
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我又想起老师那句话老师是擎天的柱；润泽大地的春雨；人类绵延不绝的火种。老师的话，似箴言，对我们规劝告诫；老师的话，似忠言，对我们诚恳劝告。翻看脑中记忆时光，我又想起了老师那句话。歌德说过：“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。‘’是的，在这个处在青春期的我们，难免会有内心澎湃的一刻。青春，气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安，冲动代替忧郁。对我来说，是不可能的，因为在父母眼中我是个乖乖女，在老师面前我是个好学生。所以根本就不可能存在男朋友，恋爱什么的。可就在那天，老师在我的作业本上写了一段话：刚刚咬到一口甘蔗，不见得就是最甜的地方；刚刚钓到一条鱼，不见得就是整个大海；你还小。我愣住了，在第一时间我就意识到，老师以为我谈恋爱了。后来我才知道，那句话是写给我同桌的，原来是一个乌龙啊。我仍然记忆犹新，虽然不是写给我的，但我知道那短短的文字寄托了老师对我们的不懈关怀。那句话后来也一直伴随我，每当我取得好成绩时，我就会想起那句话。它鼓励我，不断朝下一个目标迈进，即使前面的道路常遇荆棘，但我有足够的信心开拓自己的人生之路；或许前面的天空时有阴霾，但我有足够的勇气追求自己的一片蓝天；也许前面的航路历经风浪，但我有足够的力量驶向自己的理想彼岸。看到这本同学录，我又想起老师那句话，它似一首迷人乐曲，永远萦绕在我身边。又如一幅绚丽的画卷，常常浮现在我眼前。我又想起老师那句话。福建漳州福建省漳州市漳浦县长桥六中学校初三:刘凤钰550字 初三 叙事
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我又想起了那句话试场上鸦雀无声，人人都在奋笔疾书，而我却陷入困境，手掌、额头沁出了点点汗珠。迷茫之中下意识的看看笔袋，那一条格言又浮上心头。……回想金秋十月，我刚步入校园之时，也曾有过这种感受，但一位老师的到来一扫我心中的阴霾，还有她手中的教棍。每一节课都如“春和景明”般顺畅，然而那根教棍却如影随形，虽然她几乎不使用它。时间有如白驹过隙，带着心头的不解，我走入了第一次的月考试场，信心满满，却又一败涂地，“成果”出来，我仿佛又步入了一个分水岭。困惑之中，上课铃响了。依旧是“春和景明”，活跃激扬。我眼中却只是昏暗的灯光，白云的绵长，天空也似乎蒙上了一层灰纱。恍惚中，我的眼睛捕捉到那根教棍。不仅仅是那根教棍，还有七个俊秀的字眼，定睛一看，“奋力一搏，苦也乐”！仿佛强心剂一般，我又猛地抓起笔杆，实现再也没有离开黑板一步乐。“奋力一搏，苦也乐”！那一瞬间的相遇，带给了我激扬澎湃的力量。它是朴素的，但却又如黑暗中的一支火把，带来光明与温暖；它是平凡的，但却如群星中的一点启明星，带给我黎明的希望与梦想；它是简短的，但如翩翩辉煌的篇章一般，激起我心中的渴望与力量。多少此在冬日初生之时，它促我奋进；多少次在月挂西头，灯火依稀之时，它让我坚持；多少次在困惑迷茫之时，它在前方指路；多少次在沾沾自喜之时，它告诉我谦逊的力量。有如一双大手，推动前进的脚步，有如一股劲风，让我扬起风帆在学海中漂泊！……心中的迷茫荡然无存，拼搏的信念如磐石般稳健不到，近百天奋力苦读，看今日勇猛一搏！何叹悲苦与欢乐？550字 初二 记叙文
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我又想起了那句话满招损，谦受益。——题记骄傲使人落后，谦虚使人进步。小学的时候，我就已经明白这个道理了。或者说，我以为已经明白这个道理了。小时候，我的成绩在班上一直很好，难免就有了沾沾自喜的时候。有一天，我又开始骄傲了，爸爸妈妈把我拉到一旁，说：“《尚书》上都说：满招损，谦受益。你可不能这样。”“满招损，谦受益，什么意思呢？”我十分迷惑。爸爸告诉我：“不管做什么事情，都要谦虚，如果受到一点表扬就骄傲自满，就肯定不会再进步了。”光阴似箭，很快，我上初中了，也渐渐明白了其中的道理。不管什么事，都是说起来容易做起来难。成功时志得意满，一副天下舍我其谁的表情。一受到一些小挫折，马上就心灰意冷，又把自己看得一无是处，以为自己什么都不行。这样的态度，不管对什么人，什么事，都是最要不得的。因为夜郎自大，骄傲自满而失败的例子有很多，因为虚怀若谷，谦虚谨慎而成功的例子也是举不胜举。要明白满招损谦受益的道理并不难，要真正做到这一点却困难得多。但是，如果能保持不断进取的信念和行动，在成功时因为不断向前而无暇自满，失败时忙于走向成功而无暇自卑、自责。那么要做到它或许也不是一件太难的事吧。这次期中考试的成绩出来了，我的成绩不错，但我并没有以此为满，而是和爸爸妈妈一起探讨语文没有考好的原因，争取再进一步。因为现在我已经掌握了一些英语单词，妈妈又改送我一句话什么？叫我“保持饥饿，保持愚蠢”？可是念一想，我又想起了小时候爸爸妈妈和我说过的那句话，这和“满招损，谦受益”不就是同一个意思吗？学习上求知若渴，生活上大智若愚。这才是这句话的真正含义。550字 初一 记叙文