可爱的小虾
200字
三年级
写景
一天，我在海洋馆里见到了许多小虾。一群小虾攀着一根水草，在水中游荡着。这些小虾有一寸多长，腹部的几条小腿像小桨一样，不停地划动着。有时又弓着身子一弹，远远地弹出去，样子很快乐。
小虾吃食物时很小心，总是先用钳子碰一下，然后赶紧后退，再碰一下，再后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着吃起来。
只要你一碰它，它就举起钳子，拉开进攻地架势，好像要打一套什么虾拳似的。它的目的只是吓唬吓唬你，如果你要是把小虾惹怒了，它可就真的夹人了，不过一点也不痛，毕竟它们长得太小了！
数学竞选科代表发言稿
450字
六年级
写景
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您们好！
我叫饶晓晗，今天，我要竞选的是数学科代表，我虽然数学成绩一直不太稳定，但是我有信心，我相信，我当上了这个数学课代表以后，我一定会努力的提高我的数学成绩，起一个带头先锋模范的作用，是我的数学成绩稳定下来，以后，我敢保证我的数学成绩一定会只上升不下降，这岂不是一举两得吗？
我现在的数学成绩虽然不太好，但是不能够以貌取人啊，我对数学充满了热爱，满脑子无时无刻不在想着数学，每当我看见那一些形状各异的物体，奇形怪状的数字，令人感到神奇的符号，就会勾起我那对数学的疯狂欲望，记起我满心的热血，澎湃的心。
我不会对任何人有偏心，我会一视同仁，当一个老师的左右手，如果你们有什么不满意的，尽管向我提出，我会虚心接受，热心的为你们服务，不会有半点怨言。我一定会如实的向老师汇报数学的数量，监督哪一些没有做作业的同学们，我不会耍特权，乘机报复。我一定会当一个门门功课都好，不徇私情，无私奉献的人，我会帮助老师把那一些学习不好的同学给提高上去，我将会于老师一起分忧，解困，成为老师的好助手。
最后，我希望同学们能够支持我，鼓励我，信任我，请投给我宝贵的一票吧！O(∩_∩)O谢谢！！！
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相似题目
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可爱的小虾前几天,我和小伙伴们到小河里玩,我们举行了一个抓虾比赛,规则是抓几个小虾,然后养着.看谁养的时间长.我抓了几个小虾,小心翼翼的装在一个塑料袋里拿回家.回到家,我把小虾放在以前养金鱼的鱼缸里,小虾就在我家安家落户了.小虾开始很害怕,我拿一块精肉给它吃,小虾看看四周没人,迅速向肉冲去,刚碰到肉,又象触电似的弹开,然后又反复几次,确定没危险了,才一下子把肉拖到阴暗的角落津津有味的吃起来.小虾真有趣!200字 二年级 叙事
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可爱的小虾在我房子的前面有一条小河，小河的水很清。河里生活着许多小鱼和小虾，它们真可爱。我非常喜欢小虾。虾的样子像条船，头部长着一对长长的触须，触须可以改变小虾的游泳方向，它有一对灯笼似的小眼睛，有小虾的眼睛是白色的、有的是蓝色的、有的是黑色的、有的是绿色的，样子非常可爱。它身子的颜色也是各不相同的，有绿色、土黄色、有白色、还有蓝色的。小虾的尾巴像扇子一样，它的作用可大了，让虾游泳时保持平衡；它有8只脚呢！小虾游的时候就用这些须脚来划水。我常常到河里捞虾，放虾到小煮锅里煮，它的颜色一下子就变红了，不再像平时一样欢蹦乱跳了，而是一动不动的。我的眼泪渐渐流了下来。虾煮熟了，一阵香味扑鼻而来，简直要让你流口水，虾真好吃啊！我长大以后一定要养许许多多让人欣赏的虾。300字 三年级 状物
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可爱的小虾嗨，大家好，我是小虾。我在水池里待过一段时间，最后，我被带到了一个教师。我听见小朋友们都在纷纷议论我的特点。“这是一只十分可爱的小虾。它的身子与我的大拇指差不多。它那青灰色的身子非常好看。它的胡须有细又长，它的腮像羽毛似的。”一个同学说。“它那锋利的大夹子看起来好威武呀！”一个小女孩惊呼道。“它那敏锐的触角一旦遇到了障碍物就会后退，那八条柔软而又细长的小嘴非常好玩。它的尾巴像把像把小扇子似的。”几个同学又滔滔不绝的说着。听到这些议论声，我感到不安，于是我在水里飞快地飞窜。有时候沿着缸沿往上游，有时候趴在缸里一动不动。我非常可爱，看来这个班同学都很喜欢我。嘿嘿，我可真高兴！指导教师：孔繁岐250字 二年级 记叙文
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可爱的小虾这是一个阳光明媚的星期六，我从爸爸买来的一堆虾里，精心挑选了四只小虾那来养。小虾可爱极了像一只只快乐的小精灵一样，它的头好似圆锥一样上面长着两个小的可怜的眼睛，旁边两条头发丝一样的胡须，下面有个像剪刀的东西，身子弯起来，上面一道又一道。尾巴漂亮多了，跟一把小扇子似的，一层又一层。我在小水池里接了四五厘米的水，把小虾放在小水池里，好让它们舒服。我把4只小虾放进水池里，它们就像几个快乐的小精灵一样快乐的游来游去。我觉得总这样游没什么趣，就拿来一块布，一半架在水池上面，一半用手弄一个空隙，向下掉的布让它在水面上，这样一个洞就做好咯，只见小虾们一只只都很感兴趣都游了过来，但没有一只赶过去，我仔细观察了它们一下，原来它们一个拍下一个的抓，眼睛对来对去，好像再说：“可以走吗？正当我想象时，四只小虾一起游了过去，然后在水池里绕了一圈后又从洞里钻过去，好像觉得很好玩呢！小虾真可爱啊！这还是我养了好几次虾中第一次这样说，因为这次我才体会到小虾的可爱！400字 六年级 记叙文
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可爱的小虾离开连州已有半年时光，在这半年里，没有人能够想想到我是怎样过的。于是在空闲时写了一篇作文，名为《古虾溪》，以慰思念。可是，写着，写着，让我回忆起了古虾溪里的那些淘气，但又可爱的小虾。“快来——捉到了一只小虾！”，“真的？快，快把它放到瓶子里去！”这就是我的小伙伴在捉到小虾时的兴奋。在领到我的那一份“奖品”后，我仔细而又小心翼翼地观察它。哦，它那透明的身子可真奇异！尤其是它那小小的胡须较为突出。你可别看他小呀，麻雀虽小，五脏俱全嘛！小虾不喜欢明亮的地方，我就给它放了块石头。小虾不喜欢没有水草，我就在鱼缸里种了一些水草，我想对小虾说：“你需要什么就告诉我好啦，这儿又应必求！”可是我又不懂虾语……小虾吃饭的时候总是散开来，很有趣。一次，我把妈妈请来，让她对着鱼缸里的某个角落吹气，使小虾不散开。我就在鱼缸上方撒放米粒，可是没想到它们还会散开，真是“气死我也”！我爱这淘气，但又可爱的小虾。350字 四年级 状物
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小虾四个星期前，我和妈妈在白云山上捉了三只小虾，把它们放在鱼缸里。直到今天，它们还活着。在三只小虾里，有一只最大，一只中等，另外一只最小。小虾的生命力很强。有一次，鱼缸里的水都快干了，我赶快往鱼缸里加了一些水，它们又快活地游了起来。而且它们在鱼缸里，我从来不给它们东西吃，他们居然还能活那么久，生命力很顽强。小虾生活的环境那么艰难，他们还坚强的活了下来。我们也得珍惜现在美好生活。在生活、学习中也会遇到种种困难，我们要把他们一一克服。我真喜欢小虾!200字 三年级 叙事
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小虾今天,我看见一位小姑娘捉了许多虾,便向她要了几只,像得宝贝一样,小心翼翼的放进盆子里.那几只小虾一见水,就活泼乱跳地在水里打起水花来穿梭似的游来游去.我看着看着,意外地发现一只虾的头上有一块红红的斑点,阳光一照,闪闪发光,像一块红宝石，又像一顶小红帽,真是好看极了.其他几只,身上都披着一件青绿色的外衣,尾巴像把小扇,头上的须子比身体还长,透明的小眼睛在水里东瞧西望.忽然,一只小虾咬住了另一只的尾巴，小虾真好玩。150字 三年级 记叙文
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小虾今天，傍晚放学的时候，爸爸来学校来接我。当我上车的时候，我发现汽车里有一个塑料袋，这个塑料袋里装满了水，而且里面还有好几只小虾，在里面活蹦乱跳的游着泳。我感到很好奇。于是，我就问爸爸：“爸爸，这里怎么有几只小虾呀？还放在水里？而且还这么少？”爸爸说：“这可是正宗的河虾，现在河里面的虾已经很少了，这个是放在地笼里抓到的几只虾，很珍贵的哦！”我好奇地打量着这几只虾，我看和我爸爸从市场里买来的虾也没什么区别。不过，爸爸既然这样说，肯定有它的独特之处吧！我看着它们在水里自由的游着，很是幸福！200字 三年级 记叙文
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小虾我家养了好几只小虾，它们是我从河里抓来的。小虾的眼睛小小的，头上长着一根尖尖的刺，真像一个威武的勇士；它还有两个钳子，游起的时候，钳子摇摇摆摆的，好像在像其它水里的生物炫耀自己的武器，不要小看了它的这两个钳子噢！有一次我们把一只死虾放在鱼缸里，过了一会儿，一只虾先发现了食物，它用钳子夹着食物，想占为已有。可是在这个时候，另外一只虾也发现了这只死虾，连忙游过来抢食物。只见它们用钳子打来打去，都想争夺这块食物。比较大的那只虾首先用钳子抓住食物，另外一只虾不想放弃食物，也用钳子来争夺，大虾非常生气，也用钳子来攻击小虾，小虾虽然很害怕，但是抵不住食物的诱惑，又再一次的尝试去抢夺，但是还是没有成功，大虾用钳子凶猛的攻击，小虾节节败退，落慌而逃。真是一次有趣的实物争夺大赛。300字 三年级 状物
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小虾我家养了九只小虾。有一天，天气很热，我忘了把装小虾的缸拿到屋里， 有一只小虾坚持不住这炎热的天气，被考成“炸虾”，现在只有八只了。小虾起的很早，每天我起床，它就已经来回的跳动了。小虾睡的也很晚，每天我要睡觉了，可它们还不睡，弯着腰像个拄着拐杖的老公公。最好玩的是吃食，小虾和鱼在一个缸里，我喂小鱼的时候，小虾也上来抢，它用爪子抱住一个食物就往嘴里噻，有的小虾更贪吃，没等第一个吃完就用另一只爪子去抓了，有的还仰泳。小虾一边吃一边用下边的小爪子滑翔。最有趣的是我逗小虾。有一次小虾正在吃食，我看它吃的太快了，就把一根小草的叶子拿到小虾缸里，小虾看见了叶子，好象当成食物了，小心翼翼的划过来，正要用爪子去抓，我猛的把叶子抽了回来，小虾便在水面上来回的打转，好象在说：“为什么在抢我的食物？”我又把草叶放进去，小虾赶仅用两只前爪紧紧抓住。好像在说：“看你往哪跑，看你往哪跑。”小虾可真有趣呀！350字 三年级
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小虾头饰今天，陈老师给我们布置了一个有趣的作业——做一个小虾头饰。放学后，我急急忙忙跑回家就开始动手做了。我先在纸上画出一只小虾的样子，再用剪刀沿边线剪下来，一只白虾做成了。该给它填色了，我喜欢大龙虾，所以我给它涂上了红黄相间的美丽颜色。“好漂亮的大虾呀，和真的一样，真好看”旁边的弟弟高兴的说。我不理他，自顾自的做我的头围了，剪一条三厘米宽的纸条，把纸条的两端分别贴在虾头和虾尾，小虾头饰做好了。我把它带上东游游西游游，弟弟跟在我后面不停的喊着“我也要做小虾，我也要做小虾，让我也游一游”。惹得院子里的人笑个不停“真像两只小虾，你追我赶”。我爱我做的小虾头饰。250字 三年级 写景
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捞小虾捞小虾广东省深圳市新莲小学三（1）班 彭子瑶上个星期天，我和王涵还有我妈妈一起去到莲花山公园捉小虾了。刚好，那天的天气也非常晴朗。我们上了山顶，我先把小桶装满了水，用一个网贴着人工湖的石壁在水中滑动，等我捞上来一看，只有一些水螺，我伤心极了！心里想：我为什么会抓不到呢？一定是太大意了，所以才没有捞到小虾。我有一些害怕再失败，但我还是决定再来一次。第二次的时候，我就在水里四处观看。突然，我看到一只大虾拖着尾巴摇来摆去的，就好像是水中的模特一样。这个时候，我就悄悄地把网子放在它的尾巴后面，我心里就想着：嘻嘻，我肯定会把你给捉住的！然后我就把网猛地一扣，只听见“啪”的一声，终于把它捞上来了。我手舞足蹈地喊着：“啊，我终于把你给捞上来了！”我又对妈妈说：“妈妈，你看我捞的虾多大呀！”妈妈看了看，微笑着对我说：“是吗？你太棒了！”我们就高高兴兴地拿着小虾回家了。以后，我就经常来捉虾，觉得非常有趣。同时，我也学会了捞虾的技巧。350字 三年级 写景
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小可爱“小呀！小呀！小可爱，真呀！真呀！真奇怪！”哼着我自编的乐谱，迈开豪爽的步子走进家门。“我回来啦！”我的叫声惊动了正在熟睡的小可爱。“汪”，一声狗叫，差点把我的魂都吓跑了。我埋头一看，原来是狗仔仔——小可爱呀！它抬头望着我的脸，使劲地摇着尾巴。嘿！你瞧，它身穿一件黑白相间的套装，一对向上翘起的耳朵，走路一摇一摆，真像一位时髦小姐。怎么样，美吧！它不仅漂亮，有时候还蛮有味道哩。就在去年暑假的一天，我在家里写作业时，看见姐姐一边吃着面包一边看着电视，小可爱经过这儿看见了姐姐。于是，它就朝着姐姐大吼大叫，姐姐好像看出了它的心思，硬是不把面包给它吃。我实在看不惯小可爱这样受着姐姐的侮辱，顺手把自己的面包掏出来给小可爱吃。看着小可爱高兴的样子，我也笑了。可姐姐爱记仇：就在这天晚上八点，我正准备上床睡觉时，姐姐突然闯进来，对我说：“为什么把面包给小可爱吃？”，我一声不吭，“我问你话呢！”就这样，姐姐骂到八点半才走。我也就爬上床睡去了，做起了美梦。我喜欢小可爱，它给我的生活增添了无穷的欢乐。400字 二年级 写景
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钓虾广东省广州广东外语外贸大学附设外语学校小学部三年级(5)班潘智燊你会钓虾吗?钓虾，要先用鱼钩勾住肉，再把钩子放进水里。等到虾来吃肉，马上把鱼杆挑起来，就可以钓到一只虾。一天，风和日丽，我和表弟去湖边钓虾。来到湖边，我们看见清澈的湖水里有许多小虾在游。我把鱼钩放进水里，等了老半天，没有一只虾上钩。我有点不耐烦，挑起鱼杆一看，原来虾已经神不知鬼不觉地把肉吃掉了。我可生气了，往前一跺脚，差一点儿就掉进水里。还有一次，我看见一只虾正准备来吃肉。我也做好准备把鱼杆挑起来。那只虾一吃肉，我连忙把挑鱼杆，可是这只虾力气太大了，费了半天的力气也没有挑起来。我使劲一用力，把鱼钩挂在了树上，虾却逃走了。我一只虾也没有钓到，真不服气，可是一想：失败是成功之母，我下一次一定能满载而归。于是，我高高兴兴地回家了。指导教师：徐瑱350字 三年级 写景
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钓虾初冬的时候，我和哥哥无聊，就来钓虾。由于没有鱼竿，我们只能自己做鱼竿。我先抱来一些竹竿，哥哥拿来一些绳子和肉。哥哥把绳子系在竹竿的一头，再把肉系在绳子上，钓鱼竿就制作好了。随后，我们来到池塘边。把鱼竿放在地上，将系着线的那一头放在水中，我们俩个一人拿一个来钓虾。时间差不多十分钟了，一点动静也没有；差不多半个小时了，鱼竿依然没动静。我和哥哥已经有点不耐烦了，就把鱼竿放在这里，去玩了。一个星期过后，鱼竿依然是这样，没有变化。于是我们又做了几个鱼竿放在池塘边。又过了一个星期，鱼竿依然没变化，但我们两个还是不死心。正当我们准备再做几个鱼竿时，大舅走过来问：“你们在干什么？”“钓虾！”我和哥哥异口同声地回答。“可是……”大舅的话还没说完，我就抢着说“可是什么呀！我们都等了两个星期了，一点动静都没有。”“原来是这样，告诉你们吧：鱼虾在冬天不会上钩。”我们惊讶极了，十分后悔！350字 五年级 写景
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小虾今天，妈妈买来好多小虾，我挑几只大一点的虾放进一个盆里。小虾有六只小腿，看上去很细，可是它的用处可大了，在游水的时候，就开它来划水。小虾的头顶两边各有一只小巧玲珑的眼睛，头顶上有一对大獒，格外威风。它还有两只极为敏锐的触角，只要有往前行走时，触角不管碰到前方有什么东西就会迅速地向后退。啊！多么可爱的小虾。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。200字 二年级 周记
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可爱的小可爱动物是我们的好朋友，大家最常见的就是小狗了。狗是人类的好朋友，也是我最喜欢的动物。我家养过一只小狗，一身黄色的毛，一双黑色的小眼睛，一个小小的鼻子，一条毛茸茸的尾巴，总是一摆一摆的。我给他取了个名字叫小可爱，因为它很可爱。小可爱是个贪吃的小家伙。他最喜欢吃火腿肠。有一次，妈妈吧切好的火腿肠放到桌子上，小可爱马上静悄悄地跑去桌子上吃。妈妈准备拿火腿肠的时候，火腿肠却不见了，他看见小可爱在吃火腿肠，他只好再切了。我喜欢我的小可爱，有了它，我的生活充满无尽的快乐。五年级:岑珧嘉200字 五年级 叙事
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