摆渡自己
生命的日子里,有晴天,也会有雨天雪天。
人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口和没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难,我们怎样才能战胜它们?折一只船驶过重重叠叠的黑暗,摆渡到胜利的彼岸!
20岁,生命的狂妄年龄,充满了幻想。生命是如此的短暂如同划过天幕中的星星,然而最璀璨的即是那最容易失去的。现代文学巨匠史铁生在生命的旺季忽然失去了双腿,面对着这一人生的不幸,他痛不欲生,几回回他站在地坛上脸色异样的悲戚、沉痛,像寒冰雕成一般,神态像岩石一样峻冷,漠然中似乎有无限的懊悔绝望,但是他终于感悟了:“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题;而且死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”当他坐在轮椅上再一次面对着繁花似锦,春意盎然的地坛时,他笑了,他的视线模糊了,他终于折了一只船,将自已从死亡的诱惑里摆渡出来了。
古今中外,类似史铁生这样将绝望折成一只船,渡过挫折的痛苦与沮丧的人不胜枚举,他们面对着人生的失利,重新站了起了,取得了胜利的辉煌。
但是还有一些人,当他们面对着突如其来的人生“暴雨”,他们猝不及防甚至来不及发出一声叹息,就轰然被击倒。
诺贝尔文学奖的获得者川端康成,在生命中取得了许许多多的荣誉和地位,但是他却以煤气结束了生命,乘着他的《千只鹤》回到了《雪国·国都》;著名诗人海子,留下了一部部惊世之着,但他却又痛苦地离开了人世。“面朝大海,春暖花开”,你又会想到什么?
所以,无论命运有多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船就掌握在我们自己手里。
读《麦子,麦子》有感
翻阅着《麦子,麦子》,每回都不禁感慨:“朋友啊,你快乐吗?”
《麦子,麦子》这个故事中,那一对形影不离的朋友,那一对肝胆相照的朋友——洋钉和谢铁杆。他们之间仿佛有着比天还高比海还深的友谊。故事中的洋钉为了实现对方的梦想,甚至可以无私地帮助他完成梦想。而洋钉帮助了朋友,自己心里很快乐,同时对方因实现了梦想,也感到非常的快乐。
朋友啊,朋友,请你告诉我,是谁让那些大山里的孩子进入学堂,有了热腾腾的米饭,有了厚实的衣服呢?山里的那些孩子们从小生活在贫困艰难的环境中,一张张蓬头垢面的脸,一双双充满渴望的眼睛,一个个弱不禁风的身体。没有丰富的食物,更没有精神上的食粮,他们幻想着,渴望着能尝到读书的滋味,能在浩瀚的书海里遨游。是谁?是社会上那些许许多多的“雷锋”以不同的方式帮助他们,造学校,结对子……使他们能绘出五彩缤纷的童年,露出了灿烂的笑脸。
朋友啊,朋友,请你告诉我,是谁帮那些成千上万的非洲人民从贫困中解脱出来?许多地区的非洲人民条件困苦,交通不方便,水资源不足等。在许多非洲人眼里大树是枯黄的,小草早已垂下脑袋,鸟儿在也不能唱出婉转的歌谣,整个世界都是灰色的。但他们多么希望看到一个多姿多彩的世界,不再被饥饿所威胁,不再被水资源的告急而黯然失色。是谁?是慈善机构,是政府援助他们,让他们早日拥有一个美丽的世界。
在同一片蓝天下,在同一个地球上,不分界限,不分肤色,每一个人都可以做“他们”的朋友,只要有心,只要你能伸出双手,哪怕一件很渺小的事情,你和他都会感到快乐。在明天,在未来,我相信每个人离梦想会越来越近;每个人都会越来越快乐,因为关心社会,回报社会的人越来越多。
朋友啊,你快乐吗?如果快乐,就让我们与梦想牵手,让我们与梦想相伴,直到永远,永远……
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摆渡自己人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。倒在挫折的岸边、苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸。20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅里给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,做了一场自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,它们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前,你愁肠百结地找布道可以走过去的桥,痛不欲生地找不到可以渡过去的船。这种无路可走的绝望,一生中谁不碰上几回!当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生知,我们何必要自怨自艾早早的放弃,早早地绝望?有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝望,可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。她像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候我们同样需要一只串来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,因为许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件,也许是背上旅行袋悄悄出门。所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠踬,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。900字 初一 抒情散文
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摆渡自己生命的日子里,有睛天,也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防的扑过来,你甚至来不及发出的一声叹息就轰然被击倒。倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来,有的人在黑暗里给自己折了一只小船,将自己摆渡到对岸。20岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事,”才在轮椅里给自己折了这只船。这是一件无法将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试。”正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的史蒂芬?;霍金,做了一场自己被处死的梦后,万念俱灰的他突然意识到如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情。于是,他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋的粒子”、“时间的箭头”……在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸运的求赎之路。450字 初一 写景
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摆渡自己人生的旅途并非总是顺畅无歧路,有时候我们会遇到使我们无法前进的大河。这时候,我们不能就此停下来,只需要一只小舟,你便可以将自己摆渡到对岸。从家境贫寒的小丫头成长为两届大满贯冠军得主,李娜几乎经历了九九八十一难。李娜从小就受父亲影响,开始练习网球。1996年父亲李盛鹏因病去世,14岁的李娜遭受了巨大的打击。然而李娜却没有倒在丧父之痛中,反而坚强地站起来,继续从事网球运动,15岁便成为最年轻的全国总决赛冠军。随后,她又获得了许许多多的大小奖项,成为了女子网坛中的一颗耀眼的明星。对于李娜来说,失去了父亲的痛苦就像一条横躺在人生路上的大河,但这条大河没有使李娜停下前进的脚步。她以自己对网球的热爱以及父亲的寄托为舟,将自己摆渡到大河的对岸,使自己登上成功的峰顶。也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的绝境,可是晴朗的日子里也会有阴风晦雨袭来,它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候,我们就需要一只船来摆渡自己。这只船可以是希望,也可以是企盼;可以是早春的嫩草,可也以是晚秋的落叶。它可以是任何事物,只要你有真诚的、坚定的信念。所以,无论生命乃至世界多么晦暗,无论人生、命运有多少挫折,都会有供你摆渡自己的船,而通常这只船就在我们自己的手中。500字 六年级 记叙文
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摆渡摆渡_摆渡人作文600字生命的日子里,有晴天,也会有雨天雪天。人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口和没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难,我们怎样才能战胜它们?折一只船驶过重重叠叠的黑暗,摆渡到胜利的彼岸!20岁,生命的狂妄年龄,充满了幻想。生命是如此的短暂如同划过天幕中的星星,然而最璀璨的即是那最容易失去的。现代文学巨匠史铁生在生命的旺季忽然失去了双腿,面对着这一人生的不幸,他痛不欲生,几回回他站在地坛上脸色异样的悲戚、沉痛,像寒冰雕成一般,神态像岩石一样峻冷,漠然中似乎有无限的懊悔绝望,但是他终于感悟了:“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题;而且死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”当他坐在轮椅上再一次面对着繁花似锦,春意盎然的地坛时,他笑了,他的视线模糊了,他终于折了一只船,将自已从死亡的诱惑里摆渡出来了。古今中外,类似史铁生这样将绝望折成一只船,渡过挫折的痛苦与沮丧的人不胜枚举,他们面对着人生的失利,重新站了起了,取得了胜利的辉煌。但是还有一些人,当他们面对着突如其来的人生“暴雨”,他们猝不及防甚至来不及发出一声叹息,就轰然被击倒。诺贝尔文学奖的获得者川端康成,在生命中取得了许许多多的荣誉和地位,但是他却以煤气结束了生命,乘着他的《千只鹤》回到了《雪国国都》;着名诗人海子,留下了一部部惊世之着,但他却又痛苦地离开了人世。“面朝大海,春暖花开”,你又会想到什么?所以,无论命运有多么晦暗,无论人生有多少次挫折,都会有摆渡的船,这只船就掌握在我们自己手里。650字 初三 写人
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摆渡争渡,争渡,惊起一片鸥鹭!——题记明知山有虎,偏向虎山行那次手脑奥赛,老师指导他们制作奥运展示台。资料有限,知识水平不高,他们真不知道这个展示台该怎么做?面对全县区几十所中学的竞争,可以说是高手如云。他们是不是该放弃?不!磊和几个同学牺牲了大量的休息时间,上网查资料,请教有经验的老师,反复试验,反复改进。终于,在全区决赛中,他们的展示台以丰富的文化内涵和完美的诠释奥运精神摘取了全区桂冠!磊和同学以永不言败的“勇气”为舟驶向了成功的彼岸!生命之舟遭遇车祸的磊生命垂危!爸妈攥着磊的小手不停地呼唤着,迷离中的磊却能听懂爸爸妈妈的话语,他在生与死较量中,和死神抗争着!几天后,磊以“爸妈的呼唤”为舟创造了生命的奇迹,他醒过来了。问渠那得清几许?为有源头用活水来初一的时候,磊的作文还是内容比较空洞、语言比较平淡、构思不太新颖的。怎样才能写出好的文章来?磊请教了一位名师。这位名师告诉他:要写好作文的诀窍就一个词语“积累”。平时多读别人的文章,学习别人构思、立意、笔法、篇章结构,积累经验;遇到好的词语、句子和片段摘抄下来,积累语言;生活或学习中有所感悟和哲思记在笔记本上,积累生活阅历。如是这般,半年后,别人对你会有“士别三日,当刮目相待”的感觉啦!那些写作高手们,你们等着吧!用不了多长时间,磊会让自己的文章引你们的眼球!就这样,有所感悟的磊不再犯愁,他在文学的百花丛中飞舞着,攫取着百花的营养。书海冲浪,自有他的乐趣。汗水浇灌的花朵不仅仅开了,而且,越来越艳丽了。如今,老师夸赞磊的文章几乎每次都是卓尔不群,无人能与之抗衡!问渠那得清几许?为有源头活水来。磊以“辛勤的积累”为舟,摆渡到作文写作的成功彼岸!人生如同远航,一程一程地驶向成功的彼岸!——后记河北河北省卢龙县木井乡中学初三:左大鹏700字 初三 写人
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摆渡人生就像一条宽阔无垠的大河,我们如同一叶扁舟,在汹涌的波涛中前进,尽管我们如此卑微而又渺小。我笔直地坐在教室里面,炯炯有神地注视着老师怀里的一叠叠试卷,看似安份,实则如坐针毡,心脏“怦怦”地跳动着,都快提到嗓子眼儿了。老师慢条斯理地喊着成绩,发着试卷,下面的我早已迫不及待地想知道自己的成绩,虽然心中早已胜算万卷,但还是有些许的不安。终于轮到我了,我感觉心脏快要跳出来一般,可当我抬起头满怀期望地看向老师时,瞥见了老师那满是失望的目光。她什么也没说,沉默着将考卷铺在我的桌面上,清澈的双眸中透着前所未见的失望,像是在为我惋惜。在见到考卷的一瞬间,我的眼前掀起起了一阵巨浪,肆意地拍打着我,似乎要将我吞噬。回家的途中,不甘和悔恨交织在我心头,逼得我喘不过气来。内心聚拢来了一团乌云,我到底该怎么前行?离中考的日子已经不多了,我手中的船桨显得有些摇摆不定,眼神也变得迷茫空洞。回到家以后,我无力地伫立在墙边,渐渐藏不住心中的委屈,泪水决堤,泣不成声。不知过了多久,我停止了哭泣,无意间瞧见那本我最喜爱的《罗宾逊漂流记》。轻轻地翻开书页,看到鲁滨逊在这二十八年中凭借自己顽强的意志坚强地存活下来,在这样一个荒无人烟的岛上,从来没有放弃过生活,而是乐观勇敢地面对一切的挫折……等我合上书本时,回想起过往种种的坎坷,与罗宾逊所遭受的苦难相比,又算得上什么呢?不过是一阵扑腾在脚边的浪花罢了。心中的迷茫、懊悔与心中的乌云也随之烟消云散,剩下的只有无尽的决心和坚定。在人生的长河中,遥远的前方不知还有多少遮天蔽日的大浪正等着我们。我们作为一个摆渡人,在行进的暴风雨中则显得如此卑微而又渺小,但只要握紧手中的船桨,坚定心中的目标,不轻言放弃,勇往直前,就一定能迎来美丽的彩虹。700字 初三
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摆渡自己(议论文)摆渡自己(议论文)在生命的日子里,我们会遇到晴朗天气也难免会遇到阴天雨天。在人生的路途中,有可能平坦广阔,也可能会遇到没有船的渡口。我们虽不能改变这种事实,但我们可以改变心情,折成一只小船,在波涛澎湃的大海中乘风破浪。东晋诗人陶渊明做到了这一点。面对官场的结党营私,互相倾轧,依然选择“归去号“的船渡过了污浊的官场,驶向清流赋诗的山林,过着”种豆南山下,草盛豆苗稀“的平淡生活。陶渊明感慨过官场的黑暗,但他又改变了自己的心情,勇敢的渡过“不为五斗米折腰”的渡口,令人钦佩。史铁生做到了这一点。20岁突然身体瘫痪,在实现人生价值的“黄金时节”,命运给了他当头一棒。他曾怨恨过,他曾绝望过,但他为自己折了一只名为“希望号”的船,驶向文学创作的天堂。因而他悟出了:“死是一件不急于求成的事,死是一个必然会降临的节日,无论你怎样耽搁都不会错过。”史铁生在面对“阴天雨雪”时,改变了自己的心情,成为文坛中的佼佼者。正攻读博士学位却患了运动神经细胞病不能说、不能动的霍金,做了一场自己被处死的梦,梦醒后,万念俱灰的他忽然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的事情,于是他折了一只“思想”的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子……在苦难中,改变心情匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过“阴天雨天雪天”,何曾摆脱过绝望的纠缠。折磨人生的困境,它们常常突然间就浊浪翻滚地横亘在面前,愁肠百结地找不到过去的桥,痛不欲生的找不到可以渡过去的船,这种无路可走的绝望,一生中谁不碰上几回?有人改变了心情,将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望的深渊,有人改变了心情,将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。无论命运多么灰暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船往往就掌握在你的手里——改变心情。700字 高三 议论文
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摆渡人生路上,有平川坦途,也会有万丈迷津。烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,倾泻下来将心淋湿;挫折、苦难常常猝不及防地扑来,将你轰然击倒。但“云山沧沧,江水泱泱,先生之风,山高水长”,有人,会折一只家风之船,将你摆渡到对岸。“眼望同一片天空,心敲击着暮色的鼓;我们不会丧失记忆,去找寻生命的湖。”生命,不是一个可以孤立成长的个体。它就似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。而在家中,每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使人的思想感情与行为受到感染,左右着人的生活态度。时间不会让记忆风化。家庭给人的影响,除有形的模仿外,更重要的是无形的塑造,这便是家风。当亘古如斯的风顺着历史的轨道拂来,有多少无谓的功过得失化作沉寂的飞沙?又有多少喧闹、躁动随时间喑哑?唯有那些经过积淀、酝酿的家风家训,才历久弥新,长盛不衰。北宋政治家司马光,虽官至宰相,位高权重,但他严于教子,注重培养子女自律自立意识,言传身教,写下了传诵至今的《训俭示康》。他总结了历史上许多达官显贵之子因受祖上荫蔽而不能自强自立,致使家族颓废没落的教训,语重心长地告诫:“有德者皆由俭来也”、“俭以立名,侈以自败”。使得儿女们不恃家富,不仗父势,人生有成,“途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也。”把艺术创作看作民族大事业的傅雷先生,曾用诗一样的语言教育自己的孩子:“河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了‘复旦’的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”而《傅雷家书》中那些充满艺术灵动的修身养性的长者教诲,更令人为之动容。他所实施的,正直善良崇高坚强的家风教育,如同滔滔大海漫澜于天地,给人振奋与向上。还有一位伟大的父亲这样写道:“你希望我能永远同你一起出航,但我不是你永远的船长。上帝为我们创造双脚,是要我们靠自己的脚走路。” 而这本身,就已是给孩子,最成功的的摆渡。……优良家风的形成,往往是通过创立者的建立,和数代人的不懈努力,践行而成。通过相互濡染的教育氛围,形成一种无言无声的教诲,弥漫于整个家庭之中,惠泽于每个家庭成员,是一个家庭的魂魄所在。言传身教,必水到渠成。斗转星移,岁月不居。父母的位置决定孩子人生的起点,但起点永不决定终点。永远没有穷富世袭,永远没有成败世袭,只有良好的家风教育,在承担摆渡的使命,并声声诉说:认清明天的去向,不忘,昨天的来处。900字 高三 议论文
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读《摆渡》有感摆渡,一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过《摆渡》。文中主要是说:一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊,他把人渡到对岸,让人们能回家团聚,能去做该做的事情。由课文延伸,发现,其实,老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。这摆渡啊,可不是单纯的说表面的意思,而是进一步说精神方面。老师,这样一位摆渡人,把我们从一个幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大了,成熟了。是老师,这样一个摆渡人,踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声,我们便开始学习了,拼命地,努力地学习了。那位无私的摆渡人,在晨露时迎接黎明,又在晚风中送走夕阳,那间彻夜明亮的办公室,与璀璨的星空,组成了一幅极为美丽的图画。在那三尺的讲台上,老师用那抑扬的声音,叙述了一个个动人的文学故事,像流水淙淙,滋润株株幼苗。那轻捷的身姿,勾绘着阳光下最伟大的智慧工程,那就像一阵阵清风,拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人,老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔的知识海洋航行,一点一点地朝着彼岸驶去,在行驶途中,遇到风浪,老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前;风浪平息之后,老师又告诉我们,不要以为风平浪静就放松下来了,因为更大更强的风浪正在前边等着我们。老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无私。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。550字 初三 议论文
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行蜀道,摆渡梦想常想过去的人重情义,忧郁深沉,是思想者;常想未来的人性情豪迈,勇于创新,是开拓者;常想现在的人常识丰富,善于取舍,是上进之人。即使,横在我面前的是一条没有渡口的江河,只要穿过晨雾眺望一下对岸的风光,我就不会感到沮丧。即使山道多么陡峭,我也要不停攀登,即使累倒在半山腰到达不了峰顶,总比在山脚下看的远。即使,土壤多么贫瘠,我也要摘下种子,并且用心和汗水去浇灌,我相信我不会一无所获。即使通想成功的道路上没有灯光。我也要摸索着辨认那紧闭的生命大门,然后咚咚地把它敲响。我是常想现在与未来的人,所以我才这样正视自己的目标,正视自己的梦想,坚定上进的步伐,并不遗余力。雨果说:通过不懈的努力,不屈的理念,伟大的创造,,梦想有可能变为财富,但财富永远只是梦想的副产品,并不是梦想本身。梦想的实质内容是生命的热诚和不遗余力的无限追求。史书载,魏蜀吴三分天下,魏过强盛,吴有三世固业,由蜀为衰。偏有好战者,欲扶汉室,南征南蛮,北伐魏。李白说:蜀道难行,难于上青天。偏有好行蜀道者,六越蜀道出祁山,至死不休。欣赏这种在客观中坚持主观的毅力,虽知局势不利。欣赏这种在必然中寻找偶然的心态,虽知必败。欣赏这种为力争上游,不落深溪的心境,虽见浪大,水急。忠者,圣者,明者,慧者,百姓千颂的口碑。这就是心态拼出的人生。有的人将生的本能折成一条船,将自己摆渡出绝望的深渊,有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧,有的人将希望折成一只船,驶过了重重的黑暗,实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船,也要将自己摆渡到对岸。不馁的心态决定精彩的人生,所以。无论命运多么晦暗,无论人生有多少颠簸,都会有摆渡的船,而这只船常常就在自己手里。行蜀道,摆渡梦想,让我们挥起沉重的石锤,每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去时,那些部位将声出厚厚的茧,最终成为坚实的石,支撑起我们不再年轻,但一定美丽的生命。700字 高三 议论文
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摆渡作文暑假里,外公带着一家子人去梁横岛游玩。听大人们说那里已经是一座荒无人烟的小岛,但那里却珍藏着妈妈一串串童真而美好的回忆,我迫不及待想去看个究竟。第二天,起了个大早,我们就出发了!我恨不得插上一对翅膀飞过去。到了码头,外公给我们租了一条小船。我远远地看见从海面上缓缓驶来一条小船,只见它靠在了码头旁边,可是小船离码头平面还差了一大截,我望着翻滚的浪花和摇摇晃晃的小船,我这个旱鸭子犯愁了,怎么下去啊?刚好旁边有几艘渔船,离岸边没多高,舅舅向我们招手,说:“看我的!”只见他爬上靠岸的大船,外公把我一把抱起来,我用一只脚蹬了一下船头的橡皮圈,舅舅连忙伸出手把我抱到了船上,接着妈妈、阿姨、表弟等都过了船。因为每一艘船都用铁链连在一起,所以我们就很轻松的跨过了船,到了最外面的一艘船,小船摇摆着挨在大船旁边,我颤抖抖的喊:“舅舅……快来抱我一下。”舅舅迈开大腿,一跃身,就跳了过去,爸爸就像老鹰捉小鸡一样,把我“抓”起来递给舅舅,舅舅抱着我还吓一吓我,当我站在船板上的时候,只觉得整个身子都轻飘飘的,头也晕乎乎的,我紧紧地坐在外婆旁边,动都不敢动,小船缓缓地开动了,它像一片叶子,又像泥鳅。大约过了10分钟,就到了目的地,我看见对面有一大片郁郁葱葱的树林和大小不一的鹅卵石,一阵海浪打在鹅卵石上,发出“哗啦啦,哗啦啦”的歌声。船老板想的可真周到,他拿出一架铁梯子,一头架在船头,一头固定在鹅卵石上,我们都依次下了船。600字 五年级 叙事
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《摆渡人》读后感经朋友介绍买下的这本书,名字听上去像本名着,网上介绍的也挺牛逼,看了后不能说不好看吧,因为自己也是在短短几天之内就看完这本小说,并且在火车上那么嘈杂的场所也看了本书的60%,可能我该为自己现在的阅读状态高兴吧。一开始决定看一些小说也是出于培养自己的看书习惯,从《追风筝的人》到这本《摆渡人》,可能两者的差距太远,以至于刚开始看《摆渡人》的时候,我以为是特别俗套的言情小说,冷酷的男一,爱耍宝又显得有点弱智的女一,都想放弃阅读的一本小说,但是,火车上的无聊让我重新拿起了这本小说,看到最后,我为自己的没有放弃感到庆幸,不是为遇见这本小说,为最后女主的选择。其实我们现在很多人都是在求稳,不想改变,等待着时间给我们答案,然而迪伦穿过荒原,她就摆脱了那些一直纠缠她的恶魔,在某种程度上来讲她生命不再受到威胁了——她“回家”了,这是被摆渡人的终极目标,然而她爱上了她的摆渡人,走过分界线她便再也见不到她的摆渡人,她不愿过着那样没有希望无限期等待的生活,她选择了再次回到荒原——那个她曾经无比害怕也无比甜蜜的地方。在看小说的时候我一直受一种思想束缚着——那个统管人界、荒原和鬼界三界的大boss该出来阻拦了吧。可能吧,作者追求的是一种无拘无束,而受限的是我自己。看完后会反思自己的生活状态,我是否在无休止的过着复制般的生活,没有变化,没有期待。然而其实自己是有梦想的,只是没有勇气再回到那个“可怕的荒原”,去寻找自己的“崔斯坦”。600字 初三 读后感
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青春摆渡人人生就是一辆驶向前方的列车,路途会有很多站,很难有人可以至始至终陪着彼此走完,当陪你的人要离去时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别,只因他们都是你灵魂、生命的摆渡人。这一站便是青春,青春是一片浩瀚的海,他也是年华的分子,也是通向下一站的航段,时光毫不踌躇片刻,催促我快上路。对岸烟波流转,青春的另一头可是繁花三千,我重新带着希望的火焰,气宇轩昂,登船上路。可当我立于孤船,发现海面冷雾向我袭来,包围了我火焰般的激情与渴望,远方已被它遮的除了遥远,一无所有,我迷了路,只因目的虽有,却无路可寻。迷茫,孤独,失落,无助,一次次地攻击,一次次用力地反抗,也是倦怠疲惫不堪了,方才那激情渴望已经成了精致的冰雕。刚刚好,我的青春摆渡人随着流雾引出,伴于我身侧。孤独失落,没有了立足之余地,只好离去。朋友,有个朋友多好,他鼓励我,挽着我,把我牵回乐观的位置,我们一起乘风破浪。悄然间,冷雾有了温度,那是友谊的温度,他给了我力量。刚刚好,我的青春摆渡人,携着启明星为我开辟,指引道路,远方多了光与航道。迷茫,无助,成了火焰的佐料,化作灰烬随雾而去了,烟火更灿了。是你,引导我,牵于正确航道。悄然,不曾意间,彼岸的影子若隐若现,我知道彼岸不远了,可我却不知是喜还是忧,只是因三年的青春,将在我到达另站后一去不复返,我的青春摆渡人也将各自道别,从此天各一方,杳无音讯,我却无可奈何,这青春的肆虐,只得带着他们给我的知识一起去远航。600字 初二
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摆渡人读后感穿梭如果我真的存在,只是因为你需要我。——题记我们都是伟大的宇宙中的一粒半径不超过微米的尘埃,在日月的轮回中追赶着远方,不知下一秒会发生些什么,亦不知会遇见谁。命运是个顽强的老头,放下一个个路障,望着我们跌倒,再给了我们一记重击之后,却显得那么无辜。《摆渡人》中,迪伦遇到了她的摆渡人———崔斯坦,一个有血有肉的荒原中的人,也存在于乔纳斯等人的荒原中,除却一颗自由的内心,他甚至连步伐都控制不了。常说:“读一本好书就像与作者对话”,可我并不知道克莱尔的想法。反而,我会不由自主地相信周围的一切都是我自己心中的荒原,而谁,会是我灵魂的摆渡人?如果说生命是一片荒原,那我们这一生都在寻找荒原和故地的交界。在那里遇见离去的故人或是旧物。像往常一样地生活,活在另一个国度中,充满曾经失去的美好,像行尸走肉一样,我更喜欢现实。迪伦最后做到了,满怀勇气和毅力,所以她找到了幸福。并不是荒原之后碰见萨利,而是重新回到了人间,现实中的温暖更容易使人屈服。在克服魔鬼和荆棘之后,失而复得的温暖更叫人珍惜。我不知道谁是我的摆渡人,但至少他存在于我心中的荒原,臆想崔斯坦的温暖帅气,又或胜于他。将《摆渡人》理解为在荒原中寻求交界或是从荒原重返人间似乎都不为过,除却荒原,梦想就是那颗闪亮的光球,它保护我们远离魔鬼的折磨和如梗在喉的痛苦,引导我们走向我们最终的归属,而在现实中,那些成功的人,或就是超越维度的引力的挣脱者,沐浴在阳光下,享受着和煦和自由。终此一世,寻觅他。600字 读后感
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让严厉和慈爱为教育摆渡陶行知先生曾说过:“教育是父母最首要的事业。”教育自古以来就备受重视。狼爸虎妈的大风刚刮过,央视一姐董卿的父亲严管严教又引起热议。赞之者多,质疑者亦不少。依我之见,既然能培养出如此端庄大气的国民女神,该教育方式就存在一定的合理性和实效性,但其苛刻的规定并不提倡。总之,放管结合,严慈兼济才最适宜孩子发展。狼爸虎妈层出不穷,究其根源,是天下父母望子成龙、望女成凤。当然,中国如今过于激烈的竞争和固化的教育体制也是幕后推手。父母想协助孩子成功的出发点合情合理,但过程和做法要讲究,若教育方式有失偏颇,可能施加的就是阻力而非助力了。为减少此类社会现象,仍需从改变父母的教育入手。教育就如同一艘船,以严厉和慈爱为其摆渡,方可到达彼岸。以严厉为左桨,规范人生方向。孩子本性贪玩,涉世未深,对事物的判断和处事经验远远比不过父母,父母当以正确的价值观引导孩子,合理的规定约束孩子,告诉他们什么是对的。但万事都有个度,过度只会揠苗助长,适得其反。以严厉摆渡,确保人生不偏离正轨。以慈爱为右桨,增加前进的动力。孩子是脆弱敏感的,在其成长的过程中,若只有严厉的管教和批评,则会使其丧失自信,养成孩子胆怯、懦弱、内向的性格。慈爱是必不可少的阳光,是成功时的赞赏,跌倒时的安慰,是保留孩子的天性和童真,是给孩子自由的空间。当然,慈爱绝不是放任自流,对每一次错误的纵容都会让孩子离深渊更进一步。以慈爱摆渡,确保人生不丧失动力。教育当道,父母先行。让严厉和慈爱为教育摆渡,带孩子到达成功的彼岸。600字 初中 记叙文