我的成长日记本之
300字
初三
日记
送兵~
在星期三地早上，我和一帮哥哥姐姐，妹妹弟弟一起到火车站送新兵。我和一帮哥哥姐姐，妹妹弟弟是鼓号队员，为了送新兵，我们还浪费了许多宝贵地时间呢！就说星期二吧，为了星期三做好充分准备，训练到六点半呢！我们的肚子都发出了不满的抗议呢！还真是不知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呢！又浪费我们学习的时间。呜呜！脚都肿了！哇哇！
感恩~
我在感恩节那天拿到了学校给我们一人一张的感恩卡，偶想感恩的人好多哦，如杜老师、吴老师、陈老师、梁老师、潘老师、爸爸，妈妈……最后，我经过激烈的思想斗争，还是写给妈妈。因为她对我有重大地养育之恩，她十月怀胎辛辛苦苦把我生下来，我的生日就是她的难受日。又在我考试不好、摔交，和被人欺负来安慰我，所以我想好好谢谢她！
清晨
300字
六年级
叙事
昨晚下了一场雨，清晨，刚打开窗户，一股新鲜空气迎面扑来。伴随着一缕缕金色的光芒，太阳出来了，露出了慈祥的笑脸。在朝阳的照耀下，院子里的太阳花慢慢地开了，珍珠似的露珠像娃娃一样调皮地在绿叶上滚动着。晨风微微吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。小草铺成了一张绿色的地毯，走在上面软绵绵的。鱼池里，鱼儿们不停地游动着、嬉戏着，它们正为新的一天到来而高兴呢。院子里的景象在雨的洗礼下焕然一新，真让人感到心旷神怡。阳光照进了家家户户的窗里，唤醒人们开始一天的工作。
清晨是美丽的，到处充满了勃勃生机，“一日之计在于晨”，我们一定要珍惜美好光阴。
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初三
日记
300字
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我的成长日记本凤年小诗~我在星期一那天编了一首凤年小诗，写在贺卡上，送给了死党“烧饼”。内容如下：时间川流不息而过，生命因顽强而美好。烛光因燃烧而殆尽，友谊因快乐而美好。生命诚可贵，爱情价更高。若为友谊故，两者皆可抛。嘻嘻！现在回想起来觉的有一点好笑，不过，它必竟是我编出来的吗！哈哈~跳绳~星期五，我们和我们班上地同学们一起跳绳绳，我是新手，不太会跳，您们要让一下我哦，没想到，那些老手们竟然输了。让我一个小丫头片子救她们老手们，意想不到的事情发生里，我竟然赢哩，救了一个老手，那老手可真菜，还没开始就输哩，又让我救，那是偶们跳的是小汽车，我的气还没顺好，又让偶救，还得望天，最后因为我实在米有力气而败下阵来，我好不甘心哦，竟然摊上那么菜地老手。300字 初三 日记
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日记本看完所抄的文章，忽然涌出一种冲动。我打开久违的抽屉，拿出那本淡蓝色的日记本，那是藏得最深的本子。我把日记本捧在手里凝视着。我竟然不敢打开这个本子。即使我没立刻去翻开本子，可是日记本里那刻骨铭心的内容却像放电影似的在我眼前播放着。第一次看到外婆哭泣、放学到花园玩而被妈妈骂了一顿、第一次因为上课讲话而被英语老师揪耳朵、考试落榜…我小心翼翼地打开了日记本，眼泪不由自主地出现在眼角。现在我才发现，原来我的“从前”是那么多灰色的记录，而现实中的我，却虚伪地用笑容遮掩住我自己的伤痛，用不屑推开一切援助之手，乃至于现在的我，已经哭笑不得，颓丧无助了。现在回想，我才知道朋友们都没有骗我，一切事情都是顺其自然的。仍记得一位朋友曾愤怒的训斥我说：“不要把你的心门关闭得紧紧的，好不好？为什么要伪装得那么坚强呢？人都有脆弱的时候。不要把大家对你的帮助都当成施舍，好吗？”听到这番话时，我竟然还能笑出来，并且还夸张地摆了摆手，只说了一句“不需要”。如今的我终于重新细细地咀嚼朋友的训话，她果然说地一点也没错。日记本里每一件伤心的故事，都使我想起朋友的话。要是在事情发生后，我能勇敢地面对一切，勇敢地接住人们伸过来的手，也许今天的我已是另一个模样了……我叹息，我摇头，心中只剩下了遗憾。我合上日记本，把它放回抽屉的最深处。过去的已经过去，新的明天又将开始，我抖了抖身子，望着窗外那火红的太阳，心有领悟地点了点头……550字 初三 议论文
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寄我的日记本许多回忆已在时间的大河里被稀释得如丝如缕，但你陪我走过的日子却依旧如星星闪耀着光芒，点缀着我人生中的每一个夜空。我不会忘记，不会忘记这段与你牵手走过的日子。在我很小的时候，便与你结下了很深的渊源。因为当时老师告诉我，写日记有助于提高作文水平。于是，我兴冲冲地跑到商店，在众多花花绿绿的日记本间发现了你——一本拥有淡蓝色的封面，挂着银色小锁的日记本。就这样，我欣喜若狂地捧着你回到了家，凭着当时的兴奋劲儿写下了第一篇日记。从此，我每晚的睡前时间里便多了一道美味佳肴……白驹过隙，光阴荏苒，随着年月的增长，你身上留下的已不是我稚嫩的笔迹，当初所写的零碎小事也已渐渐被我多变的心情所代替我喜欢用红色的笔来与你一起分享快乐，用蓝色的笔向你倾诉忧伤，用黑色的笔让你教我自省，用绿色的笔为你增添希望，为自己打气……用各种各样的彩笔来描绘自己的人生，絮写自己的心情。而你，总是安静地任我在你身上胡乱涂鸦，永远无怨无悔地做我的忠实听众。沉默地像一位老者。如今，我已习惯在夜深人静的时候，轻轻翻开你。闭目，凝神，回忆，记叙。看着手中的笔一次又一次在纸上划过弧线，我就会变得平静从容，再差的心情也会转阴为晴，因为，还有你一直陪在我身边，听我倾诉衷肠。是你，教会了我怎样在失望中找回希望；是你，教会了我如何在伤心时找回快乐；是你，教会了我怎样在骄傲里找回谦虚；是你，教会了我如何在兴奋后找回平静。你已不知陪伴我走过了多少个春夏秋冬，生活中的酸甜苦辣你陪我尝过，学习中的艰难险阻你陪我闯过，心情上的潮起潮落你陪我度过……发生在我身上的点点滴滴都已存封在了你的记忆深处。不论多久，我相信你都会一直陪我走下去，一直一直……650字 初三 书信
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日记本风波此时的符辉也顾不上日记本了，他将语文书拿出来，口里假装读着，可脑子里想的全都是日记本的事。那个日记本可千万不能不见啊！原来，那个日记本上，记载了符辉所有的真情实感与秘密，包括了他生活在一个单亲家庭，全家的经济来源全靠妈妈撑着等内容，所有事情都在上面啊。符辉感觉被人偷窥了一样，心里好慌。他下定决心要找到那本笔记本。一下课，符辉就对自己的桌子进行了“地毯式”的搜索，可依旧不见那个本子。符辉百思不得其解，如果真被人拿去的话……他不敢往下想！当他又要重新开始找时，邻座的邢小芳却给了他一张小纸条：别找了，被班主任拿去了，我昨天放学回教室拿东西时看到的。原来这样啊！天啊，这可怎么办，我到底该怎么办啊！第二天，当符辉还在想应该怎么样找班主任要回日记本时，他走进教室，被眼前的这一幕惊呆了，班主任拿着个募捐箱，而台下的同学都在向着他微笑。此时，班主任讲话了：“谢谢同学们的互助精神，我想符辉同学一定会很感动的。”接着班主任又转过来对符辉说：“符辉，同学们知道你的情况后都非常的感动，我们也为你捐了一些钱，这些钱你就拿回家用吧！”说着，他从讲义夹中拿出日记本交给了符辉。符辉咬着唇接过日记本，颤抖地说：“老师和同学们的好意我全都明白，也非常感谢你们。可是，老师您不应该随便动我的东西，那……那可是我的隐私啊……”说完，符辉转身跑了。 愣了一会的班主任，微笑着走向募捐箱，对同学们说：“没有关系，同学们，我以为是班里布置的周记本，我只是收来例行检查。我希望大家帮帮他，我们都来关心这些家里困难的同学……”550字 初三 日记
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翻开日记本最近不知怎么有一点儿抑郁，无论在干什么，脑海中都会浮现出以前的事情，而且还会傻笑。翻开以前的日记本，已经有厚厚的一部分了，一本一本的翻开日记，一本一本随着故事发展而牵动着自己的心情，眼间，时间已经过去了好久。日记中大部分是些与朋友、妹妹之间有趣的事情，现在想想，都觉得很是温馨，以前的日子还蛮怀念的，和朋友不顾形象的疯玩，和妹妹斗嘴。我忽然发觉，我的日记本例少了两个非常重要的人，那就是我的老爸、老妈，几本本子中写到他们的，真的是少之又少！咳~~愧疚啊！以后一定多写与他们之间的事情。再打开另外一个本子，翻了几页，是关于那次军训的，那段时光我觉得是最好的，学到了很多，懂得了很多，增强了体能，加强了动手能力，和自立能力，真的很棒！最近张植焮还问我，我们今年还去不去山青，我说的是可能性不大，我真的不知道还有没有这样的机会，而那段时光，已经成为了我们宝贵的回忆！世间何物催人老，半是鸡鸣半马蹄！初三:洪玉莹350字 初三 日记
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我的日记本2014年7月24日星期四晴这是我的第三个日记本了，我要更加努力，要坚持不懈的记日记，从而提高我的写作水平。我用的日记本与众不同，班里大多数同学用的是比较薄的作业本，记日记的同时还可以练字。我用的是黑皮记事薄，妈妈说好保存，我觉得我的日记本不但内容丰富，还可以画多彩的插图，我喜欢我的日记本。我希望我们小种子班的同学们，都能够勤奋学习，坚持写日记，向着梦想去拼搏，以后每个人都开出一朵五彩缤纷的花朵。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 日记
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我的日记本我的日记本，没有华丽的盛装，只有一件非常朴素的外衣。它的硬壳封面上画着一只非常可爱的小熊驾驶着风帆远航，小熊胖乎乎的，脸上露着微笑，好像是在呼唤着小朋友们同它一起到知识的海洋航行。日记本的封底画着一排红彤彤的枫树，它们在欢笑、歌唱，好像在赞美丰收的金秋时节。打开日记本的第一面，你还可以看到几个字：“立志、勤学、追求、创新……”这就是我的座右铭，它时时刻刻鞭策着我，要我努力学习。日记本是我成长的伙伴，它记录着我学习的足迹。每个星期，我都会把一周里最有意义的事记在上面，让它吃得饱饱的。现在它的肚里已经装了十篇文章了，每当我翻开它时，就会想起不少的往事，有高兴的，也有坏事。每当我做错了事，或学习遇到困难，我都会去看看它，它告诉我要努力，要勇往直前，每当我学习取得好成绩时，它又像一位严肃的老师告诉我不要骄傲。日记本不但记录了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你。350字 五年级 日记
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我的日记本每个人的心里，都藏着秘密。出于我们小孩子的本能，我们写在日记本里的事都不愿告诉父母亲，老师也不例外。我有一个日记本，粉红色的，不算是很漂亮。里面都是我心里的一些事情和秘密，我从未拿给人看，连好朋友也是。可是一天下午……“死啦！日记本落学校了，这下完了……”我一边翻着书包一边急切地说，我把书包翻得不留一点空隙，可是，怎么找得到？我心寒了一半了。完了，这下完了，什么“测试两人的关系"/"牛仔裤的帅在那一本正经的老师眼里,肯定是认为我们什么早熟,开放之类的这下真的完了,我这个"三好学生"可要身败名裂了.可是,光担心有什么用下午去学校的路上我想着:要是老师没发现呢,要是我真的放在家了呢正想着,不知不觉地来到了教室门口."小玉,这是你的日记本吗"胡老师拿着一本日记本问我,"不,不是我的."我惊慌地答道.日记本啊日记本,我们近在咫尺,我却拯救不了你. 我说不是有什么用,就凭我那两笔字,老师认不出才怪!"小玉,等下来我办公室."胡老师又对我说道.没办法,我只好硬着头皮去老师的办公室了.我敲了敲门，又喊了一声老师点点头,示意我进去."这是你的吧"老师拿着我的日记本微笑着问我,"哦是事到如今,我只好承认了."拿去吧!"老师把日记本塞到我的手里,"老师,你,你真的不批评我"我疑惑而又紧张地问到."不批评你.每个人都有自己爱幻想的时候,当然老师也不例外.你的日记我看了一点,这种年龄的小孩子都是这样的.我知道你们的日记不肯给我们大人看,因为我们是两代人,有代沟是不是这是我小时候的日记,你愿意看看 吗"老师和颜悦色地说道.我拿出老师的日记本翻了翻,其中一页有这样一行字:燃烧的火那么热烈，那么热情，象征着纯洁的友谊和爱情。”下面是一些对同学的看法和内心的独白，我惊讶地看着老师，老师正向我微笑呢！走在回家的路上，我反反复复地想着：这一切真像做梦似的，是真的吗？老师真的体谅我们，了解我们700字 六年级 日记
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