一堂难忘的音乐课
200字
三年级
叙事
今天,我们上了一堂精彩又难忘的音乐课。
刚开始时,教室里乱得一团糟,真是麻绳拎豆腐——别提了。老师从门口进来说:“同学们,今天有很多大姐姐、大哥哥为我们表演,我们当小观众,给他们一些评价好吗?”我们说好,教室里立刻安静下来。
一个大姐姐开始表演了,她演唱的歌曲是《彩色的牵牛花》,只见她翩翩起舞,歌声清脆,我们给了最热烈的掌声。接着我们又听了《渔家娃》、《我是山里小歌手》……这些哥哥姐姐唱得真好听呀!
下课了,我恋恋不舍地起出去了。我想,他们之所以表演得如此精彩,一定与他们平时地刻苦练习是分不开的,今天的成功源于平时的汗水。
爱如翅膀
400字
六年级
叙事
----题记
听朋友说,长大后,亲情味儿淡了,只有努力感受,在有一丝丝幸福的味道.以前,我会很愤怒的和他辩论.而如今,我对爱也有了一丝怀疑.父母是爱我的,我知晓,可是,另我不解的是,爱为何要"变形''?
小时侯,有什么心事,全都一股脑的倒给父母,而如今,却更新换写给自己.或许我真的不想再继续孤独,继续忧郁了.就把日记本锁起,逼自己开心.可是,心中的感受让我想要挥笔,便又开始了我那悄然的忧郁.让我不禁想起我的一个网名,蓝色忧郁.
父母啊,我真的还很小,心灵也很脆弱,很容易受伤,不要把我当作大孩子,我还很小,很幼稚的,承受不住任何打击.所以,我已经开始学会改变自己了.
接着,便有人说我变的豁达了,爽朗了,我也知道,确实该变了.那天,我很大声的唱>,父母很奇怪,连好友,都惊奇的问我是不是失恋了?我笑笑.我没恋,怎能失恋呢?或许,他们听顺了我的>吧.不过,我也不会遗失我原来的一切的.
父母给予了我们爱,或许因为爱才会带来太多的误解吧.当初,我还回很傻的怀疑父母.而如今,反而更理解他们了.
父母的爱是翅膀
决不是为了加重我们身体的负荷
而是
让我们飞的更高.
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
200字
-
一堂有趣的音乐课昨天的音乐课是一堂有趣的音乐课,这堂课上发生了各种各样搞笑的事,想知道是啥事吗?那就和我一起走进这堂快乐的音乐课吧!“叮零零”上课了,同学们早已端端正正的坐在音乐室时,今天音乐课的内容是打节奏,杨老师让我们先认识四三拍,四三拍的规律是强弱弱,为了使我们能准确的打好拍子,杨老师让我们先拍手然后摸左耳再摸右耳,这样就是三拍了。钢琴声响起了,我们也随着琴声打起了节拍,杨老师越来越快的加快了速度,随着音乐声的停止,我们听到了一声惨叫:“啊!我的耳朵痛啊!耳朵要被我揪下来啦!”我定眼一看,原来是邱琦,他正皱着眉头张着大口摸着耳朵,哇哇的大叫呢,立刻37双眼睛盯着邱琦,哈哈大笑起来,邱琦也忍不住笑了起来,这是邱琦第一次让我们笑得前俯后仰。接着我们打四二拍的节奏,它的规律是强弱,连起来就是强弱强弱,杨老师让我们先拍手再摸鼻子,杨老师忽快忽慢,搞得我们不知所措,这个时候,同学们都盯着邱琦,想看看他是不是又会发生了什么“情况”,果然不出我们所料,琴声一落,只听又是一声“啊!”的惊叫,他结结巴巴的说:“老……老师,我……我流鼻血了!”只见他昂着头,捂着鼻子不知道该怎么办!全班同学笑得更猛烈了,邱琦第二次引得全班哈哈大笑!这就是我们的一堂有趣的音乐课,知道了吗?450字 三年级 记叙文
-
一堂生动的音乐课在一个阴雨绵绵的周六早晨,我们学校组织学生和家长一起去工人体育馆参加《科技引爆音乐革命》——朝阳区实验小学名家进课堂活动。这堂课由著名的音乐家卞留念老师给我们讲课。卞老师创作了3000多首音乐,还指挥过好多次春节联欢晚会、奥运会开幕式等许多盛大的节目,是我国著名的大音乐家,学校能够请到这样的老师给我们上课,我实在感到作为朝阳实验小学学生很幸福。在这堂课上,卞老师给我们讲了他从小学习音乐、刻苦练琴,手上的茧子磨了一层又一层的故事,激励我们认真做事。他还讲述了对音乐的理解和热爱,让我认识到做好自己喜爱的事情是无比快乐的。同时,卞老师也为我们讲述和演示了科技在音乐中的作用,更让我们懂得了音乐就在我们身边和生活中。这堂课的内容真丰富啊!它使我更加认识和喜欢音乐,也为能听到这样一堂形式新颖的音乐课感到无比幸福!350字 三年级 叙事
-
一节难忘的音乐课“叮叮铃,叮叮铃……”一阵上课的铃声响起,我们都跑进音乐教室坐好,准备上一节快乐的音乐课。苏老师瞒着轻快的步伐走进教室,笑盈盈地说:“上课!”“起立!”班长喊。“老师好。”同学们异口同声的说。“同学们好”苏老师笑着说,“今天我们来学《山谷里的回声》这首歌。大家先来欣赏一下。”教室里一片寂静。忽然,一阵优美、悦耳的天籁之音和伴着曲子飘进了我的耳朵里。我情不自禁的闭上了双眼。啊!我仿佛置身于那幽静的山谷中。我向着蓝天,像一只鸟一样自由自在,无忧无虑。我放开嗓子喊了一声:“噢!……噢!”山谷里传来了美妙的回声。突然间,音乐声停了,我又被拉回了音乐课教室。“诺,现在,我弹唱一句,你们跟着我唱一句。”苏老师坐在钢琴前,扭过头对我们说。真的吗?太好了,我过不了多长时间也会唱了!我心里激动的不得了。开始学了,我们都学的很认真、专注,都很努力的学,很努力的唱。功夫不负有心人,经过几十分钟的学习,我和别的同学都唱的很好了。在苏老师钢琴的伴奏下,我唱这歌,心中油然而升起一种自豪感。“叮叮铃,叮叮铃……”下课铃响了。“下课!”“起立!”“老师休息。”“同学们休息。”这节音乐课我不但学到了歌,而且感受到了音乐的美丽和魅力。这一切都让我难以忘怀。500字 三年级
-
一节难忘的音乐课每当我听到“啪啪!啪啪啪!啪啪!啪啪啪!”的掌声时,我就会想起音乐老师教我们唱《老爷爷赶鹅》这首歌时的情景。老师先教我们读一遍歌词:“有个老爷爷”,我们异口同声地读:“有个老爷爷,”“进城赶群鹅”,“进城赶群鹅”,“听到有人喊”,“听到有人喊”,“要买一对鹅”,“要买一对鹅”……读完,老师放这首歌给我们听。听了后,老师叫我们跟着唱,一次两次,然后,老师叫小均唱一遍,我们认认真真地听着。而小均慢了半拍,所以要重唱。“有个老爷爷,进城赶群鹅,听到有人喊,要买一对鹅……”唱完,老师又叫小欣唱一遍,她的声音真好听。老师又叫小宁唱,她的歌声又响亮又动听。同学们都沉醉在歌声中!接着,老师让我唱,“有个老爷爷,进城赶群鹅,听到有人喊……”,唱完后,老师说:“关宇景唱得太好听了,我们把最热烈的掌声送给她。”顿时,“啪啪!啪啪啪!啪啪!啪啪啪!”教室里响起了热烈的掌声,我的心里乐开了花,连声说:“谢谢,谢谢。”紧接着,又到小涵唱、小莹唱。“铃铃铃、铃铃铃”一节音乐课就这样在轻松快乐的气氛中结束了,我跑到老师面前,对老师说:“谢谢老师,谢谢老师给我鼓励,我会加油的!”老师说:“好孩子,继续努力吧!将来,练出一副好嗓子”。我说:“知道了,我一定要练出一副好嗓子,让同学们欣赏欣赏。”老师说:“加油吧!”我和老师都笑了。我多么怀念那时候啊!我多么想回到那时候啊!我想说:“老师,我会加油的。我会好好唱歌的。”600字 三年级
-
音乐课今天,有音乐课,本来音乐课唱唱歌,听听音乐倒也是一节蛮有趣味的课。不过,今天的音乐课可真的不太一样。怎么说呢?就让我娓娓道来吧。上课铃声响后,音乐课代表带领着我们排着整齐的队伍去了音乐教室。等我们到了音乐教室,孟老师已经早早的坐到钢琴前面在等着我们了。等我们坐好后,孟老师开始发话了,她语重心长的说:“今天,这节音乐课的主要任务是聆听音乐。”我一听,这不是很好嘛!只要听听就可以了,我喜欢。可是,她又接着说:“区领导要到我们学校来抽查音乐,也就是调研,要来来看看我们的学生对音乐掌握的怎么样?等一下,我会把要抽考的曲目一一放出来,大家一定要熟悉这个音乐的旋律,还要了解这首音乐的演奏形式,乐器,作曲是谁等等相关内容。这些都是抽考重点。”这下子,我们全班同学都耷拉着脑袋了。可是,我们也没有办法,只能一首首的听过去,并且把它记住。孟老师一首接着一首的放着音乐,一边又说着这个要记,那个要记住。哦!我的天哪!我们头都要爆炸了。终于熬到下课铃声响了,怎么这节音乐课时间那么久呀!简直是过了好几个世纪了,一节课下来,我们的脑子都快成浆糊了,快崩溃了。不过,总算结束了这节惹人厌的课。450字 三年级 叙事
-
一堂难忘的音乐课_900字“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在这小路上,脚印留下一串串……”每当唱起这首歌,我就不由的想起那节音乐课,想起教会我们这首歌的人。 周二中午,“叮铃铃……”上课铃响了,这节课是金老师的音乐课。同学们早已准备好了课本等着老师上课。伴随一阵欢快的脚步声,从教室门口走进来一高大挺拔的身影,大家的目光齐刷刷地盯着他——我们学校的贾校长。刚才还悄无声息的教室,立刻变得沸腾起来,班里的快嘴麻雀林月如说:“哇!是校长!”丁勇智说:“不可思议,校长怎么来了?”赵婷婷拧着自己的胳膊:“我没做梦吧!” 不用怀疑,这个人的确是校长。他笑眯眯地说:“同学们好!我是贾校长,今天音乐老师有事,由我来给大家上课。”校长的声音很朴实,给人一种和蔼可亲的感觉。校长说:“今天我们不用课本,老师给你们教一首老师小时候学的歌。”我想,校长居然会唱歌,不知道好不好听,我心里充满了期待。 校长说完,就大声唱起来:“洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在这小路上,脚印留下一串串。有的直有的弯,有的深来有的浅,朋友啊,想想看,道路该怎样走……”唱歌时,他好像陶醉在歌声里,就像回到了童年一样,脸上挂着明媚的笑容,微眯着眼睛,同学们也兴奋地拍着手,打着节拍,完全沉浸在了歌声的意境里。 “哈哈,头一次知道校长有这么好的嗓音。”我高兴极了,小声试着唱。接下来,校长一句一句地教我们唱,我们大家按自己的想像做着动作,笑着,唱着,大家合在一起天籁般的歌声让我觉得好感动,让我感到了有一股团队的力量融化在了我们童真的歌声里,好美好美啊。时间不知不觉在溜走,很快,我们就学会了这首好听的歌。 那次音乐课上,其实只有我们心里知道,我们不仅喜欢校长教我们的那首歌,我们更是深深的喜欢上了我们那朴实,和蔼可亲的贾校长。那节课就像一粒美好的种子一样深深埋进了我们每个人的心里。但是后来的一个学期里,贾校长被调走了。听到这个消息时,我忍不住流出了眼泪。到现在我依然记得那首歌,那堂难忘的音乐课,虽然校长调去了另一所学校,但我相信,这首歌能把我们的心拉得很近,很近。 点评:每个老师都像一朵云,无意间会投影在孩子纯洁的心灵上,使孩子的纯净的心灵生发出对真善美的热爱和对美好情感的向往,同时,也会折射出孩子幼小的心灵对离别的淡淡伤感。这篇文字,天真稚嫩里有孩子欢喜哀愁的印记,真实记录了一个小女孩丰富的情感世界。900字 初一 叙事
-
难忘的音乐课学校中的每一堂课都令人难忘,它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂,应该就是音乐课了。 星期五,我们怀着激动的心情望着课程表,因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶,我们苦等的音乐课终于来啦!”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过,我们真的非常期待这节音乐课。 光阴似箭,日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课,我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度,腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋,中午没有睡着觉,所以昏昏欲睡;有的兴高采烈,与同桌在桌底窃窃私语…… 我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后,音乐课便来临了。 这节音乐课与往常不同,因接近考试,所以要学两首歌。朱老师承诺,唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑,但还是从命了。一首歌是《种太阳》,我们就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》,我们好似歌中那个放小纸船的小男孩,深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好,是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了,我们也不后悔。但我们意想不到的是,学完歌后,老师居然真放了电影给我们看,我们都乐疯了。 这真是一节难忘的音乐课。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 叙事
-
难忘的音乐课今天,我们最后一节课是音乐课,我们的音乐老师要教我们唱我们学校的校歌——《梦想从这里起航》。上课了,老师说:“过不了多久,我们要举行大合唱,一共要选两首歌,其中一首就是我们的校歌《梦想从这里起航》。所以,我希望大家能够努力地学,大家能做到吗?”我们异口同声地回答:“能!”老师先教我们第一段,歌词是:古老的同盟大地,同盟大地。盛开着绚丽的鲜花,绚丽的鲜花……我们班还有一个特别搞笑的同学,老师让我们用假声唱,而他却用真声唱,而且声音还特别大。老师让同学们暂停,对那个同学说:“你的嗓子太白了,知道不知道大白嗓是什么,就是用自己的真声唱出来的,知道了吗?”他点点头,老师便让他坐了下来。老师还教我们一个可以用来分辨真声和假声的方法:用手指头轻轻的摁着耳根后面,如果用的是真声,那里就不会陷下去,相反,如果用的是假声,那里就会陷下去。我喜欢我们的校歌《梦想从这里起航》,因为它代表了我的梦想。四年级:陈子琦350字 四年级 叙事
-
我喜欢的一堂音乐课四年多来,我上过无数堂课,给我印象最深刻的是去年一堂音乐公开课。这堂课的主题是“笛子与箫。”当老师问我们:“谁知道笛子与箫的区别呢?”我们都摇摇头,你看看我,我看看你,无人回答出来。“请看大屏幕。”大屏幕上出现了几支笛子和箫。从屏幕上我们分别认识了笛子和箫的形状,又了解了它们的种类和特点。老师又问:“你们知道箫和笛子吹出的声音有什么区别吗?”我们再一次摇摇头。“下面请同学们欣赏两段音乐。”音箱中首先流淌出缓慢而低沉的音乐是多么悠扬,老师告诉我们这是箫声。接着,老师有播放第二段音乐,这是和第一段截然不同的音乐,它时而清脆欢快,时而婉转,像是枝头上的黄鹂在欢唱;像是小鹿在林中奔跑……真是美妙极了。啊,这就是我们熟悉的笛子声。接下来老师让同学们用自己的竖笛为家长吹一曲。我们马上十分投入的吹着,家长门随着我们的旋律抬着手。当笛声刚落,老师从钢琴后抽出了一支竹笛,“我也来为大家吹一曲《塞上牧马》!”我们立刻兴奋起来。我们随着笛声的起伏摇动着身子,眼前仿佛出现了一片大草原,牧马人,坐在马背上,带着群马在辽阔的草原上奔驰……大家都沉浸在美妙的笛声之中。这堂形式新颖令我难忘的音乐课,真让我喜欢。450字 五年级 叙事
-
音乐课虽然我讨厌音乐课,但是并不代表我讨厌音乐,今天,让我对音乐课又有了一个新的认识。对我的人生有了新的认识。“大家排好队,一个一个地进教室,别挤”。音乐老师那雄厚的声音在我耳边响起,在我叹怎么又上音乐课之际,吕俊杰猛一推,差点儿让我“四脚朝天,五体投地”我赶紧走,进了教室,找到了我的位子,坐下。做了一些训练后,上次课上考过的人出去玩儿了,只留下了一小半部分的人,而我,就是这中间不幸的一员,我东张西望,只见胡清科旁边有一空位,周围都是与我玩的好的朋友,我鼓足了劲,在张诗若玲转身之际,飞似地冲了过去,坐在了那里,可过了一会儿,诗若玲发现我的位置发生了改变,走过来,狠狠地对我说“回去!”我只好极不情愿地回去了,可我报着拉一个垫背,两个赚一个的心态说出了很多人的名字,我心里嘿嘿地笑了。过了好一阵自,老师才叫我的名字,我情不自禁地发出了一句感叹:“耶!”我上去了,开始唱“河………”我唱完了,老师给我点评,这时我才知道,我还有那么多那么多不足的地方,我后悔了,真想扇自己两耳光,为什么不在以往课上好好练呢?为什么不好好听别人唱呢?我以往一点不谦虚,虽然不骄傲,但不谦虚总是坏的。郑板桥说过:虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。在人生的道路上曲曲折折,而我,在人生的道路上很多事不如意,总觉的别人堆自己很“不好”今天我知道了,其实那是因为我不谦虚。500字 六年级 叙事
-
一堂音乐课上课铃响了,同学们做好了。音乐老师提着录音机走进教室。她说:“别说话。”说着便敲起了讲台,教室里一片安静。这时老师把音乐书拿起来,同学们也跟着翻起书来,她教我们唱“小号手之歌”。过了一会儿,老师叫我们随便听听音乐,录音机里传来动听的歌声:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。此时,教室里一片掌声,而武瑞方却哭起来,我的同桌陶冉也泪流满面。我知道,他们的爸爸妈妈都外出打工去了。我真想把他们接到自己家里。想着想着,下课铃响了。我们上了一节感人的音乐课。200字 二年级 写人
-
一堂难忘的课我在学校上过很多很多的课。其中,一位年轻的美国老师上的课最令人难忘。/>课上,这位美国老师既没教我们语法,也没让我们做大量的笔头练习。他只是和我们一起做游戏,教我们几首英文歌,教我们表演了一个对话。最重要的是他一点也不严肃,一直对我们每个人微笑。他的课与我们以前的课一点儿也不一样,可奇怪的是学生们全都掌握了课上所学的知识。 />我永远不会忘记他的微笑,他唱的歌,他在课上所做的一切。200字 初三 记叙文
-
无聊的音乐课音乐课无聊?大家还是头一次听说吧,其实事情是这样的……本来大家一听上音乐课都挺高兴的,但当上课的时候就没那么高兴了。老师让我们翻到了第四课,老师的声音本来就很低沉,我们大家唱起歌就好像哭丧是的。本来就够郁闷了,一听这声音就更郁闷了。我同桌则是和他死党玩用管子吹纸球的游戏,还在我眼皮低下晃来晃去,哎,痛苦。过了一会我忍不住了,就对我同桌说:“你再弄我就告老师了,你下课玩不行吗?”他听了我的话把头扭到左边和他的男同桌玩去了。终于安静了,我心想“写会作业吧,可是老师又没留作业。”终于下课了,哎,无聊的音乐课。200字 二年级 叙事
-
有趣的音乐课昨天晚上,爸爸叫我教他唱《希望》这首歌,我愉快地答应了。我不厌其烦地教着爸爸。教了一会儿,爸爸无奈地说:“唉,我这人啊,总是学不会,真烦!”我连忙说道:“刚开始学,本来就这样。”在一旁的妈妈听了,也对爸爸说:“女儿都给你鼓励了,要加油!”爸爸点点头。我是越教越带劲,越教越开心,教得是有声有色。又过了一会儿,我看爸妈总是笑,就说:“音乐课守则就两个字‘严肃’。”爸爸太想笑了,闭上嘴巴时,嘴巴连续放了好几外屁。我见了,又说:“还有一个守则:嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更响了,旁边的妈妈笑得前俯后仰,我也仰天大笑。这是一堂多么有趣的音乐课呀!200字 二年级 叙事
-
一堂有趣课一堂有趣的作文课嵊州市雯雯艺术培训学校三年级马诗宁今天早上,我们有个活动。斯老师说:“每个人都要表演一个节目。然后把过程写成作文。”相张钰是主持人,她大声地说:“有请小歌唱家陈星甸,唱《至少还有你》。”她的歌声非常迷人,连斯老师和钱老师都拍手称好。由于相张钰主持的不太好,所以陈星甸不假思索地站了起来说:“我来跟相张钰一起主持。”节目又继续了,陈星甸说:“下面有请汪羽航表演笑话。”他的笑话让我们每个人笑出了眼泪。表演结束了,陈星甸带着我们唱《感恩的心》。200字 三年级 写景
栏目热门
-
1.0