朋友一生不孤独
朋友一生不孤独
朱恩皓
“朋友一生不孤独,那些日子不曾有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”当我每每回想起这首《朋友》的时候,都有一种新的体会。
朋友,成长中的伙伴,他的一生中不会孤独。朋友,是书、是人、是物。真正的朋友在于个人的体会。
我的朋友是我的小学同学,我与他常在一起讨论问题,我们曾有福同享,有难同当。记得在小学时,成绩非常差,要是考试能考到及格(60分)那我就谢天谢地了。自从结交了这个朋友之后,他把他学习的好方法借鉴于我。一开始我还不相信,只与我原来的“狐朋狗友”在一起讨论问题。不过,经过我这支“狗仔队”一星期地观察,最终确定他就是我要找的真正的朋友。于是,我舍去了那些“狐朋狗友”,开始了与他的新的历程。我借鉴他的学习方法,没出一年,我终于由及格达到了最低八十分,成绩终于有了一个新的突破。正是由于他的帮助,才使得我在毕业考试和升学考试中考出了一个好成绩。
朋友一生不孤独。因为他有意志,他坚信朋友是世上第二(父母为第一,国家为第一)。朋友仅次于父母、国家,可想而知,朋友在人的一生中占有一席之地。
是的,朋友的一生是不会孤独的。因为一个人如果有了真正的朋友,他必定会与他一起去畅想、一起在事业中发展。朋友不会孤独,你可以把朋友当作自己生活中必不可少的一部分,可以把朋友当作自己人生的指路灯。一个人,如果失去了朋友,他必将会感到生活索然无味的。有个朋友陪伴在身边,是多么愉快的,不是有句俗语吗“在家靠父母,出门靠朋友”。是呀!如果一个人连朋友都没有,那么他在这个世界上就没有立足之地。朋友是人生中的坐标,有好与坏之分,如果结交了坏朋友,一定要舍弃,因为他可能是你人生中道路中的绊脚石。
当你哭泣的时候,朋友会在你的身边安慰你,当你远离成功而失败时,朋友会鼓励你向成功的彼岸去努力、去奋斗,直到成功。
在人生的道路上,一定会遇到许多朋友:幼时玩耍的伙伴,学生时代同窗共苦。成年后事业上的合作者;读书者以“书”为友,弹琴者以“琴”为友,赏花者以“花”为友。有终生者为友者,有一时为友者,也有先敌后友者。人生友者非常多,看你如何选择。
“朋友一生不孤独,那些日子不曾有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”我又回想起这首《朋友》的时候,又有了一种新的体会……
(指导老师:陈广开)
童年趣事
在我读二年级的时候,我觉得当老师的感觉真好,我便学着老师的样子教起"小学生"来.每当星期六回家写作业完后,就叫妹妹洪婷把邻居家的孩子叫来,让他们坐在院中的小板凳上,前面放着长条板凳,算是课桌,上面放着白纸和铅笔.开始上课,我先认真地在一块挂着木板上写:a,o,e,i,u和v六个拼音字母,然后我指着字母说:"啊~~~~""学生们也说:"啊~~~~"我指着字母学着老师的腔调说:"a是一个鸡蛋一样的圆形,再在圆形的右下角画个"鱼钩"懂了吗?""懂了.""学生们齐声回答。就这样,我把六个字母讲读了一遍,再让他们抄写一遍.他们抄写时,我就在他们身边走来走去,说说这个"学生"不认真,指指那个"学生"写不好.我还严厉地批评淘气又爱哭的妹妹,她忍不住哭了,我斜着眼睛看她一下,她就不敢哭了,但脸上出现了委屈的神情.过了一会儿,我给他们打分,还给每个“学生”发了奖,不过是一块块薯片而以,在我发奖时,我故意挑了一块最小的薯片 给妹妹,她瞧了瞧手里拿的薯片,又看了看别人,小嘴叽叽喳喳地说我的坏话,眼角流了泪水.我还是不理睬她,仍拿起最大的一块薯片,自己吃了起来.后来我才知道,原来那包薯片是妹妹的呀!
现在,我读了六年级了,懂得的事更多,每当想起那件事,都会感到很惭愧。当然,我也懂得了一个道理,老师要学会鼓励学生,使他们更进步.这样的老师,才能受到学生的爱戴。
洪萍
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孤独不缺席人生并不只有歌舞升平、花团锦簇的热闹,孤独会如影随形。只是,孤独于我,有时也并不那么难捱。我因为被曾经无所不谈的朋友中伤,而怀疑这世间的真心。这段日子,我一个人上学;一个人跑步;一个人吃饭;一个人写作业。久而久之,就习惯了这独行的生活,反而就此窥见生活的另一面。当我不再沉溺于朋友间相互玩乐打闹和女生的八卦闲聊。我打开了另一扇大门。看到了路边的小摊贩卖东西时的笑容可掬,和顾客离开后,他陡然落寞下来的憔悴;我听到了秋天落叶的声音,以及厦门的阔叶树一边落叶,一边有新芽生长拔节的声响;我闻到沿路旁三角梅散发出来的芳香,和交杂在一起的汽车尾气是排放的独特味道。独行,让生活突然变得美好起来。我不再陷入呼朋引伴的等待,多了很多自由自在的时光。当我不再将时间花费在和别人的无聊争论中,我有更多独立思考的时间。我变得更加勤奋,努力变成我自己想要的样子。独自思考时,我爱上了数学。一个人解题时,犹如驾一艘帆船。在“二次函数”的汹涌波涛中,时起时伏,畅快无比;又犹如一支火箭,随着笔直的“一次函数”冲破天际,惊险刺激。我独自在“圆”的世界里“弧、弦、角”的奥秘,在“方程”的思想里感受“几次方”的魅力。独自思考和享受数学的快乐是令人愉悦的。因为我不需要过多的结合他人的思维,和附合他人的思考方式。多了更多无拘无束的选择。当我不再深陷于与别人无谓的争论中,我开始学着放空自己,去短途旅行。欣赏一路上不同的地域的人,和他们生活中的点点滴滴。用文字记录下我所认为的美的事物。那些乡村中夜空里特别璀璨的星星,雾气笼罩的城市中是看不到;还有四点多的海边的日出,橙黄与天空的浅蓝渐变融合,这也是霓虹闪烁的城市中看不到的。旅行中,我只和书约会,只和笔交谈。从初恋到热恋,无所不谈。我跟着书里的故事放肆的哭,安静地思考,没有人打扰我们的约会。我把自己置于另一片天地,远离了纷扰及烦扰的琐事。徐志摩说:“孤独,不一定不快乐。”我在看来,孤独是快乐的,只不过这份快乐,暂时无人分享。孤独,是一个人的狂欢。在这纷纷扰扰的世界中,我独享此刻的放荡不羁和任我独行的天地。800字 初二
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小树并不孤独在森林中,有无数棵高大的巨树,它们享受着太阳赠予的光辉,而在大树的阴影下还有一些小树,虽然小树们缺少“阳光”,可是,它们并不孤独。暑假,我和同学们一起坐车来到了位于崂山区的“同行之家”特殊儿童中心。听说那里的孩子因先天智力残疾被父母抛弃,他们小小的年纪失去了健康,更失去了父母的关爱,在孤儿院度过本该和父母幸福相伴的童年。我们听后十分心疼,尽全力想要帮助他们。我们带去了许多慰问品,有的同学甚至带去了自己都舍不得用的东西。来到了同行之家门前,我们把物品聚集起来,堆积如小山状的物品蕴含着我们对这里的孩子们的帮助,蕴含着我们的爱和关心。没过多久,同行之家的大门便向我们敞开了。我见到了那里的孩子们,他们的长相和正常人有着明显的区别,一举一动也显示出他们智力的并不健全。但与我想象不一样的是,他们大多都衣着整洁,秩序井然。这些孩子里面有比我们大的,也有比我们小的,不仅没有对外来人的排斥,甚至在我们不好意思时,都热情地向我们招手问候。有一个孩子甚至主动过来向我们展示他写的汉字,他写的字虽不是那么漂亮,但看得出用了很大的耐心和力气,一笔一划写得很认真。慢慢地,刚看到他们时的拘谨和胆怯淡去了。我们也献上了精心准备的节目,希望他们开心。送去祝福,希望他们幸福。让我们动容的是他们也给我们准备了节目,他们演唱了《隐形的翅膀》,虽然歌声不是那么动听,但却打动了人们的心灵。看着,听着,我想他们就是那失去翅膀的天使,一样需要太阳……我们情不自禁地同他们一起歌唱起来,歌声融在一起,同行之家充满了温暖,阳光格外灿烂。同在一片阳光下,我们可以和孤儿们一起,在“爱”的世界中成长。小树并不孤单,他们和大树一样,也能撑起属于它们的天空。如果它们没有阳光,那么我们就送上那“金色的阳光”,永远伴随着它们。这次的社会实践,为残缺儿童送去温暖的同时,也让我们自己心灵受到洗礼,学会感恩,珍惜已有的生活。我们希望用行动感染身边的人,把爱的阳光延伸到每一个角落,每一个人心里。800字 六年级
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不变的孤独或于窗外,或于屋顶,雨水潺潺地落下,雨声在向我传递天气的信息。静闭的房门,静闭的窗户,静闭的思绪,和室内静闭的空气,都被这场雨给惊扰了。我默默地站在窗前,等待这场雨的停息,而思绪已经飘出了窗外。不知不觉地,我把窗户打开,一阵凉风迎面吹来,一股在欧洲夏日夜里所特有的寒冷侵袭入骨。总笑红尘多恶梦,恶梦就像今天的夜色,没有星光,没有月亮,只有一场扰人心绪的夜雨。雨,纷纷繁繁,点点多如我的恶梦;雨,绵绵地下着,没有太大的强风作相伴,我似乎看见了雨中带藏着几分孤独,或许雨也和我一样,寂寞盈满;雨,如我流向心里的泪一般,静溢地流淌着。静静地,雨声开始从我的听觉里消失,我不再听到雨声,只剩下了自己的心跳的声音,扑通,扑通。。。我发现,这声音和雨是一个节奏的。我开始忘却了寒冷,沉浸在这场心跳声的夜雨中。不知过了多久,我回过神来,几缕昏黄而迷离的灯光带着雨星柔柔地撒在我的脸上和身上。这种气氛的环境,总能让我闻到暧昧的气息。有些过于浪漫的感觉,却徒然使人心酸。我眯着眼,去看那盏照明灯,隔着夜色和雨水,弱弱的光线,并不是很耀眼,更显得温柔无比,带来一种迷醉,恍惚,暧昧之中夹杂了无限的寂寞与哀愁。再看灯光所及处,对面墙壁上布满的爬山虎,我在用一种痴的状态望着它们。我仿佛看见他们正在挪动着。。。突然,我惊奇地发现,原来这不是我的想象,这是真的!第一次,植物正在我的眼前萌发。于是我仔细地观察着这翻景象,爬山虎以一种不易被人察觉的姿态向上爬着。此时的我已经如痴如醉,陷入半梦半醒之中,我想象着这些爬山虎爬进了我的心里,有了我的思念与心血的滋润,他们开始疯长,无限地蔓延,最终填满我的心房,我称它为寂寞。眼睛被雨撒得模糊了,眼里泛着寒光,也分不清是灯光是雨还是泪的反射。我仰起头望向神秘黑暗的夜空,我知道我寻找不到夜空中代表希望的北极星,可我还是望向了想象中北极星的位置。今夜,这场雨始终没有停息。伴着雨,伴着微弱的灯光,伴着布满墙壁的爬山虎,我依旧孤独。夜是寂寞滋润的土地;寂寞,蔓延在今夜的雨中。也只有今夜的雨知晓我的内心深处那份说不清,道不明的心伤。我的生活,心情在变,惟有孤独不变。六年级:流星的物语800字 六年级 日记
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孤独·思念·孤独喜欢在深夜里思考问题,让噼里啪啦的键盘记载我的情感,在一阵慌乱过后面队颓废的自我,听血流淌出孤独的声音。披着毯子蜷缩在角落里,仰望星空,有太多的无知和不解。不知道从什么时候开始,我开始有了在深夜里思考问题的习惯,或许它和我一样是孤独寂静的吧。人们常说灰色是孤独的底色,是最纯朴的颜色,没有外来的渲染。而我却喜欢黑色,喜欢它的深沉和忧郁。像星空一样让人捉摸不透,却又星星点点地引人注意。我想,那就是我的颜色吧?记得小时候爸爸妈妈常常不在家,只有邻居的小哥哥天天陪我玩儿。我们一起躺在草丛上数星星,听牛郎织女缠绵悱恻的故事,那时的我们无忧无虑,开心的玩耍着。可老天总容不了事事都有一个完美的结局。不久之后他就随父母搬走了,只留下一句话:“想我的时候看看星空。回想起以前的事情就好象我在你身边儿一样。星星会帮我传达我对你的思念的。”或许,有云卷云舒的天空才是完整的天空。有月盈月亏,才会对佳期有无限的守望。从那以后,我对星空也有了一种特别的感情,似酒那样越酿越纯。但心里的孤独还是抺不掉的,把头埋在双膝之间,风起的夜晚,我的泪水恣意而温暖,使得在路灯的昏黄里,斑斓的季节黯然失色。走在院子里,梨花院落融融的月光,柳絮池塘淡淡的清风和着我感伤的泪水,交织在一起,心里的感伤一下子倾泻了出来。院子里的一切依旧,可已是物是人非了。我猛然想起苏轼“起舞弄清影”的天上人间,不知世间是否真的有那样一个地方,或许只有那里的“高处不胜寒”才能冻结我的情感,抑制孤独在我心里滋长。也只有那里才让我更接近星空,拉进我和他之间的距离,到那时我们就能“但愿人长久,千里共婵娟”了。星空是我感情的记载体,它承受着我的思念,我的思想,感觉着我的灵魂,也见证着我的成长,仰望星空,还是那样的深不可测,有许许多多的东西是我们不曾懂得的。漫天繁星闪烁,远方的你也和我一样在仰望星空吗?有些事,年轻时我们无法懂得;当我们懂得时,已不在年轻。少年沧海,只有泪水来模糊视线……800字 六年级 散文